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【優秀】傳統文化作文

【優秀】傳統文化作文

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的傳統文化作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優秀】傳統文化作文

傳統文化作文1

中國傳統文化有很多,比如書畫、豫劇、京劇等。其中一個手工藝品是糖畫,也被稱為中國唐華,也是一種傳統文化。據我媽説,起源於明朝。

也許很多孩子都吃過唐華,民間藝人制作的唐華大多是鳥、動物、花、蟲、魚。

我記得,小時候第一次看到布蘭畫的時候,是在一條嘈雜的街道上。當時我很喜歡吃糖,但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動物”生活在我面前,周圍有很多人,大多數是孩子。出於好奇,我在那裏看了一會兒,心想,老闆怎麼能做出這麼好看的東西呢?我看到老闆先在光滑的木板上塗了一層油,然後拿出一把勺子,勺子裏盛着一勺已經準備好的稀釋糖。他用勺子當筆,快速而均勻地在黑板上畫畫。很快,一隻可愛的小老虎跳了出來。哇!真的很神奇!我心想,這時候我媽問我要不要吃。我跳起來歡呼説:“我要吃,我要吃!”

我拿着老虎形的唐華,心想:“我真的不想吃!”

後來我媽告訴我,這些唐華有的是製作精良的模板,有的.真的需要一個有繪畫功底的人!中國有這麼多傳統文化,我們應該弘揚和保護我們的傳統文化,做中國的好青少年!

傳統文化作文2

春聯是春節家家户户都要貼的,但是今年,春聯對我有重要意義。

春節的前夕,我主動向我的軟筆書法老師申請寫一副春聯,因為今年我的書法成績已經更上一層樓了,所以想一試身手。例文拿到之後,我立刻練了起來。一開始很差,然後有一幅好的,之後就全部都是好的。有時,不用父母催,我自己就加練,一直到自己滿意為止。

寫完春聯之後發生了幾件有重大意義的事情:一是在離開濟南迴老家之前的那個晚上,我懷着無比激動的心情,在父親的精心指導下,在自家門上工工整整地貼上了自己寫的春聯;二是在姥姥家,大姨對我説,她想把我給她的那幅春聯留若干年,然後賣上一些錢,這説明我的`春聯已經寫的很不錯了;三是在爸爸的辦公室裏,我把春聯給了爸爸的一個同事,換來了一盒巧克力,但我收到巧克力後不忍心吃,就轉送給了一個阿姨的女兒;四是奶奶對我的春聯大加讚賞,説我的字粗細均勻、上下左右很整齊……

但是,我明白,大家對我的讚美,其實更多的是對我的鼓勵。我自己也能發現我的字依然有很多不足,比如“盤”字,不僅字寫得特別小,而且結構也不好。以後還要多多改正。

一幅春聯,讓我明白了許多事情,我會更加勤奮地練習。

傳統文化作文3

歷史,是經風雨的洗禮,時光的磨滅而沉澱下來的精華,那其中有睿智,有決絕更有不顧兒女情長的使命與擔當。在文章中穿插的.看似平淡,卻引人深思的小經典,可讓文章的主題得以昇華。

文化是豐富多彩的,若能在平平的字句中加入詩句,運用修辭,那如平寂水面般的文章會如泡沫般,豐滿,富有活力。泡沫,在陽光照射下,散出七彩的光芒,如一滴點睛之水,融入文章,讓那乾涸的文章,重獲新生。

文章,如一位智者的內心獨白,那其中的字句好似腦回路班般,引領着你,象那文章更深處邁進。在思緒與思緒的碰撞間,使文章更加精彩。如雨過天晴,天空中便會出現那美輪美奐七彩橋,走進作者心中。

歷史已是過去,而現在的我們正在敍寫未來的歷史。隨着時代的發展,我們的步伐愈加急促,生活愈加無味。時常是那一個個飄蕩的曲線,提醒我們,秋天來了。那空中飄舞的落葉,是否會讓你停下匆忙的腳步,對往日生活進行回首。那段已變暗黃的回憶錄,比如文章,需要“風雨”進行修飾蝕。雖已變暗黃,但依舊區可以牽動你的心絃。

