【精品】自傳作文集合六篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的自傳作文6篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

我來到這個世界已經整整12個春秋了。在家庭的温暖氛圍裏我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。

聽媽媽説，小時候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學會説話時，把媽媽叫得很開心；學會走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續在家裏“遊走”着。

一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我並喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最後還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。

在幼兒時期的我好奇心特別強，什麼東西都想摸，什麼新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個人留在了家。我看見桌子上有一個像糖一樣的東西，還散發着一陣陣的清香，我想：姥姥把這麼好的一顆糖放在桌子上，為什麼不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，於是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嚐了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴裏，可是它就是不化。這時，姥姥回來了，看我嘴裏含着一個球一樣的東西，便問：“你吃什麼呢？”我説：“糖唄，可好吃了，涼涼的`。”説罷，我把它從嘴裏拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至於這麼興師動眾吧！”姥姥卻説：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭着説“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑着説：“幸好沒嚥下去，沒事。以後可不敢亂吃東西啦。”我一聽沒事，立刻笑起來。現在想起來，那時候真是太可愛啦。

後來，我進入了平城區十七校讀書。在優美的校園裏，我感受到了學習的快樂，並從此愛上了學習。

現在，我是班裏的班長，學校的大隊長。升入六年級後，我懂得了變壓力為動力，並且也不抱怨作業多了。遇到困難，我就努力去克服。

與小時候相比，現在的我確實進步了，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等着我去探索。我想：只要有遠大的理想，帶着頑強拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進成功的殿堂！

自傳作文 篇2

1997年8月27日晚，在偃師市人民醫院，一個小男孩誕生了，那個小男孩就是我樊李科。現如今，我已經十二歲了，在生活中有許多的事情，給我的人生增添了樂趣。

媽媽説嬰兒時的我很聰明，很可愛，我5個月的時候就會爬了，一歲的時候就認識一些水果、蔬菜和交通工具，我還會説幾句話，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一些簡單的話，一眨眼工夫，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來。

幼兒時代的我，在媽媽的欺騙下，我上了幼兒園，在哪裏被老師整天關在幼兒園裏，就像一隻被關在籠子裏的小鳥，想飛也飛不出去，真可憐！在這樣的歲月中，我又走出了幼兒時期。

12年的親身經歷，已使我懂事了許多，我懂得體貼別人，懂得體諒別人，不再貪玩，也不再耍性子，無論有多大的困難，我就會想，我一定會成功的`。就是這句話，一直支持着我，是我勇往直前。

面對12年的人生，比起小時候，我的確進步了，懂事了。可是世界之大，還有許多東西不懂，未來只要勇敢的走下去，就能夠邁進成功的殿堂！

自傳作文 篇3

十四年前，伴隨着一聲嘹亮的哭聲，我來到了這個世界。十四年後，我坐在書桌前，記錄下這十四年的點滴。

生於商賈之家，有疼我愛我之父母乃我之幸。他們不圖我能飛黃騰達，只求我能吉祥如意，自由自在便好，故起名為“吉菲兒”。而我也沒有辜負他們的期望，整個童年時期都在放飛自我。上至冰箱，下到牀底，家裏大大小小的角落都被我寵幸過。我也因此成了醫院的常客，骨折那般刻骨銘心的痛感都未能阻止我前進的步伐。

時間從我淘氣的步伐中飛速溜走，我轉眼間便踏上了求學生涯。從一年級的無憂無慮，盼望長大，到六年級第一次面對分別的惆悵。追憶童年的輕鬆，我都是秉承着“能學一點是一點，能過一天是一天”的原則，渾渾噩噩地走來的。故對於考試的`超常發揮而受到老師和同學的稱讚，實是慚愧。

步入三中，步入少年，能遇如此良師益友更乃我幸。面對新起點，我下定決心改變自己。一年時間，不斷成長。啦啦操、足球賽綻放自我，課代表、班長培養自我。考試的大雨一場接着一場，知識的浪花一浪更比一浪強！深刻意識到自己仍需不斷努力，提高成績。體育成績亦需不斷鍛鍊。在人生路上不斷努力！

如是而已，唯願兩年後成就最好的自己！

自傳作文 篇4

十一年前的一個傍晚，隨着洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來0到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。

隨着一點點長大，我顯現出了父母雙方的優點，變成了一個人見人誇的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的`鼻樑、長長的眼睫毛，兩隻大耳朵下面綴着厚厚的耳垂。

聽媽媽説，小時候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運動，喜歡問“為什麼”的人。我和爸媽經常在院子裏玩捉迷藏遊戲，在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經常纏着大人講故事，把一些事情追問到底。

