五味雜陳作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五味雜陳作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
五味雜陳作文1
我在公交車站上於眾多人一樣招手打車,但一輛又一輛出租車徑直從我們面前開過。
終於,一輛出租車停了下來,我是他們中的勝利者,成功坐上了出租車,我與師傅説明了方位,車子啟動了車,一路走着,司機突然説車子開錯了路。我驚訝的看着司機,我們沉默了一陣,司機還是搞不清方向,我打開了手機地圖,終於是到了。
我與司機激烈的爭吵着,我表示由於路開錯了,浪費了許多時間,而應該少付五元錢,司機也持着他的意見而與我僵持不下,我像一個勝利者,又像一個被迫害者。下了車,心裏因為少付了五元錢與成功到達了,而十分開心。
突然我發現我的.手機不見了,我心頭一驚,肯定是在爭吵時落在車上了,我想着想着,忽然很害怕,很緊張,不知道回家後爸爸媽媽會怎麼説我?説我丟三落四不保管好自己的貴重物品,我害怕的哭了起來。
淚水從我的臉上滴下,慢慢的劃過我的臉頰。我不知道該怎麼辦才好,腦子裏一團糟,心裏彷彿揪了根繩子,又彷彿有一隻蟲子在爬。我着急地抽泣着,努力的剋制自己,讓眼淚不落下。我在原地等着,希望那位司機將會把車開回來把手機還給我。
他來啦,開着原來的車我欣喜若狂,等到他下車之時,我連聲道謝,拿回了我的手機,他沒有接受我的贈禮,但要回了屬於他的五元錢。我的眼眶再一次濕潤了,他對我會心一笑,這是我感到對不起他,我眼睛紅了,不停的用手背抹淚。
我心裏感到五味雜陳,彷彿欠了他一筆債。
五味雜陳作文2
説到童年,你應該會想起你那有高興,有悲傷;讓人留戀,又讓人忘懷的事情吧?我也有這樣的事情,而且極為深刻。
那是在去年一個星期五的晚上,我答應了好朋友趙瑞潔要去她家玩的。可是到家的時候,已經是7點多了。奶奶告訴我,媽媽今天下班早,現在正帶着姐姐和弟弟在胖發祥逛呢!我的心裏特別害怕,眼前浮現着媽媽打我、罵我的情景,要知道,媽媽打起來,是很疼的喲!我三兩下就把湯喝了,就開始寫作業,讓媽媽回來時,看見我用功的樣子,説不定還會降低對我的'懲罰呢!當我把數學作業做了個差不多的時候,媽媽回來了。媽媽問我,為什麼回來這麼晚?我把事情的來龍去脈給媽媽講了講,媽媽説了我一頓,告訴我以後別再這麼晚回來了,媽媽很擔心,六點多的時候,還給老師打電話了呢!我聽了,心裏很不是滋味!心裏又是甜,又是苦,甜的是媽媽沒有打我,苦的是我惹媽媽生氣了。媽媽,對不起,我不是故意要惹你生氣的,都管我平時去朋友家玩的時候沒有告訴你,害你擔心了,對不起!請原諒我!
還有一次,我不小心把弟弟的本當做了廢本,用它來做驗草紙來驗算數學題,可是沒想到,這竟然是弟弟正在用的練習本,弟弟哭着告媽媽的狀,而我這能白白的被媽媽冤枉。
我的童年就是這樣,像一個五味瓶,有時是酸的,有時是鹹的,有時是甜的,有時是苦的,還有時是辣的。但是都是美味的,讓我回味無窮!
五味雜陳作文3
醋為酸,糖為甜;黃連是苦,辣椒是辣,海鹽是鹹。酸甜苦辣,百味紛呈。人生,亦如此。
那天,我們舉行了運動會。接力賽時,我們班原是遙遙領先,忽然——掉了棒!就這樣,從一名滑到了倒數。當時許多人都大哭了起來,我明白了,這大概就是人生中的酸味吧。
去年,我參加了一次市級的數學競賽。高手如雲,本來就很難脱穎而出;而我卻在比賽後有幸獲得了第二名的殊榮。當時我喜悦的心情可想而知,這天,我感受到了人生的甜味。
最讓我難以忘懷的',是去年暑假的經歷。為了應戰小提琴考試,我夜以繼日地練習,手上磨出了繭,在空調屋裏也練得大汗淋漓,真是有些“苦不堪言”,這一定是人生的苦了。
隱約記得,有一次半期考試我考砸了。有些同學向我投來嘲笑的目光,老師嚴厲地批評了我,媽媽也教育了我,我臉上火辣辣的,心中澀澀的。不用説,辣味與鹹味讓我有了切身體會。
有時覺得,人生中只有甜味該多好!可仔細一思忖,發現萬萬不可。你看,酸味與苦味讓人多些體驗;辣味和鹹味則讓人不總是苟且偷生,懂得蠢迪檢柙。有了這些,才有幸福、完整的人生;它們同生共存,構成生活。生,本亦五味雜陳!
五味雜陳作文4
暑假生活,酸甜苦辣,豐富多彩,大家可能去遊覽了風景名勝,可能去參加了有意義的活動,有可能去做了一些力所能及的事情……今天,我來給大家講一講我自己的暑假生活吧!
