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最好的作品作文(15篇)

最好的作品作文(15篇)

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的最好的作品作文,希望對大家有所幫助。

最好的作品作文(15篇)

最好的作品作文1

“綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角棕。”粽香滿滿的端午節才剛剛過去,吃着爸爸包的粽子,我又想起幾年前那次令我難忘的端午。

每年端午節,爸爸總會坐在陽台包粽子,而我則會搬一把小板凳,坐在旁邊,看着他把深綠色的粽葉捲成倒錐形,再將白色的糯米包進去,放上豬肉,香菇等佐料,最後封口,用繩子繫好。爸爸總包香菇豬肉餡的粽子,因為我最愛吃香菇豬肉餡的粽子。看到一個個可愛的粽子,我也嚷嚷着要包粽子。

於是我也拿起兩片粽葉,學着爸爸的樣子,捲成一個倒錐形放上餡料,還沒有封口,就“譁”的一下全撒了出來。我氣餒地丟下了粽葉:“這也太難了吧!”爸爸見我垂頭喪氣,對我説:“包粽子時手要握緊,粽葉之間不能留空隙,這樣才不會漏出來。做事也要嚴密,細緻,不留縫隙才好。”説完他就拿起兩片粽葉,示範給我看。我又試了一次,在繫繩子的時候粽子似乎故意跟我作對似的,又撒了出來。我氣得直跺腳,哀求道:“爸爸,你過來幫我一下吧。”可爸爸卻説:“只有親身實踐才會獲得更大的收穫。”我只好再次拿起粽葉,費了九牛二虎之力,才包好了第一個歪歪扭扭的粽子,而我的手也被繩子勒出了一道道紅印。

忙碌了一上午,我終於包好了三個略顯笨拙的'粽子。

爸爸把一盆粽子放進了鍋裏,過了許久,香噴噴的粽子就出鍋了。我迫不及待地打開自己包的粽子,雖然形狀不怎麼樣,但味道還是不錯的,已變成淡黃色的糯米夾雜着粽葉的清香,和豬肉香菇混合在一起,我不禁誇讚道:“真香啊!”

那三個粽子雖小,卻都是我用辛勤的汗水和不懈的努力所換來的作品。雖然中途有過失敗,有過挫折,雖然粽子並不是那麼小巧玲瓏,而是有些歪歪扭扭。但那時,我依然覺得,這是最好的作品。

最好的作品作文2

棉花似的白雲是藍天最好的作品,綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品。——題記

很喜歡撒貝寧説的一句話:“如果命運是世界上最爛的編劇,你就要爭取做你人生最好的演員。”別把命運不公當做失敗的藉口,雖然命運對待每個人不相同,但每個人都有追求極致綻放的權力,都應該活出自己的精彩。

于飛鳥而言,在空中揮舞翅膀,描繪出美的弧度,是它最好的作品;於向日葵而言,每天向陽而生,充滿活力,是它最好的作品;於蝴蝶而言,從毛毛蟲蜕變成蝴蝶翩然起飛,是它最好的作品;於我而言,那張泛黃了的信件,是我最好的作品。

告別,是人生常態。國小畢業典禮時,校長送給了我們四個字:意氣風發。我想,她是希望我們成為意氣風發的少年。看春風不喜,聽夏蟬不噪,迎秋風不悲,賞冬雪不歎,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對。我深深地記住了這四個字,並想成為這樣的人,於是在畢業典禮那天晚上給自己寫了一封信。

信的開頭寫着八個大字:“奮鬥青春,無問西東”,以及自己對自己的期望:考上一級達標高中,年段排名及班級排名等等,還有對自己那個暑假的規劃:把七年級必看名著,必背古詩文,英語單詞及數學試題等等看一遍,做一遍,自己當自己的老師。

現在想來,國小階段的我還挺狂妄的',在不知道國中生活如何,競爭壓力多大時,説要考上一級達標校。不過,也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力,給了我如今往前奮鬥的動力。

