微笑四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的微笑四年級作文，希望對大家有所幫助。

微笑四年級作文1

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當想起那段温馨的畫面時，總是會覺得自己好幸福，事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容，那個笑容，時時刻刻都給我安慰，讓我失敗時永不氣餒。

在我一年級生日時，奶奶織了一條圍巾送我，當生日禮物，每到寒冬，我都把它圍在脖子上，心裏總是暖洋洋的，還會感受到奶奶對我滿滿的愛，那温和的微笑，當我難過時，看着那條圍巾，它好像具有生命，像奶奶一樣親切的口吻，輕輕的告訴我，不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起，我謹記在心，深怕一不小心，就在這條圍巾上留下污點。

最近奶奶因為生病整個人瘦了一大圈，臉上的皺紋更加清晰可見，回想起從小到大照顧我的奶奶，在我肚子餓時，會給我做我最愛吃的東西;身體不舒服時，奶奶有那雙温暖的手和慈祥的笑容;心情不好時，奶奶會抱着我，讓我在懷裏哭，但現在的.奶奶，有如一顆枯朽的老木，狂風暴雨吹倒了它，枝葉不再青綠茂盛。

奶奶的微笑，像幫我打了一針強心劑，隨時都提醒我“愛”並不是隨便都能做到的，要帶有感情和真誠，才算真正的愛。

微笑四年級作文2

在我的腦海中，一直有一個微笑。這個微笑是那麼美麗，那麼清晰，我永遠都不會忘記。

那一天，正好是觀音菩薩的生日，我揹着書包，高高興興地走在去奧數班的路上。當我路過雲門寺對面時，有一大羣乞丐正在沿街乞討。他們可憐兮兮的樣子，讓人一見就生憐憫之心。在這羣乞丐中，有一個哥哥與眾不同，他的腦袋出奇的小！那個哥哥的胸前掛着一塊牌子，肩上揹着一個破破爛爛的書包，手裏還拿着一個小罐子，裏面空空如也。那個哥哥向旁邊的路人乞討，可他們卻像耗子見了貓似的，害怕的一溜煙就跑了。我想那些路人一定是被哥哥的小腦袋嚇跑的'吧！我很同情他，本打算把口袋裏的一元錢捐給他。可不知怎麼，我越看那個哥哥的小腦袋越感害怕，而且我也不捨得把今天的零花錢捐出去，於是就裝作若無其事地繼續走向奧數班。可剛走半分鐘，我想起了老師教育我們的話，要樂於助人，我又改變了心思，反過頭看了一下那個哥哥。這時映入眼簾的是一個大約六七歲的小女孩，他努力踮起腳尖，將一張兩元的人民幣放到了那個哥哥的罐子裏。那個哥哥説了聲：“謝謝你，小妹妹。”“不用謝，大哥哥。老師叫我們學雷鋒，這是我應該做的。”小女孩説完，衝那個哥哥微笑了一下，然後匆忙的走了。這時，我覺得小女孩的笑容那麼燦爛，那麼美麗！我被小女孩的品質感動了，也毫不猶豫地把自己的一元錢捐給了那個哥哥。

小女孩的微笑將永遠保留在我的心裏，永遠，永遠……

微笑四年級作文3

微笑，就是人們的一個普普通通的表情，但是同學們的微笑讓我感覺到了温暖，給了我戰勝一切困難的勇氣，他們的微笑有魔力。

有一次，我語文考試只考了六十一點五分，當我拿起試卷走出教室時，三班的同學一看見我的試卷分數，都哈哈大笑説：“語文才考六十一點五分，太菜了，我們班從來都是九十分以上。”我一聽，心裏難過極了，眼眶一下子濕潤了。我含着淚走進教室裏，坐在角落裏哭得泣不成聲。

