實用的四年級的我作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的我作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文 篇1

有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．

電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我説完，一箇中年女子的聲音説：“我有這麼老麼？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了。”“什麼，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年後是你。”

二十年後的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：“未來的我，你現在在幹什麼？是做什麼工作的.呀？”“我現在在研究那傳説中神奇的黑洞，我是天文學家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應了。

之後，我便想：反正以後我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了。後來，我上課不專心，成天想着未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的．這個學期的段考我雙科都是在７０分以下。

我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話裏未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話後，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時，我的臉色突然驟變。“什麼，研究不出。你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎麼樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今後我一定更加努力學習，為以後的世界解開更多的謎。”我堅決地説。“好，你一定行的！”

從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創造更好的成就。

四年級的我作文 篇2

我的課餘日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩遊戲，我對比喜愛一個人在家裏聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱並不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。

這即是我大多數的`課餘日子了，都説音樂能夠淨化魂靈，我深認為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽憂傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有衝勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直佔有我了悉數的課餘日子。

音樂是我生命的重要部分，我常常一個人躲在家裏，學我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節目的時分我能夠為同學和教師獻上一曲，儘管並沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續下去。我愛音樂，音樂佔有了我悉數的課餘日子，當然我也情願一向這麼下去。

四年級的我作文 篇3

秋天和其它季節不一樣，它不像百花盛開的春天，不像炎熱難耐的夏天，也不像滴水成冰的冬天，秋天不冷不熱，是個讓人神清氣爽的季節，也是個豐收的好季節。所以，我十分喜歡秋天。

秋天是個豐收的季節，碩果累累，瓜果飄香，在這個季節裏，所有的水果都會成熟，有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子，橙子、金黃色的梨、咧開嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽，吃着格外香甜，還有像小船般的.香蕉。看着秋天豐收的果實，我非常開心。

今年的秋雨非常多。看！大雨就要來了，不知道會不會“一場秋雨一場寒”呢？

風“呼呼”地颳着，樹葉“嘩嘩”地響着，大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣，從天而降。我看着外面的樹葉紛紛被風吹落下來，發出“沙沙”的響聲。大雨過後，讓人們感到了涼意。

最令我着迷的是秋天的菊花。走進公園，菊花一團團，一簇簇，有紫色、黃色、白色……彷彿像一個五彩繽紛的世界。在這裏，我無憂無慮，盡情地享受着花的芳香。

好啦！這就是我喜歡的秋天，你喜歡嗎？如果你也喜歡，就跟我一起來觀察秋天吧！

四年級的我作文 篇4

秋天的公園是一個如詩如夢的地方；秋天的公園是一個美不勝收的地方；秋天的公園是一個風景如畫的地方！

秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風已讓人感到絲絲涼意，吹得秋天的公園裏剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩着公園中的花園。也不知天空有時默默的：絢麗的朝霞交織在秋天的公園中；清香的香氣也薰染到鼻尖，旦暮未歇。

秋天的公園，也藏着一盒五彩繽紛的顏料。活力的紅色給了楓樹，霜葉知秋的楓樹似跳動的火焰渲染着秋天的公園。有時秋風呼呼得吹過，一旁的池塘上，紛紛揚揚的桂花灑落在池面上，搖搖晃晃，猶如仙境般。

來到橘子樹旁，樹上長滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個就剝開吃了，那甜味宛如峯蜜一般的'甜，湧入我的心田。看着橘子，好像橘子也在看我，彷彿在更我説：你好，小同學！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一個閃閃發光的東東。悄悄的走過去，啊！原來是—葡萄。紫紫的葡萄像一個個紫寶石，閃閃發光。

清晨，一羣運動的人們，他們來到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步；有的在聽着音樂跳舞的奶奶；還有的在晨練……給秋天的公園帶來了朝氣，帶來了生氣！

秋天的公園到處是生機勃勃的景象，它擁有熱鬧，更擁有活力！所以我喜歡秋天的公園！

四年級的我作文 篇5

我是家裏的“開心豆”，每個人見到我，都會笑。

有一次，我和奶奶包韭菜餃子，因為我不太會包，所以包出的餃子都像蛋餃，如果不像蛋餃，那一定是個破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學着奶奶的樣子包，不一會就包出了一個像蛇一樣的餃子。奶奶説：“這個餃子晚上你吃。”之後，我又包了很多很多餃子，不過有的`包成了鯉魚樣的，有的包成了包子樣的……最好笑的是我包出了一個“UFO！”奶奶笑得眼淚都流出來了。還有一次，我在吃番茄醬，想現在這麼無聊，該做點什麼呢？我想了想，就這樣吧。於是我故意把番茄醬弄到嘴巴上説：“我掛了！”媽媽聽見了，連忙跑過來。我看見媽媽跑過來，就“復活”了，像殭屍一樣跳過去，跳到媽媽的身邊，説：“殭屍吃了你的腦子，”又説，“我沒掛，”媽媽笑得前俯後仰。家裏的人都説我是“開心豆”，其實我就是家裏一個惹人Happy的“開心豆”。因為我有讓人開心的法寶——做事要有趣！

四年級的我作文 篇6

我最愛的是竹子。

有一天，我的朋友在現比劍，可是我們沒有劍，只好拿竹子來比劍，我們總共拔了五根，因為我拔的最短所以我輸了，因為我不想看到竹子傷心。

又有一天，老師讓我們説最愛家鄉的.什麼？為什麼？有人説他愛家鄉的米飯，有人説他愛騎馬，有人説……但是沒人説出道理，忽然老師叫到了我的名字，他問我：“你愛家鄉的什麼？”我站起來對老師説：“我愛家鄉的竹子，因為它堅忍不拔，一年四季都是綠的所以我愛它。”

它的根像無數的釘子，紮在地下；它的莖像一隻劍；它的葉像一個小船，它的身子全都是綠色的，它的壽命比花還長。

它的莖可以做成魚杆；還可以讓小朋友當劍玩；還可以做小船；還可以做竹房；還可以給大熊貓吃，它什麼都願意做。

啊！我愛你竹子。