一個目標真的能夠讓人擺脱迷霧,找到前進的方向,即使它很“狂妄”,但它卻能夠像燈塔一般,指引我們前進。

生活本沒有一紙藍圖,更沒有標準答案。每個人的興趣不同、理想不同,我們不需要去模仿他人的成長曆程,因為適合自己的才是最好的。我也確信,只要我一如既往的“狂妄”,我一定能收穫我最有創意的作品。

最好的作品作文3

這是最後一次落座於802班的教室,我們班級寂靜無聲,大家都緊張地等待着班主任上來宣讀成績,這將是這兩年來最後的一份作品,我們都希望它是最好的。

等待之餘,眼睛的餘光向右望去,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這數個遒勁的字落於《會考梅花圖》之上,盤虯的枝幹上點綴着25朵紅梅,紅得奪目,美得耀眼,好一副“任風雨來,我自巋然不動”的風骨!參與會考的53名同學名字羅列其上,那幾個月晚自習的奮鬥努力和漫天飛舞的試題,數月積累的努力,只為換取今日怒放!

再向後看去,是用11張相片拼接成一個大的“2”字,仔細端詳,每一張相片保存下的都是不同的回憶:研學活動中,我們勇於克服對高空的恐懼,一步一步走向更高的終點;省級公開課上,我們面對着許多陌生老師的面孔,精彩絕倫的一句句發言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄着我們克服艱難險阻的過程,都記錄着我們在其中的收穫和成長。不由得一股自豪而又複雜的情感油然而生,彼情彼景歷歷在目,記憶猶新。

與同學們共度的往事樁樁件件湧上心頭,令我不由得升起一些令人鼻尖發酸的離愁別緒。也不知老師是何時邁入班級,老師的話語也漸漸被往日的點點滴滴悄然淹沒,分辨得不大清晰了。

恍恍惚惚間,我已隨大流出教室。最後一次回望班級門上的牌匾,“鳶飛戾天,志在長空”的格言,讓我本來紛飛的`思緒隨着鴻鵠飛向九萬里的高空,隨着六月的最後一陣大風離開,我如夢初醒:

這次的成績終不是最後的作品,也並非是最好的作品。我們還有很長的路要走,學會共同克服困難,獲得成長才是我們這兩年最好的作品。

真正的鳶飛戾天者,不會因為一次的挫折而“望峯息心”,放棄自己堅守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣,攜手共度的每一個困難。恩師和父母的殷殷厚望,同窗和朋友的加油鼓勵是我們進取的動力,它引導我們搏擊長空,再創佳作!

最好的作品作文4

我們走過的人生之路上,留下來數不勝數的作品,它們見證着我們成長,而那最好的作品也在那陽光下練成了。

那次,在班級同學的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數,這讓對籃球一知半解的我不知如何是好,雖説湊個數,沒有什麼事幹,但是我也不好到時候真的傻站在球場上。

週六中午,我去了學校練球,首先是我最差的投球,可是,這球似乎就是和我作對,一次次嘗試就是進不了,擦邊球一個接着一個,我不禁開始懷疑我真的可以嗎,但是,我的手卻沒有停歇,陽光直射入我的心中,炎熱的陽光讓我有些不耐煩。

球場上又來了幾個人,也來練球,可是,他們的球卻總是乖乖聽話,十中八九,我看向他們希望能蹭一點運氣,可是,手中的球還是一個不進,時間漸漸長了,我越來越焦急,酷熱的陽光把我的心照的更加急躁萬分,我乾脆直接把球一丟,賭氣坐了下來。

這時,遠處有一個人影漸漸近了,他走了過來,手中是被我丟的老遠的'球,“我看了你好久,你太急躁了,不論做什麼都應該有一顆平靜,冷靜的心啊!”他把手中的球一丟,一顆完美的空心,我愣了一下,他有伸出了手,一把拉住我的手,“試試看”我順勢站了起來,這一席話讓我的心平靜了下來,投到第三個球,終於中了!那陽光依舊炎熱,卻不能動搖我的心了。