文章,如風似雨,文化,如落日似朝陽,歷史,如閃電似雷雨。他們相遇在一起,定會編織出一段精彩的對白,讓人思考,以人起迪。

傳統文化作文4

我喜歡的中華傳統文化石書法。因為我爸爸,媽媽的字寫得很好,我十分羨慕。一天我問媽媽,媽媽告訴我,這都是因為他們小時候刻苦練習,才能把字寫得這麼好,我決定向爸爸媽媽學習寫字。

我來到文具店,挑了兩支毛筆和許多毛邊紙,還有書畫氈。

回到家,爸爸教我先把書畫氈在桌上鋪好,再把毛邊紙放好,倒好墨汁,用毛筆沾了沾墨。開始寫了,爸爸細心地教導着我,“橫、平、豎、直,注意筆。”一開始我的字寫得東倒西歪的,爸要我堅持練下去。慢慢地我的字越寫越好,我開心極了。

在練習書法的'同時,我也瞭解了許多關於書法的知識。書法起源於五千年前,是中國特有的一種傳統文化。學寫書法要求很多,也很嚴格,姿勢、臨寫、背臨……學寫書法能夠讓我們的鋼筆字、鉛筆字,寫得更好!

同學們,你想把字寫得更好嗎?我們一起來學習書法吧!

傳統文化作文5

我國有許多傳統文化,如:剪紙、象棋、書法、國畫等。但是我最喜歡剪紙,説起剪紙我還真剪過呢!

有一次除夕夜裏,爸爸在給朋友發短信送祝福。奶奶、媽媽和爺爺一起包餃子,我自己沒事幹就去找小夥伴們玩。我到她們家去,她們的.家長都異口同聲説:“他們都去村長家看比賽呢!”等我氣喘吁吁地跑到村長家時,大家已經快剪完了。

這時一個小夥伴看見我來了,從屋裏跑出來,把我領到了後屋去讓我看看窗户上的一些剪紙,我不禁大開眼界:有數字、喜字、福和壽,還有中國國花牡丹。小夥伴又拿出一個箱子,裏面裝滿了剪好了的十二生肖,可是十二生肖裏就沒有馬,村長走過來笑呵呵地説:“小蕊告訴你吧,其實是讓你來剪。”

小夥伴告訴我剪法,看着簡單做起來可真難啊!

可是我不負重望,終於剪出了一匹騰飛的小馬。

傳統文化作文6

我在電腦上得知皮影戲起源於漢朝(公元前200年),興盛於隋,唐到公員十世紀宋朝進入極盛時代。著名的<清明上河圖>上就有許多皮影戲演出情景。十三世紀傳入西方。據考證陝西關中地區為皮影戲的發祥地。直今仍在民間流傳。

皮影戲俗稱燈影戲又有電影始祖之美稱。是中華民族傳統戲劇之一,它僅傳統戲劇就有數百本。唱腔就 有幾十種之多,東路唱腔以碗,碗腔花腔為主。而西路唱腔以弦板,秦腔為主。

皮影的製作十分精細。皮影用上等牛皮,經刮,磨,洗,刻,着色等二十四道工序,手工雕刻300餘刀而成。皮影的藝術創意吸取了中國漢代帛畫,畫像石,畫像磚和唐代,宋寺院壁畫之手法與風格。中國不少地區都有皮影。其中陝西色影造形精巧別緻,刻工細膩,施色考究。堪稱中國皮影的上乘之作,具有極高的`觀賞和收藏價值。

通過電腦我瞭解了皮影戲的悠久歷史。知道了中國古人的偉大與淵博知識。

傳統文化作文7

中華傳統文化有剪紙、生肖、對聯等。我就給你説説古詩吧!

我背過的古詩有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩仙李白寫的《望天門山》了。詩人在這首詩中描繪了天門山獨特而又雄偉壯闊的風光。天門山拔地而起,巍峨險峻,長江洶湧澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對峙是長江所為,遠遠望去就像一座大門,而湍急奔騰的江水因為地勢的原因,突然掉頭向北。這兩句寫出了天門山獨特而雄偉的氣勢,讓人感到峽高江流急。後兩句則寫船行江上,兩岸隔江對峙的'青山出現在眼前,那江上急馳而來的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來。這樣描寫鮮明壯麗,使讀者彷彿能看到撲面而來的高峽,聽到奔騰咆哮的激流發出的聲音,給人十分深刻的印象。

