【精華】新學期的作文錦集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的新學期的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的作文 篇1

今學期又要寫“新學期計劃”，煩死啦！

我的新學期語文計劃是：聽寫要達到優或以上，複習一下學過的單元和課文。提前預習其它課文，單元測試要考好。要把課文多讀記，把意思讀懂，上課時，要專心記筆記和聽課，回到家複習一下。

數學目標是：老師叫做作業，就一定要將做作業做到最好，不讓老師操心。如果做作業的`本子上有錯，一定要及時訂正。做作業時要將不懂的放在最後面，會的放在最前面。測試有錯題，將它抄十次，抄在集錯本上，期末複習一下，一定會拿高分。

英語計劃是：做題不能馬虎，一定要看清楚，單詞要記熟，測試時多檢查一遍，保證試卷只錯10——0題。

運動計劃是：在家裏跳300下，做運動不少於1小時。

新學期的作文 篇2

我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海國小五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。 我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。 我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的'詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學説身上有200元錢，我想 ：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我説：“我是騙你的”。這時，我笑着高呼：“我贏了！我贏了！”

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。 有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀！ 老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！ 學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不祝別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我

小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。 六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。 畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小説。生活充實學業得志，不亦樂乎！現升入八年級，今後之事，還未得知。 吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

新學期的作文 篇3

升入六年級了，這也就説明我是國小畢業班的學生了。為了畢業考能考出好成績，必須在這重要的一年裏發起衝刺，朝語數總分190分的目標前進。要想取得好成績，好的計劃自然是少不了的。

那我就訂個計劃吧！

計劃1：從自身找不足，並找到改進的方法。

我有一個缺點——數學作業依賴他人，明明會的題，也不愛動腦。而遇到不會的，經常就讓他人告訴我這道題的答案。上學期期末考，數學就沒達到95以上。因此為了畢業考能發揮好，就應該找到怎樣改正的方法。其實，只要上課認真聽，一般的作業就會寫，平時再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會的題，去找他人的時候，不能説：“這題怎麼寫？答案是多少？”而應該説：“這題我有點不懂，你把意思講給我聽，好不好？”這，我想，應該就是改正那個缺點的好方法吧！

計劃2：早點完成作業。

這一項計劃，我在上學期就開始實行了。

這個計劃實行後，我感覺非常不錯，效果也很好。由於上學期，我按照計劃行事——下午一放學就開始寫作業。我寫完作業後回家，一般都是六點不到。彈會兒琴，一整晚的`時間就可以盡情地看書了！這個計劃讓我覺得自己的學習特別輕鬆。

計劃3：歸類看書。

多看書，這個似乎是廢話了，由於我每晚一回家就看書。可是升入六年級，也不能什麼書都看了。例如是漫畫和言情小説必須少看或不看，而一些散文和文學類的數，應該多看，有時間也該多看作文書。不過，看書時也得不忘做做摘記。

以上就是我的六年級學習計劃了。我相信：只要按計劃行事，畢業考應該沒問題了！

新學期的作文 篇4

開學初的我：經過一年的高中生活，使自己漸漸的適應了緊張的快節奏生活，也能使自己過多的時間和精力投入到學習中去了，學習成績正在穩步上升的過程中，這體現在班級排名和年級排名上，自己由小尾巴穩居前邊，這不能説不是自己辛苦努力的結果。當然我也感到了自己的欠缺，就是自己的實踐活動能力應該加強，我也希望自己能有更多的機會參與社會實踐活動，和更多的人打交道，提高自己的合作和交流能力，以適應未來社會的`需要，成為未來社會有用的合格人才。

經過努力的我：

一個學期的努力，讓我感受到了成功的喜悦，同時也嚐到了失敗的苦澀。在這個學期，我的學習成績有些不夠穩定，考試總體成績出現了回落的現象，説明自己還需要更加刻苦，還需要向班內優秀的學生學習，對自己知識體系出現的問題要學會及時的作補充，不斷地完善它，鞏固它。在這個學期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高，在與他人交往的過程中，面對突發的問題能夠妥善的處理問題，克服自己的任性，能夠及時的約束自己。

