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關於小英雄的作文四篇

關於小英雄的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小英雄的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小英雄的作文四篇

小英雄的作文 篇1

晉察冀邊區有一條河,河邊有個蘆花村。十二歲的雨來就生活在這個村。

雨來喜歡靠着村邊的`還鄉河,每到夏天,雨來和許多小朋友在河裏鑽上鑽下。雨來的游泳技術超高。

秋天,爸爸和媽媽決定把雨來送去夜校讀書。在夜校裏,雨來學了:我們是中國人,我們愛自己的祖國。

有一天,爸爸打扮成軍人。爸爸對媽媽説:“鬼子又來了。明天叫舅舅去河北一帶打聽。”第二天,媽媽要去東莊,雨來趴在炕上唸書,交通員李大叔突然衝進雨來家。李大叔把缸搬開,跳進洞裏,説:“把缸搬回原位,對誰也不許説。”雨來把缸搬回原位,剛跑出院子,就被鬼子捉住了。鬼子問雨來有沒有看見一個人進來?雨來説沒有。鬼子又拿糖和金來引誘雨來,而雨來並沒有被鬼子所引誘,鬼子生氣了,擰他兩隻耳朵,打他兩巴掌,打他胸脯一拳。雨來的腦袋像一窩蜂,流着鼻血,鬼子説:“槍斃……

突然村民聽到河沿響了幾聲槍聲,含着淚説:“雨來是個好孩子,死得可惜。”

李大叔以為雨來死了,大家順着河沿找,鐵頭説:“雨來在這裏……

原來雨來趁鬼子不注意,跳下河游泳走了。

小英雄的作文 篇2

在鄉村,七月,正是桅子花盛開的季節,不少姑娘把桅子花戴在頭上,特美。因此,這村就叫桅子花村,愛美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長大的。

可好景不長,沒多久,日本鬼子殘忍的掃蕩開始了。桅子花村和幾個村編了一組游擊隊,可鄉村畢竟是鄉村,空地太少,不但不利於戰鬥,還有可能傷及周圍羣眾。游擊隊隊長決定在水裏乘船遊擊,桂莉和幾個女民兵光榮地成為了划船手。

有一天,游擊隊乘勝追擊,卻不巧被日本鬼子包圍。村子裏只剩下婦女和小孩,沒了兵力,鬼子趁機派出小隊的兵力搭船過去拿下整個村子。這時河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船,鬼子就上去了,鬼子 中間有一個翻譯,不老老實實在自己祖國幹活,跑到鬼子身邊當漢奸,不要臉。鬼子詢問一番後,就叫桂莉開船帶路。

桂莉知道,這船載的都是壞人,如果真把他們帶到桅子花村裏,一定會給村子帶來災難,得想一個辦法,硬碰硬?不行,自己再怎麼厲害,可敵方是訓練有素的鬼子,這樣做可是自討苦吃,鬼子可是殺人不眨眼的'。桂莉突然想到自己為什麼要當划船手,對,是因為游擊隊隊員不諳水性,那日本鬼子應該也是這樣的,只要我把這艘船沉下去,鬼子們就完蛋了。桂莉看看背後的鬼子們,眼裏閃着兇惡的目光,她知道只要他們一上岸就會立刻殺死自己的,刻不容緩桂莉拿出身上的小刀,在船在慢慢刻上一個個小洞,再坐在那幾個小洞上。

到了河中央,桂莉突然停住,縱身一躍,扎進河裏不見了。桂莉游到河岸旁,船已經沉下去了,江面還是一如既往的平靜。

誰也不會想到,是一位小女孩救了整個村子......

小英雄的作文 篇3

暑假裏,我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》,媽媽為了保護我的視力,給我戴上了防輻射電腦護目鏡。

小英雄雨來跟我同歲,都是12歲,他的水性很好,與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝了鬼子,感染教育了許多人。我看的是新片,加進去了許多搞笑的元素,還加了許多現代的音樂,在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事,真是一舉兩得。以前雨來是個調皮的孩子:不願意上課,學習成績也不好,上課還捉弄老師…自從鬼子進了村,老師被抓了,雨來就變得成熟起來了,變得懂事了,把聰明勁兒都用在和鬼子作鬥爭上了,小英雄雨來智勇雙全,救了交通員李大叔,那麼小的孩子就那樣勇敢,讓人不得不敬佩他,

雖然我和雨來同歲,可我卻並沒有雨來那樣智勇雙全,小雨來在敵人面前也鎮定自若,而我就連碰到陌生人都會少言寡語;雨來遇到那麼大的.困難都可以冷靜地面對,而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措,甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來,我可真是自愧不如呀!

我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉着冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記住:我們是中國人,我們愛自己的祖國!

小英雄的作文 篇4

今天下午,我們懷着激動的心情觀看了《抗震救災小英雄頒獎晚會》,其中我認識了滿臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發向上的可樂男孩。其中,我最敬佩的小英雄是林浩。

地震發生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊裏,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,戰勝恐懼。爬出廢墟後,發現一名昏倒的.女同學,他立即把同學背到安全地帶,緊接着,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體後,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤離到都江堰。

所以我們以後要學習林浩那種面對危險勇於克服困難,不畏艱難,舍已救人,時刻想着別人的精神。

標籤: 四篇 英雄
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