實用的難忘的的一件事作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的的一件事作文 篇1

在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級時的一個晚上，老師佈置了很多作業，令我十分鬱悶。老師在佈置有什麼作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的'一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我十分高興，也覺的十分的累，於就是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這麼早就出來遊玩，他們都很驚訝我如何能這麼快就做完了作業。我很驕傲地抬起頭，對他們説：“我確實就是做完作業了！”

第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最後一件，我十分驚訝，不就是隻有四件嗎？組長神氣的説：“當然不就是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師説。老師聽了十分生氣，立刻走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我説：“哈哈哈哈，都就是你自我上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自我十分委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自我，就是我自我上課不認真聽老師講，才造成這天的錯誤。我走回座位，把作業補完以後給了老師檢查，老師檢查了後我下定決心，以後必須要認真聽老師講課不要像此刻一樣被老師責罰。

每當想起這件事，我就後悔極了。它教育了我今後上課聽講要全神貫注，作業要一絲不苟，學習要腳踏實地。

難忘的的一件事作文 篇2

電腦能夠儲存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。新學期開始了，同學們睜着欣喜的眼睛，尋找着熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕於耳在課間時，老師捧着一大摞新書來到教室裏，同學們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。

書發下來了，我拿着嶄新的語文書翻看着，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的.，十分新鮮，十分舒服。我高興的哼唱着歌曲，忽然，我發現正數的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的心裏十分焦急。這時老師早已發完書走了。書也沒有剩餘的，沒法調換，怎樣辦呢？同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產生了一個怪念頭，我想同桌王雪彩的書就應是完整無損的，她正好不在，我換一下她也不明白。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。

王雪彩回來了，“發書了，太好了。”説完，她就笑眯眯的翻看着書。我偷瞥了她一眼，發現他正翻到少半張的那頁，王雪彩眉頭一皺，懊惱的説“我怎樣這麼倒黴，壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意，心想活該，誰讓你不等着拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒黴蛋。放學時，王雪彩一向悶悶不樂的，我忽然覺得不好意思，我對王雪彩説“對不起王雪彩，我不就應總是想着自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發給我的。”王雪彩説“沒關係，書破了能夠修補，咱們明天一齊把書補好吧。”這件事雖然過去非常久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人着想。

難忘的的一件事作文 篇3

六年以來，我在國小裏度過了無數個日子。給我留下了很多難以忘懷的事情。其中讓我久久難忘的是與同學一起打羽毛球。我和好朋友意味相投，住得又近。被老師稱為“三劍客。”

那時一個風和日曆的天氣，湖邊的柳樹倒映在微波粼粼的水面上。我們“三劍客”認準了這個好機會。這個好天氣，連忙跑出去打羽毛球。

先是毛劍峯與龔濤“火拼”。“預備，開始！”只見毛劍峯英姿颯爽地把球擲上了天空，另一隻手迅速地向羽毛球打去，沒等龔濤緩過神來，羽毛球已經應聲落地。第一局龔濤慘敗。第二局開始了，龔濤發球，看，龔濤咬緊牙關，眼睛不時地眨着，嘴微微一笑，彷彿在説：“這局我贏定了！”毛劍峯好像感覺到這暴風雨前的平靜，立急臉色嚴肅，緊張起來。龔濤把球上天空，另一隻手並沒有用全身的'力量，而是輕輕拍了一下，毛劍峯毫無防備，以為龔濤在打遠球，結果往後退了幾步。真是“攻其不備”。我對龔濤的戰術非常佩服，連連拍手。第三局開始了。雙方的神經都緊繃了，小心翼翼的打着，龔濤裝出隨意的樣子把毛劍峯的球打了回去，毛劍峯見此，怕中計，更加小心翼翼了。可龔濤加重了力量，一下重擊。一不小心把球打出了界限。毛劍峯獲勝。

經過這三局激勵的羽毛球比賽，我感覺做什麼事情，人只要有智慧用智慧才能克服一切困難，把勝利把握在自己手裏。

回憶這場羽毛球比賽，我不禁看到那激勵的對戰，還有那同學的友誼。