關於我們作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於我們作文，歡迎閲讀與收藏。

關於我們作文1

我們四班有一位天才小子，常説天才在於勤奮，他就是一個超級愛看書的同學，就是因為看多了書，眼睛視力不好，早早就帶上眼鏡，更像一位小博士。高高的身材，卻像一根麪條一樣瘦，好像他吃的東西都被大腦消耗了。

天才小子成績肯定好，可是光成績好就不能算天才。他不光成績好，在其他方面也遠遠超出我們同學理解能力，那麼難的奧數題對於他來説，都是簡單的，看那些我們看不懂得書，做我們不會做的事情。下面舉幾個例子來説明他的不同。

電腦是我們每個同學都愛玩的，可是他不但會玩，還會組裝電腦，自己下載各種軟件讓電腦更好用，我們上電腦課的空餘時間都是玩洛克或4399等，他就不玩這些幼稚的遊戲，他會把看電腦報上的知識用上，到底是什麼東西，我們也看不懂。

有一次幾家人一起玩，吃飯時大人一桌，我們幾個同學一桌。桌子中央的轉盤被我們拿來亂轉，用大人的話來時就是無聊搗亂。可是他一上來就做了一件讓我們全體驚訝的事，他拿來2個礦泉水瓶和一片樹葉，2瓶水的量不同，一個大半瓶，一個只有一點水。他把這三樣東西放在離圓心等距離的三個地方，説讓我們不要動，他要實驗一下離心力的大小，三種不同重量的物體，哪個先飛出去……

他的話讓我們完全不明白，後來問過媽媽才知道什麼是離心力。這就是我們班的天才小子，一個與眾不同的學生。

關於我們作文2

我是一條小魚，我們的地球原來是一個樹木茂密的星球，森林面積佔地球面積31%。這裏常年住着小鳥，鳥兒的歌聲，為寂靜的樹林增加一分生氣，人們幸福的生活着。

可好景不長，人們在地球上開起化工廠，造紙廠，這還不要緊，可人們卻為了賺更多的錢，砍了許多樹，讓污水流進小溪，而不是經過處理。從此以後，小溪就糟了殃。原本這是一條清澈見底的小溪，我們在這裏生活，當污水流進小溪後，小溪變得不像以前那樣清澈了，我的許多同伴喝了這樣的污水，馬上就死亡了。

我們再也待不下去了，我們要離開這裏，誰來拯救我們？後來，奇蹟發生了，我們長出了一對翅膀。有一天，我和同伴起身要離開這裏。跳上水面後，我看見了一個釣魚的人。我飛到他的魚竿上，那個人顯得很驚訝。我憎恨地説：“你們這些人類，放污水破壞了我的家園。在這樣下去，樹沒了，就會引來鳳沙，你們遲早會的報應的，你們這樣做，簡直就是不折不扣的自殺行為。”我們飛走後，不久後，風沙把工廠吹走了，唯一沒吹走的是被人們弄的璀璨的土地，那片原本是樹木茂密的土地，從那以後，地球又變得寂靜了。

是啊，破壞環境就等於在自殺，因為環境破壞了，引來了風沙，就會被風沙吹走。所以，讓我們來保護環境，保護我們共同的家園，不亂砍亂伐，我們一起手牽手，來拯救我們頻危滅亡的地球吧！

關於我們作文3

從前，有一個叫湯姆的小孩，住在美國聖彼得堡的小鎮上，他非常調皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經常逃學闖禍，遇到過許多危險，但他一點兒也不害怕，一直嚮往自由。

有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當海盜，於是湯姆喬、哈克準備了一些食物和物品，當天晚上就開船來到了傑克遜島。

他們吃鹹肉、玉米麪包過得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮上的人許多天都找不到他們，以為他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的屍體。他們知道後非常的自豪。因為這個事，湯姆還一個人溜回家看了看，得知鎮上的人星期天在教堂為他們舉行葬禮。在鎮上的人為他們舉行葬禮時，他們突然回到教堂，讓全鎮的人大吃一驚。

又過了許多日子，有一天湯姆和哈克來到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個陌生人也出現在鬼屋裏，兩個孩子連逃出去的勇氣都沒有了，一直趴在二樓的地板上聽他們説話。