開學初的我：高中緊張的學習生活，

在高中生活的第一個學期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學習中，我深刻地瞭解到了合作的必要

性。社會中，沒有人能夠遠離他人，所以我在這個學期中，努力開放自己，把自己的經驗和教學和他人交流、分享。並且努力和他人合作完成一些作業和任務

高三：自我評價生命在於運動。我的體育雖然一般，但對待每次的體育課、課間操還有匯**賽，我都以積極的心態和良好的態度對待。通過一個學期的鍛鍊，我的體育成績有了很大提高，身體也越來越健康，感冒發燒等病也都不再纏身。適當的體育鍛煉對我們的身體有着很大的好處，它會讓我們受益匪淺。下個學期，我依舊會以認真的態度對待運動。

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。在社會工作方面：我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。在業餘方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞台上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各

經過一個學期高中生活，孩子的變化讓我很興奮。她在家裏能夠主動幫助父母做家務，收拾自己的房間。她變得開朗許多，對待學習中的一些困難，她能夠以積極的心態面對。希望她能夠多和父母交流，爸爸媽媽的建議有時候能夠幫助她順利渡過難關的。

新學期的作文 篇5

過完新年，新的學期又開始了。一進教室，我們小朋友都覺得很奇怪，因為我們的課桌位置全部有了變化。

原來是豎豎的一組一組的`，竟然都變成了6個小朋友圍坐在一起的位置了。老師告訴我們，這學期開始我們要開始小組合作學習，還要進行小組之間的比賽。我想，這一定非常有意思，我和你期待！

新學期的作文 篇6

一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現實就是怎麼冷酷的，於是我就幻想以前的時候，看自己所做的'事情。

進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學習，我卻在其間和別人説些無聊至極的廢話，別人在努力看書學習時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學在家努力背書、複習時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓後馬馬虎虎的做了起來。

看到這裏，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事後我才發現，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，説以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。

我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分，其次是政治、生物。

我決定要先把英語趕上去，要不然一後會越來越跟不上課的，英語主要是“聽、説、寫”聽是能聽懂，説是會説，寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上，往後再逐漸提高。讓後是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。

這就是我下學期的學習計劃。

新學期的作文 篇7

雖然我戀戀不捨的告別寒假，準備結束自由的生活，但我還是為了新學期而充滿期待，因為新學期會換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學們和教室，所有一切都是新的。

新學期來了個新英語老師，叫Miss。Guan，關老師，上學期關老師請產假所以沒見到面讓林老師教我們，這個學期終於見到同學們都説脾氣好的英語老師。老師還跟我們説她是學兒童心理學的，那語重心長的話語，就像我們的媽媽一樣關愛我們。

我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時候還是對我“不客氣”，我的後面是一個很愛説話的男孩，上課的時候常跟我同桌説話，語文課管得嚴，他們不敢隨便説。可一到了數學課我就頭痛起來了，數學老師上課總出題給我們做，做好了就在講台前排隊給數學老師審查，做對的同學會有一個紅提號，就可以加分在紅花本，每週會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀，到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機，沒做出的同學在台下大吵特吵數學老師都不理會。

數學老師幽默極了，就像一個童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙着做作業沒睡午覺，所以，下午輪到數學老師上課時，總會聽到我們班笑聲一片，因為數學老師在講笑話給我們提神呢!

大課間總是會被語文老師佔用，然後就聽見一篇讀書聲，原來是我們在背書，準備要默寫，語文老師知道六年級沒多少自由時間，於是就在星期二創立了一個補默寫紙課，誰默寫的好，沒有錯就不用補，可以直接下去活動，緊接着就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課)，同學們都很喜歡星期二，也很喜歡語文老師和數學老師。

這就是我的.新學期，一點也不糟糕的新學期，我就在這麼舒適的學習環境下航行我的偉大目標!

