關於普通話作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的普通話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

普通話作文 篇1

沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為，是普通話讓我如此自信！

我是一個從農村來的男孩，從小生長在家鄉湖山，那裏的人們都説“土”話。一年級來到湯山街道以後，由於説湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這裏，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉“土”話，看不起我。可是有一天，不可避免的事情發生了，語文老師看到我總是不發言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該説什麼好，像個啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個熟透的蘋果。最後，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的`經歷了！從此，我便發誓：一定要學好普通話，重新找回自信！

於是，每當下午放學後，我總要跟着電視裏播音員練習發音，雖然很困難，但是還是堅持了一個月，可是，效果並不顯著，我有些灰心喪氣了！這時媽媽便鼓勵我説：“失敗是成功的階梯，你必須要勇於面對一次次的困難才能獲得成功啊！”

媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心，我更加刻苦學習普通話了，這時媽媽趁熱打鐵，為我報了南京市暑期普通話少年訓練班。培訓班的課程對我學習普通話有很大的幫助，可當時的我依然像個旱鴨子，不敢“下水”，不敢看老師的眼睛，不敢和陌生同學説話。培訓班老師不僅沒有嘲笑我，還給予了我精神上的鼓勵，不厭其煩的地教我一遍遍發音。真的，當時給了我極大的信心，終於在初級班彙報演出時，我的演講得到了老師和同學們的認同，獲得了“口才之星”的榮譽稱號，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來。

到暑假開學時，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時，同學們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。今天是我上學以來最快樂的一天，我終於找回了自信！我真正感受到普通話對於一個人是多麼重要！

我會永遠相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！

普通話作文 篇2

眾所周知，普通話是現代漢語的標準語，是我國各族之間交流的工具。我國《憲法》總綱第十九條已明確規定：“國家推廣全國通用的普通話。”普通話即是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文作為語法規範。這些都是每一位中國人所應瞭解的。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的令人驕傲啊！中國是一個地大物博、人口眾多的、有着幾千年歷史的文化古國，是個多族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的族語言，普通話作為多年來實行的族共同語，已經以它本身的運用性證明了存在的重要性。它必將成為各族相互交流的紐帶。

年幼的我們帶着一份對未來的憧憬，對求知的渴望，對生活的追求，進入了校園，我們來自不同的地方，由於方言不通，溝通成了我們最大的障礙，是普通話解除了無法交流的困擾。

沒有普通話，煩惱便不能向同學傾訴，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生的佔據整顆心。有了普通話，我們可以敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚；有了普通話便可向各地的.同學交流，為未來鋪下基石……

然而，現實是殘酷的，天不隨人願呀！帶着濃厚家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等不正確的讀法層出不窮，這不僅會鬧笑話，還會令人瞧不起你。想想看，一個國家的子連最普遍最廣泛流傳的普通話都説不標準有什麼資格説自己是中國人？

不流利、不標準的普通話如何贏得社會的好評，如何在以後的路上一步步踩穩？普通話是你和別人溝通的一把金鑰匙，道德、修養、文化都將在普通話中展現得淋漓盡致、酣暢淋漓。

隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正一步步向我們逼近，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻時常迎面撲來。從生活點滴做起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才能得到進一步的推廣與普及。

如果你是中國人，那麼就請你行動起來，規範使用屬於祖國的語言，獨一無二的語言—普通話，使規範的“普通之花”開遍大南北，開遍全世界有中國人的每一個角落。

普通話作文 篇3

星期一朝會時，校長一上台就宣佈：到自己家中或社區推廣普通話。我高興壞了，畢竟普通話是我們的國語。

朝會完畢，我儘量用普通話與同學交流，説實話。交談時我真是緊張極了。就像用外語與外國人交流似的，結結巴巴的，臉蛋憋得通紅，生怕同學笑我。

我們班的李美瑩同學説起普通話來很有一套，她咕咕咕地説了一大堆，發音不是很標準，説了大半天沒有多少我聽得懂的'。我不知她學了哪個星球的語言，才這麼難理解，既不是四川話，又不像普通話，真是姜子牙的坐騎——四不像（相)她辯解道：“都差不多了，這叫川普。”（笑），暈！

回到家，我高興極了。因為歷史即將被改變，我要做老師了！我急切地盼望着爸爸快點兒回來。

沒過一會兒，爸爸回來了。我迎上去，告訴他事情的經過，請他配合一下“工作”。“普通話有什麼好。”他不耐煩地將我推開，“我們是四川人，沒必要講普通話。”“可是，是校長要求大家這樣做的，再説了，現在，誰不用普通話呢？不會普通話等於文盲。”

爸爸終於被我的三寸不爛之舌説服了，無奈地答應了。於是我便開始教爸爸説起普通話來。

爸爸説的話南腔北調，怎麼教也教不會。我耐心的教他，可是他説着説着就冒出一段四川話。我提醒他該説普通話，他也微微一笑，點點頭。我以為他不會再犯錯誤，可是他發音很不準確，這裏讀錯，那裏也讀錯。這讀錯了，告訴他，那又讀錯了。哎，到底怎麼辦，我都沒耐心了。他也煩了起來，向我發脾氣：“不學了，反正沒個什麼大不了！真是的！”“你要堅持到底啊！這是你教我的……”可是，無論我怎樣勸説他，他就是不聽我説。我都急哭了，真是失敗！

咳，教爸爸説普通話真難哪！

普通話作文 篇4

經過幾天啄木鳥活動的實踐，與上個星期一龍老師在國旗下講話的內容又是推廣普通話，寫規範字。這讓我明白了普通話對中國人的重要性：只有學好了普通話，才能快樂走天下。

普通話是什麼？是普遍的話，是通用的話。要是學不好普通話，就少了一樣與人交流的工具。但是學好普通話可不容易，要從一個個規範字讀起，慢慢地説，認真地學，才能真正地與普通話交朋友。

一天，我的弟弟坐公交車回家，一不小心坐錯了方向，在這個大城市裏迷了路。可弟弟不傻，他向一個叔叔借電話，最後安全地回了家。後來弟弟告訴我，那位叔叔是山西人，來重慶出差工作的。我很驚訝，也很感謝那位叔叔，但要是他不會普通話怎麼辦？要是他只會山西方言又怎麼辦？所以説，學好普通話很重要。

學好普通話，走遍天下都不怕！確實是這樣，不僅僅是我們中國人，現在很多外國人也意識到了這點，所以許多國家都設了專門的'中文系，像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。

於是我在想：連老外都這麼努力，我們作為中國人，又有什麼理由不認真學習呢？要是老外到中國來，用一句非常流利的普通話與你交流，你卻只能手舞足蹈地用當地的方言與別人説話。如果你連自己的母語都不會，連一句熟練的普通話都不會説，你難道不覺得羞愧。

所以，從現在開始，我將更努力地學好普通話，向世界展示我們悦耳動聽的語言。讓我們認真學好普通話，一起快樂走天下！