四天後,球賽開始了,兩班勢均力敵,我也不是隻在摸魚了,也為班級進了一顆球,時間一點點過去,比賽也接近尾聲,但是,我們班卻低了一分,而對方也換了防守陣型,似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂,我因戰記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位,決定勝負的一球到了我的手上,我的大腦一片空白,對方防我的人一步步的近了,忽然我看見了場外的一個身影,他堅定的點了下頭,我也隨之冷靜了下來,我一躍,中了!這時,陽光帶着無盡的温暖為我練成那一份最好作品——冷靜。

從那以後,我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁,而是像他一樣保持冷靜。

陽光,他,最好的禮物……

最好的作品作文5

還記得小時候做過一次餅乾,和麪,套模,烤制,每一步我都認認真真;當餅乾送到家人嘴中時,聽到了家人們的誇讚,讓我覺得這是我人生中最好的作品。後來,我漸漸長大了,對“最好的作品”的定義也有所改變。

三年級,我將參加一場大型鋼琴演奏會。當我的鋼琴老師告訴我這個消息時,我特別興奮。剛開始練習時我一週只練兩遍,但是聽老師説,距離演奏會的日子只剩十幾天時,我不禁緊張了起來,沒想到老師在演奏會距離10天的`時候,為我更換了一首需要練習的曲目,而且和諧,音符都比原來的曲目多。

既然事到如今,必須加強訓練,每次我一坐在琴凳上就是兩個小時,因為我明白只有努力才能有更好的成果,才能完成最好的作品,讓觀眾們知道我為了這場演奏會付出多少努力。不過很快我已經練得非常熟練,甚至能把四頁的樂譜背下來。

終於到了舉辦演奏會的日子,媽媽特地為我買了一條紅色的小紗裙和一雙嶄新的黑皮鞋梳頭髮時,她還給我紮了兩條可愛的麻花辮,我看着鏡子前的自己心裏暗暗想,不管怎樣,我一定要彈出我最好的水平。

到了會場,媽媽摸着我的頭説不用緊張,我握緊雙拳上了舞台,為觀眾做了自我介紹,鼓勵我的掌聲轟然響起。我鼓足勇氣,坐在琴凳上想起自己在家練習時的情景,一會兒幽幽琴聲響了起來,我感覺到了觀眾們在非常用心的聽我演奏。一曲終了,又是一片人民雷鳴般的掌聲。我下了台,媽媽一下把我摟進懷裏,我想我又完成了一個最好的作品。

我完成的作品有很多,他們有形或是無形,但我並不覺得哪一個作品是最好的,因為在我看來每次作品都是最好的,不管他有形還是無形,質量好,還是差,只要我付出了足夠的努力和汗水,這些都是最好的作品,哪怕它只是一首普通的鋼琴曲。

最好的作品作文6

站在山腳,抬頭仰望,心中不由感歎:好宏偉的山!也想着自己能不能爬上去。心裏充滿着未知,我呼出一口氣,整理行裝。

登山前,我為了面子和同學們説我一定能爬上去,引來陣陣笑聲,我惱怒的説:“我一定比你們先爬上去!”雖有不情願,但還是邁出了第一步。

好的開始,是成功的一半。至少能讓人去拼搏、去奮鬥。

青霧環繞山間,似有似無、若隱若現。體質不佳的我坐在一旁的石頭上休息,同學們站在我面前,抱着手説:“這就不行了?走呀!你不是挺厲害的嘛?”我搖搖晃晃的`站起來,疲憊感在心中瀰漫。不由望着天空。“到了,快到了。”這個聲音在心中吶喊。

興奮喜悦頓時衝散了心中的疲憊,我飛一樣地衝向山頂。終於到了山頂!轉過頭,層層樹木和萬户人家映入眼簾。我知道了:站得高才能望得遠,堅持不懈,才能獲得成功。

在回家路上的車裏,我坐在副駕駛,看向同學們,一個個低頭不語,擺弄着手機。我似乎還沒從剛才的欣喜和興奮中走出來。心中暗笑:“尷尬吧,顏面掃地吧!”