當陌生人發現了哈克和湯姆的挖土工具後，兩人商量如何轉移財產。印第安喬覺得有人在二樓，上樓殺人時樓梯垮了，他覺得不要浪費時間就走了，湯姆和哈克才鬆了一口氣。

又過了許多日子，有一天鎮上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會。吃喝玩樂後，他們決定去山洞冒險，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞裏探險，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐着，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞裏的印第安喬，不過他一聽到聲音就跑了，最後湯姆以他的智慧，終於走出了山洞。

最後，湯姆和哈克進入山洞。把財寶挖了出來，他們變成了富人。

關於我們作文4

漸漸地從我們班變成了你們班。當我還在為國小的畢業而傷感時，我已經身處於現在這個大家庭了。我們班的故事如同金色沙灘上留下的一串串腳印，細數它們，還真數不清。海浪也沖刷不去它們，再回首，反而會看見色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。

記得剛開學時連連犯錯的懵懂無知，還有軍訓時高喊共創輝煌的鬥志昂揚，還有冬季運動會時的齊心協力，還有

那次，是校園文化藝術節。七年級組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中。以前，我對大型活動向來不感興趣。當老師們興致勃勃地討論比賽流程時，當同學們興致勃勃地暢談比賽曲目時，我只在一旁打着哈欠，漠然旁觀。

由於人高馬大，在排隊形時，我被排在了最中間。習慣站於角落的我忽然成了中心。排練時，同學們個個神氣十足，只有我一副苦瓜臉。場面非常不和諧。老師來了，語重心長地告訴我：要放開點，不能僵在那裏。同學們也來了，他們信心滿滿地鼓勵我：你沒問題的！我在這種氛圍的影響下，漸漸開朗起來

終於，到了決賽那一天。

下一個就是我們班了！

我們班要上場了！

加油啊！

踏上華麗的舞台，看盈盈的燈光灑在我們班每個人身上。當熟悉又優美的旋律響起，老師的關懷，同學們的鼓勵縈繞在耳畔。這就是我們班啊，充滿正氣，蓬勃向上。我揚起嘴角，欣然唱起那一首動聽的歌。曲落，我們班的歌聲還久久在音樂廳上方迴響

漸漸地從你們班變成了我們班。至今，我們班成長了許多，是每個人的成長帶動了集體的成長。正是因為我們班，我的青春之路才能如此豐富多彩。

而，我們班的故事還在繼續

關於我們作文5

説到追星，這倆字對於找這個21世紀初的孩子來説，既不是褒義詞，也不是貶義詞；既不是什麼正能量，也不是所謂的負能量。新時代，我們應當努力做自己的明星，不斷超越自己，成為人生道路上一直閃亮的那顆星。

但我身邊有百分之七十的朋友都在追星，什麼加油男孩們啊！肖站呀！王一博啊等等，數不勝數。每天起早貪黑的打榜，助力，投票之類的，還不得花光自己的零花我來買周邊啊！海報啊！明信片呀等等。有些家裏條件好的還去買演唱會門票，門票價格幾百甚至上千。

為了追星，學習不管了，作業也懶得寫了。每天就抱着手機，去注一個與你沒有任何關係的人，還拼了命得為他花錢，你以為錢是流水流出來的嗎？大風颳來的嗎？錯！都不是。作為一個同齡人來説，去追一個與未來無關的人，學習更實在得多。

我覺得吧！追星就要追對社會，對國家有着奉獻的人。我追得的星她既不是明星，也不是什麼網紅。但她在我心中就是最喜歡的明星，她每次都能考得很好，就特別得羨慕，她就看起來毫不費力的地拿到這些榮耀。我是知道的，我的想法是錯誤的。沒有一個人的成績是天上掉下來的。

每次在不努力的時候，就會想：她都已經很優秀了，但還在一直努力。我這麼差勁為何又不努力呢？當你在刷微博，看抖音的時候，別人就寫完一套試題了；當你睡懶覺時，別人也許就把課文知識複習完了。