這就是中華傳統文化之一古詩。我也會每天背一首古詩,將古老的詩文傳承下去。

傳統文化作文8

當你走進採荷一小五(5)班的教室,就會看見牆上貼滿了粉藍兩色的紙條。這可不是對聯,而是同學們在班隊會上做的文字遊戲。同學們每人都會拿到一張粉色或藍色的紙條。粉色紙條上寫的.是上聯,藍色紙條上寫的是下聯。“對聯”的內容包括了歇後語、含有諧音的古詩詩句及對聯。

同學們拿到自己的紙條後,便要尋找和自己的紙條相配對的另一張紙條,然後一起貼在教室的牆上。下課鈴一響,同學們便立刻在周圍尋找另一個持有下聯紙條的同學。“蓮子心中苦 梨兒腹內酸”“自行車下坡——不睬(踩)”,才一會兒時間,牆上便貼上了七八對“對聯”。

有幾位同學不知道自己的另一聯是什麼,便會請教其他同學,最終還是找到了另一聯。傳統文化進我班,同學們在玩兒的同時,也積累了一些有趣的歇後語、古詩句和對聯。

傳統文化作文9

今年暑假,媽媽帶我去神往已久的敦煌。

敦煌市位於甘肅省的西北部,媽媽告訴我,敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方,是古代絲綢之路必經之地。也是中國佛教文化的聖地。

敦煌有一座鳴沙山。因為山上風吹沙子發出沙沙的聲音,所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的泉水,叫月牙泉。它的樣子像彎彎的`月亮。月牙泉很神奇,它的水從不幹涸,也不會被沙子掩埋。我騎着一匹駱駝爬山鳴沙山,從山頂上滑着沙子下來,好玩極了。

鳴沙山附近有莫高窟。她是中國四大石窟之一,也是一個充滿故事的地方。我們參觀了很多洞窟,裏面有很多精美的壁畫和佛像。這些大多都是唐代的作品。

我們還沿着古代絲綢之路的方向遊覽了陽關和玉門關。祖國遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動驕傲。

我喜歡敦煌,我更愛我們偉大的祖國。

傳統文化作文10

中國有許多傳統節日。他們就像天空中的星星,有無數的'節日,如端午節、元宵節、中秋節和春節。我最感興趣的節日是春節。

因為家家都要包餃子,吃年夜飯,守年夜飯,有一個關於春節由來的小故事,現在就給大家講講吧!

相傳很久以前,有一隻叫年的野獸,在除夕夜出來傷人,於是人們開始想辦法除掉它。慢慢地,人們掌握了它的習性,發現它怕紅怕聲,於是在除夕點起鞭炮,放上紅紙。年看到聽到這些事,嚇得跑開了。

春節是我最開心的時候,因為那時我會和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊麪團,用筷子挑了一點餡,小心翼翼的包好。不一會兒,餃子就像耳朵一樣被包起來了,我就包了十幾個。今年的春節好開心啊!

我喜歡春節,並以自己是中國人而自豪。

傳統文化作文11

年是什麼?最初的概念“年”是與農作物生長的週期性和人類生產的勞動的`週期性相關聯的,莊稼獲得好收成,百姓們不免要慶祝一番,久而久之,就成了一個節日。所以年是收穫的象徵,所謂“五穀熟曰年”。

另一種傳説是:相傳在遠古時代,有一種兇猛的怪獸叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新舊歲之交,便出來糟踏莊稼,傷害人畜,百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊裏為非作歹,被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處,又被燈光嚇得抱頭鼠竄。於是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。每至年末歲首,人們就在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈,院子裏燒柴禾、攏旺火,用菜刀剁菜肉,發出聲音把“年”嚇得逃回海里,不再危害人畜。

久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年七年級,親朋好友就互相拜訪,祝賀沒有受到“年”的傷害,逃過“年”的這一難關,所以“過年”又稱“年關”,這也是拜年的由來。我喜歡過年。過年是舊的一年已經過去了,新的一年又開始了。我們在新一年裏努力學習開心成長。