剛考完試,我們興沖沖地衝回家,痛痛快快、高高興興地玩了十幾天,我相信全班同學都跟我一樣的,可是玩了十幾天後,我就開始了酸甜苦辣的'假期生活。
酸
玩了十幾天後,家裏就給我佈置了連續三天大掃除的任務。家中的幾間屋子,全歸我打掃,有一間屋子還是雜物間,那兒的東西幾年沒有動過了,每件物器上都積滿了厚厚的灰塵,每天打掃三個小時,終於把家中的四間屋子打掃乾淨了。酸和甜是一對好朋友,他們總是呆在一起玩,接下來,有請“甜”出場。
甜
有句話説的好:燈不點不亮,鍵盤不敲不響。一分耕耘一分收穫。辛苦奮鬥了三天後,媽媽把我帶出去玩了幾天,這幾天我見到了北極熊、豬鼻龜、大白鯊、白磷蝦……這幾天玩得非常開心。
苦與辣
甜蜜之後,還有苦與辣。那就是連續寫了八天作業,大門不出二門不邁,寫得我天昏地暗,頭疼欲裂!
不過,最後的十幾天,父母讓我自己去支配。這個暑假真是嚐盡酸甜苦辣,但我過得十分充實,十分開心。
一句話點評:短短暑假能嚐到這“酸甜苦辣”,父母下了不少功夫!
五味雜陳作文5
今天,我們學校舉行了第24屆運動會,結束後我的心裏就像打翻了五味瓶一樣酸甜苦辣都有。
先説酸的吧!我們班的王嘉萱在60米項目中可以説是穩操勝券的,可是沒想到半路殺出個程咬金———她的名字叫馮柔,雖然在決賽過程中我們大聲地喊着:“王嘉萱加油!”王嘉萱也像聽見似地飛跑起來,然而馮柔她已經衝過了終點。唉!為時己晚,王嘉萱只好屈居亞軍了。
甜的就是我拿了兩塊金牌,分別是八百米和四百米的',雖然很累,但當我看到兩塊金燦燦的獎牌時,我還是開心得不得了。
再説説苦吧!我們班的運動員這麼辛苦,就是想要拿團體第一的,所以,我們班同學們平時練得可辛苦了,每天早上就繞着操場跑啊跑,可是由於種種原因,我們只拿了第三,比賽結束後同學們回到教室後,一張張臉都像苦瓜似的。辣的就是因為接力賽中有一棒掉了。去年同樣的悲劇再次重演了,班主任潘老師那火辣辣的眼神簡直要把那個掉棒的同學給秒殺了。
這次運動會在各種滋味中結束了,因為我們還不夠努力,所以我們期待明年會更好!
五味雜陳作文6
生活中總有些酸甜苦辣的事情,每個人都會不同的經歷。往往這些會使我們成長。
酸
每次上語文課之前,教室裏就會傳來“下節是毀滅課呀”。聽,現在又傳來這種聲音啊,我們的語文老師聲音粗獷,好似一隻猩猩的嚎叫,上課就感覺上刑場難受。最難受的是每次拖堂都要拖六七分鐘,哎,老師,你難道不知道課間只有十分鐘嗎?從教室去廁所回來就已經打上課鈴了,害得我們老被下一個老師批評不守紀律。
甜
我嘗過的甜頭可不少,學習好的'人,官職就會更大,我就當上一個檢查組長和大隊幹部。當職的時候可以有很多權力管同學,老師也會很信任
苦
我們最苦的是星期五,因為作業太多了,動不動老師就讓我們作業翻倍,或者再加幾項作業。而且放假還要補課,能擠出來的時間很少,爸媽有時候也會叫我做幾道題,哎,真苦啊。
辣
每當我把檢查作業本交給組長檢查的時候,因為是學習好的人沒做作業,我記了名字,組長不相信,他就報告給了老師。而沒有交作業的同學把作業拿出來,我竟然不知道他居然做了,害得我被老師點名,不被信任,氣得我心裏火辣辣的。
生活總是這樣,不如意和開心交織在一起,但往往這些,就是生活的全部。
五味雜陳作文7
生活像一個巨大的調色盤,裏面夾雜着我的喜、怒、哀、樂,其中最讓我記憶猶新的是那次誠實的.表現,現在想起就像發生在昨天。
記得那次數學考試,我飛快地答完了題並認真檢查起來,一邊檢查一邊想:這次考試不難,一定要爭取100分。在確保萬無一失後,我心不在焉地玩了起來。
隔了一天,老師捧着一疊試卷走進教室,我的心中如十五個吊桶打水——七上八下。試卷飄到了我桌上後,我慢慢掀開一個角,一個鮮紅的“0”,又一個鮮紅的“1”。莫非?我興奮地一下子掀起整個試卷。什麼?10分?10分!沒錯,是10分!我的心如同平靜的海面掀起了萬丈波濤,我不禁打了個寒顫,淚水彷彿將要流了下來。我不敢相信這是真的,再定睛一瞧,咦?這不是劉子意的試卷嗎?頓時,我又看到了一絲希望。
這時,最後一張試卷來到了我的手裏,我破涕為笑,原來我考了100分。我彷彿又從萬丈深淵一下子蹦到了喜馬拉雅山,老師開始評講試卷了,老師的聲音是如此的甜美。
忽然,我發現了有一處我把“8”寫成了“3”老師居然沒發現,這時我心想:我不能欺騙父母,不能欺騙老師,但是我又有點兒捨不得已經到手的100分。“不,人無信不立!”我堅定地跑到了講台。雖然我的分數變成了99分,但是我獲得了最寶貴的財富——誠信。
這件事已經過去一年了,但是我仍然難以忘懷,每每想起這件事我都有一種自豪感,更是忘不了那次跌宕起伏的特殊經歷。
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