逝去的童年作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的逝去的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

逝去的童年作文 篇1

六年的國小生活即將結束，我們的童年也漸漸接近了尾聲。再過不久，曾經親密無間的好友變成留作紀念的禮物，同學錄上的留言，畢業照上永恆的笑臉……這些東西都會被鎖進箱子，在閣樓的角落裏漸漸落滿灰塵，被我們所遺忘。也許在許多年後一個陽光燦爛的下午，它們又會重見天日。當塵封已久的記憶被翻開，曾經美好的瞬間在陽光下熠熠生輝時，一定是美麗的。當淚水打濕了照片，打濕了同學錄時，才感到童年是美好的。可是，到那時你們還記得我嗎？還記得其他的同學嗎？

在這個班集體中，我們在一起度過了漫長卻又短暫的六個春夏秋冬。我們打過、鬧過、哭過、笑過。想着我們那十二張被安排的滿滿的課程表，淚水又不禁從眼角流下……

昨天，有我們在課堂上激烈爭論；昨天，有我們在賽場上的飛快奔跑；昨天，有我們在花壇邊的大聲吶喊；昨天，有我們在考場上的努力奮鬥！

還記得那對雙胞胎兄弟在課堂上手舞足蹈的演講；還記得同桌上課寫小説時小心翼翼的表情；還記得因英語老師抄學習筆記過多而引起全班的不滿；還記得數學老師拖堂時，那幾位同學在身後做的鬼臉與醜態；還記得掃地時，我們兩小組“鬥智鬥勇”地搶掃把和簸箕；還記得上課時，總有那麼一些人在一起起鬨；還記得老師叫同學上台，兩旁同學伸腳絆人的情景；還記得照畢業照時同學們永恆的笑臉……歡笑，淚水，都是那麼的習以為常。可是在現在，卻是那麼的珍貴……

時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰恰需要時間的磨鍊。那一段青葱歲月，我們曾一起走過，跑過。回憶，就像是開閘時的洪水，奔湧而來，一幕幕温馨的畫面在腦海中浮現了出來，彷彿回到了從前。

六年前，我站在教室門口，遲遲不肯進來。還是在班主任那雙温暖的大手的牽引下，才來到自己的座位上。可是，六年過去了。我該踏出這個熟悉的門了。進進出出，出出進進只不過門裏門外一眨眼的功夫。這跑道上的六圈，我們跑得都很快，可是，望着近在咫尺的終點線，淚水卻模糊了我的雙眼……

的確，世界上有太多的深情厚意，有太多的山盟海誓，但是面對離別卻是那麼的不堪一擊。

要畢業了，總感覺，開心的時候，不再有人陪我狂笑；難過的時候，不再有人為我講笑話，甚至流淚的時候，不再有人過來安慰我一句。我習慣了身邊的.所有人，所有的事物，突然地離開讓我無助得像個找不到方向的孩子，像是做了一場華麗的夢，突然驚醒，發現什麼都沒有了……

前世的五百次回眸換來的是今生的擦肩而過，我一定是扭傷了脖子才換來你們這些親愛的同學。我多希望，我們又可以回到童年的零起點，一切都能再來一次。再變回那個小小的我，陪着那個小小的你們，在教室臨窗的座位上，在黃昏金色的陽光裏，靜靜地坐一會，或者回到兩旁都開着香氣宜人的桂花小路上，傻傻地陪着你們走，再聽你們叫一聲我的名字。我想和你們一起，再過一次童年……

逝去的童年作文 篇2

“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使……”“你呀，怎麼又弄髒了？以後……”……就這樣，聽着爺爺講的故事，記着外婆唱的`歌謠，回味着媽媽的嘮叨。就這樣，帶着喜悦，帶着憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現在，才想到要珍惜，要體會……為什麼？一年級這麼想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五年級是這麼想的：好想快點畢業呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢。現在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什麼。以往那些平常的，我……為什麼越來越不捨，老師，同學，學校。為什麼，一切都感覺那麼美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們説説話。想，想，好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……

童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時，我們想更快的長大，享受成年的快樂；成年後，我們累得要命，想快點享受退休的自由；退休後，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時候的活潑，調皮……

