路在腳下作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的路在腳下作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
路在腳下作文1
試想你是一位旅人,行走在一條美麗曲折的幽徑上,小路兩旁繁花錦簇,蜂圍蝶舞,一切都在花香之中匯成了一片歡樂的海洋。面對如此人間美景,無人不會停下來,欣賞一番。那麼,陶醉過後,你會怎麼做?
也許你會讓自己暢遊於花海之中,摘下幾朵捧在手心,去與那蜂蝶一同嬉戲,從此沉醉在這仙境,停下前進的腳步。確實是有人做出過這樣的選擇的。那位南唐後主無疑是詞賦上的奇才,婉約秀麗的詞句由這位君主寫下,有如行雲流水,一字一句中都藴含着無盡的情思,無人不歎為觀止。於是他日夜揮墨,身伴美人,在奢華的宮中笑看歌舞昇平,迷失在花香中。然而樂聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲,詞賦無法抑制宮室的衰落。於是國破家亡,樂聲化為泣聲,美人香消玉殞,他做為階下囚死去,空留後世一聲歎息。他在花海中迷失太久,忘記了自己本應走的路——國君之路。
那麼,應該對這美景熟視無睹,只顧快馬加鞭向前?當代社會正有很多這樣選擇的人,為了成功,為了名利,他們如同上了發條的時鐘一般無時不在奔波,成為社會這個忙碌機器中的一個齒輪。他們始終在全速前進,不給路旁的美景一點餘光。最終有人成功,有人失敗。然而他們都在這時恍然發現自己並不是那麼幸福。他們忙碌半生,看不見父母的關心,看不見妻兒的.思念,更看不見頭頂蒼茫的星空……這一切,又都是為了什麼?難怪有詩云:“請等一等,讓靈魂跟上來。”
理想與奮鬥,幸福與快樂,都是不可缺失的;但只抓住一個不放,又會迷失了自我。只有在承擔責任,追覓理想的同時又不忘時不時讓自己的靈魂小憩,才能過上無悔的人生。
所以,請一邊欣賞路旁的花海,一邊前進吧。身倚繁花,路就在腳下。
路在腳下作文2
望着那連綿起伏的羣山,我的腦海時不時地湧出那幅畫面。
那是七月,正值盛夏。姐姐留在家中靜靜地寫作業,我在屋外捉螞蟻。一座小山映入我眼簾。這座小山高不過三十幾米。山上只有幾棵樹木,其餘都是蕨類。只要是回家都能看見,日子久了也就不足奇了。可是今天看這座山,一股念頭浮出心底。我去叫姐姐爬山,她同意了,我整整齊齊地穿戴好,就向那座山進發了。
這座山下面部分光禿禿的,才五分鐘就和姐姐完成了。可山上和山腳是天差地別。這裏百草豐茂。我用腳探了探,接着就用另一腳踩進去,沒想到腳一下去就拔不上來了。我使出吃奶的勁,才拔出兩腿。
我再也沒有原先那份信心了,姐姐説:“不行,我們才剛到山腰,你就退下陣來,以後要是遇到點小困難,你不就放棄了。那還得了!”姐姐説得對,要是不爬上山頂,豈不食言了。我品味着姐姐的話,再一次鼓足信心,向山尖進發。
我們看了一下附近的地形,選了一條較好的.路,我倆每人又撿來根棍子。由我在前,拉着姐姐上去。
這時,一件不幸的事發生了。我的腳踩到一堆枯草,頓時整個身體向傾去。我順着草滑下五米多,還好我及時反應過來,牢牢地捉住一根樹樁。
姐姐看見我沒事,她那懸着的心也就穩穩地落下去了。她用木棍緩緩拉起我,繼續完成未完成的事。
終於,我和姐姐登上了這誘人的山頂。姐姐當時説了一句話,但我不能瞭解這句話內深深的含義:“世界上原本沒有路,路是人們自己踩出來的,只要經歷了中間的艱辛,就能造出一條美好的路!”順着姐姐所指的方向,腳下一條明顯的小路延伸至山腳。
路在腳下作文3
想象你是一個旅行者,走在一條美麗蜿蜒的小徑上,小徑兩旁鮮花盛開,蜜蜂圍着蝴蝶翩翩起舞,一切都在花叢中匯成一片歡樂的海洋。面對如此美麗的風景,沒有人會停下來欣賞。那麼,喝醉後你會做什麼呢?