回到家,母親眼裏充滿了疑惑和不可思議。沒待我解釋,同學們説:“阿姨,是真的。”母親怎麼也想不到一個我怎麼會和男孩子比誰先爬到山頂。晚飯時,同學講了一個笑話,這個笑話讓我每次成為他們的笑柄。可這次,沒人再笑我。

過了好多年,我拿起了當年在山頂上拍的照片,我笑得放肆,把手搭在同學的肩上。現在想想,我要感謝那些“運動健將”。多年前他們無心的“嘲笑”,給了我一次超越自己極限的決心,而且,我成功了。

造好的心,如同造好的船,當它下水遠航,藍天在頭上飄蕩,海鷗在四周飛翔。會有颱風,會有巨浪,但只要有一顆堅持的心,即使巨輪沉沒,它的殘骸也會在浪中,無畏而快樂的燃燒。

最好的作品作文7

漫漫人生路,每個人都是不斷地發現、質疑中前行。他們手中的作品,無不在時光裏熠熠生輝。

我們最好的作品,曾經是筆下的一篇文章,手裏的一項小製作。比如,曾經用一個破易拉罐做出一個小燈籠,仔細地用了紅綠的紙張去裝飾,引來了路人豔羨地目光。在那個奇思妙想的成就驅動下,也為我們的生命增添了許多的快樂。

作為父母和老師,最好的作品也許是獲得一個聽話上進的孩子。父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。每次讀到《詩經》上類似的句子,眼前就會浮現父母的操勞。我的父母經常是到了晚上一點甚至兩點過,才能回家。我父親常捨不得叫外賣,肚子餓了就忍一忍。他也最怕勞煩母親了。而我的母親再辛苦,回家第一件事,總是要挨個到我們房間看一看,擔心我們踢了被子着涼。時常透過門縫微弱的燈光,看到父母疲憊的身影還要整理收拾家務。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,我的老師常笑着説:不要把教師這項職業説得那麼悲壯了。其實和學生在一起一點也不覺辛苦。是這樣的嗎?很多的時候,連窗外的蛐蛐都停止了唱歌,宿舍的樓道里燈都滅了,我的班主任老師還在仔細地巡看大家都睡好沒有。她小心翼翼地脱了高跟鞋,急匆匆下樓去的身影,常常讓人感動。

只要你們都肯好好學習,再辛苦也是值得的。父母和老師不是常説這樣的話嗎?我們的班主任自然更是苦口婆心,我們曾經打趣道:是不是將來犯了事,可別把老師您給説出去?可不是嗎?對於他們而言,我們就是最好的作品。

今年的涼山火災,三十個年輕消防員獻出了自己的生命。他們勇敢地衝向火海救人,但是去了就沒能再回來。永遠做黨和人民的忠誠衞士。這是他們出發前的.語錄,也是他們交給社會的最好答卷。向火而行,熄了火的山林,得以安全的百姓,這是他們的最好作品。

這些用温情、柔軟、生命和時光造就的最好的作品,無不烙印在我們的成長道路上,激勵着我們這些後來者。

最好的作品作文8

夏末,蒼穹像被風雨洗滌了一遍又一遍,沒有一絲雲朵,卻依舊是一望無盡的白,純粹又令人發慌。

又踏進了校園,風吹拂過我的肩膀,卻吹不走我肩上的重擔。書包裏還有未做完的試卷,耳窩裏還藏着父親的訓誡,母親的期待。心裏卻沒有那份自信。眼看着期會考試一天天臨近,我的心悸也越發強烈,眼前彷彿已經浮現出父親失望的眼神,母親無奈的歎息。

煩躁地甩了甩頭,腳無意間踩進了一小塊積水中,這讓原本煩躁的.心情更加不美妙了。抬腳,正準備離開,一團火紅色燃進我的視野,給疲憊的雙眸帶來火一般的灼燒感,刺骨的痛。恍惚間,那團火焰蔓延上了整個視線,在這個冷色調的校園裏,是那麼格格不入,但它卻用它那烈火般的張揚與熱情蒸乾了我身上的所有負擔。

