禮物四年級作文範文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的禮物四年級作文範文，希望能夠幫助到大家。

禮物四年級作文範文1

去年十一月下旬，我們班的老師到北京領獎。臨走時，要我們好好表現，聽代課老師的話，回來時帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心裏很高興。

今天早晨我剛到教室，就聽説老師回來了，真是又驚又喜。於是，大家都議論起來：有的説從那麼遠的地方可能帶些書來；有的説帶的酒心巧克力；又有的説帶的是北京特產——烤鴨‥‥‥正當大家議論紛紛的'時候，老師面帶微笑走進教室。

頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們坐得端端正正，期待着老師開口了：“同學們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接着即説了一大串，但沒有提到禮物的事，我心裏便有了個疙瘩。

第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關於禮品的事。不管帶沒帶，也該説個明白啊！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心裏想：為什麼老師説話不算話呢？

下午上課時，老師面帶笑容地對我們説：“同學們，你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎？”同學們一聽就明白老師要發禮品給我們了，就異口同聲地説：“當然記得。”老師接下去説：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產——金桔。”

老師發給我了幾個金桔，我拿着仔細一瞧，它也不過比葡萄大一點兒，全身橙色閃着耀眼的金光，同時散發着誘人的清香。我拿其一個放在嘴裏慢慢品嚐。啊，又香又甜，而且特別爽口。這麼好的金桔，我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嚐老師從北京帶來的好東西。

老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀着金色光芒的金桔代表着老師與同學們公共的心。

禮物四年級作文範文2

在無數的禮物當中，有一件十分珍貴，它讓我懂得了父母的苦心。

那是我們10歲生日的前一天，爸爸媽媽正為我的生日做準備，我的心裏自然也是十分快活，恨不得一下子就到了明天。突然，我的腦袋閃過了一道白光——禮物。對呀，我還不知道爸爸媽媽給我的禮物是什麼呢！我急忙去問爸爸媽媽，媽媽卻説要給我驚喜，先不告訴我，這就引起了我更大的興趣了。

第二天，當我正品味着蛋糕的香味時，媽媽卻拿出一個棕色箱子，我迷惑不解，媽媽卻説：“卓楠，這箱子裏是給你的禮物，現在由你親手打開吧，相信你一定會喜歡”。我不禁興奮起來。我拿來剪刀，快速地拆了起來，一打開，瞬間傻眼，媽媽的“禮物”竟然是一大堆書和文具，我的'心立刻涼了半截，我僵硬地轉過去看媽媽，只見她笑眯眯地看着我，眼神充滿了期待，我只好把頭低下去。媽媽好像發現了我的不悦，關切地問道：“怎麼不喜歡嗎？”我終於忍不住了，淚水從眼眶中大滴落下，大聲説道：“書，書，書，難道我是書呆子嗎？一天到晚就是看書、讀書嗎？媽媽，我不是機器，一部只會讀書的機器，我也是人，為什麼我就不能有娛樂時間呢？”媽媽顯然不知道我會如此生氣，一時懵了，但很快地就調整好了心情，心平氣和地對我説：“兒子，不要嫌棄書，書中自有黃金屋，難道你忘記了嗎？書是人類進步的階梯，如果沒有書，我們可能現在還都沒有電腦呢！書還是人類的好朋友，當你寂寞難過時，你可以和書説話，書有這麼好的功能，難道你都忘記了嗎？”聽了媽媽的教誨，我的臉上一陣火辣辣的，心裏十分慚愧。

從此，我熱愛看書，成績也突飛猛進，書對我來説已經是最好的朋友了。

十歲的生日我終生難忘，媽媽的教誨我會牢牢記住，最珍貴的禮物我會好好保存。

禮物四年級作文範文3

從小到大，我收到過許多禮物：有書本、筆盒、書籤……其中最令我難忘的還是我7歲那年收到的聖誕節禮物。那是我收到過的最好的禮物。

聖誕節前夕的一天，我回到家去寫作業時，驚奇的發現一個我之前看過的最喜歡的迷你粉色禮物盒正擺在書桌上呢！我的心為之一動趕緊解開蝴蝶結一看，哇！多漂亮的鉛筆啊，旁邊還有個卷筆刀呢。我又從媽媽口中得知還有一個比這個更大的禮物盒，要聖誕節才送我。可我怎麼等得及？到處翻箱倒櫃，可以説是整個家都被我找遍了，從卧室找到廚房，從廚房找到客廳，東找找，西找找。可最終沒能找到。