追星一定要坦坦蕩蕩，不要整天想些亂七八糟的東西。新時代我們應追什麼樣的星呢？自己就是自己的明星，要不斷的超越自己，戰勝自己！加油！青少年們！

關於我們作文6

時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我們已經長大了，成為六年級的大哥哥、大姐姐。回憶起國小的六年時光，一絲絲眷戀之情湧上心頭。

還記得六年前，我們懷着好奇和對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！

還記得剛剛佩戴上紅領巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊員。還記得我們在國旗下的莊嚴宣誓，一定要好好學習，長大報效祖國！

三年級，因為緣分，我們走到一起，成為同學。在老師的帶領下，我們學會了不少的技能和本領。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽光；跳繩、踢毽子使我們的課餘生活更加豐富多彩……

在老師的帶領下，我們學會了如何種蔬果、樹木。每每秋季，時不時瓜果的香氣就會飄進教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕鬆而富有朝氣。

在老師的帶領下，我們開通了校訊通博客。我們在這偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨遊……

在老師的帶領下，我們學到了許多知識、認識了許多歷史名人、知道了許多人生道理……

在老師的帶領下，我們在這裏好好學習，茁壯成長！

時間過的好快啊，轉眼間，四年就這樣過去了。面對着離別，我們依依不捨！

不捨校園的風情、不捨老師的教誨、不捨同學的友誼……

親愛的同學們，就讓我們藉此機會，大聲對老師説一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對母校説一聲：“眾意路國小，您將永遠銘記在我們心中！”

關於我們作文7

紅通通的大蘋果，又大又甜的西瓜，又滑又嫩的荔枝，酸酸甜甜的芒果，味道鮮美的桃子……

這些水果讓人垂涎三尺，可是，他們吃起來健康嗎?讓我們一起來識破水果們的變臉術吧!

打蠟蘋果。有的商家為了賺取最大的利潤，給蘋果打蠟。打過蠟的蘋果可以持續保鮮，使表面光鮮亮麗。但如果打上的蠟不是食用蠟而是工業蠟，就會對身體產生傷害。

爆炸西瓜。已結滿瓜藤的西瓜，在未成熟時就一個一個炸開來，可能與西瓜的品種、天氣情況等因素有關，但也可能是加了膨大劑所致。雖然加了膨大劑的西瓜可能會導致西瓜的體積增大，但樣子卻容易出現畸形，瓜子又幹又癟，且嚐起來口感不好，雖然現在並沒有證明膨大劑有害，但也不能證明它無害。大家也一定要多多小心。

噴酸荔枝。由於荔枝的保存時間較短，商販往往將半熟甚至生荔用稀釋的鹽水浸泡，或者把稀鹽酸噴到荔枝表面，使荔枝看上去紅嫩、鮮豔。被化學處理的荔枝不僅外表發生了變化，裏面的果肉也會受到腐蝕，長期使用會對人體有害。所以，我們在購買荔枝時，一定要睜大眼睛，仔細辨別。

沒想到連水果都能“變臉”，而且對人體有那麼多的害處，以後我們可要仔細的辨別這些“毒水果”!買回家也要清洗乾淨後再吃，這樣，無論黑心的商家再怎麼耍花樣，也害不到我們了!

關於我們作文8

春節前，媽媽告訴我：“現在出現了一種新型冠狀病毒，國家還沒有研發出針對這種病毒的藥品，所以我們要少出門。”自這以後，我發現爸爸像是變了一個人。

我的爸爸是一名醫生，在聽説疫情出現的時候，我就很少能見到他了。每次他回家，也只是在家待30分鐘。我把他叫做“30分鐘爸爸”。

“叮咚”門鈴響了。

媽媽説：“肯定是爸爸回來了。”我和弟弟百米衝刺跑到門口，給爸爸開門。他一進屋，我馬上拉着弟弟離爸爸兩米遠，爸爸看着我們笑笑，開始給自己消毒。等爸爸“處理”好自己進屋後，我們家就像菜市場熱鬧起來。

爺爺笑眯眯地給爸爸倒了杯熱茶，3歲的弟弟像一隻開心的猴子，在沙發上蹦噠。媽媽和奶奶高興地從廚房端出熱氣騰騰的飯菜，爸爸每次回來都趕不上飯點，只能獨自坐在餐桌前吃飯。看着爸爸獨自吃飯的背影，我很心疼他。“30分鐘爸爸”的背影又像一座高山，阻擋着危險的“千軍萬馬”，又安全，又温暖。