也許你會讓自己在花海中暢遊,摘幾朵花捧在手心,和蜂蝶玩耍,沉醉於這仙境,不再前行。確實有人做出了這樣的選擇。晚唐大師無疑是辭賦天才。國君所寫的婉約優美的文字,猶如流水。每一個字都包含着無盡的感情,沒有人驚訝。於是他日夜揮墨,在美人計的陪伴下,嬉笑着在豪華的宮殿裏載歌載舞,沉醉在花香中。但是,音樂掩蓋不了敵人的鐵蹄,辭賦抑制不了宮廷的衰敗。於是國家垮了,音樂變成了眼淚,美女死了,他死了當了俘虜,留給後人一聲歎息。他在花海里迷失太久,忘記了自己本該走的路————君主之路。
那麼,我們是否應該對這美麗的風景視而不見,只是匆匆前行呢?當代社會選擇這種方式的人很多。為了成功和名利,他們總是像鐘錶一樣轉動,成為社會忙碌機器中的一個齒輪。他們總是全速前進,不給路邊的`美景一個小角落。最後,有人成功,有人失敗。然而,他們都突然意識到自己並不那麼幸福。他們忙了半輩子,看不到父母的關心,妻子和孩子的想法,更看不到頭頂的星空。這些都是幹什麼用的?難怪有句詩説:“請等待,讓靈魂跟隨。”
理想與奮鬥,幸福與快樂,缺一不可;但如果你只抓住一個,你就會迷失自己。只有承擔責任,追求理想,不忘時不時讓自己的靈魂得到安息,才能活出沒有遺憾的人生。
所以,請一邊欣賞路邊的鮮花,一邊向前走。當你倚花而立,路就在你腳下。
路在腳下作文4
滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆——而我不是其中一顆;廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多——而我不是其中一簇;茂密的森林,挺拔高大的樹不計其數——而我不是其中一棵。——題記
我,是一個平凡的'孩子。可是,我也有自己的夢想,也想擁屬於自己輝煌,哪怕是剎那。我,一直憧憬着……
那天放學,我在街上漫無目的地走着。連衣服被雨打濕了也渾然不覺。良久,我無助地瞥了眼因被狠狠攥在手心而顯得皺皺巴巴的成績單,一時間竟不知該如何回家,除了同學們的嘲笑,更害怕去面對父母那滿含期待的眼神。
深夜,我一個人獨自坐在書桌前,已記不清是怎麼和父母交待成績的了,耳畔迴響着還是我狼狽躲進房裏,關門剎那傳來的父親的話語“我們相信你,你一定可以做得更好的”。
是啊,我怎麼能氣餒,怎麼能放棄呢?我要捲土重來,我要東山再起!窗外早已沒有了行人,小區裏也只有寥寥幾盞燈在閃爍着,寒風在肆虐着,撞得窗户嗡嗡作響,不時鑽進來幾道,把人凍得一個哆嗦。深冬,寒風伴我在黑夜裏慢慢地尋覓光明,一路的泥濘啊,我仍跌跌撞撞地奮然前行……
寒冬的太陽永遠不會升的太早,五點的時候,我被鬧鐘驚醒。儘管很疲憊,可我還是掙扎着坐起身,用極快地速度穿好衣服。因為我知道想要不再平凡,唯有抓緊一切時間學習。因為,只有付出,才會有回報。正如魯迅説過:“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”
5:10,這個時間,我已坐在沙發上,開始了我的晨讀,直到清晨的第一縷陽光照在我的身上,我才結束。
我對未來充滿希望,人生之路漫長,人生之路艱辛,我將矢志不渝,豪情滿懷。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤!”
