我們的學校作文(推薦)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我們的學校作文1

我們的學校坐落在魏圩莊的後面，一座巍峨的信號發射塔矗立在她的身旁。

我們的校園很美。走進校園，眼前一片明麗。正對大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶裏種着冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個綠色的饅頭，遠遠看去，光鮮潤澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個平台，給人的感覺，踩着它就可以爬到樹的頂端。

在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來高，約佔整個雕塑的三分之一，象徵着我們成長的沃土。雕塑的主體，是一對風華正茂的學生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿着一本書，自然下垂，放在大腿外側，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身後，是一個風度翩翩的少年， 他右手挽着一隻足球，斜跨在身後，左手揚起一頂帽子，舉過女生的頭頂，顯得強勁有力。兩個學生乘着一彎新月，在蔚藍的天空中飛翔。他們象徵着我們健康的體魄，豐富的知識和遠大的理想。

水泥路的北面，是兩個花壇。花壇中栽種着高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個個巨大的手掌，在微風中搖擺着，像是歡迎你前來欣賞。花壇的後面，是我們的`教室，我們在這兒學習、拼搏，快樂地成長。

沿着水泥路繼續向前，就到了校園的中央。八角形的花壇裏，矗立着一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點陽光。它又像一把綠色的巨傘，為我們遮風避雨，閒暇時，我們就在這兒玩耍。

雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們在這兒備課，批改作業，哺育着我們健康成長。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經歷着風霜雪雨，貢獻着美麗和芬芳。

雪松的西面，是一根高高的旗杆，那上面，五星紅旗在高高飄揚。升旗時，我們高唱着國歌，放飛着理想。旗杆的南面，也是個小花園，裏面的花木，也是那麼的茁壯！

我們的學校是美麗的花園，我們在這兒快樂地成長。

我們的學校作文2

每個小孩都有一個快樂的校園，校園裏有花草樹木、有漂亮的教學樓、最可敬的老師、快樂活躍的同學們……。

校園裏的一切美好事物都刻在我的腦海裏，進入了學校大門你就變成了學生，要是你想觀看我們學校的話你一個小時都走不完，因為學校特別大。

學校總面積是133786。17平方米，建築面積85216。32平方米，設計規模84個教學班，其中國小48個教學班，國中24個教學班。還有預留的高中班。我們學校一個是國小部一個是國中部，國小部有一個電梯，國中部有一個電梯，每個電梯都自帶音樂，教學樓頂上有一片美麗的大“天堂”，我所説的“天堂”就是指樓頂上有一片漂亮的人造草坪，平躺在上面軟綿綿的好舒服呢。教學樓下有很漂亮的`游泳池，學校中央還有一個圓形建築物，裏面有很大很大的一個圖書館呢，只可惜圖書館還沒完全裝修好。等裏面書完全擺到位後我一定要好好去讀讀書，把我沒看過的書一一讀完。哈哈，我好像説大話了。但我一定會盡力去多讀些書的。校園裏還有那引人注目的大操場，為什麼説是引人注目的操場而不是普通的操場呢？因為學校有兩個大操場一個在東面一個在西面。要是站在學校大門前往裏看，是看不到操場的，因為被氣派的大門和漂亮的教學樓給擋住了視線。但是也能欣賞到美麗的校園景色。寬闊的大門、漂亮的花園、嫩綠的草地、反正有太多太多的美景會出現在你面前。要是你覺得走得累開車觀看的話是沒有任何意義的，因為你會錯過很多美景的。

靠近校園北大門口還有一個籃球場，專門是打籃球，你們可別把足球場和籃球場説到一起，你們知道怎麼看籃球最近嗎？一定是站在籃球場上最近。雖然我不怎麼喜歡籃球，但是每次走進籃球場，就會情不自禁的去打籃球，現在打着打着籃球變成了我的強項。

這所學校是由很多勞動人民用汗水和智慧建造出來的，我真為我是這個美麗校園的學生而感到驕傲。我一定要好好學習。用優異的成績來回報祖國對我們的關愛和呵護。

我們的學校作文3

我的學校—————師大附小，位於閩江之濱，望北台山上，校園環境優美，設施齊全，被評為“福建省示範國小”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。