我知道爸爸每天與病人面對面近距離地接觸，擔心衣服上沾有病毒，怕傳染給我們，他是想保護我們，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完飯後又馬不停蹄回醫院接着加班了。

我們家的戰“疫”口號是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，最好不出門。

關於我們作文9

我們這夥人人的一生，總要有幾個知音、之際、朋友陪伴自己走過人生的坎坷道路，度過人生的美妙的瞬間。記得那是一個陽光明媚的日子，我們這夥人一起度過了一個驚險乃至驚心動魄的時光。

這個星期六，徐可、徐豔夢婷、鄭斯波到我家玩，我們決定到我樓下的健身器材那玩。

我帶着她們來到有一個非常大的鞦韆的地方。那個鞦韆黃黃的，有些地方的漆已經被劃掉了。懸掛在空中，坐在上面會吱吱地響，讓人害怕它會掉下來。我們十分大膽，想躺在鞦韆上讓別人來推。正在我們玩的高興的時候，有一個男孩走了過來。他極痩極痩的，面黃肌瘦的他朝我們走過來，坐在鞦韆上，好像想讓我們推求前世的。我們並沒有理會他，就一起回家去了。但是，沒有想到的事情發生了：那個男孩子騎着他的自行車再追我們！。徐可説了一聲：“跑！”我們大家都跑了起來，那個人還在追我們，我氣憤地説了一句：“那個人是不是有病啊！老是追着我們跑！”鄭斯波回頭看了看，那個人已經不再追我們了，我們也都停了下來。正當大家在氣喘吁吁的喘氣時，我感覺到有一個人站在我面前，我抬頭一看：“媽呀！”我不由得退後好幾步，那個男孩竟然神不知鬼不覺的出現在我們面前！誰都不用發令，大家都往反方向跑去。我對世通華庭比較熟，就帶着她們往地下車庫跑去。地下車庫裏很黑，黑的我們幾乎都快看不見對方。在確認安全後，我們都悄悄的來到大門口，向四周看了看，那個人已經走了。我們爭先恐後的跑向我住的那層樓，爭先恐後的衝進電梯，爭先恐後的跑進家門……坐在沙發上，我們都舒了一口氣，相顧一笑。

雖然這次“逃亡”讓我們覺得心驚膽戰，但是卻有着朋友的支持和朋友的温暖的手在照亮前方。

關於我們作文10

我們有很多牛人，牛到什麼程度呢？讓我們笑得肚子疼，流眼淚

就比如我的後桌，他長着密密的頭髮，黑黑的眉毛，眼睛不大不小，他牛在哪裏呢？平時同學們講個笑話時，他笑得像個憨憨，不過這還不是最厲害的，最厲害的就是我們中午吃飯的時候，同學們打完飯回到座位上，也不知道怎麼了，是別人説什麼了還是飯太香了？他一邊吃一邊嘎嘎嘎的樂，而且他的笑太魔性了，導致我們周圍的同學也跟着笑了起來，一個個笑得都肚子疼了。還有就是她每天説話的時候總是那麼幾句普通話，普通話很正常，但是為什麼從他嘴裏説出來就那麼好笑呢？而且他還不承認。

説了這麼久，大家還不知道他是誰了吧，他就是我的後桌劉子聰。當然我們班的牛人數不勝數，還有很多。

比如我的一個好朋友，可以用一首歌來形容她，就是你笑起來真好看，像春天的花兒一樣她不光笑起來好看，那畫藝也是很精湛。有一次，我在不經意間看到了她的本子，上面全是卡通人物，動漫人物，我心想：這個是本來就印在本子上的，還是她畫的？後來一問才知道是她畫的，後來我們陰差陽錯做了前後桌。

有一次，我買了一個特別漂亮的小本子，想讓她幫我畫一些卡通人物，她人非常好，我一問她笑了一下，説：好的，沒問題。我很開心的把本子遞給了她，看着她怎麼畫的，可是她畫得非常快，這一筆那一筆就畫完了，我看的一臉懵，心想畫的這麼快，還畫得這麼好，真牛啊。從那以後，我們就成了好朋友，跟她在一塊兒天天都很開心，沒有煩惱，説了這麼多，你能猜到她是誰了嗎？她就是我後桌的後桌趙雅琪。