敢問路在何方?
路,在自己腳下!
路在腳下作文5
敢問路在何方,路在腳下。——題記
大家都知道《史記》的作者司馬遷吧。他著作等身,功成名就,但背後也有我們鮮為人知的艱辛。
他的父親是一個朝廷官員,地位很高。司馬遷從小就受到黃河流域神話傳説和歷史英雄故事的陶冶,下定決心要編寫翔實可信的史書,又加上父親離世時的囑託,司馬遷更加堅定了自己的目標。
可這時,李廣的兒子李陵,想要假裝投降後趁機逃跑,惹得皇上大怒,那些官員不分青紅皂白開始辱罵李陵。司馬遷深知李陵不會這樣,給他的辯護卻得罪了皇上,司馬遷被打入了監牢,接受酷刑。從此,司馬遷被眾人恥笑,自己也認為自己是人中十等的最下等。他開始自暴自棄,身體也一天不如一天,漸漸地,身體就垮了。司馬遷本想血濺牆頭,了此殘生,但他突然想到:人固有一死,有的重於泰山,有的輕於鴻毛,如果我就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?
從此,司馬遷開始重視生活,他想要完成父親的遺囑和自己從小的志願——完成《史記》!
他到處編寫、搜索,只為給後人留下一部史書。司馬遷風餐露宿,跋山涉水,翻越雪山,跨過長江,踏過草原……他甚至可以與李時珍相比,他到過沈園,到過寒山寺,到過崑崙山……他的大半生幾乎都是在外面度過。當初,那飛來橫禍並沒有阻擋住司馬遷那完成《史記》的`決心!
看着案前的這部恢宏鉅著,司馬遷笑了:路在我們的腳下,雖然我的路曾經被堵死了,幸好我沒有認命,我用自己的努力、用自己的頑強堅持,打造了腳下的路,迎來了屬於自己的光榮,此生足矣!
路在腳下作文6
行走在人生無邊曠野上,我有時感覺有條條大路,有時又感覺無路可走。為了抵達未知終點,我們需要的不僅是“行路”的能力,還要有“探路”的勇氣和“路在腳下”的信念。
敢於探路。有時,走錯路也是有意思之事,如果沒有走錯路,就不會發現新路。
英國化學家拉姆塞做測量氮氣密度實驗時,採取了分離空氣法,測的數值不準。他發現,分離空氣法是條錯路。拉塞姆並不拘泥於實驗目的,他轉而研究為什麼會有誤差,他最終發現了隱藏在空氣中從未被前人發現的稀有氣體元素氬。一條原本錯誤的道路,因為拉塞姆的.探索精神,通向了輝煌的終點。
勇於行路。世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。
中國共產黨成立時,黨員僅有50餘人;二戰結束時,德國決心與法國和解,而兩國在之前的200年進行了170場戰爭;喬布斯認為別人做的電腦都太爛,想要改變全行業,但蘋果公司最初只有兩名員工和一個車庫。他們的道路,起初看起來都是那麼不切實際,跟目標相比,甚至還有些好高騖遠。
但是,他們不僅確立了目標,更付出了超人的努力!
