關於游泳的作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於游泳的作文，希望對大家有所幫助。

關於游泳的作文1

期待已久的暑假終於到來，在這個暑假我準備去學一樣本領，那就是游泳。

開始上課了，我學着教練的樣子在台階上做着準備活動，先做了個活動腳腕和手腕，以免抽筋，因為已經學五天了，教練讓我們自練。

“哇！”這個水太涼了吧！我被冷的哇哇大叫，因為我還沒試水，所以還不適應這個水温。我俯下身子，雙手捧起水往身上潑，潑了幾次，終於能下水了。“撲通”一下，我直接跳下了水。

經過前幾次的訓練，我大概知道該怎麼自學了，我因有經驗，所以我直接憋了口氣戴上泳鏡潛下水，然後設法想浮起來，但怎麼也做不到，但我又不想放棄。

我靈機一動，想出了一個辦法，我可以先扶着這個漂浮球，然後藉着這個球的浮力起來，再像教練那樣遊一下，這樣一來不就能學會了嗎？我雙手緊緊抓住這個球，雙腳再一蹬，果然，真的浮了上來，我心裏很高興。我的.好夥伴看見了，也學着我的樣子浮了起來。現在只差自己遊起來了，我的手鬆開了漂浮球，但是一鬆開，我的身體就會往下沉，所以我不得不站立起來。

經過多次練習，我終於找到了原因，我浮不起來的原因，是因為在我鬆手的那一刻沒有遊起來，後來我又鬆開浮力球，趕緊手腳並用，學着蛙泳的動作迅速遊了起來，哇！太好了！成功啦！

經過我無數次反覆的練習，我已熟練掌握了自由泳，蛙泳，仰泳這幾種游泳方式了。

這個暑假學游泳，不僅清涼解暑，而且收穫滿滿。

關於游泳的作文2

今年夏天，鄰居的叔叔常帶着幾個夥伴，到一個幽靜的小水塘去游泳。這天他們約我去，我自然恭敬不如從命，跟着去了。

“啊！終於到啦！”我興奮地向小水塘奔去。小水塘就是小水塘，水清澈見底，閃着碧波，又沒什麼人，可以痛痛快快地遊一場了。我正沉浸在這美景之中。“咚、咚”的一聲，他們都跳到水中了。我趕忙換上泳衣，滿心歡喜地投向小水塘的.懷抱。水在我的身邊盪漾，那種感覺真是好極了。

呵呵着以前有學過游泳，還有一點“功夫底子”，就遊了起來，哪知那些“功夫”都已是陳年往事，不中用了，我一下就被嗆得半死，我趕緊浮上水面喘氣。看來，我還有待學習呀！“要是有人教我就好了。”我正納悶，哪知一位“女教練”正走來，真是説曹操曹操就到。我趕緊上前請教，教練不愧是教練，不管什麼動作都非常標準，而且速度飛快，水花飛濺，甚是壯觀。先在這裏打住，説説我自己吧。話説我向教練請教之後，漸漸懂得了游泳的竅門，比如腳應該怎麼踢啦，手是怎麼擺的啦，還有換氣的方法啦，等等等等……。 我開始沾沾自喜，心想：名師出高徒，這回我可真成為高徒了。

“撲通”一聲，我又一次遊了起來，這次倒是沒有嗆到，可又出現了新毛病，不是手、腳動作錯了，就是身體不協調。看來每件事都比想象中的要難，我都要灰心了。可是，我又想：不行，我怎麼能被困難打敗呢？振作起來！我告訴自己：“堅持到底就是勝利！”於是，我不斷練習，練習，再練習……成功了！我和水親近起來，在水中翱翔自如，真是太高興了。

這次游泳，不僅讓我嚐盡了苦頭，又讓我享受了快樂，真是回味無窮。更重要的，是讓我懂得了生命中最重要的四個字：堅持到底。

關於游泳的作文3

我盼望已久的游泳今天終於能去了，我和陳菲早早地吃過晚飯，坐上爸爸的`車，向游泳館出發。

不一會兒，我們來到了游泳館，那裏是一個非常大的地方，走進裏面，來到比賽池那邊，爸爸就對我們説，先熱身運動做一下，沿着池邊跑個兩圈，他説完，我們就跑開了，不一會兒功夫，兩圈就跑完了，還沒等爸爸下命令，我們就已經下到泳池裏開始遊起來了。

