關於朋友的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於朋友的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於朋友的作文1

小木偶有了人類的表情之後。總覺得還少點什麼，小木偶想呀想呀。終於想到了，我少了朋友。

於是，小木偶就去森林裏找朋友。走呀走，他看見一隻小白狼。

小木偶就興奮地説：“小白狼，你願意做我的朋友嗎？”

“當然可以了”小白狼不是很在乎地説。

“真的”小木偶高興得一蹦三尺高。

他們走着走着，看見了一條河。

小白狼了不起説：“小木偶，你會游泳嗎？”

小木偶搖搖頭説：“不會，沒有人教過我。”

於是，小白狼一個跳水，游到了對岸走了。

小木偶大哭起來，走到河邊看見在水裏活蹦亂跳的小魚兒，多麼可愛。

小木偶破涕為笑地説：“小魚兒，你能做我的朋友嗎？”

小魚兒不假思索地説：“不行，媽媽説了不能和陌生人做朋友。”説完就遊走了。

小木偶又向前走，看見一隻小烏龜悠閒地爬呀爬。

小木偶高興地説：“小烏龜，你可以和我做朋友嗎？”

小烏龜生氣地説：“我最討厭和比我大的人做朋友了。”説完小烏龜又開始悠閒地往前爬。

走着走着，小木偶逐漸肚子在打空城鼓了。

這時，小木偶看見小白兔正拿起一個冬棗準備吃。可她看見小木偶一副沒吃東西的樣子。

小白兔心一軟就説：“小木偶，你沒吃過東西把，我把這個冬棗讓你吃把。”

小木偶拿起冬棗連聲説：“謝謝，謝謝！”

吃完冬棗，小木偶説：“小白兔，你可以和我做朋友嗎？”

小白兔一臉微笑地説：“當然可以了，今後我們有困難一起度過，有好事一起分享，做一對最好的朋友吧！”

交朋友，有困難各自飛的人不能交。要可以困難一起度過，好事一起分享的才是真正的好朋友。

關於朋友的作文2

每一個人都有一個朋友，我也不例外。

我的好朋友小蘇是一個嬌氣的女孩兒，只要有一點地方不和她的意，就不高興。有時大家就讓着她，但有時便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來她的朋友都會離開她。

有一次，期末考試結束了大家説週日要出去玩，大家都認為去“xx公園”好既省錢，又好玩。可小蘇卻執意要去“yy廣場”那裏花費很大，門票都要20多，大家都不同意去。可小蘇還要去“yy廣場”最後對小蘇説：“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭，這次她的眼淚沒有打動同學。她最後還是沒去“xx公園”，她打電話向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應和大家一起去“xx公園”，明天就可以開開心心的去玩了也不至於弄到這個地步，大家不能總順着你的意來辦事，不能因為滿足你一個人的心意，而讓大家不開心呀！”小蘇好像知道自己不對了：“如果我明天和你們一起去，你們迴帶我嗎？”“當然！”我肯定的説。

第二天，我們在約好的地方集合，發現小蘇是第一個來的她不好意思的對大家説：“我知道昨天是我不對，請你們原諒。”“小蘇，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學會去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會不喜歡你，離開你。”班長説。“好了既然都到齊了，就出發吧！”另一個同學説。

“你們真是我的好朋友”小蘇説。

當朋友犯錯誤時，我們幫他改正錯誤，這才是真正的朋友。

關於朋友的作文3

她，是風雨後的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日裏的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——依依。

依依，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。

在班裏，上至班裏前幾名，下至班裏倒數幾名，和她的關係都很好。因為，不管你遇到了什麼事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那麼她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事後，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。

她不僅在班裏是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，依依把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什麼這麼愛幫助別人？”她總是微笑着對我説：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”

現在，在依依的影響下，我也成了個樂於助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。

幫助別人，真的會感到快樂！

關於朋友的作文4

我有個好朋友，我經常和他一起玩耍。可他的身份卻令人意想不到。

一個初夏的中午，我躺在草地上長歎一聲時，突然一大束紫外線聚集了起來，我一下子跳了起來，一個方腦袋四面都有兩雙眼睛，炯炯有神，沒有耳朵，胳膊和腿都十分纖細，身材矮小的怪物站在我的面前，嘴裏還不停的喃喃自語着。我卻害怕的叫了起來：“你...你...你是人類嗎？”説完我想一溜煙跑掉，可是我的腿像灌了鉛似的怎麼跑也跑不了。