今天,蘋果用科技改變世界;法德兩國協力帶動了歐盟,連英國也黯然失色;中國共產黨讓13億人過上了小康生活,讓巨龍騰飛於世界東方。
既然選擇了宏大的目標,就要堅持不懈地付出努力,人生便沒有走不通的路。
行走在人生的曠野上,我們需要的,是敢於探路,開拓屬於自己的人生;勇於行路,讓腳步為自己的選擇回答。有人總認為無路可走,而我只知道,路在腳下。
路在腳下作文7
魯迅説:“世界上本沒有路,走的人多了也便成了路。”行走于山間,一步一步放慢了走,一步一步走着自己的路……
現在我們習以為常的網上購物的便利,卻不知在網購推廣以前是如何困難,顧客與商店主的不信任成為最大的問題。人們不但不期待網上購物反而他卻是一個“異類”,他苦心經營,他誓力要在中國實行網上購物,他就在他的人生中走着他想走的那條路,他就是馬雲,阿里巴巴的創始人。是他改變了中國的購物現狀,改變了自己……
平坦的路好走,但泥濘的路才會留下腳印。柏油馬路不會為任何一輛車留下屬於他的車印,林間小道卻會永遠留下它的痕跡。世間有太多路等着我們去選擇,隨波逐流還是逆流而上?取決於你。前日不久在網上看到一幅圖,在電梯的高峯期有一羣人在搶着坐電梯,只有一個孤獨的人在寬闊的樓梯上行走。圖片不僅照下了擠電梯的一羣像“螞蟻”的'人,而且照下了他那瀟灑的背影。
俗話説“條條大路通羅馬。”但重要的不是到達目的地,而是沿途的風景。當我們和一羣人爬山,所有人都在想着一味地攀登高峯。路途上急急匆匆,等到達山峯時,瞭望遠方驚奇地看着山腳下的風景,卻發現那些都是自己錯過的風景。爬山最重要的是欣賞大自然的風景,享受爬山的樂趣。爬山如此,人生也是如此。
我欲穿花尋路,直入白雲深處,浩氣展虹霓!我們正值青春少年可以做很多很多的事,可以用自己的力量來實現那遙不可及的夢想。可在天空中畫出屬於我們自己的彩虹。
路在腳下,走出自己的人生,走出自己的腳印,走出自己的風景,走出自己的長虹……
路在腳下作文8
窗外寒風呼嘯,我的思緒在歲月的長河中游蕩,往事歷歷在目,畫面定格在四年級。
當時我是班上的佼佼者。家裏的人喜歡我不説,在學校裏連老師對我都十分好,就算犯點錯誤,老師也不會多生氣。但是好景不長,就在期會考試不久後,我生病了,媽媽連忙把我送到本地的一家醫院,但因為醫院的誤診,使得我病情加重,被迫去了市人民醫院,這一去就去了一個多月。返校時功課已經拉下了很多,而且臨近期末調研考試,於是我暗下決心:一定要趕上去!但是讓我想不到的是班主任――最愛我的老師居然會不認識我了,興奮的我頓時跌入了谷地,但這還不算什麼,更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對派抓住把柄,當他們來嘲笑我時,滿心的怨氣被釋放出來,心裏的種種不滿一下子爆發出來了,我推開他們,徑直向家裏跑去,到家時我已涕似橫流,不顧媽媽的叫喚,向房間奔去。
媽媽尾隨而來,但是被房門給擋在房外,不得入內。而我則把頭悶在被子裏放開來哭,滿心的不快借此來發泄。媽媽見無法叫我開門便將耳朵貼在門上側耳傾聽。她聽到細微的哭泣聲後明白了十之八九,不再叫我開門轉身離去。大約一個小時後她回來了,我估摸着她是去了學校,她上來了雖然有意把步子放的很輕,不想讓我知道,但我還是聽見了,她在門口停頓了一會兒,然後下了樓,我確定腳步聲遠去後才開門,這時門口多了一份中餐,哭好後我也餓了,於是就拿起飯碗準備吃,但在碗的底下卻有一張字條,拿起來一看,上面寫着兩行字:路在腳下就要走下去,不論受到什麼挫折也絕對不能放棄!看着這張字條,我的.眼睛模糊了。