學校大門的左邊有一面牆，上面寫着十個閃閃發亮的大字————福建省師範大學附屬國小。字的右上方是學校的校標，一輪光芒萬丈的太陽沐浴着一隻飛翔的小鳥，小鳥是我們，太陽是老師，寓意我們在老師培養下快樂成長。

學校依山而建。走進校門，學校最有特點的“天天向上”階梯會帶你到校園的每個角落。拾級而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個金光閃閃的字，這就是我們的校訓——————“自強不息”。再向上走一點，你又會發現一些石雕，這些石雕展現的都是我們快樂學習，健康成長的場景。

繼續上一段石階，就到了中操場。中操場有200米環形跑道，還有4個籃球架，籃球場周圍還栽着幾棵大樹。這個操場非常大，我們每天四個年級大約1300個人站在操場，你一定不感覺擁擠，這裏是我們活動的好場所。

操場邊上有兩座教學樓，其中一座是這裏面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧裏有100多種科學實驗，讓我們在玩耍中學習，寓教於樂;電腦室裏60多台電腦功能齊全，豐富了我們的學習空間。

另一座樓就是“自強樓”，是低、中年級同學學習的地方。這裏的第四層樓有一個大廳，一個年段的`同學都可以容得下，我們平時各種活動幾乎都在這裏進行。

走上自強樓右側的斜坡就來到了“行知樓”，這裏是中、高年級同學學習的地方。“行知樓”的前面有一棵大樟樹，樹幹大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個沙坑，我們都在那裏練習跳高和跳遠。

“行知樓”背後有一個大天台，在這裏可以遠眺閩江和整個福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過，美麗極了。

看完我們的學校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學校裏學習生活而感到自豪！

我們的學校作文4

我們的校園很美很美，每一個角落都有一道獨特的風景。

站在校門口，一眼就能看到一棟紅色的教學樓，教學樓的正上方醒目地寫着碩大的八個字“鑄魂健體、崇禮求真”，這是我們學校的校訓。教學樓的正中央安裝着一個大大的電子熒屏，屏幕上每天都播放着豐富多彩的'內容，以便大家及時瞭解學校動態。上課鈴響後，漫步在校園中，朗朗的讀書聲就會從一間間的教室裏傳出來，那一定是老師和孩子們在全神慣注地學習。

走入校園，首先映入眼簾的是地面上的一個大大的中國地圖，它的形狀很像一隻大雄雞，地圖上不同的顏色代表着不同的地區。從地圖上，我瞭解到我們的祖國地大物博，山河壯麗，它像一個巨人，屹立在世界的東方。

在教學樓的西南角，是我們的國學長廊，長廊內設有涼亭。靜坐在長椅上，一邊吟詩一邊聞着沁人心脾的花香，多麼富有詩情畫意。在長廊的支柱上，用金筆寫着許多詩詞和名言警句，讓我們增長了不少知識。

在教學樓的西北角，是新建的思政廣場。它的門口立着一塊大理石，上面刻着“做有生命力的教育。”廣場裏面有四把長椅，方便同學們坐下來學習。廣場四周長滿了綠油油的小草，還有幾棵高大的槐樹相伴左右。

思政廣場最引人注目的還是那五本厚厚的立體書，分別呈紅色、橙色、黃色、綠色、藍色，顏色異常豔麗。每本書的封面都寫着一個大大的黑體字。“德”表示立德樹人，“智”表示啟智創新，“體”表示健體力行，“美”表示尚美增信。“勞”表示勤勞賦能，立德樹人，五育並舉，學校希望我們能做全面發展的新時代好少年。

教學樓的最南面是我們學校的勞動實驗基地，每個班都分到一塊長方形的菜地，每塊菜地都有一個響亮的名字，我們班為菜地取名為“青青園”。在老師和家長的指導下，我們種上了青椒苗和尖椒苗，還經常利用課間時間給青苗澆水，希望青苗在我們的精心呵護下茁壯成長。