過了一會兒，同學們注意到了我，便圍過來問：“怎麼了？”“哪裏不舒服嗎？”我一抬頭就流淚滿面，同學們見了説：“是誰打你了？”我説：“不是，是三班的'同學看見了我的語文分數看不起我，嘲笑我。”“哦，原來是這樣啊，男子漢大丈夫，哭多丟臉啊！”“這算什麼事呀，簡直就是小兒科嘛。”同學們都安慰我：“這次語文沒考好沒有關係，我們要學會在失敗中成長，這樣才能進步。”聽了同學們的話，我若有所思。從那以後，每當我貪玩時，同學們微笑的表情就會浮現在我的腦海，我就專心去學習了；每當我氣餒時，同學們的微笑又浮現在我眼前，我便有了力量。終於有一次，我的語文考上了九十分，我欣喜若狂。

我知道，這是同學們的微笑，讓我有戰勝困難的勇氣和決心，讓我學會了微笑着面對生活。微笑有魔力，讓我們都微笑着面對生活中的人和事吧！

微笑四年級作文4

又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？

老師的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的.好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。

老師的笑，是自豪的笑。

記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。

拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。

老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的讚美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的讚美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。

微笑四年級作文5

看見他那彎彎的、濃濃的眼睛了嗎？看見他眼神裏流露出來的神采了嗎？不用看別的，單憑他的眼睛，你就知道他在笑。

他為理解一個難點而興奮，他為發現一句格言而高興，他為戰勝遊戲的對手而興高采烈......總之，無論什麼地方，你都能看見他一張用永遠不知憂慮和痛苦的笑臉。 也許你會説，是上帝賜予他太多的美好的東西，所以他才不懂得什麼是失意和悲傷。 不，他並不是一個只擁有成功的幸運兒。

那是三年級的時候，正值非典病毒橫行霸道。他得了一場大病，整天只能躺在牀上。除了吃飯和打點滴，他不能做任何事情。一天午後，他的好友，峯來看望他。峯説了一大堆像“祝願你早日康復”似的祝福話。而他卻好像在聽笑話，不時地哈哈大笑，弄得峯丈二的和尚——摸不清頭腦。最後他風趣地答了一句，一看你就不安好心，我剛剛在家休息兩天，你偏偏想讓我去上學。峯變得哭笑不得。

兩個月之後，他的病完全康復了。他依舊如同生病之前的'樣子，整天笑咪咪的。一點也看不出他為落下的功課而發愁的樣子。他回到學校的第一次考試，他就考了全班倒數第一。你可能不知道，他以前是全年級的尖子生，老師眼中的好學生。可是這件事情也沒能使他難過。他不悲不泣，開始努力學習，遇到不會的題積極問老師和同學。經過一個月的刻苦努力，在期末考試之後，他又重新躍居年級榜首。

微笑四年級作文6

記得一個上學的早晨，我裝滿了一口袋媽媽給的板栗，準備在上學的路上吃。

到了樓下，我拿出一顆板栗並剝去了殼，把果肉放入口中，隨後把板栗殼丟在了小區的地上。正當我細細地品嚐板栗時，一陣腳步聲在我身後響起，接着又傳來“刷刷刷”的聲音。我並不太在意，依舊邊走路邊開心地吃着板栗。過了一會兒，我發現這個神祕的腳步聲一直跟着我。我開始有點兒害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我是十五隻吊桶——七上八下。好不容易走到了小區值班室前，我放慢了腳步，悄悄地向後望了望，可我什麼也沒看見。停了一會兒，我又接着朝前走，那個腳步聲再一次響了起來。不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我又一次悄悄地望了望後面，那情景令我大驚失色：原來是一位勤勞的`清潔工一路跟在我後面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉紅了……我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼，丟進了垃圾桶，飛也似的跑開了。

當我再次回頭看，那位清潔工一邊擦着額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑，我永遠也忘不了!是那微笑告訴我，要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人！

