【精品】風景作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

曾經有人問我：“你知道什麼是‘一道風景線’嗎？”我回答道“就是很美的風景啊。”可今天我知道了，‘一道風景線’有另一個含義。

那是烏雲密佈的一天。天空好像都不怎麼開心，露出了鬱悶的表情。一切都是那麼的平常，那麼的普通。放學後，我走在回家的路上，這時，一個青少年從我的旁邊“飛”了過去，好像是八年級的。現在八年級的都這麼莽撞嗎，一點禮貌都沒有！再想想，也可能是天氣的.原因，我的心情也被它拉入了低谷。我抬頭看了一眼天，繼續向着回家的路走。

隨着一道閃電，透明的小精靈如同奔騰的野馬一樣從天空墜落。辛虧只是小雨啊，我邊想邊加快了腳步。

走了一會兒，就聽見了嘰嘰喳喳的議論聲。這是怎麼了？我走向那邊。着不是那個剛跑過去的少年嗎？我無比的驚訝。原來是他跑太快不小心撞到了一位老奶奶。他站在那裏，不知所措地望着四周。圍觀的那些人紛紛議論道："這小夥子怎麼回事啊！冒冒失失的！一點素質都沒有！”“看這情況，估計傷的不輕，肯定要賠很多錢的。”……這下這個少年更慌張了，流下了豆大的汗。老奶奶的呻吟加上圍觀者的議論使他驚慌失措，連思維都好像暫停了一樣。

‘轟隆隆！’一聲雷打破了這緊張的氛圍，大型的結晶不斷地從天上墜落下來，雨下的更大了。雨滴和少年的汗融為了一體。這時，老奶奶停止了呻吟忍住疼痛説：“小夥子，我知道……你不是故意的，你只要……打一個120就行了。不用你……賠醫藥費”少年好像被困了三天三夜終於看到出路一樣高興，立即掏出手機，撥打了120急救電話。周圍的人又議論起來：“看見了吧，這位老奶奶多麼值得讚揚啊！”“這小夥子真幸運，碰到一位好人。”“小夥子，以後可不能這麼莽撞了，下一次還不知道碰不碰得到這麼有良心的老人呢。”少年點了點頭。

隨着救護車的鳴笛聲，雨越來越小。

這位老奶奶的品德值得我們學習，想一想，現在有多少人故意假裝受傷來騙取一定的錢財，他們跟這位老奶奶簡直沒法比！他們簡直就是社會的殘渣！品德根本沒辦法和其他人比較。我這樣想到。

這時，雨停了，烏雲逐漸消散，在天空上，出現了一道美麗的彩虹。那麼鮮豔，那麼燦爛……

曾經有人問我：“你知道什麼是‘一道風景線’嗎？”我回答道“就是很美的風景啊。”可今天我知道了，‘一道風景線’有另一個含義，那就是，那天的場景，那麼鮮豔，那麼燦爛……

風景作文 篇2

我家住在被稱為“魚米之鄉”的岱山。我們這兒的一切幾乎都離不開大海，大海為我們敞開了寬廣，蔚藍的胸懷，將她那經過千萬年自然的鬼斧神工打造出來的獨特風光展現在我們眼前，那風姿綽綽的美景一覽無遺：雙合石壁，燕窩石筍，蒲門曉日……一處處奇特的風景令人留連忘返，記憶深刻。但鹿欄晴沙卻是我印象最深刻的。

走上鹿欄晴沙，被太陽曬得温熱的沙灘泛着金燦燦的亮光，彷彿沙子更奪目，更細膩了。一踏上沙灘，便會無法抗拒它的魅力而迫不及待地投向它的懷抱。人們在堆沙堡，洗沙浴，騎沙灘車，打沙灘排球……不一會兒，原本平坦的沙灘便因孩子們大大小小的腳印變得坑坑窪窪，彷彿是一幅幅生動的塗鴉。在沙灘上，最吸引人的'便是洗沙浴了。當被陽光曬得暖暖的沙子鋪在身上時，我全身都被一種暖流包圍着。等沙子把我的身子裹得嚴嚴實實時，我一睜眼，入目的便是廣闊的藍天，潔白的雲朵。此時覺得自己彷彿十分渺小。而沙灘在人們的歡聲笑語，追逐嬉戲中更富生氣和活力了，人與鹿欄晴沙的沙灘，構成了一幅人與自然的和諧的風景畫，令人心曠神怡。

鹿欄晴沙的海就更加美了。站在波光明滅的海邊，沒過大腿的海水一會兒退下，一會兒又湧了上來，怪舒服的。踩在被海水浸得軟軟的沙子上，望着一望無際的碧藍的大海，海水一陣又一陣的捲來，一朵朵白色的浪花歡快地跳躍着，温柔地親吻着我的雙腳。而且一浪還沒到岸，另一浪也從視線裏冒了出來。海面上波浪翻滾，海鷗成羣結隊，天與海彷彿沒有了界限，呵，真美呀！

鹿欄晴沙，讓人感到一種天然的原始而淳樸的美，它成了我們岱山人的自豪，不愧為家喻户曉的旅遊景點啊！

啊，這裏風景獨好！

風景作文 篇3

從我第一天到學校時，我看見了潛龍學校是多麼美麗多麼廣大。我看見了一個最美麗的地方!那就是一個花壇，花壇裏有各種盛開的鮮花，是多麼美麗啊!但是有一種花我不認識。花壇裏有很多花，其中一種是紅玫瑰，這棵紅玫瑰不但香而且很鮮豔。我想説；“這麼美麗的學校啊!我一定要在這裏學習。”説着，爸爸便帶我去陳杰老師那報名入學。

啊!我終於回到學校啦!

3學校最美的風景

開學了，我走進校門，發現校園變得更美了。五顏六色的花兒、綠油油的草地、千姿百態的樹兒環繞着操場，主席台上的紅旗飄揚着，一羣學生在跑道上跑步，還有一羣學生在興高采烈地踢足球呢!寬敞明亮的教學樓裏，傳來了琅琅的讀書聲走廊旁邊掛着賞心悦目的畫，窗明几淨的教室裏坐着朝氣蓬勃的'學生、和藹可親的老師，他們是學校最美麗的風景。

我們的校園真美啊!

風景作文 篇4

如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作於海濱灘塗的海子牛，挽沉載而甘負重，經風浪而勤奮爭，長跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨有的一道風景線。

遠望，一尊灰黑色的水牛立足於一塊石板上，顯得那麼地平凡、樸實，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點很像咱們如東人——海的兒子所具有的性格品質。走近了，細看這頭壯實的水牛，只見：細細的紋理顯此刻黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現得很真實；而那微微翹起又顯得勤懇實在的兩角將老牛頑強的意志和樸實無華的風格體現得淋漓盡致；再看那微微張開的嘴脣，似乎正發出一聲沉重的低吟；那滿溢温情的.眼睛似乎正感激地望着路人；那戴上了一個鼻環的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之後剛剛歸來的疲憊模樣；而那健壯的身軀和厚實的蹄子又體現了老牛風刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些“闢萊”的拓荒者的任勞任怨，無私無悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般豔麗，如雲朵般素雅，如火焰般熱情，如雨夜般沉寂，這又使風景線多了幾分絢麗和雅緻。站在牛雕前，我突發奇想，那“海子牛”每一天都在注視着每一個過往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期盼着每一個黃海人的心中都有一道更加美麗的風景線！

清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，雲容忽晴晦。海灘不見人，夕陽上牛背。”吟誦着這具有地域特色的風景詩，欣賞着眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤、洋溢着“不待揚鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬如東人民心中的風景線啊！