我們的學校景色迷人，處處彰顯文明，學校對我們寄予了希望，我一定不辜負老師們的期望，努力學習，遨遊知識的海洋，長大後成為國家的棟樑之材。

我們的學校作文5

我們的學校坐落在***最繁華地方的三叉路口。

我們的校門口，有引入眼簾的校名，還有校長意見箱，有了這個意見箱，校長就可以隨時知道家長的意見。在校門口的左邊牆上有兩個保安的個人信息。

走進大門，就可以看見一棵大榕樹，大榕樹在夏天的時候他就是一把綠絨大傘，當我們覺得炎熱的時候，我們就可以跑到樹下，它可以為我們乘涼啦！大榕樹的右邊是個宣傳欄;裏面記載了我們學校的校長和各位老師的簡介，還有我們校園的優秀學生，和我們學校的七項評比欄，裏面有各個班級的加分及扣分的情況，什麼地方扣了幾分，什麼地方又加了幾分，裏面都有詳細的記錄。榕樹的左邊有一排排的樟樹，它們挺立在榕樹的左邊，就像一位位土兵在守衞着我們校園，守衞着我們。大榕樹的下面是一個圓圓的大花壇，樓面價有各種各樣的花色，比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色。現在每天校長都叫幾個工人幫忙修剪，每天修剪完就好像花壇裏面有幾個小朋友剛剪完的小平頭，可漂亮啦！

大榕樹的.前方是一個大操場，操場是有灰白色相間的水泥建立而成的，如果是在夏季你摔在操場上可能會毀容！所以，你們一定要注意安全哦！平時，我們做操時在操場上，覺得一點也不擁擠，校長還叫了工人在地板上做了記號。讓我們站得更加整齊。操場的前面是個舞台。我們學校表演，和老師講話。領操的老師，還有做手語操的都在上面在舞台的旁邊有一個旗杆。

遊覽過操場，現在就走進辦公樓，一樓辦公室是少先隊的，二樓辦公室是校長和副校長的辦公室，三樓是教師辦公室，語文老師，數學老師，英語老師和科學老師都在三樓辦公室，校長把他們分配得井井有條。

再下來就是教學樓。每層都有五個班級和一個廁所。

這就是我們美麗的教學樓，美麗的辦公樓，還有美麗的大榕樹，大花壇啊！我從來都不知道我們的校園是多麼的美，多麼的大啊！我愛我的校園，愛我們的教室，更愛我們的大榕樹！

我們的學校作文6

走進校園，穿過林陰小道，遠遠就看見了我們的教學樓。教學樓真高啊！中間有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個“凸”字。它的外牆是用乳白色的瓷磚砌成。教學樓中間鑲着“文明、團結、求實、創優”這八個金色的大字，在陽光的照射下，這八個大字閃光發亮。教學樓兩旁放着兩個大花盆，種着蒼翠的竹子，左邊是一個大花壇，裏面種着許多花草樹木，右邊是升旗台，每逢星期一，全校師生都在這裏舉行升旗儀式。

走進大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級每個班期末考試成績在班上排前十名的同學的相片，表彰他們在學校取得好成績。右邊是中華人民共和國的版圖，像一隻雄雞，還有國旗、軍旗和某些旗幟簡單介紹等等。

從大廳沿着樓梯往上走，就看見了一面高1米，寬0.5米的鏡子，同學們可以通過照鏡子來整理自己的衣服。上到二樓，看見中廳的櫥窗裏貼着一年級寫字比賽獲獎的作品。

上到三樓，看見中廳的櫥窗貼着三年級同學優秀作文展。向右邊走的第二個教室就是我們的教室了，推門一看，啊！多麼幽雅的學習環境呀！寬闊的教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時上課，老師可以在黑板上面寫字和貼生字卡片。在黑板的上方的'正中有一幅鮮豔的國旗圖，國旗圖的兩邊寫者“尊師守紀，勤奮進取”八個字，這八個大字是凸出的，有立體感。轉身一看，後面也是一塊黑板，黑板上貼着我們的手抄報優秀展，還有一張白紙，上面抄着在家好習慣的要求，這是老師對我們的期望。教室右邊的牆上掛着牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言，左邊的牆上貼着兩張寫者紀律歌和寫字歌的白紙。教室正中，擺放着一排排整整齊齊的桌子和椅子，像是在等候檢閲的士兵。我們在這裏，學到了許多豐富多彩的知識。

啊！我愛我們那雄偉壯麗的教學樓，可我更愛我們美麗的校園。

我們的學校作文7

我的學校是一個風景優美、鳥語花香的好地方。這裏充滿着一派生機勃勃的景象。你要問我它的名字叫什麼?我自豪地告訴你，我們的學校叫淳安南山學校!