那個怪物始終跟着我，向我講述他的故事。原來他的名字叫S829，來自C2星球。因為他把C2星球人的技能全部學會了，遭到C2星球其他人的嫉妒，於是把他趕出了C2星球，誤打誤撞的S829來到了地球。看到他的身份這麼可憐，我決定和他做朋友，還給他取了一個地球名字叫堯火，並請求媽媽讓他作為我的親戚轉到我們班上。他的學習很好，可性格好像不合羣，每次放學時我都看到他一個人孤零零的走着。

我就經常找他聊天，玩耍。隨着跟堯火的接觸，我感覺他是個外表冷漠內心善良的男孩，而且他神通廣大，我想什麼他總是能猜到，他是那麼的懂我，跟他在一起總是令人愉快，漸漸我們的友誼越來越融洽。可有時候我感覺他又有一點不對勁，為啥這麼説呢？你看他白天沒精神，蔫不拉幾的，可一到晚上兩眼發光，精神抖擻。他還不怎麼愛吃大米飯，麪食也不沾.原來每到夜晚皎潔的月光就會給他傳遞能量。

堯火還有一個特異功能，就是他可以把所有煩惱怨恨轉化成雲煙吸入體內，然後過濾後再將快樂分享給他身邊的人。如果哪一天你發現你的生活中沒有煩惱，每天開開心心的，那麼就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你！

六年級:霸氣的帥哥

關於朋友的作文5

她們是一對雙胞胎，她們長得非常像，有時候會分不清她們倆。但是我們彼此之間相處了六年，我早已分清她們誰是姐姐誰是妹妹了，因為我們的友誼長久，我們都對彼此很熟悉。

她們是我最好的朋友之一：云云寧寧。云云是妹妹，寧寧是姐姐，但云雲的個子卻比寧寧高，大人們總以為云云是姐姐，寧寧是妹妹。她們兩個長得也很漂亮，小麥色的皮膚，雙眼皮的大眼，烏黑的頭髮，嘴巴像個小櫻桃。是人見人愛花見花開典型的美女。

她們倆的性格有點不同：姐姐是比較安靜一些，妹妹是比較活潑好動一些 ，有時候還會耍小朋友的脾氣，但是她們都是大大咧咧的人，她們並不愛計較。

雖然她們倆比我小一歲，但是她們的學習卻比我好，尤其是數學，讓我佩服不已。她們中間還發生了許多故事呢！

她們倆什麼都要講公平，一次，一個好朋友給她倆分東西吃，她們倆見了馬上跑過去，好朋友先給云云分了一些， 又給寧寧分了一些，眼尖的云云發現自己好像比姐姐的少，對姐姐説：“姐姐你的怎麼這麼多，我的怎麼這麼少呀？”説完，她數了數寧寧的， 又數了數她自己的，果真她的比寧寧的少，她有跑到那個朋友那裏要了幾顆回來了。我們其他人看了都在哪裏笑。

還有一次，寧寧和云云一起比賽跑步，結果寧寧先跑了，云云不高興 ，説，姐姐你犯規了。寧寧説她沒有犯規。就因為這件事，她們倆吵了起來，最後還動了手，誰也沒佔到理，她們倆誰也不理誰。三天後這件事情才解決。

這可真是一對有愛有恨的一對雙胞胎，你喜歡她們嗎？

關於朋友的作文6

我和她吵架了。

我們沒有吵得一發不可收斂，也沒有心平氣和的解釋，直接冷暴力，讓空氣都侵入了一絲寒意。

其實，她來找過我。

我一個人走在放學路上，“喂！”身後傳來叫喊，轉過身，是她，她滿臉通紅，還大喘着氣，跑來撲在我身上：“你必須聽我解釋！我只是，”她停了一會兒，“只是我又想到新的······”還沒等她説完，我就打掉了掛在我身上的手，轉身，跑掉，我不需要聽騙子解釋。

