關於自尊的作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於自尊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於自尊的作文 篇1

我們在平常都會提到“尊嚴”一詞，進而將它與“抑鬱症”“躁狂症”聯繫在一起。但產生此病的原因又是什麼?怎樣提高自尊心?想了解這些，還要先了解自尊的含義。

“自尊”有三大支柱：自愛、自信和自我。“自愛”就是在童年受到的愛;“自信”，以為自己有能力在重要場合做出恰當行為的決心。自信的人，能夠坦然面對挫折。反之，過多的辯駁只會阻礙前進的腳步。“自我觀”很好理解，就是自己對自己的期望。

這裏，必須注意“高自尊”和“低自尊”沒有好壞之分。“高自尊”的人雖然不易受外界動搖，但有時卻十分固執，不聽勸阻。低自尊的人，雖然易於情緒化，但能很好融入集體。

自尊，分為“穩定高自尊”、“穩定低自尊”、“不穩定高自尊”、“不穩定低自尊”。

“穩定高自尊”會讓人堅定、平靜，受外界刺激小;“穩定低自尊”只會讓人逆來順受、表達不出自己的觀點，與其他相比，這是消極的;“不穩定高自尊”會讓人情緒化，情緒不穩定，易怒易悲;“不穩定低自尊”會讓人更小心謹慎，在獲得成功後，自尊會階段性提升。

要想有適當的自尊，須做到四點：相信命運、高瞻遠矚、付諸行動、接受失敗。承認命運的'不公，坦然面對現實。開發潛力，將目光投向未來，樹立目標，將學識化作行為。為未來的輝煌奠定基礎;接受失敗，反思不足，及時改正。

自尊有度，不可多，不可少。如果你能讀通這本書，那麼，你一定會成為一位有自尊、有度的人!

關於自尊的作文 篇2

人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峯，這就是個人的自尊。

升入中學後，同學們是否越來越注意容貌上的裝飾，舉止的文雅以及行為的後果，為的是給自己塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定吧！當我們受到別人的肯定，得到集體和社會的讚揚時，一定就會分外高興吧！因為那時我們的自尊心得到了滿足。

也許有人還不知道什麼是自尊。怎樣區別自尊心和虛榮心。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，侮辱。虛榮心重的人會非常希望得到別人的尊重與欣賞，卻往往不能如願以償，虛榮是一種追求表面上榮耀，光彩的心理。

“人間可以無恥。無恥之恥，無恥矣”這是我國古代的孟子的名言。告戒我們，一個人如果對自己不恰當，不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不羞恥，這樣的人是永遠不會有自尊的`。

有一個真實的故事：有一所大學的畢業生在設計橋樑的時候，由於計算不精確，致使完工後的橋樑倒塌，造成巨大的經濟損失，也使這所學校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學生吸取教訓花重金買下了這座橋樑的鋼鐵，做成一個個的戒指，各為“恥辱戒指”每當學生畢業時，他們都會得到這樣一枚戒指，戴在手上。“恥辱戒指”隨時提醒他們要認真工作。

我由衷地希望世界每個人都擁有真正的自尊，也懂得尊重他人。

關於自尊的作文 篇3

升入中學後，隨着生理的發育和心理的發展，我們越來越注意容貌上的漂亮，行為舉止的文雅，為的是塑造更好的形象，贏得他人對自己的肯定，這些都是自尊的表現。當我們受到別人的肯定、得到羣體和社會的讚揚時，就會感到分外高興，因為我們的自尊心得到了滿足。

春秋時期，齊王派晏子出使楚國，晏子個子很矮，楚王想乘機侮辱他，叫人把城門關了，讓晏子從城門一個的小洞進去。晏子對接待的人説：“這是狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去，你們先去問個明白，楚國到底是個什麼樣的國家。”楚王得知晏子的話，只好吩咐大開城門，把晏子迎進城去。

晏子之所以這麼做為的就是維護自己國家的尊嚴，同時也是維護自己的尊嚴。

自尊即自我尊重，指的是既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。我們感悟生活的'意義，首先要體驗到自己是有價值的，為人所需要的，並且這種價值常常得到他人的認可與欣賞。一般來説，一個沒有自尊的人，也很難得到他人的尊重。

生活中，我們遇到不盡如人意的事情時，只要不氣餒、不灰心、不放棄；相信自己、尊重自己，不斷努力，找到並實現自己的人生價值，就會贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。

關於自尊的作文 篇4

古語説得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛”。顧名思義，自尊就是尊重自己，認同自己。自愛就是愛惜自己，保護自己。而我認為：有自信，不吹牛，不阿諛奉承，把校園生活和家庭生活過得有聲有色，做一個最好的自己是自尊自愛最完美的表達。

回想起學校前段時間舉行的校園運動會。同學們利用課餘生活和週末時光默默地勤加練習。在比賽場上奮力拼搏，一心想讓班級在學校放光彩。這正是受到自尊自愛這盞明燈的指引。

前兩週，我們四年級全體師生來到鼓浪嶼研學。一天下來雖然很累，但卻收穫了許多知識，得到了鍛鍊。特別是吃完午飯，我和班上幾位同學同心合力，把整個年段的垃圾一一裝進大箱子，運送到垃圾收集點，全程不留一點兒垃圾。這看似習以為常的小事，不正是自尊自愛的品質在閃光嗎！

愛因斯坦曾經説過：“自信是向成功邁出的第一步。”在作文分享課上，我總是被鍾老師表揚聲音洪亮，那是因為我對自己充滿了信心。所以説成功之花少不了自信的灌溉。

由古論今，不論是“嗟來之食”“晏子辭千金”這些典故，還是身殘志堅的張海迪，都告訴我們：做人要有骨氣，有純潔、高尚的品質，才能贏得別人的`尊重和愛戴。我要做一個最好的自己，讓自尊自愛伴我快樂成長。

關於自尊的作文 篇5

自尊強這句話常常在生活中出現，但，自尊到底是什麼？它是從一個人的行動看出來的。

自尊的三個支柱分別是：自愛，自信，自我觀。自愛就是一個小孩子在小時候受到的愛。自信，自信就是在合適的場所，做合適的事。不自信的人總是為自己辯解，不會承認自己的過錯。而自信的人卻總是不為自己辯解，承認自己的錯誤。

自尊是分為高和低的，高和低都是有利有弊的。高自尊十分容易固執，低自尊十分的容易融入集體，這還分為了高自尊穩定性，不穩定高自尊，穩定低自尊，不穩定低自尊。低自尊形容他的一句話就是：“築室道謀，三年不成。”

並且，高自尊是自願的去堅持，而低自尊容易放棄，迫於壓力而堅持。並不是低自尊沒高自尊好，高自尊更容易自大，驕傲，不管怎麼説，都是權力帶來的`高自尊狀態。

在名人之中，低自尊的也不少，比方：海明威，他認為自己本應該寫的東西，我一直都沒有寫出來。於是，在幾天後，他自殺了，這也是因為自我需求起的作用。理想和需求大家應該都知道，這其中還分為：正常理想，病態理想。正常理想一般是説：“我希望。”而病態理想則會説：“我非怎麼不可。”直接一點，病態理想是十分可怕的！

但是，如果想要改變從低自尊到高自尊中間差的也只有行動。所以，總結一下：自省，交際，投入行動以及最重要的行動。

不需要去抱怨你是高自尊還是低自尊，要付諸行動，不怕失敗，誠實的認識自己，才能將幻想變成現實。