【薦】關於校園的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於校園的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於校園的作文1

俗話説“一年之際在於春，一日之計在於晨。”意思就是説一年最好的時間是春天，一日最好的時間是早晨， 而我感覺最美麗的時間也是早晨，而校園的早晨就更美麗了。

在校園的早晨，一切都非常美麗，昨晚剛下了一陣陣雨，地上都濕濕的，空氣變得特別乾淨，葉子上掛滿了露珠，讓人覺得很涼爽，等同學們都到齊了以後校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲，而在每一個教室的窗户上，都掛滿了跟水晶一樣乾淨而純潔的水珠，而又過了一會後，朗朗的讀書聲有漸漸的消失了，原來是同學們背完課文要聽寫了，教室裏和校園都一片寂靜，只有幾隻不知疲倦的.小鳥在唱着婉轉動聽的歌聲，還有露珠從樹葉上落下來所發生的“啪嗒，啪嗒。”的聲響，就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到，突然，又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜，這是早上的鈴聲，這就代表已經快要到七點四十分了，還有一些同學揹着書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去，就像是跑步選手一樣，而這些同學一到教室門口就膽戰心驚的進去了，運氣好的話老師沒看見就留到了座位上，運氣壞了的話就要被老師審問一番之後才能回到座位上，而在這時候，樹上的鳥兒還在唱着自己動聽的歌，而在窗户上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去，還把下面的水珠也一起壓了下去，有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上，有時候走來一位老師，這些麻雀又迅速飛走了，發出了“啪嗒，啪塔。”清脆的聲響，

校園真美麗。

關於校園的作文2

朗朗乾坤，春意盎然，X市Y中Z班的一個最陰暗的角落的'牆上，成了一塊留言板，只見上面歪歪扭扭地寫了密密麻麻的一行行字：

“台灣的王子暴帥！愛死啦！~~——王子親衞隊”

“真受不了那個老妖婆（班主任），整天找大姐我的麻煩，哪天她退休，大姐我大擺灑席！——叫我大姐大”

“周杰倫他的菊花台超好聽的，頂哦！喔~~喔~~——周迷”

“太老土了吧！幾百年前的歌了，現在不興了，聽聽青花瓷還行！——樑MM”

“9494！不過偶認為捏，還是甜甜的好聽，好唱，比那個鍋碗piao盆都分不清的洗刷刷強一百倍！——我最高”

“玫瑰化的葬禮好聽嗎？——卡哇依”

“挖卡卡，有蝦米人喜歡看電影啊？有看過《死神》的嗎？——我很媚”

“急須CS高手！！！今日找我，價錢棉議~——遊戲高手”

“沒死過啊，被老班（班主任）看見了，你們吃不了都着走！——勇者”

“管他呢！老子高興！愛怎麼着怎麼着~！——無名人土”

關於校園的作文3

我的學校是屯小，它是我成長的搖籃。

學校上空總是飄蕩着各種各樣的“音樂”：早讀時，同學們朗朗的讀書聲清脆悦耳；上課時，教師們温柔的教導聲久久縈繞；下課後，同學們歡樂的叫喊聲激動人心。“音樂”相伴，學校裏也總是有看不完的美麗景色。

春天，學校裏桃花、杏花都爭先恐後地開放了。“一年之計在於春”，同學們刻苦地學習，為即將到來的瘋狂的考試做準備。

夏天來了，驕陽似火，天氣熱極了！同學們告別了考試，卻還在教室裏躲太陽。可是，學校裏的小花們可不怕熱。它們就像聽到了集合口令一樣，競相開放，到處都是花兒的地毯。夏天的.學校真是一副生機勃勃的景象啊！

秋天慢慢地到了。秋風送給了學校一件金黃的衣裳，可漂亮了！這秋高氣爽的季節也是開學的時節，同學們回到了這個再也熟悉可是的學校裏。大家上課、學習，玩耍、休息。金色、黃色的樹葉，默默地記下了同學們每一天的學校生活。

冬天，雪精靈來了。學校裏白茫茫一片，梅花默默地登場了，整個學校都變成了它們的舞台。“噓！”別説話，它們開得可正歡呢！同學們雖然套上了厚厚的棉襖了，但也擋不住下課時，像小鳥一樣飛出教室，去打雪仗了！

我愛我的學校，我愛她動人的音樂和美麗的景色。她就是我成長的天地！

關於校園的作文4

“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這是大詩人韓愈的詩《春雪》。的確，四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”，在風中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，在半空中轉動。咦？春天怎麼會下雪？瞧，那“皚皚白雪”，正是校園中漫天飛舞的柳絮。

