國小生的作文300字集合6篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生的作文300字 篇1

四葉草是種極其少見的植物，很少有人家裏有一片或者兩片四葉草，四葉草是幸福，健康象徵，它曾經帶給了多少人快樂與幸福呢？

相傳，很久很久以前，在神祕的伊甸園裏，幸運女神曾親手種下一種極為珍惜的小草，它的每片葉子分別包含了不同的意義：第一片代表愛情，第二片代表健康，第三片代表名譽，第四片代表財富，花語是幸福；得到這種小草的人，就能得到幸運女神的特別眷顧，因此而幸運一生。夏娃把四葉草帶出了伊甸園，從此它生長在人間，為垂青它的那些人帶來幸運。從此四葉草誕生了。

其實，四葉草其實是變異的三葉草。書上説長有四片葉子的三葉草很難找到，大概十萬株三葉草裏才會有一株因為變異長出第四片葉子，而那特殊的第四片葉子代表着“幸福”，所以四片葉子的三葉草猶為珍貴。

找到四葉草，那你就找到了希望，找到人生的四葉草，你也就找到人生的希望。四葉草，一個有特別寓意的植物，你有找到它了嗎？絕美的風景在絕陡的'險峯之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會在不遠的前方。

國小生的作文300字 篇2

前一段時間媽媽受傷了：跌倒後把腿摔傷了。我便主動向媽媽學習做家務活，成了媽媽的好幫手。

首先我向媽媽學習掰蒜，第一次，我還是初學者，我使勁摳蒜只見它身上“傷痕累累”，再看看媽媽只見她輕而易舉，毫不費力的掰着蒜。我也學着媽媽那樣從上一層一層的向下掰，果然簡單了許多。就這樣我學會了掰蒜。

然後我向媽媽學習拖地。我一塊地板磚一塊地板磚的拖着，不但骯髒而且累，媽媽卻事半功倍，拖得即乾淨又省勁。媽媽笑着説：“你應該這樣拖。”我看着媽媽的樣子：橫着拖到一邊再下來往另一邊拖，我也學着媽媽那樣，果然省了不少勁。

接着我向媽媽學做飯。我心想：這倒是難不到我。但是出人意料，什麼時候放什麼、到什麼顏色加什麼調料把我忙的團團轉。削皮的時候我不管三七二十一把能吃的'和不能吃的都削了。媽媽氣的哭笑不得。

國小生的作文300字 篇3

秋姑娘攜着金色的小花籃悄悄地來到人間，她把大地裝點得一片金黃，有人喜歡金色的田野，有人喜歡湛藍的天空，我卻對秋天的校園情有獨鍾。走進校園的大門，首先映入眼簾的是一個噴水池。每逢節日或有活動時，噴水池裏就會噴出形態各異的.水柱。在噴水池後面是一個小花園。花園裏草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。草叢中夾雜着許多花，紅的，黃的、紫的都有。那個紅的我認識，叫一串紅。遠看就像一串串小鞭炮，好看極了。這個時候如果你走進草叢，還不時驚起螞蚱來呢，蝴蝶也趕來湊熱鬧，瞧，它上下翻飛，翩翩起舞。緊挨着花園的是一個橢圓形的大操場，一下課同學們就像小鳥似的飛出教室。

操場上頓時熱鬧起來。同學們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的做遊戲……大家玩得可開心啦！在操場西面有一排高大挺拔的銀杏樹，一陣風吹過，銀杏樹葉就像舞蹈演員那樣打着轉兒從空中落下來.聽老師説，樹葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價值呢，可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹，它就像衞士一樣保護着我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托，才顯得更加絢麗多姿。我愛秋天的校園！

國小生的作文300字 篇4

我一直在想：煙波浩渺，氣勢磅礴的大海底下究竟市怎樣的世界呢？我對於這個問題一直充滿了好奇。突然有一天，一個夢把我帶到了海底。

我坐在潛水器裏，來到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潛水衣，戴好水肺，打開門，暢遊在這汪洋大海里。

珊瑚海海底的珊瑚從是個多姿多彩的世界。這些珊瑚的樣子有的像松柏，有的.像菊花，有的像鹿角......這些珊瑚不僅姿色美觀，它的顏色也數不勝數！有紅.黃.藍.綠.粉.黑.青.白......把這片珊瑚從點綴的像一座美麗的花園。

珊瑚海海底不僅有美麗的珊瑚，還有可愛的魚羣。

珊瑚海里的魚兒總是成羣結隊的游來游去，好像一個大家庭，誰也離不開誰。海里的魚種數非常多。有眼睛長在一起的比目魚啦，有兇惡的鯊魚啦，有會射水的射水魚啦，還有跑的最快的箭魚啦；有會掃雷的海豚啦，有捕食能手巨鰻啦，有威武的龍蝦啦等很多很多。

海洋裏不僅有海洋生物，還有煤.鐵.石油和天然氣，以及陸地上儲存量很少的稀有金屬。大海真是無所不有。

第二天早上醒來，我把昨晚夢到的海洋世界畫了下來，並且把它掛在我的牀頭，我一直夢想到真正的海洋世界裏去。

國小生的作文300字 篇5

我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長着一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的`鼻子，兩隻大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的後腦勺的頭髮下面有個像英文字母“S”的圖案，他每天上學來都是帶着甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的國小霸。每次考試都是班裏的前幾名，家裏也有很多的歷史書，經常在課間給我們講七雄並峙百家爭鳴的戰國時期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如痴如醉，彷彿看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經穿越到了那個戰火紛飛的年代。

他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯着球的方向，時刻準備着對方的進攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優秀的小男孩。

國小生的作文300字 篇6

今天我看了一幅漫畫，它是吳孝三畫的。

畫上描繪了在一個天氣晴朗的'日子，李明和李梅在上學的路上開心地哼着小曲。這時，他們發現一個垃圾箱，四周都是垃圾，他們的笑容一下子消失了。李梅想：這兒可真髒，我必須清掃乾淨。於是，李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想：我得想個辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個提示語，便動手了，一會兒，李梅把垃圾清掃乾淨了，李明也寫好了提示語——文明——只差一步，然後貼上去。最後他們倆個開開心心的上學去了。

看了這幅漫畫，我想：如果在我們身邊，所有人都這樣自覺該多好。在風景區內，草地上明明寫着“請勿踩踏草地”，可是有些人還是會踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好，那麼風景區內的景色將會在小草、小花的映襯下更美。

在商店，提示語有好幾個，“別吸煙”，可是還會有人吸個不停。如果這些人自覺一點，那麼商店就會避免火災現象。

我想：自覺是多麼簡單，自覺排隊，自覺買票……可為什麼有些人卻不自覺呢？