傳統節日作文集錦[9篇]

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的傳統節日作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳統節日作文 篇1

中國是四大文明古國之一，歷史悠久，至今仍保留着許多傳統節日。每個傳統節日都傳承着一種博大精深的中華文化和優良崇高的傳統美德。不但充滿民族特色，還富含教育意義，源遠流長，經久不息。

我喜歡中秋節的天氣和美食。中秋初涼未冷，朗月當空，不少詩人在中秋佳節賞月之時，寫下像海上生明月，天涯共此時這樣的千古佳作。我喜歡吃月餅和中秋節的時令水果，特別是石榴、柿子、釋迦果、柚子和楊桃，清爽可口，每次想到都直流口水。

幾陣秋風，絲絲涼意，一輪圓月，幾個燈籠，加上滿桌佳餚和一家老少的歡聲笑語這就是每年中秋我跟家人一起團圓賞月的温馨畫面。

我印象最深刻的是有一年中秋我們忘記買燈籠彩紙，爸爸教我做了個柚子皮燈籠。首先我們取一個柚子，用小刀十字形從上往下切，不切到底；然後輕輕地把柚子皮往四面剝開，呈一朵四個花瓣的花型，取出裏面的柚子不要；再用小刀在每瓣柚子皮上開個小窗口透光；最後在每瓣柚子皮的頂部扎個小孔，穿上細繩子，栓在一根竹子上，中間點上蠟燭，柚子燈籠就大功告成了！真沒想到柚子皮能做出一個如此別緻的燈籠啊！還不時發出陣陣柚子清香呢！那天晚上我們還用這個燈籠玩了手影遊戲，猜了燈謎，一家人坐在大陽台一邊品嚐中秋美食，一邊賞月聊天，説着中秋節的各種民間故事：嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，月餅起義熱熱鬧鬧，樂也融融，直到深夜，才依依不捨地各自回房間休息。

中國人對家是那麼的重視，對家人團圓是那麼的.嚮往。難怪偉大詩人蘇軾在仰望明月，思念親人時寫下了但願人長久，千里共嬋娟這樣的千古名句。每個家庭温馨和睦，健康平安，國家才團結福強，國強了，人們就更安居樂業了。中秋節弘揚的正是這種思親感恩，愛家愛國的民族精神啊！

傳統節日作文 篇2

今天是一個特殊的節日，想知道它是什麼節嗎？對了，就是端午節。我祝你們 “端午節快樂！”

一到端午節，我就很興奮，因為我很愛吃粽子，但只有端午節的時候能吃到許多的粽子，平時母親是不多買的。

既然今天是端午節，那我就要給你們介紹一下端午節的由來：公無前229年，秦國攻佔了楚國八座城池，接着又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀， 冒死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂鬱成疾，三年後客死於秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻佔郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗後，萬念俱灰，仰天長歎一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。

江上的漁夫和岸上的百姓，聽説屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的.屍體，紛紛拿來了粽子、雞蛋投入江中，有些郎中還把雄黃酒倒入汪中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫屍體免遭傷害。

從此，每年五月初五——屈原投江殉難日，楚國人民都到江上划龍舟，投粽子，以此來紀念偉大的愛國詩人，端午節的風俗也這樣流傳下來。

每當端午節時，人們都會帶有花花繩兒、吃粽子、喝雄黃酒等，有的還會帶平安符來保平安。

傳統節日作文 篇3

一年一度的元宵節到了，身邊洋溢着熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。

夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。

突然，我的`爸爸跑過來催促着我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見我的爸爸媽媽接二連三地從車庫裏搬出許多煙花，還不時在車庫裏察看還有沒有剩餘的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，我的爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”着。“點着了！”我的爸爸在遠處朝我們大喊着。我與媽媽此時都不約而同地仰望着天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨遊、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小瀋陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

將近十點時，我爬在窗台上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什麼。

夜深了，我久久不願離開那窗台，因為我想起了已經過世的太我的婆婆……

傳統節日作文 篇4

中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶几上已經擺滿了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!

爺爺笑呵呵的説：我們快吃吧。

我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個想法，每個人只有説出一句關於月亮的古詩詞，才能吃好吃的'。

爺爺一聽就樂了，説：猴子撈月亮。

錯。這是個故事的名字，不是古詩詞。

奶奶笑盈盈地説：月亮像月餅。

這也不是古詩詞。

媽媽搖頭晃腦地説：十五的月亮。

錯這是歌詞。

輪到爸爸了，他説：海上天明月，天涯共此時。

突然，我發現爸爸正拿着手機查找着。我説：爸爸賴皮，這個不算。我要大展身手了。牀前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣説着。

傳統節日作文 篇5

我喜愛的傳統節日有很多，比如：我喜愛春節，因為春節可以收到好多好多的壓歲錢；我喜愛端午節，因為端午節可以看龍舟比賽和吃粽子；我喜愛中秋節，因為中秋節可以看月亮裏的兔子”和吃美味可口的月餅但我最喜愛的傳統節日卻是元宵節，因為元宵節不僅可以吃元宵、看花燈，還能讓我感到快樂。

