實用的新年的的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的新年的的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新年的的作文 篇1

穿新衣，迎新年。

同樣的習俗卻找不到兒時的感覺！

有人説，這已經不是兒時的世界，身邊的事物也早已物是人非！

記得：那年，我向您拿過”沉甸甸“的紅包。

那年，我穿得“帥帥的”向您炫耀……

要不是身邊這無孔不入的新年氣息，或許我不會發現又過了一年。

新年，身邊的事物都是“新”的：第一次，回“老厝”拜拜時發現，那最親切的人兒少了一個；第一次，將新年的那麼多好料都那麼“偏心”的全給了爺爺。

第一次，在一張冰冷的黑白照片中看到您的臉龐，那樣安詳，又似感傷。

除夕，今年的最後一天，在經歷了太多的“第一次”後，心中夾雜太多感觸。

我不傷，因為些許豁達。我堅強，只是生活仍需繼續。

自然生衰之理，豈是你我之願所能左右？

或許我該拋開舊時心情，無論高興又或是感傷。穿上新衣，換上新的.自己，迎接新的一年。

畢竟，新年是“新”的！

逝者安息，生者自強！

新年的的作文 篇2

除夕也就是每年陰曆年的最後一個夜晚，常在臘月二十九或三十。你們知道嗎？關於除夕還有一個小故事呢！

相傳在古時候，有一個怪獸叫夕，夕會吃老人和小孩，每年除夕之夜都會出來害人。所以，每到除夕，村裏的人就躲進山裏。有一個少年想在這兒等待夕來，看看它到底長什麼樣。一個老奶奶看見了。就勸他上山，要不，肯定會被夕吃掉。少年不聽勸，老奶奶只好獨自上山。天色暗了下來，夕來了，少年被嚇出了一身冷汗。他找來一根蠟燭點了一堆木頭，夕看見了這一堆紅色東西，嚇跑了。第二天，人們從山上下來，老奶奶看見少年還在，就問：“你有什麼妙招把夕趕跑？”少年回答道：“夕怕一切紅色的東西。”以後，每年除夕之夜，人們都會在門上掛大紅燈籠，貼大紅對聯，這樣做就是為了讓夕不敢再出來害人。

今年除夕也格外有趣。除了往常的掛燈籠，貼對聯，放炮竹外，我、弟弟、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、爺爺奶奶我們全家聚在一起，高高興興地談論着自己新年的計劃！我呢，要在五年級下學期的學習中再多努力些，爭取考進前5名。晚飯是我們大家親手包的.餃子，餃子特別好吃，感覺跟買的味道比起來大有不同，時羅卜香菇白菜粉條大肉5種不同食物做成的。吃完了香噴噴的餃子，我和弟弟依次給長輩們拜年。

恭祝他們身體健康，財源廣進，生活幸福，新年快樂！然後，長輩們就給我發壓歲錢，希望我們在新的一年裏好好學習，健康成長！收了壓歲錢，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這一刻，我感覺我們的日生活真是越過越好，又紅又火，我好幸福！

這就是我們的中國年，中國年就要紅紅火火的，紅紅火火的就只有中國年！

新年的的作文 篇3

宋代孟元老在《東京夢華錄》中載道：“正月二十五，人家市羊彘肉，客至苦留，畢竟而去，名曰填倉。”“填倉”意即填滿穀倉。相傳北方曾連續大旱三年，赤地千里，顆粒無收。可是，皇帝不顧人民死活，照樣強徵皇糧，以致連年饑荒，餓殍遍野，尤其在年關，窮人走投無路。這樣，給皇帝看糧的倉官毅然打開皇倉，救濟災民，並在正月二十五這天放火燒倉自焚。後人為了紀念這名倉官，每年這天清晨，就用草木灰撒成圓圓的囤形的'糧倉，有的還鑲上花邊、吉慶字樣，並在囤中撒以五穀，象徵五穀豐登，來表達人們填滿倉谷救倉官的深情厚意。現在這些習俗已經消失，但填倉佳話卻世世代代流傳下來，提醒人們從這天起清倉掃囤，晾曬種子，整修農具，準備春耕。

