去敬老院作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的去敬老院作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

去敬老院作文1

9點整，在學校門口我們(8)班的團員們集合了!我們兵分兩路分別打的前往敬老院。來到大學路社區，我們打算購買水果。平時不大獨自買水果的我們只能憑自己的一點點經驗挑水果。水果店的阿姨知道我們是要去看望老人，便熱心地教我們怎麼選水果。於是，我們拎着兩個大西瓜、一大袋桃子、三四串大香蕉步行去敬老院，所有水果總共花了五十多元，用aa制平分費用。

來到敬老院，已經有幾個老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院院長，我們向院長説明來意後，院長爽快地説：“你們來看望老人是好事呀!”於是我們每個團員進入各個房間為老人送去水果與問候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的.手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了“和諧”。“沒事沒事，這是我們團員應該做的。您慢慢吃水果吧!”我們用微笑與祝福表達對老人們的關懷。

活動結束後我們一起在益壽院門口合影。老人們目送着我們遠去。這讓我們更加領悟到了“助人為樂”的真諦：幫助他人，能讓彼此都心懷感動與感激。

去敬老院作文2

人類世世代代綿延不絕，老一輩逐漸老去，年青的人再接力棒奔跑……

隨着科技和社會的高速發展，孩子和長輩相處的時間也就越來越少。對自己的長輩我是一直很孝順的。今天，我們班的愛心小分隊國小生們則一起帶上禮物，去探望一下那些孤獨無人陪伴的長輩們吧！走了！GO！

我們來到了夕陽敬老院的101室，走進去一看。一張病牀上躺着一位面色蒼白，臉蛋小小的，滿臉皺紋的看上去彷彿是一位百歲老人。我們紛紛前去送禮祝福，老爺爺被我們嚇了一跳，過了會兒，當他安靜下來時，我們送上了祝福，老爺爺，祝福您長命百歲，老爺爺多吃點兒東西，變胖胖的'，在老爺爺的笑聲中，我看見了他的淚花在眼眶裏含着，無比慈祥地注視着我們。護士來喂藥了，我們只好依依不捨得離開了病房。

接着我們又來到了202室病房。裏面坐着的是一位老奶奶，我走過去，拿出重陽糕、香糕……給那位老奶奶伸出枯樹一般的手拿了過去。老奶奶看了看我，吃起了香糕來，似乎好久沒有吃過這些美食了。她吃得越來越快，越來越快，接着，一桌子糕點都被老奶奶掃進了肚子。吃了許多，老奶奶這才抬起頭來，微笑着望望我，眼中也有慈祥，也有淚花，欲言又止，她再也忍不住了，淚水直流三千尺，我們為她擦乾了淚水，靜靜地走出了房間……

同學們，讓我們週末空出一些時間來，去看看長輩、陪陪長輩吧！

去敬老院作文3

今天，我們去敬老院給老人們表演。

一下車，我們就看到十幾位爺爺奶奶坐在老人活動室裏，亞用期盼的眼神望着我們。他們都笑眯眯的好像在説：“這羣娃娃能來真好！”

我們先給爺爺奶奶們表演了節目，接着老師説：“去給爺爺奶奶捶捶背，和他們擁抱一下，再自我介紹一下吧！”我們都擁擠在第一排，給老人們捶捶背、捏捏肩，老人們樂呵呵地笑着説：“真好！真好！”老師給我們開玩笑説：“看來以後爺爺奶奶們都要爭着坐第一排了！”也是，他們多孤獨啊！我和一個好朋友來到後排，一起給一個爺爺捶背、捏肩，可惜我們沒搶到梳子，沒能給爺爺梳頭。

這些老人幾乎全是生活不能自理、年過六十的.老人。這個年齡，他們應該在家裏，享受着兒女們給他們帶來的歡樂！

回到家，我把看到的一幕幕告訴了媽媽，媽媽説：“在古代人們是很重視孝道的，而現代人卻用忙錄為藉口把孝道給遺忘了。父母老了，不想養，便把他們送進養老院。所以現在國家才很重視經典文化的學習，讓我們向古聖人學習孝道。”

