我的書包作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的書包作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書包作文1
書包,它是我們學生不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大,四四方方的。它是雙肩帶的,背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是藍色的,正面還有卡通圖案史努比,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,裏裏外外十幾個口袋,各有各的用途。
每天早晨,我揹着書包,帶着問題來到學校,聽老師傳授知識,解答難題。每天下午,我揹着書包,把一天的收穫帶回家。書包越來越重,我的`肩膀也越來越硬。漸漸地,我腦子裏的知識越來越多。老師,我要感謝你對我的教誨;書包,我也感謝你幫助我承載了那麼多的知識。
爺爺奶奶説他們小時侯沒有書包,就用一塊布包一下書就去上學。所以他們説自己所學的知識少。爸爸媽媽説,他們小時侯上學有書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包,不大,所以他們説自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!裏面這麼多書,又有那麼多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那麼多。
但是,我知道業精於勤而荒於嬉,即使我有書包這個好夥伴,但如果我懶惰不用功,書包裏裝的知識再多,也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習,才能把書本上的知識變為自己的,才能讓自己成為一個有真才實學的人。
我的書包作文2
也許你們看到題目上的“小助手”這三個字,一定會想到“小助手”是誰,其實,這個“小助手”它就是我的書包。
我的書包是黃色的,是我開學時爸爸給我買的,它約有一張報紙豎着折成兩半那麼大,它分為四個包,其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。裏面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本:,另一個包是放我的跳繩的'。每當上體育課忘拿跳繩時,我一看到這個小包,就會想起來。
我每天上學的時候我都會揹着它,每當看到它的時候,我都會想起我要好好學習,如果不好好學習就感覺對不起它,因為每天讓它帶着那沉甸甸的書本,讓它受苦受累。如果哪次到了家,我忘記了作業是什麼的時候,你是不是該着急了?不用着急。因為該用我的筆記本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的筆記本了。
每天我寫完作業,我就會把作業放在我的書包裏,防止到了學校找不到我的作業。我的書包邊上有兩個小袋,一個袋子是放我的水杯的,如果在我們做完操回來時,我又累又渴,我就會從這個小包裏取出我的水杯,咕咚咕咚喝起來,那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術課時,就要用到它了。
我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業,都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學習習慣,還鍛鍊了我的自理能力。
如果我的書包髒了,我就會給它洗洗,讓它一直乾乾淨淨、漂漂亮亮的。
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