愛在傳遞作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愛在傳遞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛在傳遞作文1

感恩的心，感謝你我，伴我一生，讓我有勇氣面對自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。讓我們學會感恩，在愛中成長！

—— 題記

金色的陽光照耀着大地，雲淡淡的，風輕輕的，空氣中瀰漫着暖色。女孩卻猶如身處冰窖，刺骨地寒冷，悲傷的氣息在她身邊縈繞。

女孩怔怔地望着燦爛的陽光，眼神空洞而麻木，她如木偶般喃喃説着：“真的，真的不能彈琴了嗎？”她苦笑地看着自己那雙因一場車禍而不再靈敏的手，默默地流下了眼淚。

窗外，絢麗的晚霞如血一般鮮紅，女孩悲傷地用文字傾訴着自己的憂愁，她的夢想猶如一支含苞的花兒，未綻放卻已夭折……她逃離般地跑出了圖書館，無意中，卻落下了承載她心靈世界的日記本……

“你，愛音樂嗎？那為什麼要放棄？貝多芬雙耳失聰卻依舊譜出了《命運》……”女孩怔怔地望着那似曾熟悉的文字，卻不知是誰給她留言。她心中的希望又在萌芽，驀地，她發現，窗外，陽光明媚……

漸漸地，女孩與那個神祕人成為了好友，女孩再一次坐到了鋼琴旁，她知道，這一次，她在彈奏着自己的《命運》，笑容逐漸在她的臉上綻放……

女孩再一次來到了圖書館，不經意間，她突然發現，那個熟悉的身影，竟然是身患絕症的李老師……她瞬間淚流滿面，心中是無盡的自責與感謝……

功夫不負有心人，皇家音樂學院終於為她敞開了大門。夜深人靜的時候，女孩悵悵地望着那封通知書，她歎了口氣，凝重地將它鎖在了箱子裏，她知道，這一刻自己重新埋葬了夢想，但她已經想好了……

放學鈴聲響起，年輕秀麗的老師靜靜地凝望着天空，她不知道當初放棄去英國進修是否正確，她也不知道如果她去英國，她現在會怎麼樣，她只記得李老師死前的.那一幕，只記得她哽咽着要説謝謝時，老師的揮手，只記得李老師的那一抹欣慰的微笑，只記得李老師那氣若游絲般的話語：“將愛傳遞下去”，她無悔，因為她知道，孩子們離不開她，她也離不開孩子們，她無怨，因為她知道，李老師一定會高興地在天堂裏看着她……“老師，我會記住您的，真的謝謝您！”她望着天空，笑了。

因為有你，我重生了希望；因為有你，我感到了陽光温暖；因為有你，我學會了感恩。

世界因愛而精彩！讓愛在我心中傳遞！

愛在傳遞作文2

當我們伸手去給需要幫助的人一點關心；當我們為下班回來的父母倒一杯熱茶；當我們為知心朋友奉上一支熱情的歌，愛在傳遞。

為了把我們的愛心向社區散發，為了讓我們更加深刻的體驗愛，學校組織了“向社區獻愛心”的活動。聽到這個消息，我們都回到家儘自己所能地準備了一份慰問品，愛心匯成了一道暖流，在六一班緩緩流淌。

第二天我們出發了。太陽高高地照着，我們在章老師和社區工作人員的帶領下去慰問困難民居。就在馬路邊上，看見了一個穿着厚實棉襖的阿姨，正在左顧右 盼。我仔細地打量着她，發現她的身子比常人略顯單薄，面色蒼白。她一見到我們，滲白的臉上露出了欣喜的笑容，馬上迎了上來，接着緊緊的用枯瘦的手握着社區 工作人員和章老師，連聲道謝。她也對着我們笑笑，領着我們走進她身後的`小區裏。