走進學校的大門，首先躍入眼簾的是一個周長為400米的大操場，操場周圍綠樹成蔭。要是你趕上春天來到這裏，那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹在春風中搖着它那綠色的長辮子;小鳥在樹上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來到這裏，掛在樹上一個個那笑裂了嘴的石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場是用水泥方塊鋪成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學在操場上活躍的身影，有的在跑步，有的在打籃球，有的在練跳遠……好一派生機盎然的景象!

我們的教學樓雄偉高大，走進大樓就能看到許多展品，那些都是我們學校同學的作品。你看，這就是我們班汪露茜同學的.毛筆字，寫得多棒啊!再往前走就是我們國小部的內花園，內花園裏風光秀麗、景色迷人!那裏有桃樹、怕癢樹、梨樹、柳樹……我最喜歡的是柏樹，因為春天來了，它就結出一個個像星星一樣的小果子，非常好看!

每天早晨，同學們揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地來到學校，老師忙着迎接我們。看到我們孩子的笑臉，他們彷彿更加年青了。

每當上課鈴聲響起，窗外的小鳥都會叫幾聲，彷彿在説：“上課了!上課了!同學們快坐好!”多頑皮的小鳥啊!課堂上，我們認真聽講，老師幽默的教學常常逗得我們哈哈大笑，我們歡快的笑聲、琅琅的書聲就像一首和諧的交響曲迴盪在我們的校園中。

下課了，我們同學快樂地在一起嬉戲，唱啊、跳啊!這時，樹上的小鳥叫得更歡了，蝴蝶飛得更高了，它們彷彿被我們感染了。

這就是我們的學校，一個美麗、快樂的地方!我愛我們的學校!

我們的學校作文8

在我們的成長曆程中，有這樣一羣人，平凡而偉大。他們教育我們怎樣做人，幫助我們學習文化知識，是人類文明的傳播者，是我們的良師益友，與我們共同構成了精彩的校園生活，給我們關愛和不斷前進的動力，幫助我們度過難關。他們，就是最讓我們尊敬和崇拜的老師。

邁入國中以來，我接觸了許多老師，他們那和藹的面孔、諄諄的'教導，在我腦海中留下了深刻的印象。記得那是七年級下學期的開學典禮，我要上台談談學習心得。可能是時間匆忙，衣服沒有整理好，學工處的秦主任便細心地幫助我整理衣着，並囑咐我要注意的事項。一個小小的動作，一句句關切的話語，給了我極大的鼓舞，最終成功地完成了演講。老師，您如慈母般的關心我會永遠銘記，您如春雨般的話語和鼓勵滋潤着我的心田，讓我信心百倍地面對生活。

在134班度過的學習生活中，班主任朱老師總會找一些同學談心，瞭解學習情況，提供一些獨特的看法和見解，並不斷地鼓勵我們勇往直前。在七年級下學期的期考中，我取得的成績並不理想。七年級的學習句號並不圓滿，感覺天空是灰色的，我的心也暗淡無光。這時，朱老師的一句話喚醒了我：“勝敗乃兵家常事，人生因成功和失敗而豐富多彩，失敗只表明尚未成功，並不表明一事無成，失敗當中有收穫。如果在失敗面前一蹶不振，那才是真正的失敗。”這句話擲地有聲，如重錘擊打着我的心靈，使我重新找到了信心，學會了坦然。您的鼓勵告訴我，在面對人生低谷的時候，該如何去抉擇。您像朋友一樣，給了我們無盡的温暖、支持和力量。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，敬愛的老師，我們忘不了您那諄諄的教導，忘不了您那循循善誘的話語，忘不了您那無微不至的關愛，更忘不了受到挫折時您那鼓勵的話語。陶行知先生曾説過，教師是“捧着一顆心來，不帶半根草去”，在這光榮的教師節來臨之際，讓我們一同為老師豎起大拇指，誇誇培育我們的好老師吧！