是一簇赤紅色的花,開在去教學樓的必經之路上,被一座枯乾的假山巧妙地隱藏在身後,若不是它的一朵花瓣高過了假山,用倔強與不羈的紅色,將身下的灰黑色沖淡,我還真不會注意到它。它沒有銀白色的花邊裝飾,也沒有良好的環境去生長,但它的顏色是那麼熾烈,讓我在小道旁佇立許久。

它的花瓣彷彿要從那深不可測的死寂假山上奔湧而下,如同熔巖從火山口流瀉下來,形成一條河流,不是奪人性命的死亡之河,而是充滿着生命熱情的生命之河。散發着奔放的生靈氣息,永不休止,攝人心魄。驀然,耳邊漂浮着那碎碎雜音也不復存在,像水蒸氣一般,被那熱情奔放,散發着生靈之光的“火焰”蒸乾了。

天空籠罩着我,也籠罩着它。它那引人注目的花瓣上仍殘留着它成長的印記,它所歷經的坎坷。哪怕它與這世界再格格不入,哪怕它開的再盛,可能也無人注意,但它從未放棄過生長,也從未迷失過方向,一直在不引人注目的角落裏努力生長。

我的心温暖起來,彷彿被什麼東西填滿了,這抹熾熱的顏色就是自然在考試前送給我最好的作品,它在我成長路上留下了深深的顏色,無論遇到什麼,都要有面對的勇氣,去描繪出那天邊的彩虹。

最好的作品作文9

前段時間整理書房,竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經雪白的紙張現在已有些發黃,紙的邊緣也有些破損,只有我曾經的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字,還有老師的批改。在眾多紅圈圈之外,我突然發現了一個小小的“好”字,那抹紅色,將我帶到了三年前的回憶裏。

三年級時,由於字寫得不好看,我被媽媽拉到書法班練習。當時和我一起的還有我的一個同學,兩個人一起練習寫字,少不了會有比較。日子長了,我便發現她寫得字比我的好看很多,每每看到她高興地看着她那滿是“優”的田字紙,我的心就泛起一絲悲傷:為什麼我們都在一起練習,可差距卻這麼大呢?

後來,我漸漸對書法失去了興趣,每次練習也沒有以前認真了。書法老師似乎也發現了這個問題,在一次課堂上,正當我以極快的速度完成老師佈置的任務時,耳邊突然響起了老師温柔的聲音:“這個橫和豎要分開一點哦,還有這個點,開頭要輕一點,你看……像這樣……”

老師用她的大手包住我的小手,帶着我一筆一劃的.寫着。一邊寫,還一邊對我説每個字該怎樣寫好。“這個勾不要太尖,豎不要歪,直一點才好看!聽懂了嗎?”聽了老師的話,我似乎明白了:老師對我還是很有信心的,我可不能輕易放棄呢!

我又開始認真練習了。那一次課堂作業是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久,每一筆、每一劃都是我用心寫出來的,不知寫廢了多少紙,我終於挑了一張我覺得最好的作品交了上去。

終於,作品批改發了下來,我忐忑地打開了疊好的作品紙,還是有很多圈圈,但在作品的右下方,竟有一個小小的“好”!

看到我驚訝的表情,老師走到我的身邊:“這次作品,比以前有了很大的進步,雖然還是有一些小問題——你看,老師都給你標出來了,不過,總體還是很好的。現在,老師問你,知道為什麼這次作品寫‘勤奮’嗎?”

是啊,為什麼呢?也許,是想用這兩個字勉勵自己成為一個勤奮的人吧。而這幅作品,也是我最好的作品。

最好的作品作文10

提筆,舞下斑斕。——題記

初入畫室,是一個微風不燥的夜晚。

推開木門,鵝黃的燈光為畫室增添了幾縷温暖,門旁是一架老式打字機,生鏽的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感;茶几上的陶杯十分小巧,一旁的茶葉罐隱約散發着清香;牆上學生的作品抽象卻又不失靈氣,房間充滿文藝氣息,幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫,不自覺放輕腳步,生怕打擾這份歲月靜好。