想想，我的爸爸媽媽為了我和弟弟的健康成長付出了多少呀！我長大了，一定要孝順我的爸爸媽媽！

去敬老院作文4

老人節過後，我作為一名河西國小的小記者，有機會到肥城市新城街道辦事處敬老院進行了採訪。

新城街道辦事處敬老院，坐落在新城路與泰西大街相交處往北走一百米路東的繁華地段，院落建的非常優美。來到敬老院的門口，首先映入眼簾的是一副“關愛今天的`老人就是關愛明天的自己”。

走進敬老院後，同學們忙活了起來。有的幫老人們打掃衞生，有的為老人表演節目，還有的陪老人聊天……我們的節目可能不夠精彩，但我們為老人帶來了童年的快樂。節目演完後，看着爺爺、奶奶們開心的笑臉，我們心裏也美滋滋的。

我主動找了一位老爺爺交流，老人的熱情讓我出乎意料。他們的生活很單調，很孤獨，有人願意陪他們説話他們都格外高興。他很開心的給我講他所經歷的苦難，可卻絲毫沒有從他的臉上看到過去哀傷，他經歷的風風雨雨，太多了吧？雖然一切我們都不是很懂。最後這爺爺深情地説：“感謝黨給了我們這些老人一個安享快樂的晚年”。

願老人們福如東海，壽比南山！願夕陽與朝霞共燦爛！

去敬老院作文5

老師告訴我們今天要去敬老院，我高興地手舞足蹈。1、因為可以去看望那些老人，帶些好吃的給老人，學做小雷鋒。2、我們小組可以展示已排練了2個多星期的“三句半”。

我懷着激動的心情去敬老院，不一會兒就到了。我們組是第2個出場的，只聽老師説道：“欣賞完了優美的舞蹈，請大家欣賞四（3）班同學給我們帶來的”三句半“。”我拿着話筒緊張地走上台。不爭氣地嘴巴老是背錯台詞，到了“一祝大家都平安”“大吉大利不災難”時，曹××忘記了台詞，我們很着急，老師也在旁邊催促道：“隨便説點呀！”見她還是不説，我只好繼續下一句：“二祝大家身體健康。”可曹××又不知道了，我只好亂説一句前面的.台詞：“能歌，能歌……”她還為這樣是對的，就脱口而出：“能歌善舞老來樂。”表演終於結束了，我鬆了一口氣下台。

等到所有的節目都表演完了，老師讓我們隨便與老人交談。我看見了一個老人手上拿着我們給他的禮物，因為太多了，所以不停地在往下掉，我和一個陌生的同學一起趕上去幫老爺爺撿好東西，跟他來到宿舍，把東西都給他，他誇我們，我心裏樂開了花。

我們做完這些後，老師讓我們回去了，雖然不想離開，但還是得回去的呀，我在心裏默默地祝老人長命百歲，天天開心！

去敬老院作文6

迎着涼爽的秋風，我們肥城市的小記者們陸陸續續地走進了新城街道辦事處敬老院的大門。

因為剛下過雨，地上有些泥漿，還有一些離開同伴的樹葉。於是，我們便拿起掃帚，一點一點地向外掃水，然後再將地上的樹葉清掃乾淨。天氣雖然有些冷，但我們乾的'熱火朝天，不一會兒，大家的臉上掛滿了汗水，但我們非常高興、快樂，因為我們為爺爺、奶奶們幹了一點力所能及的事。敬老院的院長還誇我們是知道尊敬老人的好孩子呢！

在採訪中，我們瞭解到：這裏常年住着幾十位老人，吃的用的一應俱全。老人們每天在多功能的餐廳聚餐，還在一塊聊天、下棋、打撲克等；院子裏還安裝了各種健身器材讓爺爺、奶奶們鍛鍊身體；還有醫生定期為他們檢查身體，爺爺、奶奶們高興地説：“這裏的工作人員對我們非常好，就像我們的孩子一樣悉心照顧我們。”

這些老人曾經都為社會做出了貢獻，今天人民沒有忘記他們，社會沒有忘記他們，給了他們温暖幸福的生活！祝爺爺、奶奶們今後生活得更加健康、快樂、幸福！讓我們的愛伴隨爺爺、奶奶們每一天。