我們的學校作文9

早晨，同學們從山坡上，從集市裏，從一條條開着鮮花的小路上，來到了我們的學校。他們有的揹着蜘蛛俠的書包，有的揹着迪斯尼的書包，還有的揹着芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出，從教室裏來到香樟樹下，三個一組，五個一羣，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪着小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室，準備上課。這時候，一隻可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹説，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏説蜜蜂來教室採蜜了，是不是校園裏的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

這時候，語文老師發話了：“同學們請安靜，蜜蜂是益蟲，採集花粉釀蜜，是人類的`好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落，鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鍾黎蜇了一口，痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長，哎，鍾黎真倒黴啊。易老師説了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺，沒過多久，鍾黎被他爺爺領着去看醫生了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢？我想肯定是的。

下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場裏有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看着同學們在操場上愉快地遊戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

這就是我們的鄉村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋學校！

我們的學校作文10

我的校園坐落在鄭州市金水區。分為豐慶校區和博頌校區兩部分，一、二、三年級在豐慶校區，四、五、六年級在博頌校區。兩個校區有地下通道相連。我們的操場也是充滿智慧的立體操場，分為地上和地下兩部分。地上有跑道，有足球場，地下部分是籃球場。我們的校園裏隨處可見名詩名句，充滿了經典文化底藴；也有風格各異的美工創意，不乏雅美時尚的前衞氣息。處處彰顯設計者的智慧。

我的校園將智慧播種傳承，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！有一次科學課上老師讓我們製作紙飛機，同學們各顯神通，做出的紙飛機也是色彩不同、形態各異；老師給每個飛機都做了點評，然後又分組升級飛機，在每個小組裏飛機都得到改良，集每個組員的優勢於一機。這次手工課讓我們學會了團隊合作，懂得了博採眾長為我所用。

數學課上，老師講完一道題之後，會問同學們還有沒有其它方法解這道題目。有一次，我舉手把自己的方法告訴老師，得到了老師的肯定和表揚

我們的`校園裏智慧無處不在。有一天，我和我的朋友晉浩昌在玩磁鐵，一不小心磁鐵掉到了空調後面的縫隙裏，我們費了九牛二虎之力也沒把磁鐵取出來，正當我們倆抓耳撓腮、無計可施的時候，王子涵拿來一個帶鐵的空竹竿伸進去，磁鐵一下就吸出來了。她真是太聰明瞭！能想到這樣好的點子來解決難題，我的夥伴可真有智慧。我的同學、夥伴可真聰明，他們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園裏，我怎麼會沒有智慧呢？

有了我們智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。也會得到同學分享的智慧。我們就像校園裏的智慧樹，每一位同學都是智慧的種子，在自己成長的同時也用智慧滋養着同學。

這就是我的智慧校園。我在這個校園裏發光發熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來説一説你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗

我們的學校作文11

印象中洗的略稍發白的制服，被太陽暴曬的黝黑的臉上鑲着一雙有神的眼睛；額角出已經泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學校的門衞老師。

我並不清楚他們的名字，也不曾主動向他們打過招呼。同是在為學校作出貢獻，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護着我們學生來往外界的`安全。門衞就是這樣一個不同於老師的辛苦職業。我之所以稱他們為門衞“老師”，也是出於一種人格上的尊敬。

初來學校，門衞老師在學生們的眼裏很不招人喜歡。只要他們守在那裏，學生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學校與外界來往的道路。對處於叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學生，一週有五天被關在學校。過厭了死板的校內學習生活，心裏很是壓抑。

起初我也是這樣想的。之後對門衞老師態度的改變，是在第一學期的中旬。

那是一次雨天，剛好趕上放學的點。走讀生一哄而上跑到了外面，誰也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來擠去，在雨天的情況下是很危險的。一旦有人摔倒，弄一身泥不説，還有可能會被急着向外跑的學生踩到。我從寄宿班的窗户看到，暗暗捏了一把汗。就在這時，有門衞從轉達室衝了出來。身上沒有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學生們有序的外出。不到一會，亂哄哄的人羣果然鎮定下來排成了隊，速度也快了很多。直到最後幾個學生走出門外，門衞才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在説“這是我應該做的。”

如果沒有門衞老師正確的安排，學生們好像還擠在傳達室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經驗換來的。我能想象有很多次雨天雪天，門衞老師冒着惡劣的天氣，站在校門前，指揮着學生來往。

有些人總是自我中心，對己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業。但門衞的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時候，能對他露出微笑説：“老師再見”。

我們的學校作文12

我的學校——徐教院附中是一所美麗的學校，教學樓外觀素雅，樓道里乾乾淨淨，沒有一點垃圾。

進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一隻巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準;右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長着墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。

繞着操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什麼爭搶，但到中午，男生們都會爭着要籃球打，那時就熱鬧啦!