第二天,我照常上學,好象昨天但的事完全沒有發生似的。往後的幾天雖然我很努力,但還是沒能趕上去,可我堅信我一定能成功,因為在我的腳下有一條充滿愛的路,在我的前方是充滿希望的路
路在腳下作文9
青春是在佈滿荊棘的叢林中的勇往前行,也是在所認定道路上的義無反顧,只有越過荊棘,翻過高山,才會後的彩虹。
那年我被選入前往德國校交流的隊伍中,要與其他夥伴一起為當地學生獻上一場中西方樂器合奏的《梁祝》,我負責鋼琴部分的表演。我是團隊中年齡最小也是最缺乏舞台經驗的人,在合練中因我的一次次失誤讓彩排終止,原本充滿信心的團隊也像是突然沒了士氣,這更讓我感到極度沮喪、自責和自我懷疑,一座大山就這樣壓在了我的背上。
我不想給團隊拖後腿,也不想讓這場演出留有任何遺憾,我知道,唯一的途徑就是加倍苦練。
在集體排練的結束後,其他夥伴dou已經離開,我把自己關在悶熱的`排練廳裏,八月的豔陽把我烤得像蒸鍋上的饅頭,汗珠大顆大顆拍在排練廳地板,我一次又一次坐在了鋼琴椅上。把手放在黑白鍵上,深呼吸,開始彈奏。最開始很順利,但每到第二小節,我就會因節奏錯拍而失誤,我便靜下心來反覆練習這一小段。緊盯樂譜的同時我盡所能把握好每一個節拍,抬腕、下按、保持手型,將每一個換氣口的節奏內化於心,使盡渾身解數將全身的傾注在指尖上,出錯了便再來,一遍又一遍,鬢角旁碎髮上的汗珠落到了手上,滲進了琴鍵中。每一個細小的演奏細節彷彿在一次次練習中都已經深深印在了我的心裏,成為我血液中的一部分,讓我無法忘卻。與隊友的最後合練,我也終於沒有了失誤,在他們向我投來讚許的目光的那刻,我的世界被點亮了,我知道,一定會在結果中體現。
最後的演出,我也沒有辜負大,與同伴們一齊為當地學生帶來了一場紛呈的傳統樂曲合奏,我用自己的雙手將中國文化傳播到了大洋彼岸的人們心中,而每一個豔陽天的加練與流過的汗水鑄就了這場完美的演出,也鑄就了我的一次。
路在自己的腳下,義無反顧地向前,便可以看到彼岸的光。
路在腳下作文10
小時,在咿呀學語之時,聽爺爺講曾爺爺的故事,他曾當兵十年,保家衞國,回來後,積極響應國家號召,和一二百人一起去開荒種地。
若想改變腳下的路,只有埋頭苦幹。他似乎永遠走在時代的前沿,他踏着路,一步一步的踏實,似乎不知疲憊,衝在最前方,拿出家裏少得可憐的錢去興辦學校,讓村裏的每一個孩子都去上學,這真算是破天荒頭一回。在爺爺的帶領下,讓這個“小山村”也竟成為了“先進村”,人們增加了收入,一切都好起來了,可爺爺卻不知不覺的'老了,守着他曾奮鬥過的地方。
如今,走在新時代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時代的武器去打拼,用知識的力量去創新,用微弱的光芒照亮這個世界。即使他們身處各地,距離也不是分開他們的理由,那血濃於水的關懷之中,更飽含着爺爺的諄諄教海,永遠永遠的那麼愛國愛家。也同時像當年教育他們那樣,教育着我們,我們努力着,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來的古訓,也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會再踏着這條路,去講路上的故事給我的孩子們……
現在,我們這個大家族,四世同堂,合樂融融,每逢佳節,甚是熱鬧,每個人都分享着中國各地多彩而美好的故事。這一切緣於什麼呢?實際上,原來我也不知道,只是聽説了聽了很多很多像這樣的故事,可是當我走進爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實地,拼搏不息,才會擁有屬於我們自己的未來。