走進小區裏，穿過一棟房子之後，我們來到了一個角落，那兒有一間破舊而沒有窗子的木板房，房外堆積着雜物。阿姨走進那狹小的空間，招呼着我們進去。 門房不高，就連我們班長得高的同學都需要彎着腰進去，不想被撞上腦袋。我走進去一瞧，裏面有着一張泛黃的小桌子，兩把椅子，在小桌子上還有着一台小型的黑 白電視機，頭頂上吊着一個吊燈，散發着微弱的黃色的光，構造極其簡陋。阿姨一進去就朝着裏面喊道：“嘿，孩子們來看你了！”尋着聲音，我們發現在角落處有 一張破舊的牀，上面躺着阿姨的丈夫。聽見阿姨的話，他微微泛黃的面頰上露出一抹苦笑，輕聲道：“我也想站起來啊……”

阿姨也是歎了一口氣，又轉身對我們笑笑。我們將慰問品堆在桌子上，細聲祝福阿姨道：“阿姨，祝你們快快樂樂的。”阿姨臉上像是開了一朵燦爛的花兒，連聲感激道：“真的是謝謝你們啊！”

在回去的路上，我們都從社區工作人員的口中得知，阿姨她自己患有尿毒症，在不多的日子裏必須換腎。他的丈夫全身癱瘓，就連她唯一的兒子也是一個精神 病患者，不能為阿姨湊齊昂貴的手術費，她們家完全就是靠着社會的救濟金度日的。聽到這裏，再想到剛才見到的破舊小木屋和阿姨那如花兒一般燦爛的笑容，心忽 然疼了一下。

愛就是在困境之中送來的一份幫助，它能將我們的心緊緊連接在一起，温暖着它，愛在我們心間傳遞。

愛在傳遞作文3

又下了大雨。

我一個人走在回家的路上。短時間內，雨越來越大，雨滴很快就落下了。在我眼前，我織了一幅白色的窗簾：房子濕了，路也濕了，但我沒有濕，因為我有一把傘，多麼精緻的傘啊！淺綠色的雨傘上鑲嵌着幾朵山茶花，銀骨的價格堅定地支撐着雨傘。看着雨傘，我的思緒就像一盤錄像帶，回到前天晚上。

那是一個安靜的夜晚。我媽媽去看望我的`家人。晚上，我突然胃痛，在牀上打滾。我父親很快騎自行車把我抱起來，一路跑到醫院。當我停止痛苦的時候，已經是夜裏12點了，但是上帝故意不能和我在一起，但是下雨了：“這麼晚了，我在哪裏可以借雨具呢？”我抱怨道。無奈之下，爸爸脱下大衣讓我給他穿上，但他卻把自行車推到雨中。雨下得越來越大。雨滴重重地打在濕衣服上。涼風吹進了我的衣服。我忍不住發抖

“我要是有傘就好了！”我想是的。”那不好……”就在這時，我聽到有人在我身後喊。

我驚奇地回頭看。在昏暗的黃色路燈下，我看到一個扎着辮子、穿着阿迪達斯運動服的小女孩。她手裏拿着一把傘，一把淺綠色的傘，上面鑲嵌着幾朵茶花。她好像剛上完夜班回家。”給你一把傘，讓我們看看我弟弟淋濕了……”當她看到我和父親在那裏時，她把傘遞給了她。