我艱難地熬過了一天，終於熬到了聖誕節。

這一天，我早早的起牀想問媽媽要禮物，卻又一次驚奇地發現漂亮的禮物盒早已在我枕邊等待我了。我迫不及待地打開，我這幾天一直苦思冥想着得到的禮物。“哇塞！”我叫到，“這也太漂亮了！”“好漂亮的數字橡皮！”我不由得連連誇張媽媽有眼光，一個勁的`摟住媽媽。媽媽説：“還有呢！”“噢？”原來旁邊還有一桶彩鉛和一根亮黑色的頭箍，下面還被塞得滿滿的，數都數不清，有多少禮物。我帶上頭箍，那亮的簡直有點刺眼，我把所有禮物都一股腦兒塞進書包裏，向學校奔去。

—路上，我邊走邊想：這裏面裝的可是深深的愛呀。這無疑是我收到過最棒的禮物了，這是無人能及的禮物，我永遠都不會忘記，也不可能忘記。

禮物四年級作文範文4

我們班一共轉走過三位同學，每個都有好多故事可講，可令我記憶最深的就是她。

她叫王子軒，在我們班很受歡迎，不少人到現在還留着她送的東西。

不過，雖然她很受歡迎，但有時候在她身上也會發生一些不公平的事情，可能還是與她沒什麼關係的事。

在二三年級的時候，王子畫了一幅人頭畫(上面只有一個頭)，在下面寫了“王子”兩個大字，然後送給了一位同學。但是不知怎麼搞的，那位同學氣沖沖地就過來了，硬説王子送他這幅畫的意思是説：他像一個女生。然後，他不由分説地罵了她好長時間，貌似還打了她幾下。她當場就哭了。也是，在那個時候無緣無故地捱了打，肯定會哭的。

這時，老師剛好走到我們這一隊了，看到了這一幕。在老師明白了事情的來龍去脈後，直接對她説：“你不送給他那張畫不就好了嗎?別哭了，不就打你幾下，至於嗎?”説完老師就讓我們下樓了。聽完老師的話後，她只能擦掉眼淚，跟我們一起下樓了。只是路上她還在抽搐着鼻子。唉!這件事就以這麼不公平的方式結尾了。

當然了這種事情只是偶爾的'，雖然經歷過這次不平的事情，平常她還是大大咧咧的，和以前一樣，喜歡送人東西，吃的喝的也偶爾會送。

記得有一次剛下課，她就轉過身來，手裏拿着兩套鋼筆，直接就給了我和我同桌。而且她真的是在沒有原因的情況下就給我們了。

不僅如此她還特別愛幫助人，只要是能幫的一般她都會幫。在三年級要考試的時候，她説要轉學，當時我還以為她在開玩笑，沒想到她真的轉學了。從此我就再沒見過她。

時常，我會想起她，想起她喜歡送人筆的習慣，想起她的快樂。

禮物四年級作文範文5

人人都收過禮物，也送過禮物吧!有的禮物是有形的，有的禮物是無形。而我送的禮物既是有形的也是無形的。

馬上就是媽媽的生日了，我得給媽媽買個有誠意的.禮物，媽媽喜歡鳥。百鳥之王是鳳凰，與鳳凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛給媽媽，可又嫌太空洞了，倒不如送一幅十字繡吧!説幹就幹，一會兒我就去買幅刺繡回來，可是要自己繡……覺得挺麻煩的!但是，為了媽媽再麻煩我也願意。於是，我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品(親手製作的哦)。可刺什麼字呢?對了，就刺“生日快樂”四個字吧!

説着便找來針線之類的工具，可……可我又無從下手，開始慌了神不知怎辦?並多次的自問：我還要不要刺下去?我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手製作的禮物?我還能不能……這一連串的問題讓我真的有點茫然了。一時間坐着……想起以前媽媽在病牀前無微不至的關懷我的情形;想起自己不聽話的時候媽媽總是語重心長的教導的情形;想起自己在學習上不能夠堅持而媽媽給我鼓勵的情形……想到這的時候，我再也坐不住了。説什麼我也得把這幅刺繡完成。

於是，我再一次的拿起針和線認認真真、仔仔細細、小心翼翼的刺着生怕給刺花了。經過兩三天這樣艱難的刺着，這件在我看來很不錯的作品總算是完工了。雖説手上多處貼有創可貼，不過心裏倒覺得喜滋滋的像是吃了蜜一樣地甜。

終於，在媽媽生日那天，我隆重地將我精心準備的禮物送給了媽媽。媽媽看見我手後心疼的説：“兒子，這是我所有生日禮物中最珍貴、最有價值的……”媽媽説着話的時候眼中分明閃爍着淚花，為了讓媽媽高興，我強忍着不讓自私的淚水掉下來。

這就是我那既有形的也無形的禮物!