我們這個家族只是萬千家庭的縮影,時代永遠在變,路卻永遠在我們腳下。
路在腳下作文11
不要埋怨命運的不公,不要埋怨環境的惡劣,不要埋怨條件的艱苦,不要埋怨別人都取得了輝煌成績。其實,在每個人的腳下,都有着一條通往成功的大道。有的人堅定的走了,他獲得了成功,或者,他沒有成功,但當他回首往事時,至少可以説:我不後悔,因為我已經努力過。而另一些人沒有走,他就只會生活在無窮的怨天尤人中。
我們還記得大慶時代,大慶精神曾激勵着整整一代人。當大慶油田被發現時,我國只是從理論上摘掉了“貧油國”的帽子,還必須着手對它進行開採。儘管我國當時的技術裝備條件很差,但王進喜卻發出了擲地有聲的話語:“有條件要上,沒有條件創造條件也要上!”這是多麼振奮人心的`話語,它充分體現了大慶人不畏條件艱苦,努力開拓進取的精神。他們利用簡陋的條件,充滿信心地走自己的路,使中國終於完全摘掉了“貧油國”的帽子。
自從今年九屆人大一次會議後,下崗分流和下崗再就業問題成為當前國家生活中一個非常重要的問題。上至國家幹部,下至廣大的普通職工,許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗,心情的沉重可想而知。對待下崗,人們表現出了不同的態度,有的人持樂觀的態度,參加下崗再就業培訓班,不畏世俗的偏見,參加社會服務,積極尋找再就業渠道,確實驗證了“條條大路通羅馬”的激語。另一些人卻悲觀失望,沒有再就業的信心和勇氣,只能向國家等、靠、要,放着眼前的路卻不去走,就只能在家中哀歎命運的不濟了。
無論是開採大慶石油,再就業,還是其它許許多多的事情,成功都是有困難的,但事在人為。
路在腳下,關鍵是要努力去走。
路在腳下作文12
那座山,遠遠在山腳望去,直入雲霄,不寒而慄。
那座山,不算巍峨卻也聳立,直挺挺的俯視人來人往。無論關注與否,一直在那裏。
我仰視着它,看着它微笑或是冷笑。把衣服系在腰間,我向它挑釁,我知道勝利在握,因為山就在那裏,無論多麼陡峭,它會被我踩在腳下。
中午十二點,我站在最高點,發出勝利的咆哮,下午三點,我回到山腳,回望那座山,還是仰視的角度,變得只是太陽從東邊升起,從西邊落下,剩下的只是痠疼的雙腳和無盡的悵惘。
這一路,我有過埋頭前進,也有過左顧右盼,回頭望踏過的足跡,抬頭望將要到達的遠方,目標在那兒,所有一直在前進。
這一路,總是處處聽的人聲,卻不是處處都有人影。這山裏彎彎曲曲,每個人都是不同感受,都有不同的腳步。沒有誰和誰是完全相同的。我爬得好累,卻沒有放棄。一路上,想了好多。
一座山,我向它挑戰,然後一步步征服,可是到頭來,能記住的已不是結果,只是路上的種種,那棵容易攀爬的山楂樹,那個古怪的老道士,那個偷人家花椒的大嬸,哎呀,還有那隻被我阻擋去路的蜘蛛……是不是等我們的生命走到盡頭,也會是這樣光景,記得種種過程,卻忽略了結果。
人都是有慾望的,潘多拉的盒子打開了就再沒有合上的`機會,打出生起就向世界發出挑戰,總要在世上留下自己的痕跡,向慾望的絆腳石發出挑釁,然後征服,直到窮其一生至油盡燈枯,到頭來遺憾着錯過的風景。
有時候特別想一個人,就像爬山,想一個人靜靜的體味內心的感覺,但是大多數的時候還是希望有人做伴,畢竟高處不勝寒,我需要有人陪我在漫漫延長的路上,給我繼續走的信念。那麼是不是奮鬥的人生路上也是這樣,有時候寧願孤單一點,有時候需要人的陪伴?
