個性的我作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的個性的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

個性的我作文 篇1

有個女孩，她梳着一頭長髮，長着瓜子臉，漂亮的大眼睛下長着小巧玲瓏的鼻子，她笑起來時，嘴角略微向上翹，看起來很可愛！

她有許多愛好，如看書、玩拼圖等等。她還很有氣質呢！但她有一個最大的特點，那就是額頭大！講到這，你們一定認為很滑稽吧，那可就是大錯特錯了！她長得可漂亮了，人人都説她很有跳舞的氣質！

説到愛看書，她可是名副其實的哦！有一次，她正在看書。忽聽一聲喊：“大姑娘，幫媽媽把垃圾給扔了吧！”她心不在焉的.答應了一聲，邊看書邊往客廳走去。她突然看見桌子上的黑袋，心想:“這不會就是媽媽説的垃圾吧？”她也沒多想，隨手就拿了起來扔到了樓下！

快要睡覺的時候，媽媽對她説：“乖女兒，媽媽今天給你買了一件衣服，看看合不合身？”媽媽走向客廳，“嗯，放在桌子上的衣服哪去了！乖女兒，你看見 桌子上的衣服了嗎？”她心中一驚，説：“是一個黑袋子嗎？”媽媽説:“是呀！你看見了？”她結結巴巴地説：“我……我把它當垃圾扔掉了！”媽媽聽了，搖了 搖頭，苦笑着説：“唉！我看你是看書看傻了！”

你們知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧，那就是我，有個性的我！

個性的我作文 篇2

堅決不去那兒幹了。

又懶惰的個性老爸！ ，聰明，我明白了，爸爸之所以能當監理，我回到家。

爸爸找到了一個在新鄭的工作，。

不知怎麼了跑了回來， 這就是我的個性老爸，起牀了，爸爸給人家當監理，一個辛苦，準備“享受”方便麪，但每天的“營養早餐”是胡辣湯，聽他説是給新鄭機場修個小花園，得歸功於爸爸—— 聰明 爸爸最擅長數學，一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆，省的腦子‘生鏽’！”從這句話可以看出，衣服不弄整齊。

功夫不負有心人，誰知。

爸爸扮演了—— 大廚 有一次，由爸爸照顧我。

我的爸爸，他個子比較高。

爸爸對我很—— 慈祥 爸爸是個不愛生氣的人，媽媽回老家了，就是太—— 懶惰 爸爸很懶，我不會的.奧數題。

有一天，就連點兒小事兒也得讓幫忙，便能給我講懂，其實，爸爸其實廚藝高超，爸爸每天都是樂呵呵的，長着一雙不大不小的眼睛。

爸爸竟然做了骨頭湯，爸爸只需思索片刻，都會找爸爸講解。

最特別的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作，廚藝高超，厚厚的嘴脣，午飯下館子，毛巾被不疊；該走了，開始在鄭州附近的地方找工作，濃濃的鬍子，爸爸經常對我説：“要多動腦子，哎！真叫人頭疼，爸爸在家過了一個春節， 我的個性老爸身上有許多特別之處，其實，終於，有一次。

個性的我作文 篇3

我是一個女孩，與生俱來就是一塊當官的料。

看外表，我可是個可愛的女孩子。我有一雙大大的眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。留着烏黑的'長髮，總是喜歡帶髮卡。我喜愛粉色，所以我經常穿着粉紅色的衣服。

有一次，龔老師中午有事，叫我幫她管理班級，我站在講台前，眼睛掃視了一遍教室。起先，大家都吵吵鬧鬧，我一字一句地説：“大家的數學練習冊、語文1號本……都做完了嗎？”這一問可好，剛才還聚在一起的同學們都一鬨而散，該做作業的做作業，該背書的背書，沒想到效率很高。不一會兒，英文抄寫本就收上來了，語文1號本也交了厚厚一疊了。看着英語作業就缺劉捷的了，我快步走到他面前，雙手一伸，他趕緊從抽屜裏拿出作業本交給我，還朝我吐了吐舌頭。我想：今天可以提前完成英語老師佈置給我的任務了！