禮物四年級作文範文6

點點繁星，是黑夜帶給也可的禮物;絲絲春雨，是春天帶給萬物的禮物;朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無比珍貴的禮物。

那個星期天，媽媽帶我去室內攀巖。我簡直是高興壞了，激動得又蹦又跳，一刻不停，如一隻小鳥般歡呼雀躍。望着那將近三層樓高的巖壁，我如同一隻螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對於我這個身手敏捷的人來説簡直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我帶着滿滿的自信，哼着小曲兒爬上了巖壁。

一開始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡單到無以言表啊。

正當我沉浸在歡樂之中、暗自得意之時，意外發生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈目眩，不禁倒吸一口涼氣。糟糕!糟糕!我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳着，心提到了嗓子眼，似乎隨時都有可能摔下去。

我深吸了幾口氣，定了定神，開始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索着，想要找到一個合適的地方落腳。就這樣，經過不懈的'努力，我終於越過了這個坎。

歷經九九八十一難登上頂峯的我，滿心的喜悦溢於言表。輕輕一蹬，便歡呼着揮着手緩緩降了下來，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峯的頂峯。

在苦難面前不斷堅持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎?

禮物四年級作文範文7

在美麗的森林裏有一棵挨着沼澤的樹，這棵樹上住着一個紅尾巴的小松鼠。春天來了!湖邊來了一隻大雁，這隻大雁很快地和小松鼠交上了朋友，他們一起渡過了整個春天!

春天過去了，大雁要去南方了，小松鼠很捨不得大雁走。大雁就快走了，我應該區送送她，順便給她一個禮物!那送一個什麼禮物呢?玩具太俗、卡片有不能表達我 的心呀!小松鼠一邊想一邊玩着自己生日時得到的用松果做得掛件，突然她靈機一動為何不送給大雁自己心愛的松果掛件?可是松果掛件是她自己的寶貝呀，棕色的 松果用紅色的繩子繫着，在松果下繫有一個鈴鐺，上方繫有中國結，松果是打過蠟的，在陽光下閃閃發光，小松鼠自己有些不捨，課大雁有是自己的好朋友，小松鼠 咱三決定下準備把自己的“心愛”送給好友大雁。

第二天，離別時，小松鼠送給了大雁一個用粉色紙包起來的'盒子，淡淡的粉色紙盒上繫有一個漂亮的蝴蝶結。大雁拿着小松鼠送給她的禮物盒剛要打開，“你要在離 開大森林以後才能打開看啊!”小松鼠連忙叮囑道。大雁聽了，一邊手摸着腦袋、一手接住小松鼠送給她的禮物，迷惑不解地問：“什麼東西這麼神祕?”“到時你 便會知道了。”小松鼠微笑的説。大雁走了，當她飛出森林時，打開小松鼠給她的禮物時驚呆了，“這可是小松鼠的寶貝呀!”大雁驚訝道，看着小松鼠送的松果掛 件，想着小松鼠送禮物時的情境，大雁情不自禁地流下了感動的淚。