我很冷漠，因為我對她的欺騙。本來我們説好要為彼此為代表寫作，但她卻沒有一點歉意臨時換了人選。

獨自一人走在回家的小巷。“噼裏啪啦”的雨時下時停，逶迤的烏雲貼緊彷彿凍僵的天壁，凝眸望去，直刺雙目。空氣是冷的，原來帶些清香味的風也變得刺骨起來。

本來早因她半途而廢的道歉搞的煩躁不安，喘不過氣的我更沒有好心情，原來她的一言一行還是可以直接影響我，只是犟性子的我不願認錯。我拿出手機撥了她的電話號碼，又一個數字一個數字地刪去，又撥出，再刪去，這樣一次又一次的反覆着，可那一串數字怎麼也撥不出去。原來，她的一笑一顰依然影響我的情緒。

坐在桌前，翻開自己的歷史課本才發現，上面滿是她給我添改的筆記。自從七年級以來，我的歷史就不好，她便給我補習，教給我她的方法，推薦好的資料······這時，才明白，她總能在我的生活中出現，影響我，我早已離不開她了。

到中午雨就止息了，低垂的陰沉沉的雨，也似乎被風一掃而光，變得無影無蹤了，樹葉隨風搖曳，還閃閃爍爍，透出歡快的氣息。

那串號碼我終於撥出去，我們和好如初，像兩個得了糖果的孩子一樣，同以前一樣歡快。

因為，朋友。

關於朋友的作文7

世界上，有朋友的人很多，可是，有多少人有真正的朋友呢？

現在的社會，存在着太多的黑暗，太多的背叛。有時候，光明已經消失，無影無蹤了。

呵呵，現在面對這個世界，我想我只能冷笑。現在，欺騙越來越多，許多人裝成乞丐，導致我們不能用我們善良的心幫助別人。我想：往往跌進籠子裏的，都是太善良的天使。幫助別人是好，可要要看看他的另一面是不是要害你。我想對那些裝成乞丐的人説：“其實，你們以為自己騙到了錢，可是呢，你們卻遺忘了一種東西。”

我覺得，善意的謊言是挺好的，可是，有些人就藉着它來幹壞事。他們應給以為自己很了不起吧？其實呢，他們也同樣遺忘了一種東西。

所以我覺得，世界上沒有真正的朋友，因為，這個世界上存在着誘惑——背叛和欺騙。想一想，從出生到現在，你欺騙了多少個人。別人天真的以為你説的是真的，結果……

有一種東西叫偽裝。有些人，外表對你非常好，可以説對你好得不得了。其實呢，這個人會不會和別人私底下説你的壞話呢，你想過嗎？

原來，我有一個朋友，我們在一起時很開心，可是，有一天下課時我本想找她一塊兒玩兒的，可是找不到她。要拐到另一邊找她時，卻發現她在和別人説我的壞話。我那時沒有讓她看見我，我冷笑了，這種朋友真會偽裝啊，外表上對你挺好的，實際呢？

這個世界上，有太多太多的`黑暗存在，想要找一個真正的朋友，並不容易。當一個人要和你做真正的朋友時，仔細想一想吧！

關於朋友的作文8

現在，我的書包裏珍藏着一副剪紙作品：一頭憨厚的老牛；一對形影不離的好朋友；兩隻“嘰嘰喳喳”叫的小鳥，這就是——《好朋友》。

書包裏的這張剪紙是我剛結交了一位朋友時，那位朋友送給我的，裝剪紙的信封上還寫到：“希望我們能成為最好的朋友。”我盯着那張名叫《好朋友》的剪紙，想象就不知不覺地“插上翅膀飛走了”……

那一天陽光明媚。早早的，軍軍來找他的朋友伯明玩。兩個小夥伴商量了好大一會兒，才決定去山上玩，他們也想體驗一下在山上玩的樂趣與驚險。正巧，伯明還得幫爸爸放牛呢！真是一舉兩得！於是他們手拉着手，牽上那頭牛，蹦跳着來到了山上。