微笑四年級作文7

在生活裏，我們要多一些微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑去迎接一切。微笑，這是樂觀迎擊的第一步，是自我激勵重要的一環。微笑雖然簡單卻很容易被忽視，甚至在充滿殘酷競爭現實生活的煎烤下，無形中已經把這樣寶貴的本能丟失了，這也就難怪當聽到講師説要訓練微笑的時候確實有些訝異。我們不得不承認，如果我們失去微笑的本能，那將會是人類最大的悲哀。 微笑是人類共通的語言。友好的微笑是親切的問候，是善意的請求，甚或是肯定的承諾。她能化解外語或方言造成的誤會，她能融化冷漠的.冰霜，縮短彼此的距離，更是人與人之間最好的潤滑劑。 微笑自然流露的時候，無異於一幅美麗的畫作——一個人不管他長得是否俊美，笑起來的時候都會是一樣的陽光燦爛。因此，只要從內心讚歎世界的豐足，感恩我們所擁有的一切和平安，我們都應該要微笑面對有情世界。如果你想做一位世上最美麗的人，微笑是最好的化粧品。

微笑是盛開的美麗花朵，給你給我也給他送去歡樂，化解心中的抑鬱，抹平歲月留下的疙瘩。

綻開真誠的笑，不要假笑，不要皮笑肉不笑 ，不要譏笑，我寧願傻笑！

笑一笑十年少，少了你少了我，更少了暮年的悲慼，中年的憤懣。

多一些微笑，多一些歡樂，驅走了憂愁，忘掉了忌恨，笑一笑吧！

微笑四年級作文8

那一年的生日，我是在醫院裏度過的。外面是淅淅瀝瀝的下着雨，烏雲密佈，雨水像潑，像倒。

“額頭還是這麼熱！”媽媽摸着我的額頭，“今天是你生日，你想要什麼禮物呢？”

“我想吃蛋糕……”我的`聲音很小，因為我知道雨下着的這樣大，我是不可能吃上的。

“現在嗎？”媽媽問。

我點點頭。

“那麼你自己在這裏打點滴吧，我去蛋糕店去取！”媽媽囑咐完轉身麼其雨衣和傘走出醫院門口。

我怔住了。雨下得這樣大，媽媽她居然……想到這兒，我為自己説過的話感到後悔和自責。秒鐘走了一圈又一圈，我焦急地等待着媽媽。過了五分鐘，媽媽還沒回來，我感覺過了一天。

時間仍然是在慢慢地琢磨着。過了半小時，窗外出現了我熟悉的背影。啊！是媽媽！媽媽終於回來了！在雨中，媽媽瘦弱的身軀顯得更加瘦弱。她將蛋糕緊緊地摟在懷裏，一步一步慢慢的頂着狂風，向前一步步呻吟。我的眼前，也下了一場雨……那個身影出現在我面前。“蛋糕哦！”媽媽看了看我，“咦？怎麼了？是不是媽媽出去了，雷響嚇着你了？對不起，對不起……”媽媽放下蛋糕，撫摸着我的頭。接着，她切了一塊蛋糕給我。我説，我不要。媽媽皺起了眉頭，説：“快點吃啊，不然媽媽不高興了！”

“你先吃！”

“媽媽不愛吃！”

我知道她説謊了，不過我想，這應該是世界上最美麗的謊言吧。拗不過她，我拿着蛋糕，轉身望着窗外的雨簾。媽媽擦擦身上的雨水，看了看我，笑了，笑得那麼甜……

微笑四年級作文9

那個微笑，我至今還未忘記，它是那麼使人温暖，使人自信。

那一次，我不知怎麼，語文成績考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時，我總是刻意避開老師的目光，漸漸地感覺自己與班級同學疏遠，大多數同學用惋惜和期待的目光看着我，希望我振作。是呀，我為什麼會考得這麼差呢？我一無所知，也不知該如何面對？

在一次語文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然説：“請這位同學朗讀課文！”我順着老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來，一點也沒有受到成績考差的影響，大聲地朗讀着課文，坐下來時嘴角依舊掛着微笑。這個微笑像陽光般温暖、明亮，一下子觸動了我的心靈，這時我為自己的`脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來朗讀，我看見同桌向我微笑，好像在對我説：“加油，你是可以的！”我鼓起了勇氣，行雲流水般朗讀完了課文，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲……