爸爸看我們遊了一會兒，就又發話了，你們倆個一起遊個50米，看誰遊得快。於是我和陳菲來到起點位置，爸爸一聲令下，我們都衝了出去，剛開始，我和陳菲差不多同樣快，於是我就加快了速度，慢慢超過了陳菲，搶先到達了終點。

賽完後，爸爸就讓我們自己去玩了，我們就好像魚兒回到了水裏一樣，我們自由自在地在水裏游來游去，快活極了。玩了一會兒，我提議去深水區遊一下，讓爸爸在旁邊保護我們，爸爸同意了。

來到深水區，我輕輕一推池壁，流水帶着我離開了池邊，我一會兒潛入水中，一會兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫着我，可舒服了。遊呀遊，不到半個池，我就體力不支了，我想不能放棄，我鼓起勁，繼續遊，近了，近了，啊，終於到池邊了，我成功了！我高興得叫起來。

這一次的游泳讓我快樂，更重要的是我的膽子變大了，也更加自信了！下一次我還要來這兒遊。

關於游泳的作文4

做什麼事情都會有酸甜苦辣，但是隻要成功了，心裏就會像吃蜜一樣甜，比如——學游泳。

以前我就是一個“旱鴨子”，可今年暑假媽媽卻讓我自學游泳。沒辦法，我只能在媽媽的指導下，從最開始的憋氣開始練習。我看着那些叔叔阿姨們在水中自由自在地遊着，我想：我不會比他們差。於是，我開始學習蛙泳。我在家反覆觀看學蛙泳的視頻，然後來到泳池練習。首先，我學會了憋氣，然後練習動作，手向前劃小圓圈，腿向裏收。然後，腳向外翻。接着，腿用力向下蹬。最後，兩腿合併。剛開始，我的手腳總是協調不好，每次換氣時都會使身體下沉許多。經過媽媽的指導，我一一克服了這些困難。

雖然技術有所提升，但是難免會在游泳裏嗆上幾口水。一次，媽媽的'同事帶我去深水區游泳，最深的地方我的腳都達不到底。在大哥哥的陪同下，我勇敢地在深水區裏練習蛙泳。遊着遊着，突然，我的氣不足了，嘴巴不由自主地嗆了一口水，鼻子冒泡，身體開始慢慢下沉。這時，一隻大手迅速抓住了我，用力把我往水水面上提。我大口大口地呼吸着空氣，嘴巴吐着水，並抓住大哥哥的手，慢慢地向淺水區走去。

就這樣，我學會了蛙泳。現在我能在水中自在地遊着，這時我明白了：“萬事開頭難”。只要打好了基礎，幹起事來就不會難。

關於游泳的作文5

水是人類寶貴的資源。它給人們帶來好處的同時，也給人們帶來了無盡的傷害。俗話説得好“水火無情”。這平靜的水，有時卻成了殺人的利器，摧毀了無數個幸福的家庭。

一年的夏天又快到了，天氣已有一絲的炎熱，很多同學都喜歡到河邊去游泳，衝個涼解解暑氣。其實去河邊游泳也沒什麼大關係，關鍵是同學們安全意識薄弱，都是單獨或者是小夥伴一起去游泳，導致溺水事故的發生。據統計80%非正常死亡事故都是溺水造成的，並且都是在假日和沒有大人陪伴的情況下發生的`。

20xx年5月22日，青田縣一國小生在家人和學校不知情的情況下，獨自一人去河邊釣魚，不慎落入水中，溺水身亡。6月5日（星期六）下午，蓮都區XX學校一年級學生舒某隨母走親戚時，到溪邊玩耍，不慎落入挖沙後留下的水窟窿溺水而亡。

還有一個案例：有七八個小孩一起去河邊游泳，後來其中一個孩子不慎溺水而死。其他孩子發現後，為隱瞞事實，把那孩子的衣物藏了起來。幾天後家人在警察的幫助下才找到孩子的屍體，這幾個孩子在警察的追問下才説出事實的真相。

