關於介紹傳統節日作文彙總4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的介紹傳統節日作文6篇，歡迎大家分享。

介紹傳統節日作文 篇1

滾滾激流，兩千多年後，那一天成了傳統節日——端午節，大家包粽子、划龍舟，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

傳説屈原投江以後，當地人民怕屈原的屍體被吃掉，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗;並把人們常吃的食品扔到水中致祭屈原，漸漸演變成了我們所熟悉的食物——粽子。

而現在，我們過端午節仍然免不了要吃幾隻粽子。粽子有不少花樣，有南北之別，東西之分。南方常用紅棗、花生、鹹肉等混在糯米中製成，也多見不雜別的食品，而去品味粽葉的清香的;北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。小小的粽子，似乎已經成了中國傳統的象徵，在人們心中佔據着一定的位置。

雖然端午節的來歷之諸説紛出,而以紀念屈原説影響最為廣泛，而且我們所熟悉的習俗也都跟屈原有關。由於屈原的人格偉大,詩藝超羣,人們也願意把這一紀念日歸之於他。

介紹傳統節日作文 篇2

中華民族的歷史優久，一年中有五個傳統節日，有元宵節，端午節、中秋節、重陽節還有最熱鬧的春節。

農曆年的第一個節日是正月十五元宵節，小朋友們拎着五光十色的燈籠到處逛着玩。吃甜甜的湯圓。

元宵節接着是五月初五端午節。吃着香噴噴的.粽子看着電視裏的划龍舟節目，我們就會想起屈原，屈原是戰國時期楚國的大官，他愛老百姓，老百姓愛他，後來楚國滅亡了，他很悲憤就去跳江，老百姓為了尋找他就划着獨木舟往江裏扔用竹葉包着米飯的粽子，求魚不要吃屈原，這就是端午節的來源。

八月十五中秋節，中秋節有各種好吃的月餅。各種水果。我們一邊吃着月餅水果一邊觀賞着月亮，想着嫦娥奔月，月宮玉兔的神話故事。真是快樂！

重陽節。九月初九，秋高氣爽，人們去大自然秋遊和爬山。所以也叫登高節。

一年的最後一天就是除夕，吃年 夜 飯，飯桌上擺着豐盛的飯菜中間有條魚表示年年有餘。家家户户門口貼着紅對聯，表示紅紅火火。

大年七年級，我穿着新衣服，跟爸爸媽媽去爺爺、奶奶家拜年，爺爺、奶奶給我利市紅包，對我説：祝快高長大，學習進步！

我喜歡這五個節日，因為有很多吃和很多玩的，跟外國的節日比，我們的祖國的傳統節日真好。

介紹傳統節日作文 篇3

我國有許多傳統文化，我就向大家介紹一下端午節。

端午節源於紀念屈原，傳説屈原死後，楚國百姓哀傷不已，紛紛湧到汨羅江去打撈他的屍體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰，説是讓魚、蝦、蟹吃飽了，就不會再吃屈原大夫的身體了，人們紛紛防效。有的把一罈雄黃酒倒進江裏，説是要暈蛟龍水獸，以免傷屈原大夫。後來飯糰怕蛟龍所食。人們想出用樹葉包飯，外纏彩絲，最後發展成現在的粽子。

端午節當然少不了粽子，粽子的主要成分是棕葉和糯米。我也會包粽子。現將兩片粽子捲成錐型，然後放入米和餡用筷子插幾下就可以包的更結實。再封口，最後用繩子捆緊。一隻小巧的粽子就包好了。

端午節不僅歷史悠久，就連粽子也很好吃，我愛端午。

介紹傳統節日作文 篇4

6月24日上午，冷泉國小全校同學在老師們的組織下舉行”迎端午”活動。

活動第一部分是瞭解端午節的來歷，同學們坐在教室裏，觀看者端午節的紀錄片，同時廣播中還就端午節的一些知識，設計了問題，同學們機制靈敏的回答着問題，歡聲笑語充滿了每一個角落。

包粽子活動拉開了帷幕，學校準備好包粽子的食材，專門供學生包粽子。這時，學校電視台也播放出包粽子的視頻，同學們積極性都很高，認真地模仿着電視上的方法窩葉，放米，捆繩一個工序也不馬虎。

大家説着、笑着、比着，沉浸在濃濃的温暖氣氛中，一個小小的粽葉和糯米在大家手中翻轉着，一點點的變化着，鄭龍龍的快樂包進了一個個香噴噴的粽子裏，雖然一個個奇形怪狀的，但依然阻擋不住濃濃的粽香。

中午，粽子煮熟了，同學們每個人都分到了幾個粽子，歡聲笑語又一次散滿了每一個角落。

在一片歡樂和諧的氣氛中，迎端午活動是結束了。通過這次活動，大家瞭解了有關端午的知識，收穫到了一個個美味的粽子的同時，也品嚐到了自己動手實踐的快樂!