景色描寫的作文3篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的景色描寫的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

景色描寫的作文 篇1

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我吟起這首詩的時候，春天悄悄地來到我們身邊。大地從夢中甦醒過來，一切都變得生機勃勃。小草從大地媽媽的懷抱裏悄悄地鑽了出來，舒展着他那幼嫩的綠葉，隨着風兒來回擺動。一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去。

春天的來臨，不但為大自然增添了生機，也為我們的校園增添了生機。看，清晨，花壇裏的花就爭先恐後地開放了，譁！各色鮮豔、五彩繽紛的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗，好像在為春天喝彩。還有操場上那幾棵古老而高大的楊樹，枝頭不知什麼時候已經悄悄地長出了毛茸茸、蓬鬆鬆的`“白楊胡”，它在春風吹拂下搖搖晃晃，飄飄悠悠，彷彿在跟人們説：“春天到了，天氣要變暖了。” 當一場濛濛春雨過去之後， “白楊胡”在雨後那沁人心脾的濕潤空氣中，紛紛揚揚地灑落在大地上。

我愛美麗的校園，更愛美麗的春天！

景色描寫的作文 篇2

上週五，我們學校舉行了春遊的活動項目，我們八年級的地點是在南明湖。

南明湖是我們麗水的旅行景點，南明湖也有一些名人古蹟，值得我們去觀賞。

早上，燦爛的陽光普照大地，温暖着我們的心。也許是因為前幾天下雨吧，今天我覺得陽光特別的順眼。

我們邁着愉快的步伐，開始向目的地進發。

南明湖環境優美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進行了南明山之旅。

南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。

最有印象的`是南明山中的石洞，從洞的一頭走進去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。台階上有清澈的流水，然而，那個台階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學呢，就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得，原來再壞的人也有好的一面，再好的人也會需要別人的時候。

南明湖的具體事物我就不詳細介紹了，我相信，如果你們不去，會後悔的。

景色描寫的作文 篇3

我特別喜歡大海，但是卻從未去過海邊。

前兩天我收到我的一個同學發給我的一張大海的照片和一段視頻，他曾經説，他家是沿海城市，等他回老家讀書就會給我發照片。大海真的'好美啊，藍藍的海和天空，一朵朵白雲，大海寬闊得無邊無際，沙子裏還有貝殼和海螺。從視頻裏，我終於聽到了海風的聲音，好像從我的身體吹過，我已不在是我自己。

希望有一天真的能夠親眼看看這美麗的大海。