去敬老院作文7

今天是大年七年級。早上，我們拜過年，去了敬老院，給今年已一百歲的大奶奶拜年。

我們坐上了車，拌着濛濛細雨，不知不覺中，便來到了敬老院。進了敬老院，幾座樓房矗立在敬老院中間，左邊是一片大草坪，右邊都是健身器材，再往裏走，走到樓房中間，便是一片大操場，四周還有400米跑道。頓時覺得老人們的生活是多麼美好呀！

進了敬老院，來到大奶奶的房間，見到年邁的大奶奶，大奶奶十分高興見到我們，你可別看她一百歲了，精神和身體都倍兒棒。她拉着我們的手，不停的和我們嘮着家常，她那打着折鄒的.臉上笑開了花。她還給我們發壓歲錢，説：“敬老院每年都發很多錢，還發新衣服。”然後，大奶奶越聊越開心，最後竟還和我們唱起了歌，豆的大家笑得合不攏嘴，整個屋子洋溢着歡聲笑語。

今天這次去敬老院，看到大奶奶精神這麼好，雖然他已經一百歲了，但還感覺她象一個充滿活力的年輕人。大奶奶也使我明白了：無論活到了多少歲，都應該保持一顆永遠年輕的心，才能人老心不老，青春永駐。活出精彩，也能活得有意義。

去敬老院作文8

今天學校組織我們去敬老院表演，我們一行老師同學都非常清楚這次活動的意義，給老人表演是為了給在那裏養老的孤寡老人們帶去温暖與歡樂。

上午九點我們就到了敬老院，稍作休息就登台表演了。我所參加的小組是表演小品的，小品名稱是《賣枴》，同學們惟妙惟肖的表演着實引發了台下熱烈的反響。由於本身就是喜劇小品，台下好幾個老人都看得興高采烈的。幾個老爺爺一邊笑，一邊樂呵呵得喝茶，茶水都笑噴出來好幾口。幾個老大媽也是笑得有點誇張，露出一嘴的金牙都是小事，甚至於有老奶奶在笑的時候掉出來一副假牙，還求助周圍老師幫忙去撿。

小品表演之後就是詩歌朗誦的節目了，趙曉剛同學上台為老人們朗誦詩歌《大海》。“磅礴濤水心驚駭，浪花滌盪情難懷……”隨着一段段精彩震撼的.詩歌語句從趙曉剛同學那張櫻桃小嘴滔滔不絕得朗誦出來，老人們也隨着陷入了沉思與抒懷狀態。我們這裏是沿海漁鎮，敬老院裏的很多老人以前都是漁民，因此對於這首詩歌很有感觸與共鳴。詩歌朗誦結束，老人們不少都起身鼓掌。

接下來的兩個個小時裏同學們都相繼表演了節目，最後是徐雅娟同學給大家演唱了一曲《炎熱的風》，就在優美的音樂旋律中結束了本次的敬老院文藝演出。回來的車上，帶隊老師很高興得表揚了我們這次的表演情況，回到學校以後還為我們安排了一頓豐盛的犒勞晚宴。

去敬老院作文9

今天是一年一度的重陽節，我早就有了主意。一大早，我就到集市買了蘋果、香蕉和梨，拎到家兩隻手臂又酸又麻。水果對老人身體都有好處，我想：呆會兒到了敬老院，老人們該多開心呀！

踏入敬老院，就看到老人活動的身影，有的在樹下閉目養神，有的在與其他老人下棋，有的悠閒地散着步，還有的在談笑風生，個個精神都很飽滿。

我躬着身子，雙手提着水果袋走了過去，笑眯眯的和爺爺、奶奶們打招呼，並給他們每人發了禮物，他們臉上都漾起了笑容説：“謝謝你孩子，真有心，還記得我們這些孤寡老人。”

我和他們邊聊着天邊給他們梳着有點凌亂的頭髮，接着給他們剪指甲，他們的.指甲特別硬，我使了很多的力氣才剪下來，剪到最後我手上都起了泡，雖然剪得粗粗糙糙，但是他們還是樂呵呵地説：“挺好的，真是個乖孩子！”

