那次玩得真高興作文精華15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的那次玩得真高興作文，歡迎閲讀與收藏。

那次玩得真高興作文1

課間十分鐘，我和同學玩起了老鷹抓小雞。遊戲規則是“有一個人當老鷹，有一個人當雞媽媽，其他的當小雞。雞媽媽張開手，小雞們排好隊，第一個人拉雞媽媽的衣服，其他拉自己前面隊友的.衣服。老鷹去抓，雞媽媽可動，小雞也是。”

遊戲開始了，我當老鷹，小李當雞媽媽，其他人當小雞。我向小雞那裏撲過去。雞媽媽張開手保護小雞，“左左，右左，右右，”雞媽媽動了起來叫道，小雞們也跟着移動。我看得呆若木雞，差點忘了我是老鷹，我突然想到一個辦法“偷襲”。我假裝要休息，雞媽媽和小雞也要休息，但我的目標在小雞那一堆裏。我開始抓了，小雞嚇得落荒而逃。雞媽媽大吃一驚，也沒有辦法保護小雞，眼睜睜看着我把小雞抓起來了。我勝利了我叫起來。

上課了，玩不了。但心裏美滋滋的，好像吃了糖一樣。啊，那次玩的真開心呀！　

那次玩得真高興作文2

今天，小劉老師帶我們去操場上一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

我們先分好“老鷹”和“老母雞”，剩下的人都來做小雞。“老鷹”張開翅膀跑向“老母雞”，“老母雞”也張開翅膀，保護着“小雞”。“老鷹”猛的'一下子撲向“小雞”，“老母雞”也全力保護着自己的孩子。“老鷹”往哪一邊跑，“小雞”就往“老鷹”的反方向跑，“小雞”一個接着一個緊緊地跟着“老母雞”的後面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。

“老鷹”好幾次都沒有捉到“小雞”。可是這一次，“老鷹”趁“老母雞”沒注意，捉到了“小雞”，“老母雞”也想把那一隻抓住的“小雞”救回來，可是，失敗了，那隻“小雞”被“老鷹”當午餐吃了。這時，“小雞”看見了，都向四面八方逃跑，可是都被捉了起來。

那一次大家都玩得很開心，大家都很喜歡。

那次玩得真高興作文3

一個個快樂的時刻就像一塊塊香甜的蛋糕，今天我要挑一塊最香最甜的蛋糕給你們嚐嚐。

昨天上午我講完了小導遊的`介紹後，就加入了“老鷹捉小雞”這個遊戲。

“老鷹捉小雞”是由一個人當“母雞”一個人當“老鷹”，其餘的人都是“小雞”。“小雞”拉住“母雞”的後衣襟，“老鷹”去捉“小雞”，捉到的“小雞”要在一邊觀看。

我們的“母雞”是徐瑋炣，“老鷹”是林政軒。遊戲開始了，“老鷹”先一個猛撲把“小雞”張瑞恆捉走了，少了一個隊員，我心裏很沮喪。“老鷹”開始了第二次進攻，“老鷹”左搖右擺，趁“母雞”一不注意，把後面的三隻“小雞”抓了，我心裏想：現在就剩我這一隻“小雞”了，我得提防些，不然就要被抓了！

這時候“母雞”和“老鷹”打了起來，你打我一巴掌，我打你一巴掌，看到這一幕，我心裏高興得不得了，一邊想：打吧，打吧！反正我也不會被抓！一邊想：母雞加油！母雞加油！就在這危急關頭，老師讓大家回教室了。

雖然玩得時間不長，但每個人臉上都洋溢着笑容。

那次玩得真高興作文4

叮鈴鈴，下課了，我和同學們跑到操場上做丟手絹的遊戲。

遊戲規則是這樣的，由好多人圍成一個圈，丟手絹的人在圈外把手絹放在另一個人的後面。如果另一個人知道了就要拿着手絹追這個丟手絹的人，追上了丟手絹的人就要讓他唱歌。如果追不上，那麼被丟手絹的人就要來當丟手絹的人。

遊戲開始了，我們選魏黎沙當丟手絹的人。我們圍成一圈，輕輕地把手絹放到了盧雪怡的`後面。她居然還沒有反應過來，於是我們唱歌的聲音更大了，“丟呀丟呀，丟手絹”。我們的眼晴都看着盧雪怡的。盧雪怡這才反應過來，往自己身後一看，呀，不好，手絹在自己後邊，她飛快地拿起手絹去追魏黎沙，這時我們喊着“加油!加油”，可是已經晚了。魏黎沙已經坐在了盧雪怡的位子上，盧雪怡當了丟手絹的人。

第二輪丟手絹開始了，我們繼續唱《丟手絹》的歌，盧雪怡把手絹輕輕放到了馬惜雯的身後，機靈的馬惜雯很快反應了過來，趕快拿着手絹追盧雪怡，馬惜雯追到了盧雪怡，我們大家歡呼着，要讓盧雪怡唱歌，她沒有唱歌，朗誦了一首古詩，我們都為她鼓掌。

多麼快樂的遊戲呀!快樂在我們心中湧動，笑聲在操場上回蕩，我們玩得真高興。

那次玩得真高興作文5

上個星期我們班舉辦了一場超級精彩迎新會。參加迎新會的人有我的可愛的同學、尊敬的老師和超級疼愛我們的家長。

令我印象深刻的表演是小玥和小瀚的節日。節目進行到一半，小玥把小提琴拉錯了，小瀚發現後趕緊用琴弓敲了她一下，眨了眨眼睛，小玥立馬懂了，然後他們又重新開始表演。表演結束後，班級響起了熱烈的掌聲。