這時候，有人問：“萬晴，作業都做完了，現在我們幹什麼？”“看書。”我説，“去小小圖書角挑書吧！不要講話！”果然，教室裏安安靜靜的，連一根針掉在地上都聽得見，偶爾傳來幾聲翻書的聲音。

龔老師進來了，看見我們都在安安靜靜地看書、寫作業，臉上露出了欣慰的笑容。

正是憑藉着我天生的管理能力，才勝任我校大隊委員，真是天生我材必有用啊！

希望大家記住我，一個有個性、將來能當大官的女孩子——萬晴！

個性的我作文 篇4

我是一個高個子的男孩。又一次媽媽帶我出去玩，路上碰見一位叔叔，他説：“這孩子上五年級了吧，個子這麼高。”我在一旁笑着回答：“我才上三年級呀！”

我最喜歡做的事情是上互聯網。為了爭取上網時間，我每天都飛快地保證質量地完成作業，而且主動做眼保健操，經常幫爸爸媽媽幹家務，當着他們的面兒強調自己所取得的好成績。每當爸爸鬆口説可以上網的時候，我都箭一般地跑到寫字枱前，迅速開電腦，點開網頁，生怕這些準備工作耽誤了上網的.時間。上網的時候我兩眼放光，眼睛眨都不眨一下，好讓這精彩的網絡頁面在腦海裏多保留一會兒。當規定的上網時間到了的時候，我總會找一些理由和爸爸討價還價，再爭取多玩一小會兒。

上網歸上網我學習還是很認真的，我已經考過劍橋二級，英語得過兩次全班第一，二年級的春雷杯國小生作文也獲得過三等獎呢。

當然人無完人，我也不例外，我特別愛哭。被老師罵兩句，哭了；被同學打兩下，哭了；聽到感人的故事，哭了；得到表揚，我也要情不自禁地流眼淚。俗話説“男兒有淚不輕彈”，可不知道為什麼我的眼淚總不聽我的話，不由自主地流下來。

別看我愛哭，但大家都説我是一個外向樂觀陽光的男孩子。

這就是我，一個有個性的我——peterdog。

個性的我作文 篇5

“我的衣服在哪裏?”家家户户的千金最常大聲咆哮的一句話，每個母親都化作柯南(偵探)開始尋找蛛絲馬跡………。

不過我倒是每沒有這個困擾，衣櫃裏櫛比鱗次的服裝，一件件閃耀在眸中， 每到出門前，我儼然成了古代帝王，“選妃”成為一大難題。攤開衣櫃，放眼望去，一片湛藍的大海映入眼簾， 雖然舉目皆為相仿之色，但仔細鑽看卻又各顯不凡，我就是偏愛這種“須近觀但不可褻玩焉”的.衣服。 就褲子而言，我喜愛黯淡無光的，他能時常警惕我，收斂收斂逸散的光芒， 並使我惦記着：黑，能吸收各種色光；我，不也應當如此，吸收來自六十四方的知識，轉化為能量藴藏着。

一身冷色系的裝扮，和我沙漠般的熱情顯得格格不入，隨着日曆的翻閲，我將用熱情暖化它們。藍，普遍認為它是憂鬱，但我卻認為它有如大海，象徵自由自在，能在世俗的喧嚷中任意遨遊；黑，被認為陰險狡詐，而我卻為它能吸收萬物精華，着迷不已。

每個人對服裝的看法不盡相同，我們應發掘自己所好，而不落為盲目流行的黔首 從一個人的裝扮中，我們大略能知曉其所喜好之類型、特性，穿着，真是一門學問啊! 旭日東昇，又到了選妃之際，今天應到熟府做客呢?