隨意找了個位置坐下,面前一塵不染的白紙散出清冷氣息,老師拿來一份樣板告訴那時的我要練習掃筆與暈染,執起筆,在紙上舞下第一筆斑斕。

馬克筆不同於其他畫種,掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀,看起來光鮮亮麗的一份最好的作品背後是無數次色彩的渲染與筆尖的摩擦,畫前的定點打稿看似隨意而瀟灑,實則需要精確的測量與老練的技術,這令我興致大增卻又心生畏懼。

地平線染上些許酡紅,東邊的天空已漸漸浮上青黛,兩位老人挽手彳亍,時不時在路旁木凳上歇歇,畫室的玻璃在陽光照射下折射彩色光芒,他們的影子被拉長,萬般温柔美好。

提起筆,想在紙上勾勒出這番畫面,指尖卻如灌了鉛般沉重,無從下筆,一時間,白紙上黑痕滿布。一旁老師見了,看了看窗外又看了看我的草稿,笑着告訴我,馬克筆的寫實階段是最具挑戰性的,把要畫的每個細節轉為畫過所有畫的每一部分,把陌生的場景變成你的畫面,下筆。説完,他用手點了點髒亂的紙,似是明白了些什麼,按耐下浮躁的.心,擦掉黑痕,畫出屬於我的作品。

畫畢,輕輕擱下筆,推開桌上散亂不堪的筆具,看着畫面上的明暗錯落有致,夕陽下長路不見盡頭,兩人挽手而行,無限柔軟觸動心靈。它,是我最好的作品。

坐在牀邊,看着牆上這幅畫,紙上空白處似乎還留有一些未擦乾淨的痕跡;馬克筆,提筆容易落筆難,一旦落筆便是滋味萬分,一幅最好的作品缺少的從來不是構圖的精緻完美,色彩的自然渲染,真正完美的,是那份對它永不磨滅,一直堅持下去的熱愛。

擱筆,斑斕盈案。——後記

最好的作品作文11

夏日的風,帶着乾燥獨特的狂野氣息,慢慢撫過心梢,勾起一顆顆跳動的心,帶着一份勇敢的希冀,乘風破浪,湧向遠方的最好。

陽光是熟悉的熱情,每年這時,賽事臨近,集訓的到來無可避免。迎這陽光的洗禮,水面波光靈粼粼,漾着光輝。水下的訓練積極而又緊張,清涼的水絲漫過皮膚,帶走煩躁的情緒,只留下一顆跳動火熱的心。

哨音響亮刺耳,催促着每顆燥動的心,當頭埋下水中的那一刻,世界的喧雜似乎都被隔絕在了水的天然屏障之外,沒有夏日的煩躁,也沒有被時間支配的焦慮,只有靜靜在耳邊流過窸窸窣窣的水聲,這時,我能真實地感受到温暖流動的熱血在身體裏肆無忌憚地釋放着自己的力量,一直在向前湧動着,湧向心中的最好。

每一次出發,在拼搏勞累後,每一寸肌肉的呼吸都意外的讓我感到真正的充實,靜靜的沒在水中,閉眼聆聽,胸膛裏一陣陣明顯的跳動是我的決心,我的勇氣。他一次次源源不斷地重新散發出新的力量,讓我在下一次出發時,堅定自我,咬牙堅持,正視前方,無視身心無法抑制的勞累,只要堅持,相信最好的出現。

比賽的時間一天天,一分分,慢慢無情的靠近。我們心中的信心也在一次次訓練中慢慢填充,慢慢壯大。我會相信,不久飛揚青春的.賽場上,晶瑩的水花中,那一道道靚麗的直線,在陽光的籠罩下向前湧去,藏在浪花下的臉龐,帶着異常的認真和信心,任身體迸發出最好的狀態,向終點飛馳而去