今年的元宵節，我過的很充實。元宵節晚上，媽媽早早給我端上一碗香噴噴的元宵，還是我最喜歡吃的黑芝麻味。早早吃過元宵後，爸爸就帶我去陽泉最大的燈展桃林溝燈會。晚七點那裏已是人山人海，好不容易才買下燈票，已是滿頭大汗。

我們順着人流進入大門，映入眼簾的是掛在空中的'一把把五顏六色的傘，好多把傘一起在空中綻放，好不漂亮。大家爭相在跟前照影留念。然後我們又去燈會主場，眼前一片星光，無數只小彩燈拼成各式各樣的圖案璀璨奪目。在那裏我和爸爸騎上雙人自行車暢遊在無數美侖美奐的燈光中，玩的不亦樂乎。隨後我們去了水母燈區，那一隻只從天而降的水母，猶如天女散花飄飄蕩蕩，看得我流連忘返。幸虧媽媽提醒我時間不早了，否則我真想停留在燈火闌珊處，好不快活。

回家路上，馬路兩側一片燈火通明，到處都是彩燈搖曳，好一派美麗伊人的燈路。

我愛元宵節，真希望明年的元宵節早點到來，那時一定又是一番新景象！

傳統節日作文 篇6

每年的五月初五是我們中華民族傳統節日端午節，端午節是為了紀念我國古代偉大的'大詩人和政治家屈原而創建的，當年愛國詩人屈原因不忍見國家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江裏面，有很多魚，人民為了不讓魚蝦咬屈原先生，有人擊鼓把魚嚇跑，有人用竹葉包糯米投入江中餵魚，這樣魚兒就不會咬屈原先生了。

於是每年的這個時節漸漸流傳了端午節賽龍舟和包粽子的習俗。在我的家鄉，

每年都有龍舟賽，那場面可熱鬧了，真是人山人海呀。

我家裏，每年這個時候，有很多美味的食物，有綠豆糕，鹹鴨蛋，還有很多餡的粽子，有紅豆粽子。蜜棗粽子。。。。還有很多重粽子，今年的端午節快到了，奶奶又有給我們全家準備這些好吃的事物。

傳統節日作文 篇7

c的傳統節日。有春節、中秋節、元宵節、清明節、端午節……還有重陽節。

春節是我國民間最隆重、最熱鬧的傳統節日。每到春節，家家户户都要貼春聯、放鞭炮，迎接新年的到來。

每到春節，我的家鄉都要舉行舞龍大會。

吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去看舞龍大會。我們來到廣場，看到了各種各樣的龍燈，有火龍、有毛龍、還有板凳龍。有一雙閃閃發光的眼睛，還有一對漂亮的龍角，黃色的`龍身閃閃發光，我伸手數龍節，一、二、三、四……一共十二節，真是威風極了!

這時，一陣陣鑼鼓聲響起，那條龍舞動起來了，時而在空中騰飛，時而在地面盤旋，真像一條鮮活的龍來到了我的家鄉，給我們帶來歡樂吉祥。鑼鼓鑼鼓聲漸漸清了，舞龍慢慢地停了下來，人羣中立刻響起了陣陣掌聲。

過了春節就是元宵節家家户户都要吃湯圓，象徵着團團圓圓、和和美美。到了晚上，大家都要逛燈會、猜燈謎

聚效

在這些節日裏，我最喜歡春節和元宵節!

傳統節日作文 篇8

中國的傳統文化像天上的星星數也數不清，有過年的倒福、中秋節、還有端午節，現在我就給你介紹一下端午節。

傳説楚國的'皇上是一個昏君，只顧吃喝玩樂，屈原卻説無效就投江自盡了，他投江時候還抱着一塊巨大的石頭，因為這樣他一下江就沉下去，在也上不來了。

屈原投江以後兩岸的老百姓划龍舟去救屈原，人們把江都找遍了，但是還是沒有找到屈原的屍體。在這個緊張危險的時候，突然有一位百姓站出來，他説我們就不了屈原不要緊張，我們可以丟魚和蝦愛吃的東西比如：粽子、雄黃酒、蛋等東西去江裏……

從此，人們把這一天作為端午節，人們一到端午節就划龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等…… 時間慢慢長久了，傳統文化也慢慢流傳下來。

傳統節日作文 篇9

説到迎接過年，官府在臘月二十三、一般農民在二十四、水上人家則在二十五日，舉行祭祀活動後，便正試迎接過年的準備了。每年從農曆臘月七號就到除夕的.這段時間被農民稱作迎春日。

春節是我國古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過這個節日，在千百年來的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。

比如：壓歲錢、拜年、貼春聯、年畫、守歲、爆竹等。

傳説壓歲錢有家長偷偷的放在孩子的枕頭底下，可以有這些錢賄賂妖魔鬼怪或“年”，讓他們不再傷害小孩子。