這些案例給我們敲響了警鐘，要我們時刻提醒自己提高安全意識。我們有很多同學都喜歡到沙坑邊玩耍，到甌江、水庫裏游泳。這些地方都很危險。

“人的生命只有一次，世上也沒有後悔藥可吃”。我們只有時刻提高警惕，增強安全防範意識，才能使我們的人生過得有價值！

關於游泳的作文6

暑假裏，我去常州體育館學游泳，學習游泳的過程給我帶來了很多歡樂，同時也讓我明白報許多道理。

記得第一天下水前我很害怕，但逃避也不是辦法。教練員先帶我們做熱身運動，隨後我們像一羣小鴨子一樣一個接一個地進入游泳池。雖然是夏天，我下到水裏還是哆哆嗦嗦的，心是怦怦直跳。教練員看出了學員們的緊張情緒，讓我們做幾次深呼吸，接着就教如何水下悶水了。為了壯壯膽，小夥伴們手拉手，大家都按教練的要求調整好呼吸，鼓起勇氣使勁憋一口氣，然後把頭埋進水裏，只聽見耳朵裏嗡嗡地響個不停，小夥伴的手都拉脱了，可能他們是浮出水面了。我不停地對自己説：“男子漢是不能隨便放棄的`，一定要堅持。”大概過了一分鐘，我咕嚕咕嚕地冒出水面，教練對我説：“不錯，小夥子。”我聽了心裏美滋滋的，對自己充滿了信心。

第二天教練員教我們學打水，我繃直腳面用力拍打水面，卻還是在原地漂浮，練了無數次，我覺得很累也很泄氣。教練發現後耐心地糾正我的錯誤，原來是打水時膝蓋彎曲引起的。我按照教練説的方法重新嘗試，説也奇怪，一下子我向前漂了一米多，終於成功了。

時間過得真快，不知不覺學游泳已有一星期了，我已經學會了悶水、打水，也會在水下游8米了。雖然這成績不值一提，但也是我的小勝利。通過這次學游泳讓我知道做任何事都要有耐心，只有戰勝困難，才能取得成功。

關於游泳的作文7

我從小就非常想學游泳，今年暑假，媽媽終於給我報了名，我可高興了，這可是我第一次學游泳呀!

進了游泳池，老師先讓我們再岸上做動作鍛鍊身體，有扭-、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然後老師把我們分成大、中、小三個游泳班，我被分到了小班，老師説：“在小班要學會悶水，就是把鼻子、嘴巴閉上，浮在水上，就算你過關了。”我想這還不簡單嗎，不等老師的哨響，我就迫不及待的躍入水中，把頭往水裏一塞，就開始悶水了。開始，我怎麼浮也浮不起來，後來我發現，原來肚子裏的`氣太少了，這一次，我大大的吸了一口氣，往水裏一塞，果然浮了起來，我又多練了幾次，老師覺得我會悶水了，就把我調到中班了。

在中班，老師教我們學蛙泳，我們現在岸上做動作，老師把手上的動作分成了幾個小細節，先把雙手合起來，向外面伸開，再用手向後使勁一劃，手心向下，最後再往前伸，再向前伸的時候，把手背反過來，手上動作便做好了，老師又教我們腳上動作。先把腳伸直，兩腳分開，往後縮，再把兩腳向外翻一點，向後伸，在伸的過程中要把腿伸成一個圓形，蛙泳動作才算做好了。下水後，我先帶好游泳鏡，用腳一蹬地，雙手使勁往後劃，雙腳使勁向後蹬，遊了三四下，我就沒勁了，站起來吸了一口氣，繼續向前遊，遊了三四圈，中班老師覺得我遊的好，便把我調到大班去了，可大班老師看我還差一點，又把我送回了中班，我就像一隻泄了氣的皮球，垂頭喪氣的又回到了中班，老師對我説：“如果動作再熟練一點，你一定能到大班去。”我聽後高興極了。

以後我一定要好好學游泳，爭取以後能到成人區去游泳。

關於游泳的作文8

不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經很長時間沒遊過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。

石道地終於在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，於是我不得不再次練習。

我學游泳已經是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙湧出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘着氣。我嘗試了幾次，感覺已經回到之前的.水平了，於是我進行下一項練習項目。

我以前認為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現在這麼狼狽，看着剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的遊着，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時後，我終於把以前學的游泳技巧都連熟了。温故知新，我經爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一隻小魚，在波浪裏起伏，激起一圈圈的漣漪。

學過的知識不去經常複習它，終究會遺忘，只有不斷複習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。

關於游泳的作文9

今天，我的弟弟非常想去游泳，他的媽媽還給她買了游泳圈呢。當然，有一個人想去游泳，就全家都可以去了，二姐又穿了游泳衣，大姐也穿了游泳衣，我和姐姐也可以去，但我們沒有游泳圈，只能在旁邊看着了，但是我可不同哦，看看下面的文章吧。

