陽光夥伴作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的陽光夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光夥伴作文1

當清晨的陽光灑向校園，當晶瑩的露珠還在草地間滾動，我們邁着輕盈的步伐走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着我們的校園。聽！琅琅悦耳的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢着笑容，整個校園的黎明是那麼温馨和優美。

漫步校園，花兒的.芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天飛。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，隨着老師的一聲“下課！”同學們狂跑着去操場，課間十分鐘是同學們最開心的時光。操場上有打羽毛球的、有跳繩的、還有打籃球的。看!那有一位總是發不出去球的同學。有一位和藹的老師走過去，手把手的教那位同學怎麼發球，時不時還和其他的同學切磋呢！可結果只能用四個字説，那就是“不相上下”。這時的老師讓我們覺得不再像是課堂上嚴肅的老師，而像是跟我們一起歡樂的玩耍的大朋友！課間的校園，到處都充滿着歡聲笑語。

校園——我們成長的好夥伴，你的陽光和美麗一直陪伴着我們成長，給予我們希望帶給了我們無限的快樂，我永遠愛你我美麗的校園！

陽光夥伴作文2

我很榮幸能參加“陽光夥伴”，在這次訓練中，我真的學會了許多。

訓練期間，用一字來概括就是“累”，用二字來概括就是“很累”……大家紛紛叫苦，當然，我也不例外。我剛入隊的時候，老師還經常教我們拉韌帶、一字開，開腿痠得很，能拉開得還要拉，那是痛啊！我是新手，大家都是老手，當老師讓我們和大家一起跑時，總是配合得不是很默契，有時他們太快跟不上，我總是儘量得跟上；又有時“部隊”不整齊而掉帶，一片狼藉。練習的內容有：齊步跑、搭肩跑……剛開始，老師讓我們兩個人一起跑，成績還好。接下來是四個人一起跑，不知怎麼了，繃帶總是掉，掉一次多加一圈，我們四個人“一二、一二”地跑着，經過交流個人的感受後，我們各自知道了自身的'不足，便自覺加強了練習。

雖然訓練中總有些跌跌撞撞，難免也有擦傷、摔傷，但我明白了許多道理，凡事不能自顧自，只有團結才是力量。

嚴峻的比賽就快到了，我們都很有信心，因為我們知道我們是最棒的。不管能否得冠軍，我們都會拼到底，爆發我們的“小宇宙”！絕不言棄！我相信付出總有回報！

陽光夥伴作文3

校園是一個五彩斑斕的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都令我們難以忘懷。

我們的校園不僅是一個書香校園，更是一個陽光校園。 六年前，我牽着媽媽的手，第一次踏進校園這個神聖之地。漸漸的，我愛上了這裏，愛上了這個充滿着鳥語花香、朗朗書聲的地方。這裏的陽光是那麼的温暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那麼和平，安寧。在校園裏，我們是一朵朵小花，沐浴着陽光快樂的成長；在校園裏 我們是一隻只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天！ 在課堂上，同學們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進行回答，那一隻只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學們也不閒着 ，還在嘰嘰喳喳的議論着，一會兒為這個問題爭得面紅耳赤，一會兒又為那個問題談得手舞足蹈，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨着一聲哨響，同學們爭先恐後地衝出起跑線。有的.如脱韁的野馬，一路領先；有的稍稍落後 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最後，卻依然咬緊牙關，堅持到最後。 熱情似火的我們展現着自信的勇氣，閃耀着拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。

啊！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學們，繼續在這充滿陽光的世界裏快樂成長吧！

陽光夥伴作文4

早晨，太陽公公來了，他帶着新的一天，帶着新的期望，將光芒照在我們前進的路上，我行走在光芒萬丈的路上，面帶微笑，揹着書包，奔奔跳跳着進了學校。

走在平整的路上，嗅着花香，我們唱起了歌，跳起了舞，在歡歌勁舞中走進了那傳來朗朗的`讀書聲的教學樓樓道，大家都很有上進心，在大堂中間的牆上刻着八個莊重的大字――用心做最好的自己。