逝去的童年作文 篇3

我想把童年深埋在夢裏

等我需要她，再一夢醒來

回憶，回憶，童年的美好

童年，童年，漸行漸遠的童年

即將失去的你，我會萬倍珍惜

我想把童年的種子藏在地裏

等她開出鮮花之後，我再來呵護她

童年的美好，我不忘懷

我珍惜，但是她還是會離我而去

即將逝去的.童年

你給了我快樂，你教會了我如何珍惜

你教會了我所有

你就是我

我亦是你

逝去的童年作文 篇4

剛剛畢業，伴隨着時間的腳步，告別了六年的基礎學習生活，迎來了嶄新的中學生活。中學生活已不再像國小生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節，每天焦頭爛額的地揹着複雜的公式，忙着所謂的題海戰術，鑽研這每一道有難度的習題，從這時候開始，我們已經逐漸在逝去童年

在我們踏入國中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學不會再想國小那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在着心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至會被老師佔用了下課的時間想想國小時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課餘時間歡聲笑語一片，可是現在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴着睡覺的，一片死氣沉沉！

中學的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課後才會有愉悦的心情

我們也想要再過兒童節，可是又被老師以成績不好的藉口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽着別人笑，再沒有了上課的'心情

我知道現在我們正是青春年少，是學習的好時機，但是每天都是能面對着一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學習的時候學習，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間

逝去的童年作文 篇5

冬風一去，春風一來，又是一年。我也永遠無法阻止，也許只能懷念。

——題記

人們最懷念的，除了青春就是童年。懷念“池塘榕樹下聲聲叫着夏天的知了”，懷念“草叢邊有蝴蝶停在上面的千秋”。我也好喜歡唱這首歌給弟弟聽，每每我哼着這曲子的旋律，他便在我身邊歡快地跳起舞來。他不理解歌詞中的惆悵，也不理解我的懷念，只是一心一意地盼着明天，盼着長大。

20xx年5月7日，他出生了。我內心欣喜萬分，盼了12年終於不是孤單一人！從醫院裏看到他的第一眼起，我就決定我要守護她一輩子！我知道，他是我弟弟，最最親愛的'弟弟。

20xx年10月12日，他開口説了第一句話，是姐姐，表面平靜如湖面的我其實心中早已海沸江翻，波濤洶湧，我按捺不住內心的狂喜，雙手抱住他的肩膀大聲説：“什麼，你説什麼，你再説一次，我聽不見。”我知道，他是我弟弟，最最愛我的弟弟

20xx年5月20日，等待了一年，他終於學會了走路。還記得他第一次走路時，雙手扶着他，慢慢放手的心情，事從所未有的，彷彿可以聽見心臟的跳動，那麼緊張，那麼擔憂。我知道，他是我的弟弟，最最疼愛的弟弟

20xx年1月1日，我趁着元旦假期，和父母帶着他去了沙灘玩。夕陽漸漸下山，看他依依不捨，不願放開手中那抔沙的樣子，心中不禁隱隱暗痛。他將要離開的不僅是那抔沙，那片沙灘，還有他的童年，他終將逝去的童年。我知道，他是我的弟弟，最不想傷害的弟弟。

童年的珍貴，或許在於當初的懵懂，和逝去後在記憶長河中的醖釀，昇華。這，不是我早該明白的嗎？其實每個人都有不一樣的童年，我只希望，希望自己能守護在他的身邊，讓他的童年更多無憂，更多歡笑，更多回憶。

逝去的童年作文 篇6

記事開始，這已經是第八個六一節了。掐指一算，這是倒數第三個兒童節了。我們馬上要上中學了，心裏無奈得很。最令我難以忘卻的不是遊戲，而是我們激昂的歌聲。當最後的歌詞“大愛博雲天”唱完時，我的心空虛了許多，感覺我們不再是幼稚的孩子們，而是一羣生機勃發、成熟的少年。這篇文章，致我們即將逝去的童年……