那時,時間定格在觸壁的那一瞬,揚起嘴角的那一瞬,那是我,交給熱血青春的,最好的作品。

最好的作品作文12

知道期末成績前,我站在高山之巔看雲海。

天色並不完全陰鬱也不完全晴朗,在層層雲翳之上的太陽並不熱烈,滾滾起伏的濤濤雲波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美,陣陣泡沫在無聲中泛起,腳下的陡巖怪石突兀,裸露的巖層甚是蒼勁。

令我遺憾的是,我卻在此時知曉自己糟糕的成績,那一刻,所謂的高山流水雲海帶來的欣悦蕩然無存。

再回想這個學期的努力,期末備考的認真,還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這麼個成績,我偏執地認為這是人生的污點,檔案上的黑印,於是我把自己投身於一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中,周遭壯美的所有,都在變形。腳下的大地崩塌了,旋轉攜帶着內心的陰鬱,漫過高山,漫過雲海……最終,湮滅了。

我迫切的想下山,回到忙碌的車水馬龍之中,將自己迴歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中,真的有意義嗎?

於是我靜默地屹立在高山之巔,望着洶湧翻卷的雲海。此時的雲海蒼白,無力。我總是追求完美,不顧一切前進,可這真的可行嗎?一味地前行,真的可以換來我想要的生活嗎?我是不是應該停下來想一想?倏地憶起王冕的《千里江山圖》,不正是鬆弛有度,疏密有致,他的山峯並不是堆積在一起的,而是有高處的.巍峨,低處的流暢,留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》,偌大的畫面只有幾隻簡筆勾勒的蝦,大面積的留白反而襯出蝦的靈動。

也許,我應當為人生留白吧?人生作為一幅寬廣的長卷,作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎?想來也不可。為人生留白,不是懈怠和放縱,而是在前進的路上駐足思考,然後更好的奮力前行。

人生正是作品,不同的人可以演繹出不同的畫派,但無論是形象派還是抽象派或是寫實派,都不是一味的忙碌於為人生填色。

適當的留白,再配上絢爛的色彩,或許能成就最好的人生,最好的作品。

最好的作品作文13

走向未來的路上。我們每個人都在成長,哪怕有時候,自己也感覺不出,但我們的內心已足夠的成熟強大。

三年前的暑假,我們回姥姥家,這裏還是那副模樣,連空氣都有一種親切的感覺。那段時間我一直住在奶奶家,當時家裏只有爺爺,奶奶,老奶奶,他們三個人生活也都比較孤單。我去了奶奶家後,她臉上洋溢着微笑,因為有人陪着他們説話了。奶奶這個人一向勤勞,在閒暇的時間裏,會種許多蔬菜。現在在她的精心搭配下,已經弄成了一個菜園子。

老奶奶當時已經是八十七歲的高齡了,只能在牀上躺着。雖然有時奶奶會帶她出去轉轉,但是在那個暑假,她的身體一天不如一天,每天醫生都會來家裏打點滴。看着她躺在牀上疲憊的樣子,突然有點兒心疼。

是不是每個人都會在年老時這樣?是不是都要經歷?這一系列的問題在大腦裏浮現。如現在的心情,我們每個人都會體會不到,但總有一天我們會比任何人都理解那種心情。當時因為一些問題我們要離開,但是我選擇了留了下來。媽媽不理解我為什麼要這樣,但是還是讓我留了下來。我當時也不知道為什麼,可我是發自內心的。

那幾天裏,我和奶奶整天在忙碌。幫助老奶奶的生活起居。有一次給她擦臉,看着她那滿臉滄桑的模樣,歲月的痕跡,有些心酸。手上骨節分明,似乎只有一層表皮在撐着。不久後,我離開了這裏,由於學業原因,我自那次以後再也沒有去看過他們三個老人家。但就在開學後幾周,老家傳來了消息,老奶奶去世了。聽到這個消息,我整個人都像在苦海里一樣。老奶奶這麼好的'一個老人家,還沒等到我們再去看她一眼就走了。但是在那個暑假裏,我陪伴了她,那也是一段每好的時光,儘管已過去三年,但她至今還埋在我內心深處,永遠都不會遺忘。