走上樓梯，樓梯上貼着那激勵人心，宏偉氣派的名言，它們一直鼓舞着我，讓我堅持不懈，勇闖難關。為我光華的道路鋪上了堅實的石子。

在樓外――操場上，同學們盡展一技之長，大家在操場上將煩心事拋在腦後，快樂盡在其中，就在這時，一聲尖叫打破了所處的快樂，疾步過去，原來是張陳，他受了傷，校醫將他送去了醫院，下午上課了，老師説了結果，我們都嚇呆了――張陳的腿已經骨折了。

“誰願意上放學揹着他。”王老師話言剛落，“我來，”席胤政説，“我來揹他。”從此以後席胤政就揹着張陳，一個夏天過去，張陳的兒腿好了，他非常感謝席胤政。

校園，我的朋友，在你的懷抱中成長，在哭笑中成長，在揮灑汗水中成長，感謝您敬愛的老師，感謝你親愛的小夥伴！因為有你們，我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們，這校園裏的美好時光，是你伴着我一路艱辛，一路快樂，謝謝您，您的付出我們無以回報，但我們一定會把您銘記在心。陽光校園，我們是好夥伴！

陽光夥伴作文5

今天，我和爺爺一起到賀龍體育館觀看《陽關夥伴》總決賽。

來自全國各地的陽光夥伴隊伍經過當地的激烈角逐，各自派出地區的冠軍隊伍參加全國總決賽，它們是南京、杭州、上海、北京、成都、長沙六支代表隊。第一輪比賽開始了，第一個出場的是南京代表隊，表現出色，只用了九秒一一，第二個出場的是上海代表隊，用了九秒四二，第三支杭州代表隊出場了，在比賽過程中，一個小隊員不小心，摔倒了，其他同學像多米洛骨牌一樣，一個接一個的倒下來，在隊長的指揮下，大家調整好情緒，堅持跑到了終點，用了四十二秒，全體隊員淚流滿面，主持人鼓勵他們不要氣餒，再來一次！第二次重跑他們發揮正常 。第四個上場的是我們學校代表隊，同學們齊心協力只用了九秒一一。

經過第一輪的`角逐，北京隊和上海隊被淘汰了，四支隊伍參加了第二輪的比賽。南京隊出師有利，九秒的好成績，我們學校代表隊隊員太緊張，成績只有九秒二五，比第一輪成績差些，驚人的是杭州隊發揮了最好，以八秒九九的好成績贏得了第一名。回家的路上，我在想杭州隊為什麼能在第一次摔倒的情況下，穩定情緒，超常發揮，反敗為勝取得第一名的優異成績，與他們平常不怕苦、敢於拼搏、團結一致、互相協調的精神是分不開的，是我學習的榜樣！

陽光夥伴作文6

今天，我懷着緊張激動的心情來到了賀龍體育館，為我們天華學校的陽光夥伴們加油鼓勁。

首先是各個賽區的隊伍入場儀式。一隻只隊伍整齊地走了上來。突然我看到天華學校的隊伍，情不自禁地喊到：“加油！加油！我們一定能拿冠軍！”

比賽開始了，我們長沙賽區對成都賽區。首先是我們天華學校跑，只見隊員們個個精神抖擻地跑到起跑線上，只聽“砰”的一聲，隊員們一齊飛快的跑了出去，我在旁邊為他們吶喊助威，太棒了！我們順利的跑到了終點。這時我的心跳加快了許多，眼睛緊盯着屏幕，期待着分數的'出現，忽然我的臉上出現了滿意的笑容，我們跑了九秒一八。這一輪我們戰勝了成都隊。其它隊伍也分出了勝負，接下來是輸的三隻隊伍比賽，誰用的時間最短，誰就可以進入決賽。

現在我們四隻隊伍寄託着每個賽區的期望，他們正朝着自己的理想奔跑。這一次我們和杭州代表隊比賽，我們的隊員們充滿信心的準備着，槍聲一響，隊員們飛奔而去，天華學校的啦啦隊一起喊到：“加油！加油！加油！”不過這次跑得一點也不理想，只跑了九秒二五，非常遺憾，杭州賽區以九秒戰勝了我們。最後我們都懷着失望|悲傷的心情離開了現場。不管是成功還是失敗，我們都是陽光夥伴。