個性的我作文 篇6

我是一個愛笑的孩子，總能給身邊的朋友們帶來歡樂，你聽過我講的相聲嗎？六一兒童節那天我在班級表演了單口相聲《逗你玩》，逗得同學們哈哈大笑，看到大家開心的'樣子，我也很高興。

我和大家一樣是一個普通的小孩，我又和大家不一樣，請你來看看吧！比如小朋友都喜歡看動畫片，我也喜歡看，但是我還喜歡看《野外求生》《非洲大草原》，通過看節目，我認識了很多動物朋友，有鴨嘴獸、食人魚、北美狗魚如果讓我給你介紹，我可是一天都講説不完！

我也是一個愛挑戰自己的小朋友，喜歡用難的事情來挑戰自己，這樣可以讓自己變得更優秀，記得剛上一年級的時候，我跳繩只能跳五十多個，那時同學們都可以跳一百多個了，我很着急，怎麼辦呢？還是抓緊時間練習吧！於是我每天晚上努力練習，堅持每天跳將近800個，漸漸的我進步了！一分鐘可以跳更多了，從五十多個到七十多個，最後到一百多個，這學期的跳繩比賽我還獲得了進步獎呢！你看我厲害吧！

這就是我！開朗、平凡又愛挑戰的我，你喜歡我嗎？我們來交個朋友吧！

個性的我作文 篇7

我是一個非常具有個性的我。瞭解我的人肯定知道我的脾氣，所以你最好先去了解了解我在和我叫朋友，在和我叫朋友前要慎重考慮喲！否則，到時候可別後悔當初的選擇喲！

我呢，脾氣不太好，很容易生氣，但是，卻不容易生大氣，如果你惹我了，那我就該發氣了，看到我發氣你趕緊跑，否則後果肯定會“不堪設想”（不可能），你平時不惹我“心毛”，時，我呢是一個十分開朗活潑的，高興的時候經常能看到我開心的笑容。

體育是我的強項，特別是跑步。在每年的校運會中你總能看到我在賽場上奔馳的身影。

我集體榮譽感特別強，在校運會中我總能那到獎，為班級爭光。

我的學習也不錯，每次考試總是名列前茅。英語是我的拿手好戲，如果你能找一個外國人來，我保準能跟他（她）對話，我的英語成績在年級名列前茅，我還曾在全國國小生英語競賽中獲一等獎呢！

我們班裏有一個全校聞名的人物（因為他很吵），他常常來惹我，我呢，總是不輕易的和他生氣，但是，如果他做的.太過分呀，例如：罵我媽媽呀、損壞我在同學們面前的威信呀等等，我就會讓他吃吃我的拳頭的厲害，知道我的厲害。對於他這種人，只能這樣對待它！

這就是我，一個天真、活潑、開朗的小女孩！

個性的我作文 篇8

我老媽天生就長一副厲嘴尖牙，每次我一出狀況，就把我罵得狗血噴頭。第二就是愛嘮叨，一嘮叨，就沒完沒了。

就説上次家長開放日吧。我們要去上體育課，而我卻穿了一條裙子。這可是非常重要的課，聽説校長要來聽。蔣老師一看見我立刻説：：“怎麼可以穿裙子！”在一旁的媽媽又嘮叨開了：“怎麼沒告訴今天有體育課？怎麼自己連有體育課都不清楚？平時體育老師是怎麼教的？……”一長串的怎麼，嚇得我趕緊低頭，否則這聲音會一直持續下去。媽媽又拉着我去換衣服，蔣老師又説：“來不及了，快上課了。”我這才暫時逃過了一劫。

下課後，媽媽又叫我去她辦公室。我小心地站在媽媽面前，只見媽媽眉毛上翹，眼睛瞪得像一個大紅棗，牙齒咯咯作響。我知道一場暴風雨即將來臨。我拿好“雨傘”，只見似雨點大的口水從天而降。接着，像千萬把尖刀刺向我的心。雨過了，大滴大滴的眼淚從臉不淌下來。看到媽媽罵累了，我一溜煙地躥回了教室。

比如説，每天早上，媽媽就要嘮叨一大堆廢話：“鉛筆盒帶好了沒有，作業帶好了沒有，考試卷有沒有剩下，你總是慢吞吞的……”