也許那兩個月是我人生中最有意義的,因為我陪伴了一個老人離開人間前的一段時光,那是我最好的作品。

最好的作品作文14

山花氾濫大地,俊柳搖曳長空,那是春天最好的作品;水墨暈散淡彩,絲竹盪漾細弦,那是藝術最好的作品;金樽婉邀明月,清風瑟舞深林,那是閒暇最好的作品。

一樽,一鼎,一筆,一墨;古有詩舞琴畫,今有文曲戲禮;萬水千山,皆為極品。可惟我思寢飯後,卻毫無作品可拿得出手。

翻箱倒櫃的,是有形無神的塗鴉,是有意無魂的文字,是有音無韻的樂曲。而此時此刻的我,仍是筆紙空空的,思索着屬於我的那份最好的作品。母親説,家有一對兒女是她傾盡心血的最好作品;父親説,醫者之術,醫者之心,便是他最好的作品;而對於那無法記事的弟弟,搭好一座積木,便是他的佳作。而我呢?

總説要以最好的手法去做一件事,卻總會讓自己頭一個失望。放下手中之事,看看往昔的作為,哪一次不是儘自己的最好而留下歲月的作品?而哪一次不是被越發向前的自己,而再次的超越?

沒有最好只有更好。

沒有最好的作品,只有用最好的態度而付出的行動。

漫漫人生,道阻且長。我們總以為是自己的`作品不夠好或是自己的技術不夠精湛,卻不曾想過是我們付出的努力,付出的態度,不足以打造一副屬於自己的最好的作品。

而眼下的我終於悟得了,每一次的作品,都是最好的。我的嘴角微微揚了,攥起手中的筆,欣然的在稿紙上,寫下了最好的作品”五字,然後又輕輕地,輕的只有自己才能看見的在一旁劃上了一個破折號”

我想我已經開始了那最好的作品。

最後,我想做一個抄書人,抄下這樣一句話:最好的作品,仍在追尋的路上。

最好的作品作文15

逝水東流,綠染青山。荏苒的時光就這樣悄然而逝。望着牆上的那張獎狀,漾起層層的回憶……

那便是我最好的作品。

還記得國小六年級的時候,我數學競賽獲得縣裏一等獎,站在領獎台上,看着台下那一雙雙羨慕的眼睛,我的心裏由激動變得非常冷靜:我知道,為了這一天,我努力了很久,也付出了很多……

在我上幼兒園的時候,奶奶每次跟我做遊戲,總會用很多的辦法對我進行數學啟蒙,這便在我幼小的心靈裏種下熱愛數學的種子,後來上國小了,在一次次的數學考試中,成績都名列前茅,於是一個美麗的夢也在我的腦海裏形成:我要成為一名優秀的數學家。當然,不用多説的`是,我的數學一直很好,數學成績也一直在同學們中遙遙領先。

天有不測風雲。在一次奧數選拔賽中,我一時發揮失常,奧數只考了五十來分。傳到班級裏面,不少同學就在我的背後説起了風涼話,“還什麼數學優秀生呢,考那麼差。”“數學估計平時都是抄的吧……”聽到這些話,我哭了,從此我對數學便失去了信心,也對數學產生了牴觸的心裏,但奶奶告訴我:“在哪裏跌倒就在那裏爬起來。”從此,我挑燈夜戰,孜孜不倦的鑽研數學題,終於,在六年級再一次數學競賽選拔中,我的成績十分優異,有幸參加了縣裏舉辦的數學競賽。在競賽前,在奶奶的幫助下,我合理安排學習時間,然後拿出更多的課外時間放在做數學題上:我不停地算,不停地做……我堅信,我的夢不會破滅!

終於,我以95分的成績獲得縣級數學競賽一等獎。當我捧着手中的獎狀時,熱淚盈眶,這是我多年努力的結果,也是我收到的一份最好的作品,同時也是獻給奶奶一份最好的作品!

我知道,以後的路還很長,還會有許多的作品,我還會繼續用努力、用汗水去耕耘,相信會有更多最好的作品伴隨着我成長,也將承載着我的夢想,直到我走向成功!

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