傳統文化作文12

今天的班會上,同學們都帶來了各自的作品.瞧,王維帶來了“貓耳朵”、武洪權帶來了書法作品、任思仰帶來了剪紙……我們十八小組帶來了圖案精美的鞋墊。

星期六下午,天氣晴朗,萬里無雲。我們小組一行四人興高采烈地來到了建東南巷鞋墊加工廠參觀。一進門,五顏六色的鞋墊就映入眼簾。只見展櫃上的鞋墊圖案栩栩如生,活靈活現。阿姨很熱情地接待了我們,她給我們詳細地介紹了製作鞋墊的過程:先找來一些廢布打底,接着再給鞋墊沿邊,然後用寬膠帶把鞋墊固定在縫紉機上,最後就開始繡花了,縫紉機針腳在鞋墊上飛快地跳動,不一會兒鞋墊上便開出了一朵美麗的花。就這樣一雙漂亮的鞋墊就完成了。阿姨還告訴我們:“以前做鞋墊都是人工繡制,繡一雙鞋墊得一個月左右才能完成,現在科技發達了,四個小時就可以製作好幾雙呢!省時又省力。”我好奇地問:“阿姨,這麼好看的鞋墊,到底對人體有什麼好處呢?”阿姨説:“鞋墊的'用處可大了,可以吸水、吸汗,還可以防腳氣,對人的身體非常健康……”

這次的班會課讓我懂得了生活中的傳統文化還有許許多多,我們的祖國有着悠久的歷史,深厚的文化,我愛我們的祖國。

傳統文化作文13

我一直對中國文化,尤其是中國傳統文化充滿崇敬。有時我會想,中國的祖先有多偉大,才能讓現在的文化博大精深。

關於對中國傳統文化的認知,我首先感謝我的父親,是他帶領我走進了中國文化的世界。小時候父親給我講過一些前人説過的道理和想法。那時候我還小,不太懂他們。但是隨着我的成長,我逐漸明白了他們的本質,尤其是中國傳統文化中所表達的`善良、寬容、理解和團結,讓我着迷。尤其是從《老子》“做自己不想做的事,不要對別人做。”這句話成了我一生要實踐的。這句話伴隨着我的整個青春。

我對中國傳統文化中的各種節日更加驚訝。正是這些節日的存在,讓我們懂得了家庭團聚的快樂和喜悦,讓我們珍惜家庭的温暖。在飛速發展的時代,傳統節日的存在讓我們放慢腳步陪伴家人,避免“孩子想養,親戚不在。”我們的家庭悲劇,珍惜我們目前所擁有的一切,這是我們中國傳統節日想要表達的內心信物,也是我們想要告訴世界的真理。中國傳統節日存在的另一個價值是,它們是體現我們傳統文化的最重要的方式之一,因為它們直接反映在我們的日常生活中。

傳統文化作文14

我們的中國傳統文化博大精深,源遠流長。今天,我要向大家介紹的就是——剪紙啦!

剪紙的種類有很多,比如:窗花,喜花,禮花,鞋花,門閥,斗香花,剪紙團花,剪紙漢字等等。剪紙的`內容包含着濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸,花草樹木。亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字,“喜”字,等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿着書讀的先生,一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍……

中國還有很多傳統文化,比如:書法,刺繡,戲劇等等,我們中國是不是有很多傳統文化呀!

傳統文化作文15

小時候,奶奶經常帶着我去看戲。記得那時候,年僅三歲的我,第一次看到了——歌仔戲。什麼也不懂得我,看得可投入啦,每當人羣發出笑聲時,我也跟着“咯——咯——”地笑。但是,當那畫着“鬼臉”的角色出場時,我卻嚇得哇的一聲哭了出來。

爺爺告訴我,歌仔戲,是由台灣傳到廈門來的。而後,就在閩南一帶流傳開來。歌仔戲,也被廈門人稱作“薌劇”。而內容也十分的`豐富。“歌仔戲”與京劇一樣,分有許多角色,有小旦、老旦,有小生、老生,丑角等等……其中,我最喜歡的角色就是“小旦”了。看到她在戲台上,踏着有節奏的蓮花步,舞着長長的袖子,演到傷人心的地方,景十分入戲的流下了眼淚。

“歌仔戲”為什麼有個“歌”字呢?那是因為在戲中,演員們常以歌詞代替語言,唱歌的腔調,也隨着戲劇的變化,時而歡快,時而悽婉。為他們伴奏的樂器,有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂器。

現在,廈門這一帶也開設了不少歌仔戲學習班,決定將這一閩南傳統文化傳承下去。

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