（上）

是的，早上參加的是演出。奇怪，前幾天的抱怨一掃而光，只是覺得，人多，温度挺高，但是，我的心涼了，透心涼。我默默説：時間過得慢一些，讓我們仔細回味難忘的六一。校長的講話基本沒有改變，但我卻覺得意味深長。我發現，以前無聊透頂的年段唱歌活動，是那麼親切，那麼灼熱，撫慰着我心中的涼意。表面上的我愉快，但內心充滿了複雜的惆悵。

三年段的合唱《畫中國》中間有一句“你畫香江水呀，我畫大三巴……”，同學們的笑聲如燦爛的鮮花爭先恐後地怒放，我笑不出來，珍惜着每一秒，目不轉睛地盯着表演，我不敢眨眼，生怕錯過每道風景。

我環視體育場，太温馨了，我不願離開，令人難受的分離，一別是一年，再一別，可能是滄海桑田，我願將我的血肉都在這裏紮根，我不後悔。我不會忘記的。

我們是壓軸的，輪到我們，離結束只有一步之遙，我嚴肅起來，雙手捧着破舊的“紅星”，彷彿捧着價值連城的紅寶石一樣，我不敢有任何疏忽。歌曲奏響，搖動“紅星”，沉浸在激昂的旋律裏，我真的醉了，那麼淋漓……

（中）

班上的遊戲活動很精彩，我想盡量把它們都捉住，事與願違，我沒有。我只好和幾個同學偷着樂，過屬於自己的六一。

我們鬼祟地到了廁所將氣球灌水然後迸濺出水花來，我們的夢想也就此綻放！廁所不再臭味熏天，我甚至懷念這股臭味。

其中的試膽量遊戲讓我懂得，世界上有很多東西，令人恐懼，但努力去戰勝它，卻發現它不堪一擊。就這麼簡單，不為什麼。

一些活動要動腦筋的。例如套圈，排在後面的人在總結前人失敗的教訓上都在費盡心思讓自己的身體接近瓶子，這樣一來，取勝就容易多了，各種作弊方法湧現在遊戲中。但是我看不起那些人，六一節所剩無幾了，要珍惜啊！我們應該獲得的不是那一張獎券，而是童年的快樂。

猜燈謎則和套圈相反，排前邊的人把所有簡單的迷猜得差不多了，留下來的就是令人費解的題目。

不同的東西性質就不同。

遊園結束了，我戳破了桌子上遺留的幾個氣球。氣球接二連三地爆了，我的興奮感也隨之遠去，歡笑聲銷聲匿跡。

（下）

放學了，回眸班級，黑板上的' “歡慶六一”幾個大字，是我寫的，正在被同學擦掉，我揪心的痛。氣氛黯淡了。同學也散了，我緩步行在校園間。

環顧偌大的學校，殘陽如血，教學樓的影子也埋住了我的身影，六一的氣氛逐漸無影無蹤。夕陽收走了最後一縷燦爛，也收走了我的愉悦。一切結束了，映着不算太清澈的月光，我回到家中。一切的開始，正如它的結束。又是一個夜晚，我躺在牀上，暈暈乎乎地睡着了，做了個甜美的夢：

我回到了小時候，天真活潑，那麼簡單的，那麼自在的，滿嘴是餅乾屑，大聲喊叫着，那麼快樂！

逝去的童年作文 篇7

致我們，終將逝去的青春 當我睜開眼睛，回憶剛剛醒來的夢境，發現原來你竟然是我右手邊的流年。 ——題記

低吟一縷清風，靜守安然，淺談一曲絃音，迫逝流年；陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉，歲月滲透憂傷，曾經的那人、那事、那段過往，千年輪迴，隨着雲煙倉者。滿月風華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。

戲裏戲外，淺談流年過往。

時光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少過往！

今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過點點滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個鏡頭，每一句話，都震撼着我們的每一根神經，直到內心深處。

心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲裏戲外，藉着鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的，青春是不完美的。 義無返顧的青春

流逝的時光，翻轉的年輪，義無返顧的青春。

可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些事情，需要我們只入腦海。每當生後的年輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。

我們的青春終將老去，有很多時光，我們不能言語。是什麼讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠？是什麼讓我們在孤獨的時光裏默默地感傷人生？是什麼讓我們在舉手投足間傾訴出所有的.思念？也許是風裏飄過的青春，來得突然，走的也倉促。