太陽快下山了，我和他們一一道了別，我邁出敬老院大門，回過頭和他們揮了揮手，走了很遠依然聽見他們在説：“丫頭，走好，在路上小心汽車。”我心裏有種説不出的幸福。

我祝願天下所有的老人身體健康、長命百歲、笑口常開！

去敬老院作文10

今天，五年級被選出的30名同學，要去敬老院慰問老人們，我也是其中的一員，我感到十分榮幸！

到了敬老院，我心裏不禁緊張了起來，心想：我會與哪一位老人聊天呢？是兇巴巴的老爺爺？還是和藹可親的老奶奶？

於是，我帶着這個疑問來到了老人的宿舍，只見這兒乾乾淨淨，一塵不染，可見這兒的`工作人員打掃得很認真。在敬老院裏還有一房間——健身房，裏面有許多的健身器材，可供老人們鍛鍊身體。

過了一會兒，來了一個阿姨，由她來分配我們與哪一位老人交談。我與華程遙在一起，兩個人與兩位老人交談。一見面，我與華程遙就熱情地打了聲招呼，老人們也面帶微笑地迴應了我們。

不一會兒，我們與老人就進入了話題，我先問了老人們的吃，住，老人們都笑着回答：“菜都很好，一會兒魚，一會兒大蝦，一會兒又肉的，花樣多的很！”

接着，我們又談起了老人們的家庭，有一位老人説：“我有6個孩子，5個女兒，一個兒子，他們常常來看我！”看着老人們都笑了，我們心中也很快樂呢！

與老人聊了一會兒，我們就該回去了，走時，我看有的老人在向我們揮手，我心中很開心！

去敬老院作文11

一大早，我便已經準備好了一切，期待這今天去養老院拜訪老人，孝敬老人。7：00一到，我便和我的小夥伴們——徐嘉怡和謝心怡坐上謝心怡爸爸的車出發了。

Let’sgo！

經過了半個小時的行程，我們一行人終於來到了養老院。在走廊裏我們遇見了幾位拄着枴杖的老爺爺，我想到了平時老師要求我們要尊敬老人，我便立即往旁邊站了站，讓出一條路給這幾位老爺爺走過去，並説道“：爺爺，您走慢點，小心點。”其中一位老爺爺，笑眯眯的誇我是個懂事的好孩子呢。當整個養老院的老爺爺老奶奶都陸續就位，同學們有序的站好後，節目即將要開始了。

在兩位小主持人的演講中，節目開始了。同學們帶來了吉他演奏，充滿民族風情的笛子演奏，聲情並茂的朗誦，被稱為神曲的小蘋果舞，搞笑的`魔術表演，充滿激情的街舞······在四位同學跳起了流行的小蘋果舞時，台下的同學們也都哼起了曲調，幾個調皮的男生還大膽的在台下跟着跳了起來。當然，還有我們給102歲高壽的老奶奶慶壽而特意準備的各種水果和一個大蛋糕，有兩位同學還送上了一副對聯和一幅水墨畫。當看到老奶奶吃着蛋糕，並看着同學們精心準備的節目時那露出的發自內心的笑容時我從心底感到了温暖，感到了開心，更加認真地看起了節目。

當我們合過影后，便各自告別了老人們離開了。臨走時，我依依不捨的回過頭看了看這兒，默默定下決心説：“養老院的老人們我一定還會再回來看望你們的！”

去敬老院作文12

第一次活動就遇到一個老鄉，沒注意是怎樣的一個男生。他鄉遇老鄉總是特別開心的餓。就充分的話多了一點。好久沒最近這樣開心了，遙遙來看我，活動又遇到老鄉。

晴朗的天氣啊，人總是活躍一點的，我就是多管閒事，幫人家女生拿袋子，結果幫人家奶奶送回房間時卻忘了拿走袋子，袋子裏裝着服務證和多餘的'帽子，還有一瓶水和一個麪包。不是多貴重的東西而是都是青協的財產。回去走了一半路部長突然發現袋子丟了！而神經大條的我到那時才發現自己闖禍了！這麼大人，還丟東西，真丟人！他們都勸我不要回去了。可是禍已闖下，總要自己收拾好吧！我調頭就向來時的路跑去，雖然路途遙遠，但是我相信自己撐的下去！