我和大家差不多走了29公里，我們到了大江，我就把我的衣服脱光，在水裏泡着，這樣就不會羞了，舅舅帶着他們在水中盡情地遊着，弟弟看到我滿臉的不開心就往下面遊着走，我看見弟弟嗆了幾口水，我的心裏着急的不得了，姨媽也非常擔心，幸好大姨把弟弟拉住，不然的話，姨媽該有多麼的.傷心啊，舅舅還有所不知才發現弟弟不見了，看到已經游到下面去了，現在和我玩呢，我游泳的經歷可不止這一點呢，你們想知道我後來是這麼擁有游泳圈的？我就個大家一起講玩吧，回到家後，就一直纏着媽媽給我買游泳圈，媽媽就説：好了，好了，我就叫你大姨幫你買一個吧，過了不久，我們又可以去游泳了，我和姐姐先下去了，姐姐比我遊得遠，我一直不敢先去，我怕淹死了，我不小心一劃，落了下去，幸好我隨時都帶好了游泳圈，不然的話，我也在游泳了，而且我比姐姐有的還遙遠，等到了弟弟們來了，我才真真正正的游泳起來，我們大概玩了一個小時，回去的時候，姐姐不小心落在水裏，舅舅和他爸爸來救他。

姐姐差點變成了河伯的親人了，我們以後游泳一定要注意了。

關於游泳的作文10

在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那裏看比賽，就在昨天，比賽就已經開始了，還有我們班同學也有三個人蔘賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發了，我就不信還看不到我的同學！

我和爸爸媽媽風塵僕僕的來到游泳場，我赫然發現，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之後，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發現了他們。

我看到有一羣人在那裏打架，沒錯，是打架，根據我的觀察和判斷，那個用“連環飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，後來麥亦來説，只有她才會這樣，繼續觀察，發現我的這位編輯已經去報到了。

反正現在離開時比賽的時間還早，我們去吃了一頓早餐，才繼續回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的'比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳遊的是最好的，在到達對面是，已經是微弱領先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳遊的不是很好，爸爸説饒心源身材很好，但是手拉得不夠後面，結果被原來的第三名追上了一大截，落後到了第四名，隨後的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。

算了，饒心源，你游泳第四名，説明你都努力了，下次要加油啊！

關於游泳的作文11

我喜歡游泳因為游泳可以鍛鍊體魄，增強體質，更重要的是可以磨鍊人的意志。

記得有一次，我剛到游泳池，就聽見池子周圍歡聲笑語，原來有人在比賽游泳。我就快速換了泳褲，跑過去，哎呀，他們都是大人，可是我不怕他們，加入了他們的角逐。哇，有的是蛙泳，有的是自由泳……輪到我了，我跳下水使用我最為熟練的蛙泳，我快速地游過去，賽程過了大半，現在還沒人超過我。可是過了一會兒一個高年級的大哥哥接近了，我便努力加把勁，不要讓他趕上來，可他還是超過了我，得了第一名。雖然我這次我不是冠軍，可還是第一次參加游泳比賽。

還有一次，我在跟老師學習自由泳。老師説自由泳最重要而且最難學的`就是換氣這個環節，我就瞪大了眼睛，細心觀察老師換氣時的一招一式，只見他一隻手臂挺直抽出水面手掌朝外斜插入水中，同時頭向相反方向一側，身子向上微微一抬，把口伸出水面，吸一口氣再把頭埋入水中，像這樣另一隻手交替打水。這樣一個動作就完成了。看着好象很容易，我也學着老師的動作，深吸一口氣，屏住呼吸，一頭扎如水中再逐步做動作，向前遊，可是動作可沒有老師那樣協調，我喝了幾口水。學游泳還真的不像我想的那麼簡單，但是我可不能退縮呀，繼續努力練習。哇，我不知不覺學會了換氣，我心裏暗暗高興。我手腳協調地打着水，如魚兒自在的在水中游着，嘿嘿，老師也誇獎我做的好，學的快。我遊的好開心！

在我們的學習生活中可能會遇到各種各樣的困難，可是我們絕不可以因此而退縮，因為堅持就是勝利。

關於游泳的作文12

今年暑假，因為我太胖了，所以爸爸媽媽讓我去學游泳，一來是為了鍛鍊身體，二來自己也能有一技之長。

游泳的場所在東山賓館。那天，我和媽媽來到了游泳場，這裏已經有很多小朋友在換泳衣了。時間到了，張老師讓我們換好泳衣，在泳池旁做準備活動，然後教我們蛙泳的姿勢。蛙泳有三個要點，收腿、踢開、併攏。我們動作熟練了，張老師就讓我們下水練習。在練習中，因為我的技術不太熟練，所以我遊了一小段，身子突然往下沉。雖然我能站到底，但是由於驚慌，我還是被水嗆到了。張老師看見了，就教了我一些技巧，並鼓勵我要勇敢一些，學游泳難免要被嗆到水。我慢慢地領悟要領後，經過反覆練習，終於不再嗆水了，但有時還是因不小心喝了幾口水。經過幾天的刻苦練習，我終於學會了游泳。