正當他們玩的起勁時，軍軍就被一塊“可惡”的石頭絆了一跤，腳也扭傷了。原本興高采烈的軍軍，現在只能哭喊着叫：“爸、媽，我想回家……”伯明看着好朋友痛苦的樣子，目光頓時定在了那頭忠誠、憨厚的老牛身上。可仔細一看，老牛的一角上有兩隻正在嬉戲的小鳥。“那兩隻小鳥不就是我和軍軍嗎？他們互相幫助、餵食，多快樂！”伯明小聲嘀咕，“我難道不想讓軍軍趕快好起來嗎？當然，我想！可是……”伯明下定決心，把軍軍報道老牛跟前，自己跳上牛背，用盡全身力氣把軍軍拉到了牛背上，緊緊地抱住軍軍，生怕他有任何閃失。回家後，那頭老牛卻再也站不起來了，因為它本身就是有病的，還把軍軍和伯明馱回了家，霜上加霜…… 站

每次想到這一幕，我才明白了什麼叫朋友：為了自己的朋友，獻出自己的什麼東西都值得……

關於朋友的作文9

酒，經過時間的醖釀，滋味變得濃厚、甘淳，還有些許火辣。朋友間的情誼也如酒，濃厚、甘淳，有些許的火辣。

糯米與酵母菌的遇見，正如我與她的遇見。糯米的滋味是糯糯的，軟軟的，咀嚼起來還有些粘牙，人們不常食用它。而酵母菌的出現，給糯米帶來的是一次重大的轉變。糯米遇見了酵母菌後，它開始變得極負活力，變得生機勃勃，變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡直是天造地設的一對，他們經過時間的釀造後，滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米，她就是那酵母菌。十三歲剛步入國中的我，生性怯懦的我並不敢與新同學交流。

每當周圍的同學都與其他的同學互訴説笑時，我在低着頭看着課本，並且認為自己會一直孤單下去。直到她的出現，因為她的主動，熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換着穿，好吃的可以你一口我一口的朋友。她的出現讓我第一次在這個陌生的環境感受到温暖，我好像感受到了朋友間的情誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽，但不可能永遠不受外界的紛擾，因此，他們的融合帶着些許火辣，卻又叫人慾罷不能。一次，我們換着筆來用。我的筆是國小畢業時，媽媽送給我的，對我來説十分重要。後來，她卻弄丟了它，我發哭了一場，終是沒理她。

直到幾個星期後的一天週末早晨，她氣喘吁吁來到我的家門口，將一支嶄新的筆放到我的手裏，我定睛一看，與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動地看着她，淚水幾乎要湧出，竟都語無倫次了，後來一直抱着她很久，不願鬆開。我與她的友情如酒，滋味濃厚、甘甜，有些許火辣。但火辣過後，還有香醇繞在脣舌間，久久未離開。

關於朋友的作文10

都説“朋友一輩子走在一起”，而我只和她走了10年。突然覺得上帝不公平。為什麼讓我們走十年再讓我們分開？你想想，這不就是我的懲罰嗎？

我國小的時候，很佩服她的成績。她的作文很好，但是我呢？流水賬一塌糊塗；她數學也很好。雖然她總説自己是天才，但我心裏還是這麼想的。其實並不是這樣。寫作之所以好，是因為她有一個崇高的理想：一個作家，可現在我還停留在原地，連自己的夢想是什麼都不知道，更不要説去實現了。數學好是因為她的努力是我們的100倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下書包去看電視。我上中學的時候，我媽總是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，於是他們就在一起，輪流轟炸。我什麼都怪她，從羨慕變成了嫉妒和自卑。現在想想，是她的錯嗎？沒有！是我沒有進步，是父母教育方式不對。這一切都與她無關！

國小的時候，每天在學校和家之間的路上都能看到我們的背影。他們手牽手，談笑風生。街道可以作證，路邊的草也可以作證。為了打發時間，我們還會玩“成語接龍”的遊戲！但是上一年級的時候，不知道是不是青春期。我總是抱怨什麼不自由，什麼太慢。現在我自由了，我很快，但我很孤獨。總覺得少了點什麼，就像炸雞裏沒有雞，水果沙拉里沒有水果。因為她是我生命的一部分。