突然後面傳來腳步聲，一回頭就發現老鄉跟過來了。當時並沒有多想，只是覺得老鄉特別義氣，特哥們。一路説着話，到了敬老院他跑來跑去問，我就站在門口。

回來我實在撐不住了，老鄉也沒什麼好裝的，我就説坐車。後來太陽大，我就説邊走邊等。走了四分之一的路，部長又打電話説還缺一頂帽子，沒辦法只能回去啊。

回來走着聊天就錯過了一輛車。後來還是坐車回來了。部長請吃飯，他們喝着白酒説着話，我不會喝酒，也不會説話，只是靜靜的聽着，偶爾插兩句。安靜的瞭解另一個世界，和女生不同的世界。

去敬老院作文13

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。

星期四，我們排着整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含着我們同學對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過後，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅乾、水果、糖、小房子、零食、髮卡，等等。琳琅滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢着知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子，有的同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學自己帶着梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累着，不過他們很開心，看着爺爺奶奶們露出快樂的'、甜甜的微笑，我們的心裏也就知足了。

我們希望呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構建我們的和諧的家庭。

作為一名國小生，我們需要的並不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。

去敬老院作文14

12月5日，我們三一中隊的同學們相約再次來到敬老院。一走進敬老院的活動室，我們看到了爺爺奶奶熟悉的身影，爺爺奶奶也眉開眼笑的鼓掌歡迎我們的到來。這次我們為爺爺奶奶們精心準備了很多節目。

我們準備的節目有小合唱，魔術，單口相聲，中阮演奏，詩歌朗誦。劉弘毅的魔術表演是個互動節目，他請了兩位爺爺奶奶幫忙，把兩位老人家笑的嘴都合不攏了。我們的小合唱《搖啊搖》，優美的.旋律和動聽的樂聲讓爺爺奶奶都陶醉了……與上次到敬老院相比，這次同學們跟爺爺奶奶更親密了。節目表演完之後，我們都跑到爺爺奶奶身邊，拉着他們的手跟他們聊天説話，感覺我們就是爺爺奶奶的孫子孫女一樣。

同學們用上週報紙義賣的錢給敬老院的爺爺奶奶買了很多毛巾，這是我們用自己的勞動掙來的錢，雖然是很微薄的禮物，但爺爺奶奶請你們放心，等我們長大掙很多錢的時候，我們不會忘記你們，我們還會來看望你們，陪你們聊天説話。

一上午的活動很快就結束了，我們要走的時候，我看見有幾位爺爺奶奶的眼圈又紅了，他們一定又想起了他們的孩子，捨不得讓我們走。爺爺奶奶，我們還會來看望你們，讓你們晚年生活充滿歡笑和歌聲。

去敬老院作文15

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”婉轉動聽的歌聲從敬老院飄出來。哦，原來今天是九九重陽節，海洪國小的大隊委員們正在為敬老院的老人們送上精彩紛呈的文藝表演。老人們圍坐成一個圈，如痴如醉地聆聽着我們的歌聲。他們伴隨着節奏搖頭晃腦地打着節拍，有兩個老人還跟着哼了起來，臉上洋溢着幸福的笑容。

接着，六年級的同學為老人們帶來了美妙的`口風琴表演。只見他們一邊鼓起腮幫對着塑料吹口用力吹，一邊用手指輕輕地在琴鍵上彈着，悠揚的琴聲便流淌了出來。這些同學們用心地吹着，老人們入神地傾聽者，陶醉了。一曲演奏完畢，老人們的掌聲經久不息。然後同學們還為老人們表演了舞蹈《爸爸的辮子》、歌曲《司馬光砸缸》、詩朗誦《感恩學校》······一個個精彩的節目，博得了老人們的歡笑與讚歎。

最後我們為老人們送上重陽節的禮物。禮物雖然不多，也不貴，只是一些牛奶、餅乾之類的東西，但卻表達了我們對這些老人們的關心與祝福。當我們雙手呈上禮物時，我看見老人們的臉上樂開了花，眼眶裏卻有些濕潤了，有兩個老奶奶還流下了感動的眼淚。回來的路上，我心裏特別高興，因為在今天這個特殊的日子裏，我為老人們傳遞了温暖與快樂。