我們班的牛人很多，這只是其中兩個，很厲害吧。

關於我們作文11

看看我們的手吧！它是多麼的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短，還偏偏只有一個關節，但它在五個指頭裏可是老大，老大老大，力氣當然是最大的了，什麼攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的“拿手好戲”，所以只要是“哥們兒”稍稍吃點力的工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠的助手就是食指，雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個手指差一些，但它可是堂堂正正的冒險家啊！什麼危險，它都要獨個上前試探，所以它受傷的機會最多。中指雖然被古人稱之為“將指”， 但是個標準的指揮家，只説不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣，只是個“表面工作者”。

一天，五隻手指吵起了架。一直以來，中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指，説：“看看你們，一個又粗又短，一個又是愛冒險的笨蛋，還是看看我們，多秀氣，還有紳士風度，學着點兒！”“我又粗又短怎麼了？不行嗎？”“就是！還説我笨，你們這些自誇自擂，只會做表面工作的傢伙，沒有你們地球照樣轉。”這時，一隻蚊子開着機關槍從遠處襲來，像餓虎撲食般，撲在大拇指上，其它手指見狀，二話不説同時朝蚊子撲去，頓時把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟們話雖那麼説，可到關鍵時刻，它們還是會齊心協力，誰也離不開誰啊！

是啊！五個兄弟一條心，千難萬險齊上陣。

關於我們作文12

我們的語文老師是一個女教師，這個老師很好，一頭長髮，可謂是“飛流直下三千尺”，臉白淨白淨的，我們老師姓葉，老師就像是唱戲曲的一樣，一會兒紅臉，一會兒白臉。紅臉的時候，自然就是温順的時候；白臉呢，那你就得小心了！我們老師經常説的一句話就是：“老虎不發威，你們把我當病貓呢！”

有一次，我們班的調皮大王——葉凱文。沒有按時完成作業，被老師叫到辦公室去狠狠地訓了一頓，訓的那叫做一個熱淚盈眶啊！這個時候，老師忽然不知道怎麼了唱起紅臉來了，我正好去老師辦公室問問題，老師説：“凱文啊，老師這也是為了你好，你看你這樣子不完成作業，老師也不好不罰你是吧？下次不要再犯了，中午放學之前把作業補回來，去吧……”

後來細心的`同學就會發現，老師每每對完一個人壞就會對一個人好，就像唱紅臉和白臉那樣……我們班的語文課代表去交作業的時候發現老師正在和另外一個班的老師講話：“哈哈！我這紅臉白臉唱的可真不錯，葉凱文比以前聽話多了……”“是啊，看來我要好好學習你了！”

語文課代表是一個“快嘴”，很快就公開了這個祕密，當然，沒有人敢在老師面前説老師怎麼怎麼樣，一是怕老師生氣，二是知道老師是為了我們好……

如果你看到的不是紅臉也不是白臉而是一副冰臉，嘿嘿，那你就得小心了……

關於我們作文13

朋友們，你們知道十二生肖嗎？

我們家有“豬”媽媽，“狗”爸爸和“小老虎”。

“豬”是我的媽媽。媽媽平時比較懶，膽子很小，所以我們稱她“豬老媽”。“狗”是我的爸爸，沒什麼事就大吵大鬧，但對我們是非常的好。“小老虎”肯定是我了，雖然是百獸之王，但也經常遭到“豬狗”的批評。

“狗”在我們家是很猖狂的，經常把“小豬”惹氣，“豬”就找我“老虎”幫忙，但有時“狗”急了也會跳牆，最終還是管不住。上次爸爸出去吃飯，喝醉了，回家就吐了。“小豬”沒嫌，拿盆過來，幫忙接住。但第二天早上媽媽起來打掃衞生時，衞生間的盆子啊，馬桶啊，全部都刷的乾乾淨淨。媽媽很高興，找到了“小狗”，表揚了他。到中午飯時才想起昨晚“小狗”吐了，便拿起本子記起來：“呀，這個月已經二次了，我宣佈，再有一次，將被開除‘家籍’！”媽媽叫起來。“狗”像老有準備似的眨了眨眼，説：“這次不算，你有證據嗎？”沒想這一句話，就把媽媽和我堵住了。是啊，盆子已經刷了，昨天吐的氣味也聞不到了，有什麼證據？見我們説不出話來，爸爸得意地哈哈大笑。瞧，“狗”急跳牆了吧！