她去揭陽讀書。她媽媽説：“魏一到那裏就不習慣。最不習慣的是她不在我身邊。”而我還不如不要！

現在想來，上帝對我已經夠好了。因為他給了我一個清醒的機會，不讓我繼續犯錯。放假了，只要她回來，當然我們永遠在一起！如果時間可以倒流，我願意回到那個時候，讓幸福重新屬於我們！

關於朋友的作文11

八月桂花遍地開，現在正是桂花盛開的季節，桂花的身影隨處可見，無論是大街還是小巷都能看到它的麗影，聞到它的芳香。

我們遊走在南湖湖心島上，那裏綠樹成蔭，風景優美。忽然飄來一陣桂花香，我們順着花香來到了觀音閣，只見觀音閣門前巍然矗立着一棵參天大樹---桂花樹，已有80年的歷史。它的樹根很粗壯，不愧有80歲年輪了。我用雙手抱還抱不過來呢！我抬頭仰望，樹梢彷彿已穿入雲霄。

桂花很小，一般一片綠葉下就有3到5朵花，在綠葉的陪襯下顯得格外耀眼。一陣微風吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，在空中隨風舞動，好看極了！有的跳着優美的天鵝舞；有的跳着炫酷的騎馬舞；有的與小夥伴們互相尬舞；還有的

我彎腰撿起一朵桂花，仔細觀察，花瓣是嫩黃色的，共有四瓣，呈橢圓形。花蕊裏有兩個小小的珍珠緊緊挨在一起，好像一對形影不離的好朋友。桂花散發出誘人的芳香，讓人神清氣爽，忘卻了一天的旅途疲勞。

桂花不但長得好看，香味濃郁，而且用處還真不少呢！桂花可以當做一種食品香料，如：糯米小圓子煮好，上面灑一些桂花，小圓子就會變得又香又美味，保你吃了一碗還想再吃一碗；以桂花做原料製做的桂花茶，它香氣柔和，味道可口，是中國特產茶；桂花還能治病呢！它專治外感風寒和發熱頭痛，大家不妨可以試試哦！

關於朋友的作文12

在生活中，我有一些朋友，我把他們稱之為“我的朋友圈”。你可不要以為這“朋友圈”裏只有和同齡的好學生喲！這裏有成績好的，成績中等的；還有比我大的，比我小的。這“朋友圈”裏可熱鬧了！

首先，來介紹一下本圈震圈之寶——吳逸川。他今年四歲，是我的鄰居，與他的同齡人相比，可謂是活潑可愛,天真有趣。平時，我們都會親切的叫他川川。他給我的“朋友圈”增添了不少生氣，在圈內，無人不知，無人不曉。

咳咳，下面公佈本圈年度最佳閨蜜獎，獲獎者是——我的同學周紫瑄！我和他從來都是無話不談，有苦就訴，有時還互相開開玩笑。想必，這種友情原子彈也轟不碎吧。説到同學，就不得不談一下玉香了。她膚色偏黑，有點胖，連我的媽媽都親切的叫她“胖妞”。她的成績不是很好，但是她待人誠懇，非常老實，所以她也被我列入了“朋友圈”。

其實，我的朋友還有一名“陌生”的成年人。每天早上上學去，也不知為何，總能看到那位剪着齊耳短髮的阿姨。有一次我上學時，書包拉鍊忘了拉，正巧碰到那位阿姨，只見她走過來，輕輕地幫我拉上了拉鍊。我不好意思地説了聲謝謝，她只對我笑了笑，告訴我她姓方，就走了。所以他也被我拉進了“朋友圈”。