我相信堅持到底就會有收穫,就像那座山,就在那裏,只要慢慢的走,肯定就能走出來。我相信信念不倒,一切都可以征服。但是就算有目標,也別忘了留心圍在身邊的那些快樂和諸多的情感。
路在腳下,心在路上。
路在腳下作文13
每個人從記事開始,就會有一個夢想。從不切實際到真正可行,這個夢想也會隨着見識的廣泛而發生改變,但,無論怎樣改變,它的性質都永遠是相同的。
夢想就是一台能量無限的馬達,它會永不停歇地推着你,即使你感到疲倦不已,它也仍然不會停下,直到你獲得夢想……
我曾看過一本關於大腦是如何運作的書,其中一個章節就是關於夢想的。當我們有了一個夢想後,大腦會在短期內為你規劃出一份合理的計劃——-也就是一條通往你的夢想的路。這條路也許有很多艱難險阻,可只要你有信心,你堅持努力,那這種精神就是最強大的盾牌。它會使你靠近你的夢想。
但是,我們往往以為,有了這盾牌,我們就肯定可以實現夢想,可並不是如此簡單,要實現夢想,除了要有精神,萬不可少的便是勇氣。
談起勇氣,我便想起一件事,班裏定了一條新規矩——-我們的`老師為了讓愛學習的同學得到好資源,決定按學分排座位。這樣一來,我現在最喜歡的小組就要被拆分了。想到這是我六年來做喜歡的組,我忍不住有些難過。回到家我向媽媽傾訴了我的苦衷,媽媽沒有安慰我,反而嚴厲的説了我,“這麼一件小事也值得你難過,你喜歡你們組,那別人就不喜歡她的組了?不能只用自己的眼睛看世界,要換位思考!”我一開始還不大服氣,可後來想明白了,不就是調換一下座位嗎?全班同學都要換,有什麼可擔心呢?媽媽又説:“如果連換座位的勇氣都沒有,那以後的路還長着呢,怎麼辦?”媽媽的話點醒了我,遠方的路才剛剛開始,讓我們甩開邪念,扔掉畏懼,保留精神和勇氣,那麼夢想的路就在你腳下,請你闊步前行。
路在腳下作文14
我在幼兒園的時候就喜歡跳舞。老師讓我們劈叉,雖然我在家裏已經很認真地練習,但是還是沒有劈下去。到了學校,老師讓我們一個一個的劈叉,我們班一共有20人,我前面只有4人劈下去了,輪到我時,我默默對自己説:“徐雨琪,加油!你一定可以的。”最後已經離地面只有一釐米了,我不知從哪來的勇氣,猛地一下就劈下去了,陳老師表揚我是5人中下得最好的,我聽了陳老師的表揚心裏美滋滋的。放學後,陳老師還送我三張非常漂亮的貼紙。從那以後我就愛上了跳舞。
到了一年級,學校開展興趣班,種類可多了,有圍棋、書法、舞蹈、電子琴……,我一眼就看中了舞蹈,那可是我幼兒園的夢啊!
舞蹈是一件很不容易的事,要想學好舞蹈很辛苦,在學習舞蹈的過程中,我常常與淚水相伴——我的柔韌性很不好,下腰、劈叉真的很痛很痛。在這條路上我走得十分艱難,曾不止一次想要放棄,可都被我心裏的影子信念給擊敗了,我的告訴自己:“這不是你兒時的夢想嗎?再苦再累都不能輕易放棄呀!”於是我又開始了我的.追夢行動。
在這條路上,最讓我開心、難忘的是那次在合肥比賽,因為那是我第一次參加華東地區國際舞錦標賽暨第25屆國際標準舞安徽公開賽,那是“五·一”節那天,我和我的好朋友兼搭檔——汪可妤一起走向舞台,音樂一響,我們隨着音樂跳起了舞……最終我們取得了公開賽業餘10歲以下女雙新人組B組第一組三等獎,那時我十分激動,當時淚流滿面,因為我的辛苦付出,有了回報。
在學藝的路上,有許多艱辛只有堅持下去,驚喜總是會悄悄地等待你的到來,只有堅持下去,總有一天我們會成功!