昨天，爸爸又喝多了。還沒等老媽拿過盆來，就吐到了地上。媽媽讓我幫爸爸接一杯水，她自己卻輕手輕腳地回了屋，等她出來時，我驚呆了，哇，“豬”也不笨嘛！她拿了照相機出來了。媽媽把照相機遞給我，她把爸爸扶回了屋。在她把爸爸扶回時，我乘機照了幾張照片。哎，也夠噁心的，我差點吐了。我設想起：明早老媽質問老爸時，老爸肯定又把家裏打掃一遍，但殊不知我們已經照下來了！哈哈，老爸魔高一丈，老媽道高一尺。這只不聽話的“小狗”到底是被我們制服了！

玩歸玩，樂歸樂。我們是幸福的一家！

關於我們作文14

孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時去，身各方。空氣，傳遞着悄無聲息的寂靜。那一次，我們都長大了，我們要畢業了!

驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年後的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有着昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園，我忘不了誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學，忘不了我們之間那如橋樑般屹立不倒的深情厚誼!

以一個畢業生的名義坐在那屬於自己曾經擁有的座位上，環顧周圍那一切美麗而温馨的情景，從平凡和温暖裏找回一種莫名的感動

漫長的六年在我們的不經意間匆匆而過，那些厚積於心底的情懷，那些愛恨交織的日子，那些永遠都不會再來的年少歲月，亦已經隨時光逝去，逝去……一切都將結束，一切都在開始。我希望的是還有一次國小可以上，可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。

如今站在七年級的起跑線上，伴隨着書山題海，手中握着一把勤奮的槳，在知識的海洋裏暢遊。

風給你自由，也會給你痛；藍天疼愛你，就會給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我!因為，生命並未停止，精彩的人生才剛剛開始!”

校園的鐘聲叮噹叮噹，交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊，回憶總是神傷……

那一次，我畢業了!

關於我們作文15

禮物，説到禮物，大概很多人都會想到精緻的手錶，貴重的水晶石，讓人喜歡的八音盒。。。。。。這次，我得到了比這些更珍貴的禮物。

事情發生的不久，數學的一第次測試，本來信心十足的以為會考的很好，可是結果卻出乎意料的差，我的數學成績怎麼會變的這麼差？當時接到卷子，我的心已經涼了一大截，眼睛裏溢滿了淚水，我沒有讓眼淚掉下來，因為我不想朋友和老師看到平常堅強的我，會哭，所以硬是嚥了下去，此時，心裏非常非常的內疚，絕望，特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那麼多，可我是怎麼回報他們的，僅僅這樣嗎？

怎麼辦？怎麼辦？要是被媽媽知道了，我。。。。我。。。。。，我沒在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個好成績，補回這次的失誤！不知道為什麼，可能吧！按同學們的説法，勝利的太多，失敗會受不了。是嗎？是這個原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。

躲的過今天，躲不過明天啊！媽媽最終還是發現了，她沒有告訴我她偷看了我的成績單，而是在碰到我時親切的跟我説：“孩子，一次失敗，並不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應該趕快找出錯在哪？那次你不是和我説過課文上的那幾句話嗎？失敗者同樣用盡汗水和力量，讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來呀！這可是你親口説給媽媽聽的，怎麼？想賴啊！”我記的很清很清，媽媽眯着眼，嘴角彎起對我微笑，這個笑不同於平常的笑，他包含着媽媽對我的信任和鼓勵，是啊，不能在這樣子下去了，我要從新振作起來才對！這副摸樣不像我。

我快過生日了，許多朋友都在為我準備生日禮物，我想媽媽的那段話和那個微笑就是最棒的禮物，那個使我從拾信心的笑，我會永記得。