春天踏着輕快的腳步向我們走來。春，一個充滿了希望與生氣的季節，萬物復甦，冰雪消融，百花齊放，蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽，長出細細的枝條。

春風輕輕吹過校園，用那雙大手撫摸着柳樹的額頭，那毛茸茸的白毛毛，伴着柔和的暖風你追我趕，任風兒帶它們找到屬於自己的家。只要稍稍一躍，就騰空而起，飛舞着、盪漾着，白絨你拽着我，我拉着你，盡情地旋轉着，在陽光的.映襯下，好似一曲舞動的樂章。柳絮們又像個孩子似的，淘氣極了！有時它們會偷偷地鑽在你的脖子裏，讓你覺察不到，而它們則悄悄地越積越多，搞得你脖子上癢癢的，不由得會讓你哈哈大笑。

看！校園，“春雪”，構成了一幅美麗而又充滿歡樂的水彩畫。

關於校園的作文5

早晨，東方的太陽徐徐升起，淺淺的陽光悄悄地塗抹在校園一角。這時，跑完步後的我們一個個汗流浹背，只想着快快去食堂食用早餐。

學校的早餐，種類不多。粥類有肉粥、鹹蘿蔔或榨菜白粥；面類是豬肉泡油米粉；豆類是豆漿，還加包子。豆漿是同學們最喜歡的餐食，所在窗口隊伍常常能直抵門口。排隊的同學有的擺着身子，有的和夥伴講話，隊伍像一條蠕動的長龍。我打心底也是喜歡豆漿，因為喝它速度比較快，可以快快回到教室學習，而粥類就比較燙。如果沒有豆漿了，那麼米粉將會成為二次選擇。我想，同學們應該也是這麼想的吧！

中午豔陽天時，下課鈴聲響起。某班同學直接飛跑出教室，去食堂搶佔雞腿的份額。中午的飯菜比較不錯，有雞鴨腿，雞鴨肉，肉丸，魚肉，烤制火腿片，肉糕等肉食，也有番茄炒蛋，芹菜，胡蘿蔔，玉米，青菜，腐竹等淡食，還有鴨湯排骨湯。在傳統的普通菜餚中，有這些菜算是豐盛的了。不過，還要有錢才能吃得起，像一個雞腿加一份湯再加一個番茄炒蛋就用去十元了。

午餐和晚餐是一樣的'。

相比國中來説，高中的菜確實豐富了不少，不像國中時，只能吃兩個菜，一個素一個肉，高中那是隨便吃，只要有錢就行了。現在只期待着能考上大學，繼續品味這世界各樣的美食。

關於校園的作文6

今天我們學校舉行愛心義賣活動。早上我們照常上課，中午吃過飯後，坐在教室裏等了幾分鐘。突然聽到有人喊，義賣開始啦！

我們趕緊把昨天放在書包裏的錢拿出來，往操場跑去。跑到操場時，看見其他班級已經開始義賣了。我找了好久，可是沒有找到我們二（1）班的攤位。這時我發現一個有趣的攤位，空地上擺滿了零食和玩具，遊戲規則是地上擺的零食和玩具，用一個圈圈去套，玩一次一元錢。如果圈住了哪件物品，你就可以把那件物品帶走。我交了錢，等前面幾個小朋友扔好了，我就上場了。我舉起圈圈，瞄準目標，用力向上一擲，把圈圈拋出去。啊哈，我很幸運，一次就套住了一個阿爾卑斯棒棒糖。

我們又往其他攤位走去，經過以前的食堂，看到平時緊鎖的`門，今天居然敞開着，裏面有一位阿姨正在做棉花糖。我們湊過去買，那個阿姨沒有讓我討價還價，她説只有兩個做的比較小的棉花糖賣一塊錢。我一共買了三個，分了一個大的給應鎊。

最後又來到一個攤位，我在那邊看到了一個很長的氣球，我問阿姨這個要多少錢？她説這個要買了她們店鋪的東西，可以免費得到。我摸摸口袋，沒錢了，所以只好離開了。逛了一會兒，我不甘心，又回到那個攤位。我問阿姨：可不可以把氣球送給我？沒想到阿姨説：這個氣球送你了吧！我謝過阿姨，拿着氣球高興地回到教室。

這次義賣讓我太難忘了！

關於校園的作文7

我們校園的早晨景色優美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。

當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在説：“快起牀，快起牀。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

啊!大樹醒了，沾着晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的'歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那麼温馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的在操場上跳繩，跑步，做遊戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室裏讀書，我們像一隻只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋裏遨遊，是多麼快樂呀!