很久很久以後，我還是忘不了那個微笑，那是微笑的力量是那麼偉大、那麼神奇，它給了我勇氣、自信，並解開了我的心鎖，讓我樂觀，讓我開朗。

後來，只要有憂愁的人，我都會給他一個微笑，打開他的心鎖，讓微笑接力傳播着友愛……

微笑四年級作文10

人是不能脱離社會而獨立存在的，在與形形色色的人們打交道的時候，方式和方法就是你成功與否的關鍵了。正確的方式和方法會使你成功，而錯誤的方式和方法則讓你四處碰壁。尤其是在陌生的城市對陌生的人們。

自己多年與人打交道算是積累了自己成功的一點經驗，那就是與人接觸時多一些微笑，多説一聲謝謝。對於和第一次接觸的人打交道時，第一印象是很重要的。你其實看似不經意的一個微笑，對於對方來説則會起到不同凡響的作用，它會瞬間拉近雙方之間的距離，為進一步溝通打下良好的基礎。在溝通過程中多説一聲謝謝，則會讓人感到你是一個更加具有親和力的人。會更加增添了你成功的砝碼。這招其實不難，只不過大家很有可能因為顧及面子不好意思主動向對方示好，其實與人溝通，最重要的就是主動性的問題。誰主動誰就佔據優勢，為了自己的`發展主動一些又有什麼不好呢？

出門在外辦事不確定的因素很多，大家更需要主動出擊，在遇到困難時多一些微笑，多一聲謝謝，在讓對方改變對你的態度時，更重要的是這增加了自己對外交往的信心。收穫自信是非常重要的。

大家可以試試！也許你不經意間的一個表情和動作會給你帶來意想不到的收穫。

微笑四年級作文11

那天，下起了大雨，爸爸媽媽有事外出了，讓我自己坐車去上補習班。我打着雨傘，急急忙忙的上了車。

也許是由於下雨吧，汽車上很擠，我連忙走過擁擠的人羣，站在車上的一角，我站好後，連忙把濕淋淋的雨傘拿好，不讓自己晃動，免得惹是生非。可是我怕什麼就偏來什麼，汽車突然一個急剎車。我的身子猛然向前，一不小心踩到了那位叔叔的褲子上，雨傘也碰濕了那位叔叔的衣服。

哎呀！我心想這下完了，“怎麼辦？萬一叔叔罵我怎麼辦……罵，也是活該，誰讓你沒抓好。”我心裏“怦怦”地跳個不停。誰知，那位叔叔卻撿起雨傘滿臉微笑地説：“拿好你的傘。小朋友，下次急剎車一定要抓好！”這下子我可是丈二和尚——摸不着頭腦。明明是我弄髒了他的`衣服，他卻關心起我來了。我抬頭望望他，他穿着很樸素的衣服，黑黑的皮膚。這時，對面突然開來一輛轎車，那位叔叔趕緊提醒我説：“快抓好，抓好。”聽了叔叔的話，好像有一股春風，暖洋洋的。

汽車到站了，我下了車。在車外，我向叔叔揮揮手，那位叔叔衝我一笑。

到現在，每當想起那陌生叔叔的一笑，心裏總是暖洋洋的，總想對他説：“雖然你我素不相識，卻在遇到矛盾的時候，那麼體諒人、關心人，多從別人的角度考慮，這種精神多麼值得學習呀！”

叔叔那金子般的微笑時常在我腦海裏出現，每每出現我都會想……

微笑四年級作文12

我記得上四年級的時候，發生了這麼一件事。

那年我轉學了。轉到了一個人生地不熟的國小。由於我是插班生，我不認識任何一個同學，老師把我安排到一個很厲害的女聲旁邊坐。唉！我自歎倒運。真是漏屋偏逢連綿雨啊！

後來，她當上了班長。説真的'，做官的人給我的感覺都是高高在上，盛氣凌人。

於是，自從和她坐在一起，我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰。我當時很害羞，不敢也不想和扯半句話。

可是世界多變，冷戰進行兩個星期後，有一天，我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據説那件裙子還是她爸爸出差買回來的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下，發現她那水靈靈的正在望着我。我不由得臉紅了，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀，微笑着對我説：沒事，別緊張，你又不是故意的，我不怪你。這一個微笑，從此融化了我心中的冰雪。第二天早上，我主動把堅守了兩個星期的三八線清除掉，它宜告訴我們之間的敵對狀態和冷戰的結束。