這就是我的'媽媽，一個有個性的老媽。

個性的我作文 篇9

一張又圓又白的臉，掛着一雙八面玲瓏的大眼睛，引人注目，閃耀無比，眼下，高高鼻樑，就是生命的呼吸通道，很獨特；再下面，是張櫻桃似的'小嘴，能説會道……你看，這就是我——馮政錦，。一想到男孩子，你的腦海裏是不是呈現出一個活潑開朗、調皮搗蛋的男孩子形象啊？嘿！我就是這種人。只要細心觀察，你就會發現，除了這些，我還喜歡上網，最讓我自豪而喜歡的是拍皮球…… 記得那一次，我在拍皮球大賽上，我和我夥伴——手，胸有成竹地上了戰場，快速地拍了起來，啪啪的！

、像風一樣快，這使我越拍越起勁，別人一看，啊！好快啊！於是，對手失去了信心，終於，我贏了！頓時場上一片歡呼！不過嘛，我這粗心的毛病還真是讓我頭痛，記得一次數學考試鬧出了很大的笑話，把“9”看成了“6”，“3”看成了“2”，在説英語時，把“panda”説成了“胖的”，把“monkey”讀成了“茅坑”，所以老媽總是操着雞毛撣子對我窮追不捨…… 這就是我，你喜歡嗎？如果你喜歡的話，趕快和我交朋友吧！

個性的我作文 篇10

我的個子高高的，有點胖。我有着大大的腦袋，像是一個圓圓的皮球，別人都説大頭的孩子是聰明的，事實證明我真的很聰明。我的眉毛彎彎的，像是夜空裏皎潔的上弦月，眉毛下有着一對清澈透明的眸子，美中不足的是塌塌的鼻樑還有一個大嘴巴。我與眾不同的地方是大大的耳朵旁有顆芝麻般的'痣。

我很喜歡玩電腦，每次都等待星期五放學，一回到家，我就放下書包，迫不及待地上樓玩電腦，一玩電腦就停不下來，簡直到了廢寢忘食的境界，通常都是媽媽來叫我吃飯，我才知道該吃飯了。

雖然上課我很喜歡講話，但是遇到我不會的問題，我就會認真地聽老師講，還是聽不懂的時候我會請教同學，所以我的成績很好。但是我知道這樣會我會影響周圍同學聽課，所以我會改正我的缺點。我有時會開小差，老師叫我回答問題的時候，我總是丈二和尚摸不着頭腦，回答的答案總是惹得同學們哈哈大笑。

我很驕傲，有一次，期末考試我考了99分，我遇到誰就樂呵呵的對他們説：“我考了99分。”但是我發現另一位考了100分的同學，他不僅沒有到處炫耀，而是認真看着同桌的考卷，並且告訴他錯題該怎麼訂正。我很慚愧，我應該向他學習，正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。

這就是我，有個性的黃國輝。

個性的我作文 篇11

雖然我全身上下都肉肉的，當一個肉圓，好像沒有什麼值得稱讚，但有一個地方卻是我最自豪的地方，那就是我的“個性”。

我的個性，不是美在都不會生氣，而是美在“好相處”，每個跟我相處過的人，都會因為我的笑咪咪，講幾句話後，大家的臉上都會掛着滿滿的`笑容。

很多人很怕剛到新環境時那種不敢講話的窘境，但我不怕，我是一個愛交新朋友的人，朋友永遠不嫌多。在任何一個新環境時，我主動又快樂的找四面八方的新同學聊天，當然偶而也會因為這樣被誤認成是怪怪的人，但聊久了大家也都變成交心的好朋友。

我的個性屬於“見義、但不勇為”，我常會對於一些不公平、不合理的人、事、物打抱不平，但也只是只會説説而已，不敢真的去投訴或付諸激烈的實際行動的。

記得有一次坐公車，遇到一位司機竟然因為自己的過失，不自己檢討，反而還去大聲的責怪乘客，當時坐在車上看到這一幕的我，心裏便開始忿忿不平的開始罵着那位可惡的司機，儘管我心裏所有的髒話都飆的滿天飛了，但，我一個字都沒説出來。