天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術師，把白雲一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

我愛我的校園，因為它美麗，它是我成長的搖籃，是我插上翅膀飛向藍天的起點。

關於校園的作文8

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向裏走去，就會看到高大的教室。在陽光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那麼有精神。它們是校園的'守護神，常年穿着綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

教室門前是操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢着同學門歡樂的笑聲。

松樹前面就是美麗的教室了，每當上課，教學樓裏就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

教室兩旁的牆壁更是美。上面畫着許多有趣的讀書故事，激勵大家好好學習，發奮讀書。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

關於校園的作文9

文峯國小座落在吉水的中文峯路。那裏歷史悠久，風景優美，是個美麗的地方。

一走進校園，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇，花壇分內外兩層，外層有乳白色的大理石，裏層有杜鵑花和鐵樹。春天到了，萬物復梳，杜鵑花長得更美了。鐵樹一年四季綠樹長青。花壇正中央有一個命名為“昇華”的雕塑，它像一隻展翅高飛的天鵝，它的頭頂着一“星球”，身上頂着一個“太空”。老師告訴我們：“只有學到更多的知識，才能去太空遨遊，探索知識的奧祕。

花壇前面就是操場了，操場又寬闊，又平坦。裏面有四個籃球架，平時，老師和同學們在一起打籃球。旁邊就是樟樹了，樟樹一年四季披着綠裝，像一把綠絨大傘。

操場前面是一座校訓樓，校訓樓上寫着八個鋼勁有力的.大字：“文明、勤奮、活潑、向上”，它時時刻刻提醒我閃要好好學習，天天向上。

校訓樓下是主席台，每逢星期一，我們就要到主席台前舉行升旗儀式。而每當“六一”兒童節，我們又要到主席台上看同學們表演豐富多彩的節目。

操場北面是一幢高大漂亮的建築物，那是四年級和一年級的教學樓，它的外面塗上了黃、藍顏料，構成一幅美麗的畫面，窗子是用鋁合金做的。可我們的教室也不差呀！在冬天的時候温暖極了！

我們的學校是我們知識的搖籃，也是我們開心的樂園。我們在校園媽媽的懷抱裏茁壯成長為參天大樹。我們在辛勤園丁的澆灌下開花結果。我愛我們美麗的校園。

關於校園的作文10

我們的校園，位於廣州市的東風西路265號。她是廣東省的一級示範學校。

走進大門，映入眼簾的是一個大操場。操場上有籃球架，有跑道。在操場的東北方向上就是我們表演或者升旗儀式需要用的舞台了。平時上體育課我們需要操場；升旗儀式我們需要操場；大課間活動時我們需要操場；做早操時我們也需要操場。乾淨寬闊的`操場就像是我們的朋友，常陪伴着我們。

在操場往後看，就是我們的教學樓了。我們的教學樓有八層，每層有五個班。一至七層樓是我們學習的地方——教室。我們的教室是多麼的美麗寬敞明亮；走廊是多麼的寬闊；花壇是多麼的漂亮。我們的教學樓真美麗！在教學樓的第八層，就是我們學校的天台花園了。天台花園裏有許多鮮豔的花：紫羅蘭、蝴蝶蘭、紅掌、粉掌……還有小橋流水、假山和種葡萄的葡萄架。夏天葡萄成熟，我們就可以品嚐了。到了天台花園就像走進了夢境一樣，非常迷人。

啊！我們的校園多姿多彩，生機勃勃，是我們學習的好地方，也是我們健康成長的好地方，他給我們帶來了無窮的快樂。我愛我的校園！

關於校園的作文11

在校園裏，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課餘生活。

在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業”。因為在寫作業時，在自己的.作業本上可以龍飛鳳舞，想怎麼寫就怎麼寫，然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，儘量把字體寫的工整而漂亮。

我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇!他的字寫得真難看!我心想：反正同桌寫的字這麼難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強於他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書!這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心裏。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以後的作業中，我也努力把字寫好。

“我為他人寫作業”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，並真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施於人。

關於校園的作文12

沒有人説過，每一個學校都是好的;也沒有人説過，學校不能給人留下許多美好的回憶

我的學校，佔地面積不是很大，也不是那種窮山溝裏的學校，總之就是一般。

以我這種一般的眼光，第一眼看見這學校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發現，這裏的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。

我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的時候，與老班的.情也越結越深了。

就拿上個大周的事説吧!臨放假的前一個晚上，看完電影后的喜悦與激動被老班脱口而出的 九年義務教育 潑了一道冷水。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老闆大罵一通，全班同學義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中

