有關釣魚的作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的釣魚的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

釣魚的作文 篇1

那天，我和姥爺去湖邊遊玩，那碧波盪漾的湖水深深地吸引着我，我仰起頭，問姥爺：“姥爺，這兒能釣魚嗎？”姥爺似乎也看出了我的心思，呵呵笑着説：能啊，“我們下午來釣魚吧！”我高興的笑了。

中午吃過飯後，我們來到了湖邊。我深呼吸一口氣，頓時豁然開朗。這是怎麼回事呢？原來呀，這裏的空氣都是沒有經過污染的，所以空氣特別清新。我們找了一個不容易掉下去的地方，放下板凳，坐在板凳上。

姥爺細心的.為我和媽媽把魚杆裝備好，又在魚鈎上放些魚餌。我和媽媽開始釣魚了。媽媽一動不動地注視着湖面上的魚漂，似乎下一秒就會釣到魚呢！果然，媽媽釣到了一條魚，雖然很小，但是我也向她投去了敬佩的目光。我問媽媽：“媽媽，你是怎麼釣到魚的呢？”媽媽説：“因為我沒像你一樣亂動啊，亂動會把湖裏的魚兒驚跑的。”我這才知道，原來釣魚也是有竅門的啊。

我開始像媽媽一樣，一動不動的釣魚。終於，我也釣到了一條魚。而且，我釣到的比媽媽的與更大，更沉！我連忙叫媽媽和姥爺看我釣到的魚，姥爺説：“這是一條大鮎魚啊！我們回去燉了它。”我們提着魚，高興地回家了。

通過這次釣魚，我明白了一個道理：做任何事都是有竅門的，就看你有沒有發現這個竅門。

釣魚的作文 篇2

爺爺説：“釣魚是一種休閒方式，也是－種樂趣，它可以鍛鍊人的耐心和意志。”爺爺早已買好魚具。上週星期天上午，他拿起魚具帶着我和弟弟到石牛公園去釣魚。

我們來到公園魚塘邊，看見已有許多小朋友正在釣魚。他們是用一個大塑料瓶，在上方開－個窗口，把餅乾或麪包渣子放在瓶底作魚餌，用一根長繩栓住瓶頸作魚具。把它丟進水裏讓它慢慢沉下去，。每次大約等五分鐘時間把瓶子提起來，有時釣到好幾條，有時一條也沒有。爺爺用的魚具是呈長方體的網箱，在外連結一根很長的繩子，網箱的一頭有－個小口子，箱裏放了好些飯粒。爺爺選了一個地方，然後用力把網箱拋向遠處的水裏，讓它沉下去，過個＋分鐘左右，爺爺收拉着連結的繩子把網箱拉了起來。在水裏時，鑽進去吃食的`魚兒來不及逃跑就被我們給釣了起來。我學着爺爺的方法把網箱拋了下去，不一會兒我又拉一下，結果老是釣不着魚。我問爺爺為什麼？爺爺説我太沒有耐心了，魚兒還沒有來得急鑽進網裏去我就收網，當然就沒有收穫。後來每次我都多等了－會兒再拉，果然就釣起來好多活蹦亂跳的小魚兒，我高興極了。我和弟弟－共釣了二十幾條。

這次是我第一次釣魚，我總算體會到釣魚的樂趣，認識到要辦好一件事，必須要有耐心。同時也讓我學到一些釣魚的知識。

釣魚的作文 篇3

要説起釣魚，姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次，可我卻總也學不會，每次都是眼睜睜看着魚上了姥爺的鈎。而我急的像熱鍋上的螞蟻，調皮的魚兒也是不上鈎。

今天，天氣晴朗，姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下，姥爺終於答應帶我去了。我在心裏暗暗發誓，今天我一定要學會釣魚。

一到河邊，我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚，姥爺説：“你先別急！”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西，觀察了一會兒，轉頭對我説：“就在這兒釣吧！”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鈎上，然後用力一甩魚竿，魚鈎隨着魚竿的.擺動像離弦的箭一樣飛了出去，落到不遠處的水面上，魚漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉睛的盯着魚竿，生怕一眨眼就會錯過魚兒上鈎。“姥爺，小魚來了水面會有波紋嗎？”我問姥爺，“你仔細觀察就知道了，還有釣魚最重要的是安靜，如果驚動了魚，它就會跑了。”正説着只見我的魚漂動了，我高興的叫起來：“有魚了！有魚了！”我用力向上一拉魚竿，只見魚鈎上空蕩蕩的，這時姥爺笑着對我説：“你看都是因為你沉不住氣，剛才不過是魚兒在試探，還沒真正上鈎，它們也很聰明的，別灰心，想做好一件事哪有那麼容易啊，越是看起來簡單的事做起來越難。”於是我又靜靜的回到座位上，用力把魚鈎甩到水裏，一會兒，終於有一條魚上鈎了，姥爺説：“快拉，快拉！” 我非常緊張生怕魚兒再次逃走，用盡力氣拉上來一看，一條大魚在魚鈎上活蹦亂跳，我高興地把它放在水桶裏，也顧不得濺了自己一臉水了，因為我實在太高興了！

今天我終於學會了釣魚，還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心，千萬不能半途而廢。