漸漸地，其他的小朋友也都學會了。我們幾個學得快的人開始來游泳比賽了。我們分成了兩組。我們各自站好位置。只聽到一聲喊“跳”，我們個個就像猛虎下山，又如出海蛟龍，縱身跳入水中，攪得水花飛舞。我們就像泥鰍那樣一下子鑽入水中。一會兒又在不遠處露出一個水淋淋的小腦袋。我們體力不支，速度漸漸地慢了下來，因為我太胖了，所以我體力消耗最多，遊得最慢。我想今後還是應該多鍛鍊。我們遊了一次又一次，像魚兒一樣在水裏鑽來鑽去，快活地戲水。我們的'歡笑聲和嬉戲聲在空中久久迴盪着。

關於游泳的作文13

昨天晚上，我又和媽媽一起到杭州游泳館游泳。

我迅速地換好泳裝，到泳池裏游泳。我很快來到了深水池，媽媽已經在那裏等我了。我們開始游泳。我一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒仰泳，一會兒又從媽媽左面、右面、下面超過去，玩得不亦樂乎。而媽媽則是認認真真，規規矩矩地好好遊，還時不時嗆了幾口水，但她的速度很慢。還有一位哥哥，我每次游泳都看到他。從一次談話中我得知，他已經九年級了，即將迎接會考，他的目標是前三所高中，因此他來這裏練習游泳，爭取拿到會考體育的滿分。他每次訓練都非常刻苦，成績在一點點的提升。一個多月前，他只能遊一段，歇一段，而且速度緩慢；後來速度提升到和我媽媽水平相當，再後來與我速度差不多了，而現在他已經遊得比我還快了。昨天，池邊聚滿了家長和教練，因為週日就要游泳會考了。他們有的是看孩子訓練後的成績的，有的是來給孩子加油鼓勁的，而有些是給孩子做最後的動作矯正的……再來看看池子裏的三類人。哪三類呢？第一類是像我這樣在玩耍的'，因為付出的努力不多，所以沒什麼進步；而像媽媽這樣的業餘愛好者就是第二類，他們在持續的付出，一點一點的進步；最刻苦的第三類就是大哥哥那樣為了會考而全情付出的，他們取得了巨大的進步。

因為每個人付出的不同，所以每個人收穫的數量和收穫的時間也不同。

關於游泳的作文14

學期剛開始，我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據游泳基礎將學員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小夥伴們一起到河裏狗刨，所以被分到乙班。

游泳課只學蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來説，蛙泳比高數和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎麼學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領，好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什麼我這麼用功還是學不會呢?到底是哪裏出問題了?我心裏很着急。一次，我向一位游泳很厲害的'同學求助，他得知我的情況後説：要保持內心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，遊的也慢。在接下來的練習中，我想着他的話。我在水裏放鬆自己，肆意遊着，我不再想怎麼提高成績，而是享受水包圍着我的温柔和快感。我順着水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞着大大小小的氣泡，然後慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動作現在竟變得那麼容易。

我斟酌着其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重複呆板的生活感到睏倦或因學習訓練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那麼就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復疑無路。

古人讚美水，學習水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水裏來，最終也都到水裏去。當我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消雲散了。

關於游泳的作文15

我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會遊。暑假裏，媽媽説附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。

一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然後便教我們腿上的動作。終於可以下水了，老師給每人繫上鼓鼓的飄浮袋，我們扶着梯子一個接一個地進入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水裏，我們先扒杆，練習腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流彷彿一個勁兒地往後衝，我覺得自己已經漂在了水上。

第二天，我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然後抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴裏經常嗆水，游泳鏡裏都是霧，我在水裏感覺度日如年。正當我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。

幾天後，我又學會了手上的`動作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續。剛開始，我不敢遊，撲騰幾下，便在水裏站了起來。老師發現了，一見我腳着地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始遊。我可不想翻來覆去地遊了，就堅持沒用腳着地，最後終於游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學會了游泳。

學會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終於來到了，我們要進行彙報表演。一下水，我便飛快地遊起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉眼我就到了終點。上岸後，爸爸媽媽都説我遊得很好，看着他們臉上都笑開了花，我也開心極了……