陽光夥伴作文7

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

在這裏，處處鳥語花香、桃紅柳綠，在這裏，有一棟最近才完成的科學教育館;在這裏，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光國小”。 有人問我，什麼是陽光，我説，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時聽風的快感；是秋天收穫時成熟的'喜悦，是冬天白雪皚皚的純真；是跌倒了站起來繼續跑，是失敗了也不氣餒；是奔跑時不懈的堅持，是天不怕地不怕的膽魄；是心裏只有雨後的彩虹，沒有彩虹前的陰鬱。

陽光，包含了世界上所有的顏色，它如火一般熱烈，又如水一般純潔，在黑暗時它帶來光明，在光明時又帶來温暖。 那陽光的少年呢？不是也該如此嗎？

陽光少年，便是那心靈永遠晴朗，始終充滿希望，錯過了太陽，期待着星辰；錯過了花朵，期待着果實的少年。一個朝氣蓬勃，敢於和風賽跑，心中永遠掛着一道彩虹的少年。迎着陽光，聆聽花開的聲音，細數水流過的足跡，用陽光滋潤幸福的種子，讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔，像彩虹一樣斑斕，像陽光一樣美麗這就是陽光少年。

陽光夥伴作文8

時光匆匆，歲月易逝，轉眼間我們將要從國小跨入了中學大門。曾記得六年前，媽媽牽着我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑；柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃；高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花，我們漫步其中，開始享受這爛漫的校園生活，這一切彷彿就像昨天發生的一樣。

六年來，陽光的`校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏，隨着我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶

到了校園的每一個角落。和藹可親的老師總是臉上掛着淡淡的微笑，眼眸透露着殷切的期望，引領我們走進了一個又一個神奇的知識殿堂。曾記得巍峨的八達嶺長城，宏偉的埃及金字塔，遠古的恐龍遺骸……在老師的細心教導下，我們逐漸充實了自己，領悟到了知識的博大精深，同時，我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關愛之情。

陽光校園，走進這裏的都是我的好夥伴，我們積極向上，團結進取。為了學校班級的榮譽，我們齊心協力！陽光校園，留下我們多少故事，承載我們多少希望，在老師辛勤的培育下，我們茁壯成長。作為回報，我們也要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。

陽光夥伴作文9

陽光校園，我們是好夥伴。當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動，朗朗的讀書聲從教室傳來，每個人的臉上都洋溢着笑容。

走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。樹兒正在隨風搖曵，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，有的在跳繩，有的'在跑步，還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友，一點兒也不示弱，在小老師的帶領下做廣播體操做得有模有樣，看他們那興奮的樣子，好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢！

課堂上，我們專心致志地聽老師講課，跟着老師在知識的海洋裏盡情地遨遊，貪婪地吮吸着知識的乳汁，隨着熟悉的下課鈴聲在耳畔響起，同學們的歡呼聲遍佈了整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光，少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧！有幾個同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以拍幾十個，而有的老是接不住，這時，老師面帶微笑地走了過來，細心地教導着這些不會的同學，終於，他們也學會了，一連也拍上了幾十個，小小的身軀散發出陽光的氣息，多麼開心，多麼快樂呀！

校園一一我們成長的夥伴，你的陽光和美麗陪伴着我們成長，施予我們希望，帶給了我們快樂。我愛你，我美麗的校園！

陽光夥伴作文10

這是7月9號的中午，我們來到了學校，當然，還有些直接去賀龍體育館。

學校的校車出發了，我們也來到了賀龍體育館，我們慢慢的擠進去了，找到了位置我旁邊是嚴燕和廖宇鑫，這時，我想他們其它的城市要從那麼遠的地方過來，並且，全校都過來。比賽之前，全場要發放一個拍手的玩具，我們想快點發，可越想着快，它就越慢，發放到手了。我們發肆打着，後來，被老師批評了，接下來，又要發放牌子，這個牌子是拼成一個圖的.，我們前面和後面都發放完畢，就我們中間沒發，這時廖宇鑫急了為什麼我們不發牌子，我説：“別急了，前後發了，我們肯定要發，要不然怎麼拼成一副圖啊！”廖宇鑫不急了，那個發牌子的人緩緩的過來了，我們也拿到了牌子，我們先試着把牌子舉起來，可是，還沒舉多久就手麻了，廖宇鑫又不想要牌子了，這時傳來“大家好，我是何炅。”這7個字，全場歡呼起來。