“不，不，這怎麼行？這怎麼行？”爸爸不好意思地謝絕了。

“別提了。小心孩子的淋病我家離這兒不遠……”忍不住説，她把傘放在爸爸手裏，跑了。

“走吧！”她的聲音來自遠方。

我和父親帶着這把雨傘在風雨中走了很長一段路。在路上，濕斜的風伴着雨水衝進雨傘，但我卻感受到一種前所未有的温暖

“唉！我想知道這個小女孩現在怎麼樣了？什麼工作？但我沒有機會感謝她……”我看着面前的雨幕，這憐憫又一次擊中了我。

“啊！我怎麼能在這麼大的雨裏回來……”我聽到一聲耳語。我轉過身，看見一個叔叔焦急地跺腳。

“叔叔，我有一把傘。讓我給你一些！”我笑着對他説。

“給你這個好謝謝！“孩子們。”舅舅滑進雨傘裏，然後，拿起雨傘，舉起雨傘，在雨中快樂地消失了一會兒，那美妙的温暖又回到了我的心裏。

我的心很激動，我想，我應該讓這把傘永遠撐着，在每一天的風雨中，為每一個需要傘的人。

讓愛永存

愛在傳遞作文4

俗話説：“百善孝為先。”孝敬父母，尊敬老人，學會感恩是我們中華民族的傳統美德 。在我的身邊，孝敬父母，關愛老人的事屢見不鮮，不信，你們瞧——

“讓”在身邊

“耶，搬新房子了！”盼星星，盼月亮，終於盼到我們家喬遷之喜，三房兩廳兩衞！再也不用早晨起牀和爸爸媽媽搶衞生間了，那帶有浴室的大卧室非老爸老媽莫屬了，另一間浴室和我的房間很近，我偶爾躲在裏面看漫畫書或吹泡泡不會被神探老媽發現了，想想都覺得美！咦，怎麼老爸老媽的洗漱用品也放在我的“地盤”？我跑到大卧室一看，爺爺奶奶正愜意地在房間看電視，我不解地大喊：“媽媽，你們？”“我們怎麼不住大卧室，對吧？爺爺奶奶年紀大了，帶有浴室的大卧室應該讓給他們，忘了嗎——”“尊敬老人，從我做起！”我和媽媽不約而同地説出我們家經常説的一句話，相視而笑。

“孝”在家裏

在我們家，最漂亮的人是奶奶，時髦的圍巾，典雅的唐裝，小巧的挎包……每天都帶着燦爛的笑容。可那一天，奶奶突然生病了，躺在牀上輸液，臉色蒼白，急得爸爸媽媽輪流請假照顧，媽媽細心地幫奶奶餵食，爸爸不厭其煩地給奶奶挑選營養品，我一放學就幫奶奶捶捶背……在我們的精心照顧下，奶奶恢復了健康。這不，奶奶又跳廣場舞去了，逢人就説：家有孝順的兒女，生病是福，我都享受“熊貓”待遇了！看她那幸福的樣子，誰能不羨慕!誰還會擔心年紀大沒人照顧？

“愛”在傳遞

好幾次，我到媽媽上班的科室——ICU，發現這裏的病人大部分都是老人，而且都年逾古稀了。看，護士阿姨們不怕髒、不怕累幫他們洗臉、翻身、擦澡、倒尿，白衣天使們認真觀察病人的病情變化，不是親人勝似親人，不是兒女更比兒女！病人家屬們雖然只有短短的探望時間，可病房外總是排着長長的隊伍：焦急的叔叔，手裏提着保温瓶的'阿姨，捧着小禮物的小朋友……他們焦急而又耐心地等着等着，對老人的愛在無聲的傳遞着……

“家有一老，如有一寶”孝敬老人是我們的中華民族的傳統美德，從我做起，從身邊的小事做起，讓尊老敬老之風溢滿家庭，對老人的愛永遠傳遞！

愛在傳遞作文5

友愛是一盞橘黃色的小燈，照亮心房；友愛是清澈的泉水，純淨透亮；友愛是一句簡短的問候，温暖人心……友愛是無數個被忽略的細節，等待着我們捕捉。

在最安全，最温暖，最值得依賴的港灣裏，充滿着親情和家人間的友愛。那次，我生病了。縱使心裏有千般萬般的不舒服，卻也無法表達。我躺在牀上，痛苦的**着，哀嚎着，呼喚着……過了許久，弟弟用他那水潤的小眼睛望着我，彷彿在穿遞着一種力量。隱隱約約地我感覺有一種無形的聲音出現在我腦海裏：“姐姐，別怕！別怕！”正是這個聲音給了我力量，我睜開眯成縫的眼睛望着弟弟，他笑了，笑得那樣甜，我也笑了。

在知識的海洋，老師的教導，同學間的歡聲笑語中，也充滿着愛。同學間最真摯、純潔的友愛。呀！王佩瀛怎麼哭得那麼傷心？“儲瑞把她的書包碰到了地上！”“杯子摔碎了！”“她的手流血了！”同學們一邊大呼小叫地吼着，一邊安慰王佩瀛。“王佩瀛你沒事吧！”別哭了！”“要不要去醫務室？”同學們一擁而上，你推我，我擠你，挨個兒為王佩瀛擦去不斷滑落的淚水。有人走上去給了她一個真誠的擁抱和依靠的肩膀。在同學們關切又着急的眼光中，王佩瀛那被淚水模糊了的眼睛裏閃爍着感激的.目光。