路在腳下作文15
10月中旬,學校國中部組織了一次為期四天的户外遊活動,在這4天的行程裏,讓我印象最深刻的就是第3天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。
那天,在清晨的寒露收起來後,我們集體乘車出發到達了天柱峯。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峯,巖體垂直裂開,奇峯林立、峭壁拔地。在層層樹木掩蓋下,一條小路緩緩探出。
初時的興奮隨着曲折向上的山路,慢慢消失殆盡,開始氣喘吁吁,漸感乏力,腿腳也是又酸又痛,走一會、坐一會,慢慢掉出了隊伍。同學們看到我狀態不佳,精神萎靡,紛紛鼓勵我,並同時手拉手一起向上走。走着走着,感覺腿腳慢慢利索起來,好像是適應了山路的高低起伏,並且也沒有了一開始上山那種勞累的感覺。這時候,我才發現,高處景色的變化萬千,以及隨處可見的奇峯怪石、霜葉黃花。
站在山頂上,只見雲霧瀰漫,將所有的景色,全部化作白茫茫的霧氣,耐心等待一會,就看見黛青色的山峯從雲海中慢慢的顯露出來,隨着朝陽的升起,雲海在不停地翻滾和變化,這景色如夢似幻,讓人沉醉其中,待到雲海消退到一定程度,才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田,稻田裏的水映着朝陽把整片土地都染上了金色。
有時,登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風景,也在於享受登高過程中不斷地自我鼓勵,以及成功登頂後的喜悦。攀登頂峯其實不是在和別人比體力和耐力,而是在和自己競技,看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠……
站在絕頂看到的風景也不一般,這就猶如我們在學生會和團支部中成功開展一項活動的過程中力求完美一樣——你對自己的'要求越高,在前進的過程中腳步自然要多邁些。難免會有氣喘吁吁的感覺,也會有汗水揮灑的時候,但當自己攀上頂點的那瞬間,俯瞰腳下滿目山河的美景,看到雲端起伏翻滾。那時品嚐到的成就感也是滿載滿載的,人生的寬度也從此與眾不同!
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路在腳下作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的路在腳下作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。路在腳下作 -
路在腳下作文
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路在腳下作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的路在腳下作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有 -
路在腳下作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的路在腳下作文,歡迎閲讀與收藏。路在腳下作文1看看那麼簡單的升旗儀式,再 -
路在腳下作文700字
路在腳下作文700字一:我的腳初次踏上的那塊土地,是一片鬆軟的沙灘。那天陽光和煦,風和日麗,爸爸第一次鬆開了抱着我的手,任我搖搖晃晃的邁出第一步。這紀念性的第一次,是二十八步。“路”給我的印象,便是那般柔軟,那般愜意。 -
路在腳下作文600字
市場銷售部述職報告及XX個人工作總結XX年即將過去了,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首這一年,內心感觸太多,雖然在這一年中自己相當的失敗,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。相當感謝公司給我這個成長的平台,讓我在工作 -
路在腳下作文400字
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路在腳下作文500字
路在腳下作文500字一:窗外寒風呼嘯,我的思緒在歲月的長河中游蕩,往事歷歷在目,畫面定格在四年級。當時我是班上的佼佼者。家裏的人喜歡我不説,在學校裏連老師對我都十分好,就算犯點錯誤,老師也不會多生氣。但是好景不長,就在 -
路在腳下作文800字
路在腳下作文800字一:俗話説:“條條大路通羅馬”。不同的路必有捷徑與曲折之分,不同的路有不同的風景。有的人為了節省時間,而選擇了近路;有的人為了觀賞更多風景,選擇了看似較遠的路。不同的人生有不同的選擇,遠與近應是對