走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾着許都盆花，一盆緊挨着一盆，每朵的`顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。

教學樓內活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室裏吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了;我們在美術室裏畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實驗室裏，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，瞭解動物……

最讓人放鬆的地方就是後花園了!後花園裏充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那裏有木頭建成的長廊，還有一面三省牆和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪裏清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園!

我們的學校作文13

好消息，好消息，我們搬新“家”了！開學一大早，我欣喜若狂地背上鋥亮的書包來到了美麗的新學校。

一踏進學校大門，我驚呆了！高大、宏偉的建築巍然屹立在我們面前，它便是我們的教學大樓。兩幢教學樓和一幢綜合樓並行着跟西邊的一幢緊密相連，好像是“雪”的下面部分。每幢教學樓有4層。它穿着淡土黃色的衣服，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。深綠色的玻璃框，鐵鏽紅的護欄，白色的隔牆，把大樓點綴得高貴、絢麗。

教學樓的東側是一個400米塑膠跑道的操場。中間有個仿真草坪，上面是綠綠的“草”，踩在上面軟軟的。操場上有足球場，籃球場，雙槓、單槓、輪胎等活動設施。綠色的草坪，綠色籃球架、綠色的杆子，紅棕色的.跑道，真是萬綠從中一點紅，美不勝收。操場的前面是一個威武的二層樓司令台，上面還有大大的雪白的遮陽傘。旁邊五層樓高的飄揚的五星紅旗。

教學樓東北角的一幢三層樓，下面是食堂，上面是室內體育場。食堂寬敞明亮，可容納1000多人。雪白透亮的瓷磚，餐桌有三種顏色，淺紅、淡黃、天藍，坐在那裏吃飯真是一種享受。上面的體育場鋪着柔軟的毯子，裏面擺放着乒乓台、羽毛球網、籃球架等。這樣下雨天我們也可以上自己喜歡的體育課了。

在兩幢教學樓中間是象徵着我們是書法實驗基地的書簡和蘭亭。竹簡是由一塊塊的青磚鋪成的，由低到高，在最高處半卷着。書簡裏面刻着許多的千字文，外面我們可以拿着毛筆在上面書寫。紅色的四根大柱子，青灰色的瓦片組成了這復古式的涼亭，象徵是大書法家王羲之的蘭亭，體現我們學校的書法特色。

學校的內部設施更是讓我們叫絕。每一個室內的佈置都別具特色。書法室端莊典雅，音樂室活潑朝氣，閲覽室淡雅温馨等。每個樓道口的牆上都貼着許多精美的圖畫，我們學生的書法作品，名人名言等。

漫步在校園內外，聽着小鳥悦耳的歌聲，呼吸着清新的空氣，感受了濃濃的文化氣息。我想大聲地説：美麗的新校園，你帶着期待和希望歡迎着我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。

我們的學校作文14

我們的的學校黃岡市實驗國小是一座有着百年曆史的名校。它位於黃岡市勝利街和考棚街的交匯處。

走近我們的校門，只見門樓上“黃岡市實驗國小”七個金字蒼勁有力，在陽光的照射下閃閃發光，那是前教育部部長劉西堯為我們題寫的校名。

走進校園裏，首先映入眼簾的是一個大花壇。花壇裏的菊花爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，白的似雪、、、、、、讓人一走進校園就覺得神清氣爽，心情舒暢。

繞過花壇，就來到了泮月池旁。泮月池裏有很多小魚和烏龜，它們可是同學們的好朋友，它們經常浮到水面上來曬太陽，有時候還和同學們玩起了捉迷藏。泮月池裏的噴泉打開後，像一朵巨大的煙花灑落在空中，歡迎老師和同學們。走上石橋，只見池裏的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