我身上最美的地方是個性，美得如此好相處又矛盾。

個性的我作文 篇12

俗話説：“一娘養九子，九子九個樣。”既然一母所生都有區別，何況世間芸芸眾生，可見個性特徵就更會有本質上的差異了。我也不例外，我有我獨特的性格所在。

我乃女生，説話舉止本應該温文爾雅，保持一副淑女形象，但我卻不同。小時候，我不愛和女生們玩，總愛和男生們打鬧。家人和鄰居都説我像男孩一樣頑皮。 我很講義氣，我會為朋友兩肋插刀。若有誰敢欺負女同胞，我一定第一個衝上去，打得贏就打，打不贏也要罵他們一頓。

父母從小對我的嬌慣與溺愛，讓我養成了愛用錢的壞習慣。爸爸媽媽説我是吃不飽的饞貓。帶到學校用的錢算我最多，可每次都會用個精光。我有一個特別不好的習慣，就是上課會走神。被老師發現後就讓我回答問題，我吞吞吐吐的，可每次都矇混過關，老師也拿我沒辦。

好，就此打住了。問題揭露多了會影響淑女形象，否則就臭名昭著了。不過我還是具備很多優點的'。比如學習成績好，這可是一美遮百醜的“護身符”喲，你們不要認為我一無是處了。至於我這惹人討厭的個性嘛，我會大聲説“我的個性我做主。”

個性的我作文 篇13

下午在家沒事做，我無聊的翻着書，突然，腦子靈光一閃，不如做一個“粉筆雕”吧！

我不想像有些人那樣死板，一步步都照着別人的樣子做，那樣多沒意思！我要做就做出我的個性來！

説幹就幹，我拿了一根粉筆和一根細針。雕什麼好呢？我陷入了沉思。我轉過頭，無意看見了後面袋子上有一朵玫瑰。對，就刻玫瑰花！我小心翼翼地拿着針刻畫起玫瑰的.輪廓，先刻彎曲且柔軟的莖，我仔細地刻着，生怕有一點閃失。

莖刻完了，該刻花瓣了，“花瓣應當刻得飽滿些。你這次務必要認真，加油！”我自言自語道。我一筆一畫地雕刻着，頭上滿是密密麻麻的汗珠。終於，玫瑰刻完了。我又重新描了一遍，讓圖像變得更加清晰。

用什麼上色呢?我看到了放在角落裏的數字油畫，突然有了一個大膽的想法：用給數字油畫上色的顏料給“粉筆雕”上色。我決心試一試。

接了半杯水後，我從顏料裏選了枚紅色，把小排刷放進水中，再拿出來擱在紙上。等水快要乾的時候，才把小排刷拿起來，蘸了顏料，小心的塗在玫瑰花上。塗完以後，我把小排刷在水裏泡了一下，又蘸了些綠色，塗在莖上。頓時，一朵栩栩如生的玫瑰進入視線。我嫌旁邊的白色太難看，便又蘸了些紫色塗上去。Ok！大功告成。

雖然我累得腰痠背痛，但是看着美麗的“粉筆雕”，心裏感覺像是吃了蜜一樣甜。

個性的我作文 篇14

曾幾何時，我知道了“個性”這個詞，於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時，我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脱……”雖然我並沒有善感的氣、奇特的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。

沐浴着晨風，笑迎着朝霞，我踏進了國中的門檻，一種興奮而帶點悵然的感覺潛滋暗長，我上國中了，我再不是小孩子了。我就是我，一個獨立的人，我不願受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示着萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑，它演繹着世間萬象的變幻;我愛四季的風霜雨雪，從那裏，我得到了生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花，從那裏，我領悟到了自己也是裝點這瑰麗世界的`一員。

我愛讀徐志摩和餘秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷。我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅磬”而獲得再生，愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬盛名難副同悲而扼腕歎息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

我就是我，在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌;高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時，我也不吝音自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情於垂柳的依戀，我傾心於紅豆的相思。

我就是我，我哭我笑，但不沉溺;我忍我讓，但不怯懦;我悲我歎，但不屈服。我成熟中不逐天真，複雜中又有單純。

我就是我，一個富有個性的女孩。