農曆正月二十五日為填倉。是日，糧商米販，致祭倉神。農民用柴灰灑圓圈於地，內放各種作物種籽，用瓦蓋上，祈求風調雨順，五穀滿倉。也有正月二十為小填倉的習俗。

填倉節填倉節分為小填倉、大填倉兩個節日。小填倉為正月二十日，大填倉為正月二十五日。不少地方，如今不分大小，在正月二十三日一併過填倉節。

正月二十五這一天黎明，家家户户都在自己的院子裏或打穀場上，用篩過的炊灰，撤出一個個大小不等的糧囤形狀，並在裏面放一些五穀雜糧，象徵五穀豐登。按照民間傳説，正月二十五填倉，是為了紀念一位好心的無名氏倉官。

新年的的作文 篇4

陣陣爆竹聲迎來新的一年，今天是大年七年級，我和往年一樣，等待着拿壓歲錢。

早晨，我剛剛醒來，媽媽便神祕地對我説：“洋洋，快點看看牀頭放的是什麼？”於是我轉頭一望，啊，好大的一樣東西呀，還用牛皮紙包着！我趕快伸手去拿，可是很沉重，怎麼也拿不起來。噢，怎麼會這麼重呢？我疑惑地伸出另一隻手，才把那樣東西捧到眼前。好沉啊，我尋思着這是什麼呢？這不是壓歲錢！於是我迅速地打開牛皮紙，展現在我面前的是一本精美的書籍。在橘紅色的封面上，印着連綿不斷的長城，五個金光閃閃的大字躍入我的眼簾：《上下五千年》。

我注視着這本書，心裏像吃了蜜一樣甜，這可是我夢寐以求的禮物呀。我不停地這兒翻翻，那兒瞧瞧，一會兒看看這，一會兒看看那。你可知道這本書我已想了好久，連老師也要求我們買這本書。今天我如願以償了。啊呀！光顧着看書還沒向媽媽道謝呢，我趕緊回過頭來衝着媽媽喜滋滋地説：“謝謝媽媽。”

媽媽疼愛地問我：“今年我們改變方式了，送一本壓歲書給你，喜歡嗎？”“喜歡，喜歡極了，這比壓歲錢更珍貴、更有意義，而且有能增加我的知識！”剛説完，我津津有味地翻閲了起來。

整個大年七年級，我就收到了好幾本書，有爸爸媽媽送的，有爺爺奶奶送的，還有來拜年的三個鄰居送給我的'。有童話書，有小説書，有科學雜誌，有……我望着這一堆禮物，心裏比誰都高興。

在x年裏已沒有人給我壓歲錢了，我收到的都是壓歲書，長輩們一改以往的習俗，這是我沒有意料到的，真是新年新事多。

新年的的作文 篇5

“新年好呀，新年好呀……”伴着這首悦耳動聽的歌曲，我們迎來了20xx年。

新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的着色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店裏，都擺滿了大小不一的燈籠與一幅幅的對聯；在超市裏，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學校的班級裏，學生們都等待着開一場熱鬧的聯歡會，他們抑制不住自己心裏的喜悦心情，早已把裝飾教室用的氣球與綵帶堆滿了書桌，等待着盼望已久的聯歡會。

新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍着飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚與朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送着各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞着他們對夥伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學語的'小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中説上一聲“新年快樂”。

新年給人以美好的回憶，使人在新的一年裏更上一層樓。人們在新的一年裏回想過去，成功後的喜悦以及別人的稱讚、表揚，失敗後得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經驗與教訓，在新的一年裏，一定會有更加美好的收成。

新年——新的一年的開始。在新年到來之際，願：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意；所有的中學生、國小生們都取得優異的成績；……祝願所有的人在新的一年裏：家庭與與美美，事業一帆風順，生活倖幸福福，新年快快樂樂！新年更要快樂

這是我給大家的新年祝福。可你知道嗎，什麼才能夠讓我們更快樂呢？