新學期的作文 篇8

開心的暑假，咻的!一下就過了。緊接着是開學日，心裏又開心又期待，因為我升上三年級了。

開學這一天我很早就起牀了，吃過早餐揹着書包上學去。我抬頭看着天空，天好藍、雲好白、陽光好温暖。小鳥吱吱喳喳地唱着歌，我的`心情也跳耀着飛揚的音符。 一路上，有好多小朋友陪着我上學去。到了教室看到好久不見的同學，也看到一位新同學，他是我以前學校的同學，真是巧啊!我又驚又喜，又多了一位好朋友。

升上三年級，許多課也換了新老師，我喜歡語文課的玉環老師，她教學認真温柔又風趣，我很喜歡她。還有數學怡萍老師、體育秝鍹老師， 都是温柔的好老師。但是我最愛黃老師了，她是我的班主任，她説我一、二年級十分不懂事，升上三年級懂事多了。聽到她的稱讚，我十分開心，這是對我最大的鼓勵， 我會持續保持的。

新學期新氣象，我也許下新希望，希望我能成為品學兼優的好小孩，跟同學相處融洽，不惹老師生氣，不再讓父母為我操煩。升上三年級真是太開心了啊!

新學期的作文 篇9

暑假結束，新學期來臨了，人們都説：“新學期有新氣象。”要換上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學習用具。而新學期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開心而我卻是一身陳舊邁向新學期。

開學我在新的一學期來臨前一個星期裏，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學”。此“上學”非彼“上學”，而是為了新學期做着準備工作。

首先，我整理一下上學時需要用的練習本。我把家裏沒有用過的練習本全都找出來，數了數後，發現還是差了好幾本，我這時看到牆角邊落了一大堆以前用過的本子，把它們打開來後，發現大部分練習本才用過了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，於是我就把用過的部分給裁開，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個新本子啦。，還有一些練習本用過了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒有用過的紙張撕下來，作為草稿紙用，而其餘的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來買的學習用品。

然後，就是準備新學期需要用到的筆了。但是家中的筆經過了上一個學期和一個暑假的`使用，十幾支只筆都多多少少出現一些問題，要麼是寫不下來水，；要麼就是筆套壞了；或者是少了彈簧。這個時候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個部位出現了一些問題，如果就這麼扔掉再買的話就太可惜了。，於是我不如將它們拆開，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過零件的筆顏色不像原來的那麼單一，重組後五顏六色的十分好看。

最後，就是書包了，本來爸爸媽媽是準備給我再買一個新書包的，但是我的這個原來的書包看上去還不錯，而且它陪伴了我七年級一年了，就這麼把它扔掉我有些捨不得。它身上唯一的缺點就是就是它的揹帶子上裂開了一道口子，但這也只是一個小問題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來，縫好後的書包和新的一樣結實。

這次整理過後，我得到了六個新的本子，八支好筆，還有一個能陪伴我到下一個學期的書包，我節省了上百元。我很低碳，我的觀念很新；我很快樂，我的心情很新。這就是我的“新學期新氣象”。

新學期的作文 篇10

暑假過完了，新學期來到了，想必大家心中已經有完美的新打算了吧！現在，我就介紹一下自己的新打算吧。

我把新打算分為兩大塊：學習和生活。由於上個學期的表現差強人意，因此我這學期一定要發憤圖強，努力學習，爭取這個學期的表現能夠讓大家滿意。首先，我要把書本包上書皮，好好愛護書本；接着上課要專心聽講，積極舉手，少做小動作，少講空話；然後下課要玩安全的遊戲，儘量不打擾其他同學，還要把下一節課的書本，用具都準備好；最後放學要聽從老師的安排，不早退，不買路邊的小吃等東西。

我家正在執行“攢錢旅遊"的政策：在日常生活中做家務，得到爸爸媽媽的'認可後，便可以在表格中記錄，如：掃地--1元；洗碗--2元；倒垃圾--5角等。待攢到的錢到一定的數目之後，寒假便可以去外面遊玩了。因此，我要多為爸爸媽媽做家務，攢錢去旅遊，剩下的一些錢還可以捐贈貧困山區的人們和災區災後重建，既可以鍛鍊自己，又可以幫助他人，何樂而不為呢？並且，在生活中我也要養成早睡早起，每天洗臉刷牙的習慣，讓自己更加出色。

我的新學期新打算已經介紹完了，大家也來説説自己的打算吧，看看誰説得好，做得好。