語文作文300字十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的語文作文300字10篇，歡迎大家分享。

語文作文300字 篇1

我的語文老師姓凌，她戴着一副眼鏡，頭髮短短的.，臉上總是帶着和藹的笑容，讓人感到非常的親切。

凌老師講課生動有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽她講課。凌老師不僅認真教我們知識，鼓勵我們努力學習，還教我們怎樣做人，為將來迎接挑戰做準備。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，同學們立刻跑回自己的座位。緊接着，凌老師跟着來了，她滿臉笑容地進了教室。上課了，有幾個同學開始小聲説話了，凌老師轉過頭來，看見了，説：“ 認真一點，專心聽課!”那些同學聽見了，急忙坐得端端正正，認真聽凌老師講課，也不再小聲地説話了。

課餘時間，凌老師常常和我們一起做遊戲。這時候的凌老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就站在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。

凌老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。

這就是我可愛可敬的凌老師。

語文作文300字 篇2

今天中午放學後,我一個人在後面慢吞吞地走。我走到樓下時，媽媽已經到家了。我有些着急，就一個勁地往家跑。跑到5樓時，我沒力氣了，腿有些發軟，我的腳一下子踢到了梯子上，把我摔了個“狗啃泥”。我感覺一陣劇烈的疼痛，我用手一摸，我的下巴受傷了，鮮血直流。我便哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，趕緊從屋裏跑出來，看見我渾身是血，嚇呆了，慌忙拉着我轉身就往醫院跑。來到醫院，醫生説：“這麼大的口子，得縫針。”我一聽説要縫針，我好害怕，趕緊跑到媽媽的後面躲起來。在醫生和媽媽的勸説下，我終於鼓起了勇氣走進了手術室。我咬緊牙關，忍受着痛苦，讓醫生為我縫針。不一會兒，針終於縫完了。我長長地舒了口氣。今天真是個不幸的'日子。今天的事也給了我一個深刻的教訓：做什麼事可都要小心啊!

語文作文300字 篇3

今天上學路上，我爸跟我説，他昨天晚上終於完整地看了一遍肖老師公開課的錄像資料，他對那個喊“向後轉”口令的男孩印象很深，説他普通話很標準，聲音響亮很有氣勢，要我多多向他學習。我告訴他那個人是周子鈞。

他説我上課也算蠻認真的，跟得上老師教學的思路，舉手回答問題也算積極，表現不錯。

後來他還問了我一個問題，就是——那隻青蛙是什麼時候開始呆在井裏的.呢？我説可能是很小的時候吧，那時候它還在媽媽的肚子裏呢。所以它以前沒有看到過完整的天空。

他見我回答速度這麼快，又追問了一個問題——青蛙怎麼聽得懂鳥説的話呢？我抬頭瞥了他一眼：那是童話，什麼都是可能的，知道嗎？

他笑嘻嘻地摸着我的頭説，臭小子，太棒了，比你爹小時候聰明多了。

我不以為然地告訴他：回答問題又不難的，能夠提出問題才是最棒的。我們老師説的。

語文作文300字 篇4

星期四下午，老師端來了兩杯淡黃色的像水的東西放到教室裏，讓我們猜這是什麼？我猜那是放了洗潔精的水，有人猜那是普通的水，有人猜那是泡泡水……這裏面裝的到底是什麼？我們都很想知道。

這時候，老師神神祕祕地拿出裏一把吸管，我們恍然大悟，原來是兩杯泡泡水。老師宣佈：“我們來進行一場吹泡泡比賽，男生、女生五人一隊。”同學們都積極地舉手參加，不一會兒，老師就選出來五名男生和五名女生參賽，老師一聲令下，比賽開始了，男生這隊率先開始，女生這隊也毫不示弱，男生隊吹出大大小小的泡泡，有的.泡泡飛到黃俊凱的頭髮上，有的泡泡被李雄吹到毛瀟逸和張翰軒的臉上。女生隊也吹出了大小不同的泡泡，有的泡泡連成一串，有的泡泡飛到同學的桌子上……這一輪比賽他們打成平手。老師又選了一組女生和一組男生開始比賽。男生隊和女生都吹出了不同的泡泡，還有些連成一串……

今天的語文課真有趣！

語文作文300字 篇5

我的語文老師是一位男老師，是我從上學以來第一次遇到的男老師，老師個子是中等個，不高不矮，他的.眼睛大大的。我剛入五年級的時候看着他很嚴厲，但其實並不是，他很“温柔”性格很開朗，總是和我們學生一起玩一起鬧。

10月1日，國慶節的時候，我們全校師生都會準備一個國慶詩歌朗誦大賽，一個年級兩個節目，前三個班一個節目，後三個班一個節目，所以我們五年級從五四，五五，五六三個班選出幾十個學生參加這個比賽，人數已經確定完畢，我們語文老師開始選主持，一班一個，我們班一個，但是不是我，今年我沒被選到，非常的傷心。於是我就去找語文老師説，我説：“老師你能再加上一個主持嗎？因為我一到四年級都是主角，今年沒被選到很傷心，我相信自己的能力。”沒想到老師耐心的給我解釋並安慰我説以後的機會還多着，再接再厲。老師呀老師我是越來越越喜歡你了！課上幽默風趣，您是我們的老師。課下和我們打成一片，談天説地，這時我們又變成了朋友。您時時刻刻關心着我們，總是把我們學生放在第一位！遇上您這樣的好老師我真幸運呀！

