傳統文化作文300字【合集】

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的傳統文化作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳統文化作文300字 篇1

中國人喜歡在春節時貼春聯，兩條大紅紙上寫着神采飛揚、對仗工整的詩般雅句，在左右門框或是門柱上一貼，喜慶吉利，熱鬧火爆，情趣盎然。

春聯的來源和形成，是從古代用兩塊桃木板畫門神開始的，到了五代時的後蜀皇帝孟昶，才第一次以桃木板寫對仗的詩句，出現了第一副春聯。宋代王安石的名詩《元日》中，仍吟詠“總把新桃換舊符”，説明宋代還用桃木寫春聯。

有人會問，古代為什麼用桃木板去寫春聯呢？古時曾用竹板木板寫信、著書，寫對聯用板則不難理解，在沒發明和普及紙張時，用木板是十分正常的'。之所以用桃木，是古人認為它是有辟邪作用的上好木料，晉代的《荊楚歲時記》説，“桃者，五行之精，厭伏邪氣，制百鬼也”。掛春聯本來就脱胎於貼門神，為的就是消災辟邪圖吉利，此木既然是伏邪制鬼的神奇仙木，故古人選用了它，就不難理解了。

春節時，人們還有在門上貼“宜春帖子”之習，意即適逢春日，萬事皆宜。北方農村至今此習仍盛，而且，姑娘媳婦們常戴自剪的春燕，或是趕集買來的燕形紅花。這也有講究，意思是喜迎候鳥春燕將北飛，象徵冬去春來。

傳統文化作文300字 篇2

農曆五月初五是中國的傳統佳節。端午節又可以叫做端陽節，傳説那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息後，悲憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河裏。

人們為了紀念屈原，每到端午節時，大家就划着船把飯投進江裏。後來，他們知道這飯已經被魚吃了。就想了一個辦法：把米放到四片長葉裏面包起來，就像一個三角形，這個樣子飯就不會被魚吃了。人們把這一個被葉子包裹而成的“米三角”起了個名字叫粽子。

以後，每年的這一天，家家户户都要吃粽子，孩子們都帶上了香袋，在門上的'兩邊插上艾草和桃枝……我最喜歡的節日就是端午節啦！

端午節有美味的粽子吃，端午節真好！

傳統文化作文300字 篇3

中國的傳統文化有很多，包括文字，語言，思想，六藝，書法，音樂，曲藝，燈謎等。

今天我給大家介紹的是燈謎。燈謎的由來：燈謎又稱文虎或者打虎，是古代勞動人民智慧的結晶。最早出現在夏代，後來到了春秋戰國時期就演變成“隱語”，直到南宋文學家鮑照作“井”“龜”“土”三個字謎並以《字謎三首》收入他的`詩集後，才有了謎字一稱。

字謎猜字主要分為移位法，盈虧法等。移位法：根據謎面的意思，移動謎面裏面的漢字或者筆畫，最後，形成一個新的字，這個字就是謎底。比如：國內有點變化（打一字）。就是把國裏面的玉先取出來，然後再把下面那一點移上去，就成了“主”字。這個方法是不是很有趣，很簡單啊！

我們祖國的傳統文化真是豐富多彩，這些傳統文化能夠話話誕生並留傳下來，是非常的不易，我們一定要好好的把他發揚光大。

傳統文化作文300字 篇4

剪紙，大家都聽説過，剪窗花就是剪紙的一種，剪紙是公元前1600-1100年開始的。西漢時，傳説漢武帝的龐妃去世後，皇帝思念不已，於是請術士用麻紙剪了龐妃的'影象為其招魂，這大概是最早的剪紙。

至現在發現得最早而且有據可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先後出土了五幅南北朝團花剪紙、對馬團花、對猴團花、金銀花團花、菊花團花、八用形團花。

剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一。大約因材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎。在過去，人們經常用紙做成各種各樣的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習俗在中國境外有時仍可見到。剪紙可用於點綴牆壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點綴之用。

剪紙是中國的傳統文化，我們要把它發揚光大!

傳統文化作文300字 篇5

今天是端午節，一想起來我就不由得想到一個食物-—粽子。端午的味道少不了粽子，端午的味道少不了温馨，端午的.味道少不了幸福。

早上一起牀，我就賴在牀上。過了一會兒我被媽媽的話吸引了，媽媽説今天是端午節，要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話後，我急忙起來洗漱後去了，爺爺一看見我就説：“快吃，剛做的粽子。”我回過神説了一句端午節快樂後急忙開始吃了。吃完後感覺很舒服。

到了下午，我又“偷吃”了一個，剝開粽子皮，鮮紅的大棗就浮現在眼前了，接着一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺，一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃着，沒注意到爺爺在旁邊，我暗暗地説：“遭了，被發現了。”但心裏還是感覺非常温馨，非常快樂，非常幸福的。

