師生情作文經典(4篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的師生情作文，歡迎閲讀與收藏。

師生情作文1

每個人都會體驗到不一樣的師生情，有的是嚴肅、有的是幽默、有的是慈祥……而我的是“幽默”“嚴肅”“放鬆”！我是一個六年級的大哥哥，馬上要小考了，我的心情既緊張又悲傷啊！原因是馬上小考了要趕緊複習，考個好中學，可大家又不是不知道，小考過後同學就要和六年的老師分開了。

雖然我們向老師跟我們在一起的時間不長，可我們卻有着濃厚的感情。向老師是一個會讓學生放鬆、聽話的好老師。只要有他給我們上課，課堂上都會非常有趣！向老師有時會跟大家開一個小玩笑讓同學們開心，有時侯會讓同學們乖乖聽話。

記得那一次愚人節。那天，我一如既往的`來到學校，學校裏鴉雀無聲。我來到學校的亭子裏並坐下，等待同學們的到來。不一會兒，同學們來了，其中一位同學説：“今天誰説的話都不能信，否則你會吃大虧的。”我還沒緩過神來就糊里糊塗的説：“為什麼會吃大虧呢？”同學們異口同聲的説：“因為今天是愚人節呀！”我聽了後恍然大悟。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們趕緊“蜂擁而至”的進教室並坐下，等待老師的到來。向老師來了，只看他穿着西裝打着領帶的走進了教室。他語重心長的説：“今天我們要考試哦！我給同學們5分鐘的複習時間。”然後，便往辦公室走去。當我們聽到向老師的話後，如同晴天劈地一般趕緊複習。這時，一位同學説：“媽呀！我都不會背日積月累啊！”忽然，一位同學説：“向老師來了。”只看見向老師拿着語文書——沒有卷子。向老師走進教室説：“祝大家愚人節快樂！”頓時，我們同學面面相戳。

就是因為向老師的幽默、嚴肅、放鬆……讓大家與向老師的感情非常的濃厚呀！如今要分開了真捨不得的啊！

師生情作文2

陳老師，你戴着一副黑色半框眼鏡，照你自己的話説是“薛之謙同款”，但你仍不知，薛之謙已經out了!

一口清白整齊的牙齒，身穿墨綠色大衣，一件印着伯丁頓熊的毛衣，給人一種清爽陽光的感覺。

雖然與你的師生情誼並不是很長久，但是這幾節課之中，你在我心中留下了深刻的記憶。

你是一位比較自戀的老師，但你還給你的自戀冠上了幾個非常強大且讓人笑趴的理由：

1、自戀是一種美德，不懂自戀的人是不容易自信起來的;

2、一個人相信自己很帥，總有一天會變帥。

你還是一個十分強大的“矬男”。雖然你自己常常自嘲自己十分矬，但在課堂上，你依然還是老被吐槽。然而為了抵抗同學們的吐槽，你又讓自己自信，從而自戀……但在這自戀的背後，卻藴含着強大的吐槽能量

課上，你給了我們一道選擇題：“你覺得老師是一個()。A。矬男，B。型男。”我們立刻異口同聲地叫到：“A!”這時，你的.一句話令我們鬨堂大笑：“兩秒鐘都沒有到，你們就這麼快地選了A，你們到底還讓不讓我活啊!”你憑着你那“嘲笑自己，娛樂大家”這一招後手技能，再次讓我們笑癱在桌面上。

對於老師的這種後手技能，我們已經習以為常，但是他那強大的爆發力，讓我們防不勝防。最後都敗在了他的手中。

老師，你曾經問過我們為什麼覺得你那麼矬。我們給出了一個十分理想的答案：當別人被吐槽之時，會立刻做出自衞的舉動，而你在被吐槽之時，卻還十分自戀地自我鼓勵。別人看了之後，不會吐槽你才怪!

雖然説你自己認為自己這樣是一種自信的説法，但是事實上，這樣的風趣幽默更激發了我們對你的喜愛!

師生情作文3

十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對於笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊裏又蹦又跳，因為我數學期會考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的`同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神祕祕地對我説：“聽説了嗎？數學老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什麼？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人説的。”當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們説：“同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什麼？”不知誰問了一句。語文老師説“唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶裏打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸着我的頭對我説：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的説了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最後一次。”當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫着“失敗是成功之母”；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落後”；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……

幾年過去了，唐老師你在他鄉還好嗎？

師生情作文4

五年的國小生活，有很多老師給予我們最真誠的教誨，成為我們成長的引路人。令我最難忘的一個老師，是從三年級接下我們班的班主任。

也許您不記得了吧，那是一次我最難忘的作文課。我那時有些笨拙，思維不靈敏，您卻沒有放棄我。我的作文讓您見笑了，您讓我重寫一遍。我委屈得要哭了，無奈地草草了事。您看了，皺起眉頭：“嗯，能不能修改一下事例?”您看見了我的臉，“不寫就算了。”但我表示願意重寫。您循循善誘，耐心地分析作文，儘管我聽得雲裏霧裏、似懂非懂，恍惚間卻明白了，您明明可以不那麼盡心盡力，況且早已放學，不用加班的。我的妹妹不停地催促着，我更加心煩氣躁地寫着作文：一遍，兩遍……“你是不是沒有聽懂我講的'話啊?”您不無埋怨。哎，終究還是被您發現了。沒想到，您又細細地給我講解。偶然，我瞥到您的少許銀絲，下定決心不能再辜負您的期盼。這次，耗費了您無數心血的這篇作文，終於成形了，您舒心地笑了。看到我平安離開後，您又去輔導其他同學了。老師，我感謝您改變了我!

陽春三月，草長鶯飛，正是感恩的好日子。用筆，怎能抒發出我對老師深深的感激之情?這份濃濃的師生情值得永遠銘記。這份真摯的感情，如何用文字語言來表達?這份師生情，只能用心去銘記啊!