從那以後，我們成了一雙死黨，是班裏的黃金搭檔的模範。我們一起學習，一起玩耍，建立起真摯的友誼。

微笑四年級作文13

我上學以後，接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑着走進教室。每當我看到她那親切的笑臉，就會想起鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉卻遠不會消失。王老師永遠是位值得回憶的人。

記得有一次，正上語文課，我的服子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。當時爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以後，好微笑着問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了淚水。

二年級的時候，我不會定作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。後來，我的一篇作文在全校作文竟賽中得了第一名，並代表學校參加市裏作亠竟賽，我還被吸收為校的小記者。王老師全心全意地工作，都黑瘦了，可她還是微笑着問我：“怎麼樣，學會了寫作文很高興吧？”我望着她那笑臉，重重地點了點頭。

三年級的時候，媽媽説我要轉學了，我很不願意。但我家搬走了，不想轉學也不行啊！王老師知道了以後，還是像往常那樣，微笑着對我説：“小君，別難過了，新學校的老師會更好地對待你的。”説完，又微笑着送我走出了校園。那個傍晚，回到家裏，我愣愣地坐着。媽媽説：“像丟了魂兒似的！”我一下了撲到媽媽的懷裏哭了。

我覺得王老師像媽媽，處處關心我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導着我們。現在，我雖然離開了她，但她那慈樣的'笑臉，卻永遠印在我的腦海裏，她的教誨永遠銘記在我的心中。

微笑四年級作文14

微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都説我微笑起來，眼睛眯成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一隻熟透的大蘋果，特別可愛。微笑也能消除同學之間的誤會。

有一次，我正在寫字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點生氣了，也重重地推了他一下，他差點倒在了地上，他説：“你是故意的。”我説：“是你先碰我的`。”他説：“我是無意碰到你的。”我就不理他，繼續做作業。在回家的路上，我覺得這件事是自己做得不對，我心裏很矛盾，明天該怎麼跟他解釋呢？第二天，我看見同桌，剛要開口，就看見他那張燦爛的笑臉，我不好意思地説：“我們永遠做好朋友吧。”我們倆就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以後，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地説聲謝謝。當我做錯了事，就微笑地説聲對不起。我帶給別人微笑，別人也會向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來快樂。微笑是一張名片，微笑讓我學會了交流，讓我變得自信開心快樂。

微笑四年級作文15

老書桌的抽屜裏有一個照相機，很老也很普通。柯達牌，不是數碼的，不是進口貨，也不能錄象。

電腦桌的櫃子裏有一台攝像機，很新也很昂貴，松下牌，是數碼的，日本進口，寬屏攝像。

老相機的旁邊放着一本相冊，裏邊有幾百個年少時的微笑。翻開，瀏覽，回憶曾經的曾經，對着閃光燈下的鏡頭，伸出兩個手指，放在耳側，製作一個微笑，等待着另一個自己出現在手中的卡片上。把童年的快樂留給回憶。

攝像機的旁邊放着一塊SD記憶卡，裏面有一連串快樂的片段。插入，打開，播放曾經，對着鏡頭，錄了又看，看了又錄，惟恐錯過了最美麗的`微笑，等待着自己的影子出現在眼前，自己的聲音迴響在耳旁。把中學的味道留給自己。

緊盯着電腦屏幕上的自己，沒有相冊裏的清晰，沒有照片上的漂亮。捧着手裏的SD卡，沒有舉着照片時的喜悦，沒有看着相片時的滿足。

我拿出黑黑的相機，不太熟練地裝上電池，放進膠捲，打開。對着自己猛按快門。照片洗出來後，居然沒有一個自己是完整的。心中落下些許失望。

去爬山，媽媽讓我帶好攝像機，我打開抽屜，把老相機擦好，放進包裏。一個星期後，手裏多了一沓沉甸甸的滿足，心裏多了一份滿意的喜悦，抽屜裏多了一疊美麗的微笑。