比賽正式開始了。那6只冠軍出來了，最後一隊是我們學校的。由何炅和娜娜一些人來主持這次總決賽，我們排第3，開始跑了啦啦隊舉起牌子，打着拍手的玩具成績第2，9：18的成績。後來又9：25當了第4。還有大山裏來的一羣的孩子。他們不參加這次總決賽，要給大家一個驚喜，10：57很好，上次是10：70。

後來，我和媽媽就回家了。

陽光夥伴作文11

夥伴在你跌倒時，會向你伸出援助之手；夥伴在你迷茫時，會為你指明方向；夥伴在你孤獨時，會與你一起並肩而行……夥伴，與我們一起成長，一起接受風雨的歷練。

那一次，是在田徑運動會上，我們601班表現的非常糟糕。好幾個拿手的項目都與獎牌擦肩而過，失之交臂了。我們都很頹廢，但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行，這可是我們的得獎項目。帶着最後的一絲自信，我們踏上了比賽的“征途”。

“啪——”隨着發令員的一聲令下，比賽開始了。賽場上登時揚起了一層灰塵，我們班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我們班始終維持着第一名，這次接力賽我們穩操勝券。但是，天有不測風雲，輪到我跑時，一不留神，“咚——”的一聲摔在了跑道上，與大地來了個“親密接觸”。皮被擦破了，鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來，眼看着同學們一個個從我身邊跑過，我卻無可奈何。這時，我的.好夥伴們向我跑來，扶着我站了起來，並急急忙忙把我送到了醫務室，她們的臉上寫滿了擔憂和焦急。那次的比賽，我們以失敗告終。但是，夥伴們並沒有埋怨我，責備我，相反，她們一直在照顧我，鼓勵我，我感受到了來自夥伴們愛的熱浪。

如今，我馬上就要國小畢業了，將離開與我朝夕相處的夥伴們。但是，我永遠都不會忘記時常充滿歡聲笑語，灑滿陽光的校園，也永遠不會忘記我最好的夥伴們，我和夥伴們的友誼之花依舊會綻放。

陽光夥伴作文12

清晨的第一摟陽光灑入我們的校園，我們的學校雖然不大，但是每一處的風景都是宜人的，也正是因為它的小巧玲瓏才使得更增添了幾分美色。校園男生宿舍前的一棵常青樹，青葱的樹葉，纏繞遮掩搖動下垂，那蒼翠欲滴的纖細的枝條宛如少女細嫩的手臂來回跳舞。每當我看見這棵樹之後就覺得這棵樹好假，但它的確是真的，真的好像假的，這便是我嗎充滿了陽光的校園，充滿了生機的校園，這是校園美麗的一角，是那麼的宜人！

每當金秋十月校園裏的槐樹就會開放，槐花一開真的是十里飄香，秋天涼爽的風從槐樹上輕輕吹到了我的`腦海裏，那香味是我所不能忘懷的，香氣瀰漫在整個校園，給校園又增添了一道風景線。而每當我路過那一行整齊的槐樹是都會停下腳步呼吸幾下，啊，那種香氣讓整個人的精神抖擻，神清氣爽，心曠神怡！而我也經常想為什麼花兒一定要謝呢？它忍受了一個漫長又嚴寒的列東，只為開放這短短的一瞬，這種魅力的品質也使我們的校園變得更加的美麗了！

在學校每週三下午最後一節課的社團活動中，我們每個同學報了自己喜歡的事。我報的是閲讀組，每次大家都坐在一起相互探討在讀書方面的一些方法和知識，大家一起學習，共同進步。在一起越來越和諧，討論的氣氛也越來越活躍，成為了非常要好的夥伴。