這個松果掛件，載滿了大雁和小松鼠這兩個好朋友的友誼，這個松果掛件陪伴着大雁向南方飛去-------

禮物四年級作文範文8

同學們，你們知道五月的第二個星期是什麼節嗎？我就知道，是母親節。 母親節到了，什麼東西都大減價，但我不知道送媽媽什麼禮物，我想了一會兒，便去街上了，進到服裝店，我看到了許多衣服都是很好看，挑的我花眼，不知道該買哪件好，服務員走過來問我：“小朋友，你是不是要給你媽媽買啊”？我説：“對啊”，我要買一件送給媽媽當禮物”，服務員聽了我的話，拿出來了一件美麗迷人的衣服，非常漂亮，我問服務員多少元，服務員説：“今天是母親節，又是一個孝順的'小朋友，我就降到最低價，450元，我聽了，也不貴，今天帶了600元，我給了500元，找了50元，現在還剩150元，我又給媽媽買了一雙鞋，又買一個大禮物盒，裝進去，等媽媽午休時，我又寫了一張賀卡，粘在禮物盒上面，放在牀頭上，出去玩了，玩了一會兒，看見媽媽穿上我買的衣服，我非常的高興，走過去説：母親節快樂，媽媽説：“謝謝你，兒子”。不用謝，穿着合適不合適？媽媽説：“合適，今天我的心情好，今天出去吃火鍋”。 晚上，我們一家人去吃火鍋，吃的肚子撐，我首先敬媽媽了一杯，祝她：身體健康，萬事如意，其他人都敬媽媽了一杯，媽媽站起來説：“今天我非常高興，我的兒子給我買了一件衣服，我要謝謝她，也謝謝大家來給我慶祝，我非常的高興。這一天，我們玩的是無比的高興。 媽媽，我也要謝謝你，把扶養大，謝謝你，對我的關心，我長大一定會報答你們的，自從我送媽媽衣服後，媽媽整天都穿着，我送媽媽的禮物就是這些，同學們母親節你送什麼禮物了？沒送的，趕快送吧，謝謝她們對我們的養育之恩，也算是我們的一份心意吧！

禮物四年級作文範文9

深夜，聖誕老人出現了，他穿着紅紅的棉襖、棉褲和帽子，來到了一個個孩童的家，送去了一件件驚喜的禮物。

有一位小姑娘，她帶着純真、甜美的微笑，她不是在等王子來吻自己，而是早已經死去了。

聖誕老人拿出一個晶瑩剔透的露珠，輕輕地滴在小姑娘的.臉夾上，然後把她帶到了深海邊並投入大海中。突然，小姑娘醒來了，她面前出現了一個水晶王國。它好像一個繽紛的水晶球，王國裏開滿了五彩繽紛的鮮花，長滿了綠油油的草兒，閃爍着晶瑩的露珠，天空中飄着如絲綢般的白雲，到處歡聲笑語、熱鬧非凡。她走進王國，嗅到空氣中瀰漫着蜜糖的清香，啊！好甜蜜啊！小姑娘心裏霎時感到一絲暖意，充滿喜悦。

聖誕老人看着這一切欣慰地笑了，於是他變成一條小魚兒，游到小姑娘身邊，問她：“你是誰，叫什麼名字，你從何處而來？”小姑娘回答道：“我是來自法國的一位名叫安妮的公主，我是因為被父母拋棄而死去的，而後被一個神祕的人救活了，真想見見他是誰！”此時魚兒笑了，它變成了聖誕老人，公主閃爍着靈光舞動的大眼睛，轉過身來，看見聖誕老人正對她揮手微笑。“是我，英雄不露名字，這個水晶王國是我送給你的禮物，希望你能在這兒幸福快樂地生活……”公主眼中閃着感激的淚光，説着：“謝謝你，聖誕老人，如果你有什麼困難，請來找我。這裏是如此美麗，請你留下來吧！”聖誕老人慈愛地笑了，“公主，你留下吧，世界上還有許多人需要我的幫助，他們正等着我呢！”説完，聖誕老人向海岸邊奔去，公主依依不捨地揮手做別。

我為公主重新擁有一個美好的家園而感到高興，我也要向善良的聖誕老人學習，向困難的人們無私地伸出援助之手，給他們帶去光明和希望。

禮物四年級作文範文10

九月十日是教師節。張飛、孫紅等七名同學準備在教師節這一天去拜訪他們生了病的班主任老師。

教師節前兩天他們開始準備禮物。劉剛説：“我們自己動手做禮物這樣會更有意義大家意見如何？”大家聽了後都非常贊同。説幹就幹大家立即行動起來：張飛從家裏拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準備好了開始製作禮物了。大家分工合作張飛和李麗合作製成了一架漂亮的飛機模型孫紅和張軍合做製成了一個漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。

大家的禮物都準備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準備好了只等教師節那天拜訪老師了。教師節的.早晨七位同學不約而同地聚集在學校門前人數到齊後就開始出發了。一會兒他們就到了老師的家門口待我們按了門鈴老師把門開了：此時老師的臉上流露出從沒有的喜悦笑容是那樣的燦爛。

老師趕緊把我們讓進屋他們一齊説：“老師祝您教師節快樂”。他們拿出了禮物展示給老師看老師看着他們的作品再看看我們一張張天真無邪的臉流出了幸福的淚花！是啊有時學生關心一下老師給老師一點回報老師才能體驗到育苗之樂。讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了！”