低首撫琴，淺談一曲青春的歌；戲裏戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無言，不見，不回首！

歲月如痕，再回首恍然如夢。

歲月無痕，再回首悠然如夢。榕樹下，埋葬着曾經的回憶；河面上，泛起一絲思念的漣漪；晚風中，我把回憶收進夢裏。

前世不言，眷戀今生，紅塵過往，萬千糾結，青春盼回首，勝過柔情涼苦。青春路苦，執一念，踩碎傷感，或祭奠曾經離別的無言傷感，或慶祝至今延續不變的過往。 此文，致我們即將逝去的青春。 ——後記

逝去的童年作文 篇8

金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這裏——油麻地，承載着男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載着只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。

這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮着自己的世界，匆匆出現、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點點星光。

想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然後再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發芽，曾經的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫、尋偏方終以生生不息的.希望之火戰勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。

流年若水、季節輪迴，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。

致我即將逝去的夥伴，友誼，童年……

逝去的童年作文 篇9

童年像一個木盆，裏面盛着我的淚水與歡樂，伴陪伴着我成長的光陰。所有人兒時應該都幹過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。

那是一年盛夏，我在婆婆在家裏，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個小夥伴瘋瘋癲癲的玩着遊戲，忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會，哪裏來這麼多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因為大人怕我摔了，不安全。

我招呼來十幾個小孩子，分配了任務，力氣小的在底下撿，力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”，個子高的就麻煩了，必須一個接一個一個架在別人身上，我這個指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個人的重量，我真是欲哭無淚。那這個梯子幹嘛呢？外公在後院砌了一個水泥牆，為了不加大動靜，我們必須將樹枝壓向牆外，這樣才能摘到那美味可口的水果。

但是事情並不像想象的那樣順利，手還沒夠着樹枝，這上面的'人險些掉下來，不一會兒，所有的人都開始不平衡，乍一看，説不定還像一條蠕動的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震盪患者，還成功的收穫了兩三籃子水果，我們結着伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧着嘴吃“勞動”換來的可口水果時，壓根兒沒想家長會發現果樹少了水果。

回想到這裏，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時候該與它説聲再見了。

逝去的童年作文 篇10

逝去的如從樹上飄落下的楓葉，漸漸逝去的是我那無憂無慮，天真無邪的童年。

一道風化作一把神奇的鑰匙，“打開”記憶深處的大門，落下幾顆璀璨的星星。

昨日的小女孩，光着腳丫子，走在林間的小路，坐在草地上，摘下一朵花，插在頭髮上，咯咯的笑着。花兒好像也受到感染，露出了大大的笑臉。坐在一旁的母親也“塗抹”上最好的化粧品——笑。

笑是一杯名茶，它讓人回味無窮，讓人流連忘返；笑是一縷春風，它會吹散鬱積在心頭的陰霾；笑是一絲春雨，它洗去沉積在胸中的悲痛；笑是一抹陽光，它照亮了散佈在世界的黑暗。

昨日的女孩，爬在窗口，仰望着天空，數着星星。突然的一道光閃過，便天真地以為是那流星雨，忙閉上眼睛，許願道：長大以後，我要飛到天上，去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽到了，笑着把我這隻調皮的“小兔子”摟在懷裏，臉上笑開了花。

往事如昨，今日的女孩已經長大。

今日的女孩，在書本堆砌的城堡裏徘徊，手中拿着用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的`大門，頭戴《語文》書，身着《會考閲讀大全》，手握《名著精講細練》，征戰考場。偶然看到在角落裏已經落灰的《安徒生童話》，竟陷入了沉思。

今日的女孩，努力地遨遊在知識的海洋，努力地去追尋着自己的夢想。

現在的我已經長大，童年離我而去。以前的我沒有煩惱，有一個無憂無慮的童年；現在雖然童年離我遠去，但我交到了更多的朋友，學到了更多的知識。

童年雖然越來越遠，隨着時間去了不知名的地方，丟下的身上金光的亮片，粘貼在腦袋裏，但誰也偷不走的，是童年的時光，雖然遠去，但永遠在心中，不會忘記。心中美好的回憶，誰也偷不走。