走過小橋，就來到了教學樓前。紅白相間的教學樓外牆上有“文明、守紀、團結、向上”幾個醒目的大字，那是我們實驗國小的校風。教學樓前有兩棵高大的雪松，像衞士一樣守衞着我們的教學樓。走進教學樓，只見每一間教室都乾淨整潔。走上樓梯，你會看見很多相框。那裏面懸掛的是學校各方面表現突出的同學的照片和他們的事蹟介紹。這些事蹟每天都在激勵着同學們要向他們學習。

穿過教學樓那寬敞的大廳，一座古色古香的建築會呈現在你的面前。那黃色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光。那是我們現在的圖書館，也是我們黃岡市有名的文廟，是科舉考試時代的考點，具有悠久的.歷史。文廟後面的草地，遠遠望去，就像幾塊金黃色的大地毯。草地上有幾座被能工巧匠們雕刻得栩栩如生的雕塑。

沿着文廟側邊的小路往前走，就來到了寬闊的操場。小草在陽光的照射下顯得金燦燦的，塑膠跑道也顯得更加豔麗了。平時，操場上的國旗迎風飄揚，我們的歡聲笑語在操場上回蕩。

我們的學校培育出了很多傑出的人材，在這裏，老師們辛勤工作，同學們快樂的學習！歡迎你有時間來我們學校作客。

我們的學校作文15

清晨，太陽徐徐爬上了九峯山，把金燦燦的光輝灑向了黃巖實驗國小。

校園裏靜悄悄的，門口的明志路兩旁各有一列綠油油的樟樹，像一個個士兵筆直地站着，守護美麗的校園，這時，士兵們正在練習歡迎歌，他們唱得真好聽！

路的右邊是彎彎曲曲的合雅長廊。它是由白色的鋼架和棕色的花架建成的，長廊美麗又古樸典雅。邊上有好幾塊大理石雕像，一塊刻滿了“雅”字，另一塊刻成一本竹簡和兩支插進筆桶裏的毛筆。竹簡上還刻着歐陽先生的《誨學説》。要是長廊上爬滿了鬱鬱葱葱的紫藤，同學們就能在長廊裏嬉戲玩耍看書，該有多愜意啊！

再往前走就是美麗的荷花池啦！荷花池的圍欄是用大理石雕刻而成的，在荷花池對面又是一個長廊。長廊的最外層擺放着五顏六色的.鮮花。長廊的牆上，有許多金黃色的花缸，裏面也種着各色鮮豔的花。長廊的外面就是荷花池了。荷葉密密麻麻地擠在一起，像一個個碧綠的大圓盤平躺在水面上。在這些荷葉中，還冒出了幾朵潔白無瑕的荷花，荷花被荷葉簇擁着，像一位仙子。水是那樣綠，綠得像一塊無瑕的大翡翠。水是那樣平，平得像一面明亮的大鏡子，把曲折的長廊和鬱鬱葱葱的樹木，還有湛藍的天空倒映在水面上，真是美不勝收。

校園裏還有一個又大又美麗的操場。走近操場，首先映入眼簾的是操場中心那又嫩又綠的草坪，上面還有清晨留下來的露珠。草坪是長方形的，像一塊綠油油的地毯。草坪的外圈是暗紅色的跑道，跑道是橢圓形的，綠油油的草坪被暗紅的跑道一圈一圈地套住，像是在保護着草坪。這時，一陣風吹來，旗杆上的國旗隨風飄揚，國旗火紅火紅的，像一團火焰。籃球架、單雙槓等體育器材靜靜地屹立在操場的一角，默默地等待着同學們的到來。清晨的校園靜悄悄的。

迎着初升的太陽，同學們陸陸續續地走進校園，學校變得熱鬧起來了。到處都是歡聲笑語、讀書聲，到處都是人影，高的，矮的，胖的，瘦的。同學們有的在教室裏朗朗地讀書，有的在走廊上玩撕名牌，有的在操場上跑步。荷花池邊一個一年級的小朋友，大聲地叫道：“快來呀！這裏有一條大魚！”引得許多人都圍過來看。

黃巖實驗國小真不愧是合雅校園。