不知道為什麼，回想起當時的自己竟會被嚇到，沒有經過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚

過分的激動，讓自己被憤怒衝昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什麼自己會做出如此不理智的行為，也許現在青春期的我們還太過於任性

作為下個學期將要離開這所學校的我，心裏有幾分從前對校的不滿，全都消失了。不知道為什麼，心裏有幾分對校的不捨。不是像以前那樣，想着如何混過剩下的幾個月，而是想着如何去珍惜這幾個月。

腦海裏只剩下，校園裏的回憶

關於校園的作文13

沿着師大門前幽靜的小路，穿過“三元及第”古老的城門，順着中華路往前行，不用一分鐘，一座雅緻的學校就躍入眼簾，這就是我的母校。

走上前，就會看到粉色的圍牆，綠色的琉璃瓦，上面有幾個鍍金的大字：桂林市中華國小。

踏進校門，經過傳達室，就是寬闊的大操場。教學樓就聳立在它的左側，相接處種了一排排美麗的花草，空氣中到處都瀰漫着花草的芳香。在操場的前方有一棵大樹，已有幾百歲了，比我們學校的歷史還要悠久呢！每到下課鈴一響，同學們便一窩蜂似的飛出教室，衝向操場，在操場上蹦蹦跳跳，盡情的玩耍。操場上頓時熱鬧起來。瞧，這一羣男同學在打籃球，那一團女同學在跳皮筋，還有一些玩起了捉迷藏……

上課鈴響了，同學們又不約而同地朝各自的教室跑去。我們的教學樓共有四層，由六根大柱子支撐，每間教室都寬敞明亮，同學們整齊的坐在教室裏，專心地聽着老師講課，陣陣清脆的讀書聲飛出窗外，飄蕩在空中……

教學樓前還有一個小操場，操場前端有個升旗台，後面有一條走廊叫“書香道”，那種了許多竹子。當微風輕輕吹起，它便隨風起舞，發出“沙沙”的.聲音，像在演奏美妙的樂曲。

順着書香道往前走就是桃李園，那裏種了許多桃樹和李樹。春天一到就會開出美麗的花朵，吐出芳香，有的還會結出一個個可愛的果實，真是“桃李滿天下”呀！

美麗的校園就像是一個温暖的搖籃，我們在這裏快樂地成長。我愛這校園，我愛這搖籃！

關於校園的作文14

清晨，我揹着書包，迎着朝霞走在上學的路上。在不知不覺中，學校已在眼前。只見同學們三五成羣地走進校門。看，兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛着斜飄帶，顯得特別神氣。

校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下，心形的池面閃爍着片片銀鱗。在沙地的兩邊種着一排花草樹木，不時會發出一陣迷人的清香，引來了許多蝴蝶，同時又是在保護環境。

校園的早晨又是熱鬧的。操場不大，人很多，有時你也會不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上，有的同學灑水，有的同學跳繩。在沙地上，有的'同學跑步，有的同學掃地，有的同學爬雙槓。在沙坑邊，有的同學跳高，有的同學跳遠。

古人云：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”是啊，校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候，因此，無論那個班都能聽見琅琅的讀書聲。不信?你聽，他們讀的多好聽，多有感情啊。這聲音能讓你如痴如醉。聽，這就是我們的校園晨曲，是用問早聲，跑步聲，讀書聲匯成的。大約過了20分鐘，早操鈴響了，同學們都迅速地跑到操場上排隊集合。

啊，生氣勃勃校園早晨，你象徵着祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。

關於校園的作文15

一個班集體中，總是有那麼多的回憶，有喜，有憂……班中的每一位同學，總喜歡採起那麼多文字，不過是“95”，“95”，“95”…… 95之歡喜還記得那天，烏雲黑壓壓的從天際直壓下來，壓得我的心喘不過氣來。今日，在室外，我們進行了一次開學儀式以及表彰大會。可能你這時會理解了吧，為什麼我的.心中會這麼壓抑，但你錯了，我不是為了自己的利益，而是班級的評分。 記得那時，“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有着些許不甘，但我們還在歡呼，集體的精神多麼偉大！95之憂愁 “李XX,不要再講話了！”我已經在他的耳邊磨了第幾次了，我也不清楚，可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧，我得換種方法了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈，我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現了出來。 95之希望下課後，班裏便好像變成了北極，只有寥寥幾個人居住在此地。不要認為這是念想，因為人流早已轉移到辦公室。 我不甘示弱，做了“預備——跑！”的動作，便“飛”到了辦公室。 辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜，同學們對於問題的噪音實在讓人受不了。可我分明從他們的眼神中看到了一種讓人無法理解的光！這光，好像刺眼的燈，將95的希望照的那麼透徹！