在陌生，未知，充滿恐懼的社會上，也有着愛。隱形的愛，人與人之間的友愛。一顆老楊樹下，站着一個正要過馬路的老人家。看上去他的年齡很大了，頭髮花白，眼睛估計也有些花，在綠燈變為紅燈的時候，他拄着枴杖蹣跚着走到了馬路中間。這時，一輛轎車開了過來，眼看老人就要邁出決定生死的一步了，一個美麗的女青年衝到馬路上，一把拉住老人家，轎車飛快地駛過去。那驚心動魄的一幕使老人一時説不出話來，女青年扶着老人家走到老楊樹下的長椅坐好，老人家開口説話：”小姑娘，你真是個大好人，我都一把老骨頭了，你還冒險來救我，我……我……”老人家抹着眼淚，説不出話來，女青年握着老人的手，安慰着他。

友愛無處不在，或許有人已經忘了它，但現在，它在傳遞，傳遞給身邊的每個人，不論什麼時候。

愛在傳遞作文6

一聽到韋唯的《愛的奉獻》：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風，這是生命的源泉；……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那動聽的音樂，真摯的情感總會時時牽動着我的思緒。

我有着一個幸福的家，這幸福不僅有爸媽對我的愛，更有爸媽之間不留痕跡的愛，時時鼓勵着我，感染着我……

我雖是七年級的學生了，但爸媽對我的寵愛卻是有增無減，只要對我有好處的，無論多貴，爸媽都會付諸行動，一個字“買”！一次偶然的機會我吃到了一種蘋果，酸酸甜甜的，甚是好吃，不過價格也不菲。但因我愛吃，所以爸爸總會隔三岔五的買幾個回來，因為爸爸愛我。

不知從什麼時候起，爸爸每次買蘋果回來，總會被媽媽罵，原因是十個水果裏面總有兩三個碰壞的，這麼貴的東西扔了多可惜，一向節儉的媽媽當然生氣。這不，每次買來表裏如一，色澤鮮豔的由我來享受，而醜陋不堪的就由媽媽過癮，因為媽媽愛我。

漸漸地，我開始疑惑：爸爸又不笨，為什麼每次都會犯這樣的錯？直到那天我明白了。那天，爸爸又買來了十來個蘋果，不過一回到家他就鬼鬼祟祟地把自己關進了房間。看到反常的爸爸，我納悶了，躡手躡腳的走到門前，透過門縫往裏一看，我驚呆了：爸爸正一手拿着一個蘋果，然後把兩個蘋果碰在了一起，慘了，原本水靈靈的蘋果，頓時失去了往日的光彩，傷痕累累。而此時的爸爸卻露出了一臉得逞的詭祕的笑容。哦，蘋果是爸爸故意碰壞的。後來的故事相信你一定猜到了：“壞蘋果”被媽媽消滅了。

靜靜的看着這一切，我有些不知所措，心裏又酸又甜的，同樣的愛可以用不同的方式來表達的'。蘋果營養價值雖高，但是貴，不能人人都盡情享受，媽媽不捨得吃，所以爸爸用了這種方法來愛媽媽，我看到了爸媽之間最真摯的愛。

感動的同時，我又多了層自責，以後再有好東西，不會再獨自佔有，一定一家人一起分享，不能永遠被愛，不能認為父母的付出是理所當然的，我也要學會去愛，愛我的爸爸媽媽，愛所有的人。

就這樣，一份靜悄悄、甜蜜蜜的愛在我家傳遞着。現在、將來，一直到永遠，綿延不已，生生不息。

那天我做了一個夢，夢到不只我一家每個人手裏有一個蘋果，乃至全中國，全世界的各個角落每個人手中都有一個可以保平安、促祥和的蘋果。

愛傳遍我家，愛傳遍世界的各個角落。

我的耳畔又想起了：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首讓我心生温暖的歌。