一眨眼功夫，我進入了幼兒園，這時候的我既天真又調皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學習、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在牀上的時候，我要麼通過窗户觀看外面的藍天白雲，要麼用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙槓，花了好大功夫終於爬了上去，正當我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙槓上，頓時鮮血直流，嘴脣也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發生的事還心有餘悸。

進入國小以後，我發生了很大的變化。首先是我的身高體重發生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm，體重也超過50kg，這使我不得不加強體育訓練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發生了變化，我變得穩重、細心、開朗、熱愛學習。我曾多次擔任課代表、領讀員、值日生。經常在學校門口執勤，在班裏帶領大家朗讀、收發作業並輔導學習有困難的同學。我加強閲讀，積極寫作，閲讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市裏和學校的徵文中獲獎，連續兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閲讀之星”。我也時常和同學們在教室裏演情景劇，如《西門豹》，小品《招聘》，英語劇《The·Sea》等等。這些使我得到鍛鍊、增加了自信心，又增添了我學習的動力。

進入六年級，面臨小升中，學習壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學，愛護集體。我要化壓力為動力，抓住時機，好好學習，爭取考入一個理想的中學。

現在的我，外表粗壯，實則上進、細膩；平時勤儉、節約，但富有愛心，樂於奉獻；貌似平庸，實則熱愛學習、有主見。這就是我，一個並非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創造明天的輝煌！

自傳作文 篇5

吾姓樑，名穎欣，今年14歲，只是一枚相貌平平的小姑娘——低低的馬尾辮懸掛在腦後，沉重的眼鏡架在眼前，一雙不大的眼睛轉來轉去。這樣看似平平無奇的我，卻有着極為豐富的“思想生活”。

小時候，我就像一個“野孩子”一樣，上樹掏鳥蛋，下河捉魚蝦，樣樣在行。下雨後，空氣多了幾分清新，我便常常和鄰居小夥伴去跳泥坑。凹凸不平的地面多多少少有幾個積着雨水的不大的坑。牆上的泥土在雨水的沖刷下也在這兒沉積下來。我們穿着小雨鞋，在這跳啊，笑啊，任憑小泥點濺在裙子上也不在乎。

那時的我是天真活潑的，是灑脱浪漫的，是無憂無慮的`。這一切源於小小的我對大自然多彩變化的好奇與喜愛。

隨着年齡的增長，我漸漸褪去稚氣，換上一身青澀。我喜歡上了閲讀，喜歡一個人在未知的領域裏探索，喜歡享受努力後獲得成功的那份喜悦。但我卻失去了兒時那份隨心所欲的灑脱和無所顧忌的勇氣。隨着閲歷的增加，我的煩惱越來越多，做事的目的性也越來越強。我開始失去了那一份簡單的快樂。

於是，我開始一邊向前探索，一邊尋找兒時的天真與勇氣。縱使在人世百態中，我依舊守護心裏的那方淨土。因為我知道，在與惡龍周旋時，我們自己也會變成惡龍，但心裏那方淨土卻能永保純真。

對世界的好奇使我不斷探索，對快樂的追求使我永保初心。這就是我。

自傳作文 篇6

我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛説話的小嘴巴、一頭烏黑的短髮，個子不高。

我生性活潑好動，自從我會走路以後，我就喜歡跑步前進，最有趣的是大姑“誇獎”我説，“起車八十邁”。

在一年級的時候，我的毛病很多，愛告狀，上課還愛跟別的同學説話……。還記得有一次數學課上，就因為我和後桌説話，老師三番五次的警告我不要説話，可我始終都沒有停下來，所以，我被老師罰了站，還被串了座。回家又被媽媽訓斥了一頓。這件事我一直記在心裏，也一直督促着我、鼓勵着我。

不過我現在上二年級了，能坐住板凳了，和同學之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂説話了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學期的.一堂語文課上，老師讓我們背國小生守則的前四條，我非常認真的以最快的速度背了下來。老師提問我，我背的很流利，老師還獎勵我一塊糖，我高興極了。老師表揚了我説：“鄒雨澤這學期表現的很好，上課不説話了，還勤舉手，積極發言。你要繼續而且特別認真的保持下去。”老師的話一直在耳邊鼓勵着我。

我在一天天的長大，但我知道我還有很多缺點，我要努力的改掉它，讓我的優點繼續保持下去。使我的優點越來越多，缺點越來越少。做一個讓老師喜歡的好學生，讓媽媽開心的好寶貝！