今天是我感覺最好的一天，我的粽子記憶永遠都不會忘，今天我體會到端午的味道—真好！

傳統文化作文300字 篇6

以前，我根本不知道木偶戲是什麼。今天，有一場木偶戲既將在我村的蔡相廟開演，我可不想錯過這次機會。

下午一點整，我和媽媽還有妹妹，一起來到蔡相廟。這裏的.人真多啊!摩肩接踵，水泄不通。我們費了九牛二虎之力才擠了進去。好不容易找了個地方站着，等待看戲。戲台上有張帷幕，帷幕的後面藏着許多木偶，有小姐，教書先生，還有孫悟空等。演出開始了，第一場是“夢裏藏金”。背景是一個後花園，花園裏有位老先生，正坐在小凳子上觀賞景色。忽然，一個書生走進了圓子……”這些木偶栩栩如生，簡直像真人一樣靈活。那些叔叔阿姨是怎麼樣讓木偶動起來的呢?我看着看着，好奇心就來了。我偷偷地走到台下，蹲在地上，順着帷幕的縫隙，只見有兩個人在操縱，看上是對父女。他們倆的手很靈活。那位阿姨操縱的是一位小姐，阿姨先鈎起兩根線，輕輕地一拉，那位木偶小姐的手就動起來了，還拿起一個小酒壺。那位伯伯操縱的是一個書生，只見他鈎起3根線，一拉又一拉，連續拉了好幾回，那位書生就把袖子甩了一甩，接着大搖大擺地走了………。”

節目演完了，我卻仍看得發呆。直到媽媽找到我，我才依依不捨地離開。

傳統文化作文300字 篇7

清明節前夕，作為大隊委的我很榮幸帶領一、二年級同學為鄧仲銘烈士掃墓。

我穿着校服，戴着紅領巾，莊重地來到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊委先向同學們介紹了鄧仲銘烈士並宣誓。鄧仲銘，江西省興國縣人，1943年8月3日，鄧仲銘隨新四軍四十六團宿營在江寧祿口馮潭莊，忽然遇到敵情，在轉移中渡秦淮河時不幸犧牲在高橋渡口，時年39歲。講完後，我們來到仲銘亭，我把抬着的花圈放在亭子前。這是一個六邊形的小亭子，亭子正中有一個墓碑，墓碑正面寫有“鄧仲銘烈士之墓”七個大字，墓碑側面是一行行碑文。我們全體同學向鄧仲銘致敬，一、二年級的同學們把自己折的小白花放在了墓碑旁，以表敬意······

我們要感謝那些為國捐軀的`烈士，沒有他們就沒有新中國。他們不屈不饒的可貴精神，永遠留在世人的心中。

傳統文化作文300字 篇8

今天，天氣非常晴朗，路邊的花都開放了，爸爸媽媽帶我一起參加了三（1）班組織的去西安市自弘中學感受中國傳統文化的體驗活動。我們玩的非常開心，還學到了很多知識，很有意義。

自弘中學以中國傳統文化藝術為主題，弘揚非物質文化遺產的傳承，包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術課程和遊藝項目，內容很豐富，安排得非常充實。

早上，我們聽了自弘中學的哥哥姐姐們組成的古樂隊的演奏，並在校長的帶領下參觀了很多藝術品的展覽和現場製作藝術品的過程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，並在老師的輔導下現場製作了兩個作品，編了一條漂亮的`紅手鍊，畫了一個很個性的臉譜，很有成就感噢。

下午的安排就更有意思了，我們玩了打陀螺、滾鐵環、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統遊藝活動，大人孩子都玩得特別開心。我們覺得比電腦遊戲和遊樂場都好玩。

對了，最有趣的是，《都市快報》記者去採訪了我們，晚上在電視上已經播出了《小手拉小手 非遺咱傳承》的節目，我在電視上已經看到了自己的特寫，很滿足哦，太有意思了。你們要是想看看，就去網上搜一下吧！

傳統文化作文300字 篇9

只要我們用心觀察，就會發現 我們的身邊處處都是中國的傳統文化。我給大家介紹一種常見的食品---豆腐，我們家家户户常吃的豆腐也帶着濃郁的中國氣息。

豆腐起源於戰國（春秋）時期，由燕國的樂毅發明的。樂毅是個大孝子，他的父母很愛吃豆製品，他就常常給他們做。一天，樂毅在做豆漿時，準備放鹽，可鹽罐裏全是鹽滷水，他就把鹽滷水全倒進鍋裏。過了一會兒，他打開鍋蓋一看，裏面全煮成了白嫩嫩的乳塊！他一嘗，味道鮮美，高興極了，就取名豆腐之玉。於是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。

樂毅發明豆腐之玉後，幾乎每天都給父母吃。有一天，樂毅的母親忽然病了，請來大夫看一看，原來是吃太多豆製品上火的緣故。大夫開的`藥是涼性藥---石膏（一種去火的好藥材）。於是，樂毅再做豆腐之玉時，就會放些石膏進去，這樣就不再上火了！因為來買豆腐之玉的人越來越多，所以初名豆腐之玉被人們簡化成了豆腐，並且現在豆腐也是我們餐桌上常見的菜。

樂毅發明了豆腐，味道又可口又鮮美，帶給人們巨大的收益，我們一定要感謝他呀！