我的朋友遠遠不止這些，一個擁有許多朋友的人，也是一種幸福呀！

關於朋友的作文13

大家好，我今天演講的題目是：我與好書交朋友

有一位偉人曾經説過：讀一本好書，説像同一位智者交談，從中獲得收穫。是的，讀書是有收穫的，人類正經歷着跨千年的鉅變，知識信息瞬間萬變，這就決定了我們必須讀書。

《我的大學》告訴了我們，想要走向成熟，必須在社會生活的大溶爐裏，經歷高尚和低俗，嚴肅與放蕩。

《智慧背囊》她為你開啟智慧的天窗，她讓你感受心田的陽光，她引你步入生活的殿堂。走近心靈，傾聽心靈的跳動，走近情感，感覺情的熾熱，走近寬容，體會寬容的博大。

誠實？這個看似平凡的詞語，卻是一個顯赫的話題，沒有這個基本品質，寫作就會發黴變質，就會窮途末路，或者走向歪門邪道。《媽媽，我的手指戳了》就是一個奉獻誠實的書。

精彩的科幻地理小説既能培養我們堅強的意志和克服困難的勇氣，又能豐富我們的科學、地理、文化知識。

《格蘭特船長的兒女》就是一部理想的科幻小説。

讀書學習，苦中有樂，樂在其中。在現代要做一個文明人，有所作為的人，優秀的人，非讀書不可，沒有任何別的選擇。只有讀書，才能使我們廣泛汲取人類文明的精華，走出侷促陰暗的精神洞穴，來到一個陽光燦爛的廣闊天地。再説，一個人的氣質，胸懷、品格、智慧、個性等無不與讀書受教育的程度密切相關。

同學們，讓我們一起在美妙無比的書的海洋裏邀遊，在文學的沃土上耕耘，在充滿知識的花園裏散步，共同漫步幸福的人生長河吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

關於朋友的作文14

從小爸爸就告訴我，與小朋友相處要與睦，要互敬互愛，相互學習。幼兒園時，玩伴有很多。現在的我交了許多朋友，我們在一起學習，遊戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃着機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學習，相互進步着。

我們每星期五放學以後，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去與鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道後，馬上給我打氣，為我加油。他説：“這個星期，我們每天下一盤棋怎麼樣？”我説行。放學以後，真的如他所説，來與我下棋了。第一盤我輸了，他則笑眯眯地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結果第二盤我贏了，但他仍然笑眯眯地説：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以後，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如雲，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收穫了友誼。

這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學習。

這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步着。朋友們你們找着好朋友了嗎？

關於朋友的作文15

在我們生活中，無論做什麼幹什麼，都離不開書。高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。我從一個無知的孩童，到知道祖國錦透河山、悠久歷史，這些知識不都是從書中學來的嗎？所以書離不開我，我也離不開書，我們就像一對最好的朋友。這都是因為二年級時發生的一件事讓我知道讀書對我們的重要性。

在二年級下學期的時候，我的作文一直寫不好，我非常苦惱，經常問媽媽：“怎麼樣才能寫好作文？”媽媽一直這麼回答：“就是多看些書。”有一天我又問：“媽媽，除了讀書還有其它好的方法嗎？”媽媽就語重心長的對我説：“孩子，的確沒有什麼好方法，你只有多讀多背才能增長知識，開闊視野，腦海裏自然而然就裝滿了大量的詞彙，在寫作中就能運用自如。”聽了媽媽這番話，於是，我每天堅持閲讀半個小時的作文書、好詞好句或名篇佳作。在一次習作中我又犯愁了，不知該如何下筆，正當我苦思冥想時，忽然我想起上回閲讀了關於這方面的作文，我頓時思路清晰，一氣呵成。後來那篇作文得了個優秀，我才覺得媽媽説的話真沒錯，讀書真好，書給了我極大的鼓舞，從那一刻起，書就成了我的好朋友。

我喜歡讀書，她給予我智慧與知識，讓我享受到讀書的樂趣。讀書就像和老朋友在交談一樣，書好像知道我的喜怒哀樂。我高興時讀書，我傷心時讀書，書就是我心靈的朋友。

讀書增長了我的見識，提高了我的表達能力，也激發了我的創造力。讀書使我知道祖國有着悠久的歷史，燦爛的文明，讀書使我知道黃山、黃河、長江、長城，知道祖國地大物博，物產豐富。

書為人類做出了巨大的貢獻，書是我的朋友，她給我心靈的寄託，以書為伴是我的快樂。