【必備】三年級學生作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級學生作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生作文 篇1

今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調查發現，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的.，他們用變質的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！

看着看着，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”；麪筋添加了彈什麼料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水裏生活等等等。讓我們吃什麼對人體沒有“危害”呢？

不知道我們現在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”

三年級學生作文 篇2

9月10日，是呵護我們成長、被譽為人類靈魂工程師的偉大老師的節日。儘管在這一天，我們的老師還是像辛勤的園丁一樣在為我們修枝剪葉……

有人説老師像園丁，有人説老師像蠟燭，也有人説老師像燈塔，但我覺得老師是無微不至照顧我們的媽媽。

去年暑假的一天，我上補習班，爸爸上班了，中途媽媽突然打來電話告訴我她也要加班。放學了，我也沒拿鑰匙，一個人在大街上徘徊，不知道該去哪裏。“杜致遠，杜致遠！”我放慢腳步，回頭一看，原來是王老師在叫我：“你怎麼了，心事重重的。”我把事情的經過告訴她。“走，上車，去我家。”不由分説，老師已把車座擦乾淨，讓我坐上車。到了老師家，王老師頂着酷暑給我做好吃的，一會兒，就把一碗熱氣騰騰的牛肉丸子端到我面前。看着老師熱得汗流浹背，汗水順着她的面頰流下來，一股暖流流入我的心田。

還有一次，上課時我和同桌説小話，王老師立即向我投來嚴厲的目光。下課後，王老師嚴厲地批評了我，使我深深地知道了這就是愛，一個老師對學生的`愛好似一個媽媽對孩子的愛！

教誨如風，師恩似海。

今天，我想再次對我的老師、我的“媽媽”道聲：“節日快樂，您辛苦了！”

三年級學生作文 篇3

兒童節時，除了有校慶運動會以外，學校還舉辦全校性的三好學生選舉，這是很重要的活動。老師説，我們要學習大哥哥大姐姐的好表現。

去年我們班的三好學生是劉宇昕，大家票選時都投給了她，因為她有很多優點，寫字漂亮、待人親切，參加桌球比賽得到第三名，各方面表現都很好；柯老師也説她很用功，所以成績能維持在前三名，是同學值得學習的對象，相信大家一定很贊同吧！

今年，段老師説：“同學們各自有優缺點，當學會更多能力時，每個人都有機會當上三好學生。”老師提出三個表現良好的同學名單，讓大家一起來票選。我心中一直 猜，有可能是汪芷伊，因為她很聰明；可能有羅偉嘉，因為他是班上的`飛毛腿；也可能有劉玉華，因為她很會畫畫。到底是誰呢？老師快點告訴我們嘛！

老師一再強調，三位同學都是好榜樣，不過只能選出一位代表。最後在同學的票選下，劉玉華以一票之差勝出，真是太刺激的投票了。

我覺得同學們選得真好，玉華的優點很多，很值得大家向她看齊呢！