這就是我們灑滿陽光的校園，我們這些花兒和小草在從滿陽光的校園，會茁壯又健康的成長，一起來迎接嶄新的明天！

陽光夥伴作文13

時光如流水般飛逝，一轉眼，我已經從幼兒園升入國小近五年。大多數時間我都是在校園裏度過的。可以説，陽光校園，是我生活的空間；是結識小夥伴，與他們共同歡笑、互相學習的舞台；也是我們茁壯成長的家園。

清晨，剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌着打掃衞生的值日生；走上樓梯一聽，教室裏書聲琅琅；再走進教室，每個人臉上都洋溢着笑容。黎明的校園是温馨的。課堂上，老師不但耐心的給我們講解課本里的知識，而且還不斷的給我們輸送愛國主義思想，同學們都津津有味的聽着。這時的教室是安靜的。課間，同學們頓時活躍起來了，這兒一夥，那兒一羣，大家有説有笑。這時的校園是熱鬧的。課外，大家互相幫助，互相討論，互相鞏固當天所學的知識。勞動時，大傢伙都搶着幹髒活、累活。努力完成學校交給的各項任務。回家的時候大家互相提醒注意安全。

啊！我們的校園是乾淨的、整潔的.、美麗的，到處灑滿了陽光。我們的夥伴是團結的、友愛的、積極發言的、共同進步的。在老師的辛勤培育、關懷、呵護下，我們茁壯成長，營造一個個優秀的班集體。我相信，有了同學們的共同努力，我們的校園會越來越美麗。

同學們，“我們是好夥伴”從自身做起，從班級做起。從班級到年級，從年級到校園，從校園到社區……將由我們而起，讓陽光傳遞，照亮社會的每個角落。

陽光夥伴作文14

未來，我想當上校長，創建一所充滿歡樂的國小。

首先，學校的門必須是自動的。每個同學和老師想要進入，得拿出自己帶感應功能的身份證，驗證完後才能進入。如果你沒有身份證，那可得説個令人滿意的理由，才可以進去。

學校的餐廳肯定也是要自動的。就餐時，你不用排着隊，擠着去買餐。想吃什麼，就點一下放在桌上的菜譜，自動傳送帶就會把食物送到你的桌上。等你吃完以後，自動傳送帶就會來收拾，非常方便。

教室的設計當然要更先進了。教室的一面，有一個大大的屏幕，它能顯示出許多有趣的`知識，同時也可以讓老師和同學們在上面書寫。教室牆壁後面是一個大書櫃，裏面放着各種各樣的書，每本書的知識都豐富多彩，無奇不有。你只要説出你要看的書名，這本書就會馬上“跳”到你手中。有時候，如果同學搶着要哪一本書，那麼書就不會送到你的手中了。教室的另一面是同學們的“成長趣事”，無聊的同學可以經常來看看。

學校操場可就更有趣了。如果你要踢足球的話，只要説一聲，操場馬上就會變成足球場。如果想打籃球的話，那我就不用説了。

學校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗高空中更清新的空氣，那你就按一下數字，按“5”呢，就升到5樓，按“10”呢，就升到10樓。

怎麼樣?我設計的學校還不錯吧?希望在未來的時候我能和大家一起使用!

陽光夥伴作文15

紫陽一小，陽光校園，我愛紫陽一小。

我在紫陽一小結交了許多夥伴，經過了無數友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。

星期二中午，我和一羣小夥伴來到操場上，玩遊戲。遊戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺，讓我至今難忘。

偌大的操場，無數的人來來往往。不過，他們就如瞎子看東西一樣，若無其事、悠然自得地走了，甚至還有一個男生，吊兒郎當的樣子，吹着口哨從我身邊經過，肆無忌憚地嘲笑我的痛苦。

這時，我的`好同桌——胡維，從遠處覺得我不太對勁，像飛一樣跑了過來，連忙問：“怎麼了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的聲音在我耳邊響起：“幹嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地説：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我幫你揉揉！”我還沒説“不”字，她就開始揉了，“這裏嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！

我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來，我心裏萬分感動，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。

友誼，不可估量。