這就是我的語文老師。

語文作文300字 篇6

人人都説：“一日為師，終身為父！”這短短的八個字卻能體現出老師的辛苦與嚴厲。今天，我就要講講我的徐老師。

徐老師是我們班的班主任，她平時上課非常嚴厲。這不，我的同桌就很榮幸的成為了徐老師的第一個目標，“王涵！你在那幹什麼呢！”只聽“撕拉”一聲，王涵的'卷子就被撕成了兩半。“我在那講課，你寫什麼寫，愛寫你就再寫一份！”接着，徐老師又上講台講課去了。

徐老師平常喜歡讓我們分角色去讀課文，遇到好詞好句以及日積月累就讓我們背一背，導致我們班的背誦年年第一，其實徐老師只是在課堂上這麼嚴厲而已，在課下她還是很温柔的。“劉子涵，你生病了，如果不舒服的話就給我説，我幫你請假。”“魏徵，今天你要很晚回去，用不用給你的家人説一下。”“段甯浩，你要是實在不舒服，就不要去值周了。”看吧！徐老師也不像你想象的那麼兇。

一般在下午第三節課，別的班都在上自習，而徐老師就會帶我們去操場上踢足球呀，跳跳繩呀，勞逸結合。我們煩惱的心情立刻煙消雲散。

這就是我平凡，嚴肅又温柔的老師，“徐老師，您辛苦了，我愛您！就像老鼠愛大米。”

語文作文300字 篇7

網絡化教室的推行，我們國小也有了投影設備。工人安裝投影機的時候，費時很久，真的很辛苦。好不容易驗收過，我們跟前跟後，看着老師七手八腳將線路接好，準備利用它上課。

老師打開投影機電源，再將電腦開機，接着拉下布幕，利用它上語文課，老師先教我們生字、筆劃，班上人數不多，大家都有機會操作電腦，複習生字筆劃，老師藉此機會更能瞭解誰沒有認真聽課。進行“句子重組”活動時，活動有計時的'壓力，所以很刺激，大家無不睜大雙眼，想要闖關成功；有人忙中有錯，把“蜿蜒”念成“蜻蜓”，令我們捧腹大笑，趁此機會，老師又叮嚀幾個我們容易唸錯的語詞，例如“閃爍”、“搖曳”等。檢查作業時，老師可以走在我們旁邊，檢查寫得對不對。

利用投影機上課的好處真的很多，例如：一.透過視覺圖像，容易加深印象。二.不必經常更換字卡。三.字體可以放大，看得非常清楚。我喜歡用投影機上課，因為方便又有趣，不但不用擦黑板，也不必忙進忙出，實在很方便。

語文作文300字 篇8

只有狀元學生沒有狀元先生

盧嘉錫是我國化學家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時，有個學生故意拿了一道登在外國雜誌上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫，但他並不介意，只是説：“我留着做做看，看能否解答出來。”經過一天多的精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹瞭解題的.方法和具體過程。

那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生説：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學生，沒有狀元先生’。我現在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學習。”

【分析】

“知之為知之，不知為不知，是知也。”永遠不要以為自己瞭解知道一切，否則你就是無知。

適合話題：“知與不知”“謙虛”

語文作文300字 篇9

在學校裏學習是我最重要的任務。語文的內容豐富多彩。數學的內容需要思考。英語的內容豐富知識。

在這其中我最喜歡“語文”語文課裏的內容非富多彩，內容豐富。老師讓我們在實踐中學習，在學習中思考。明白更多的知識。

我最難忘的一次語文作業就是“做小吃”星期一的第三節課我們舉行了“美食品鑑會”我們展示了自己親手做的小吃。品嚐了同學們的家鄉菜。知道了許多地區的的特產。我做的是“芝麻團子”聞着香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。

同學們你一句我一句。討論他們的'小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。

O(∩_∩)O~這就是我説的在實踐中學習，在學習中思考。我喜歡這項作業是因為。做小吃很開心，而且我們也學會了知識。我還認為偶爾放鬆一下也是個好事，畢竟學習很緊張嗎!

這就是我“最難忘的一次語文作業”這是我最難忘的作業。

語文作文300字 篇10

我很喜歡到大自然中去踏青，感受春天帶給人們的樂趣，我也會在春天裏放風箏。

我的家鄉是濟南市南部山區的小山村，雖然不如繁華的城市繁榮，但是我的家鄉有山有水，風景秀麗，四季分明，我愛家鄉的山山水水，更愛家鄉的春天。

春天，像一個綠色的公園，楊樹、柳樹發出了嫩綠的葉子，小草也不示弱的從土壤裏鑽了出來。春天是萬物復甦的季節，是春暖花開的季節。春天像一個個精靈，喚醒大地。

春天的大地在春雨的澆灌下，為農民播種提供了養料，難怪春天裏會經常下起淅瀝瀝、嘩啦啦的小雨呢！春天裏，我很喜歡到大自然中去踏青，感受春天帶給人們的樂趣，我也會在春天裏放風箏。五顏六色的風箏在空中飄來飄去，漸漸的也有很多人來一起放風箏，有蝴蝶、有老鷹、有大雁-----許許多多美麗的風箏漂亮極了。

春天，像一個小姑娘，不斷的變換着舞姿，給人們帶來了無比的'綠意，也常常給人們帶來一種透皮兒但不刺骨的涼意。春風也會悄悄而來，輕柔的吹在人們的臉上、身上。家鄉的春天，給人們帶來了無限的生機與遐想。

啊！我愛你——家鄉的春天，和風送暖，大雁從南方飛回來了，所以我最喜歡家鄉的春天。