他們的`表演雖然出現了錯誤，但是勇敢地完成了節目。他們的勇氣值得我學習，當同學出現錯誤時我應該鼓勵對方，而不是在一旁哈哈大笑。

表演結束後，我和同學拿着獲得的糖果一起走出了校園，我的同桌悄悄靠在我的耳邊，小小聲地説：“葡萄味的和桃子味的糖混在一起吃會有一點辣。”於是我拿着一顆葡萄味的糖跟他交換，可當我把兩種口味不同的糖放進嘴裏時，我並覺得不辣，這時我才反應過來，原來我同桌在開玩笑。

那次玩得真高興。

那次玩得真高興作文6

“耶！下雪了！”我早上起牀時，驚奇的發現下雪了，我非常開心。

因為那時我上幼兒園，所以有許多時間玩。

在幼兒園吃過早飯後，格格老師和秦老師讓我們戴上手套和口罩，帶我們來到小平台堆雪人、打雪仗。

小平台上有許多雪花，已經積了厚厚一層白地毯。

老師讓同學們兩個一組打雪仗，我們分好組，各自拿了一個雪球打雪仗。遊戲開始了，不知誰給我打了一身雪，我笑了，立刻拿起一團雪球在地揉，揉的特別大了，堆到格格老師身後，用力一推，弄了格格老師一腿雪，似乎穿了條雪褲子。格格老師嘴角上泛起一陣漣漪，也拿了一個小雪球打在我身上，讓我變的像個小雪似的。這時小玉推了一個大雪球走到我身旁，我抱頭鼠竄，急忙説：“別打在我身上了，我快變成真雪人啦！小玉大叫道，我不打雪仗，我們堆雪人吧！”“好好好。”我們堆起雪人，我堆了一個小一點的雪球當頭，我把頭放在雪人身體上，小玉找來樹枝當手，又撿了幾個小石頭當鼻子、眼睛、嘴呀，雪人堆好了，老師也説我們堆的最漂亮，我們的眼睛眯成一條縫笑了。

“叮鈴鈴”上課了，雖然我們沒玩夠，但快樂還在我的.腦子裏浮現。

那真是我玩的最高興的一次。

那次玩得真高興作文7

上週，我們在教室裏玩了一個遊戲“看動作，猜成語”。現在回想起來，我的心情仍然會那麼高興。

記得在遊戲前，老師選了幾位同學來做動作。這兩位同學一人用力地揮舞着手，另外一個人則在講台上蹦蹦跳跳，逗得台下的同學們哈哈大笑。但同學們回答的熱情很高漲，爭先恐後地舉手。有的'説是“笨鳥先飛”，有的説是“雞飛狗跳”，答案五花八門，最後一位同學猜對了，答案正是“手舞足蹈”。老師滿意地點點頭。

後來又有兩位同學上台表演做動作。一位同學“喔喔”地啼鳴，另一位同學“汪汪”地吠。他們又是飛又是跳，特別奇怪。我想：有雞鳴，又有狗吠，又是飛，又是跳的，難道是……？我靈光一閃，馬上脱口而出：“雞飛狗跳！”老師滿意地點了點頭，全班同學為我鼓掌。我心裏美滋滋的，特別高興。遊戲又繼續……

時間過得飛快，遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。“看動作，猜成語”這個遊戲，我玩得真高興啊！

那次玩得真高興作文8

一個陽光明媚的週末，爸爸媽媽帶着我和妹妹，來到聞名遐邇的上海迪士尼樂園遊玩。

走進迪士尼樂園，裏面人山人海，到處都是可愛的卡通人物。還有一個個遊樂項目，讓人流連忘返。在眾多的遊戲項目中，我印象最深，最刺激的一定要數U形過山車——也就是抱抱龍沖天賽車了。

它的軌道是U形，顏色紅紅的，像一塊U形大磁鐵。

我們排到了隊伍的最後面。我一看到長長的隊伍，像一條彎彎曲曲的長龍，一眼望不到盡頭。我不禁心想：這要排到什麼時候？果然，我都快要睡着了，還沒輪到我們，我們只能焦急地繼續等待了。

終於輪到我們了，我迫不及待的上了車，坐好位置。工作人員幫我們繫好安全帶。終於要開車了，我有一點點緊張，但佔據心頭大部分還是期待。隨着一聲“抱抱龍賽車就要開始嘍！”車子“啪”的一聲，車子緩緩開起。突然，“嗖”的一聲，車子飛快的向前衝，又向後飛快的倒退。我聽見旁邊的'人的尖叫像海浪一樣不絕於耳。當時車子處在一個最高點，剛好是90度直角，隨着車子的升高，我的心也跳到了嗓子眼。車子又飛快衝了下去，我想尖叫，但又不敢叫。

過山車終於停下來了，我顫顫巍巍的走下車，長舒了一口氣。

過山車可真刺激！下次我一定還來！

那次玩得真高興作文9

高興的事情像一個個彩色的'“泡泡”，我給你們瞧一瞧我顏色最豐富的泡泡吧!

昨天，我們遊戲表演，男生玩老鷹捉小雞。遊戲前，要先確定誰當老鷹和母雞，王愷説：“我當老鷹，我一定把你們都吃了!”周錦灝説：“那麼我想跟你鬥，我當母雞。”

遊戲開始了，周錦灝揚起雙臂，護着我們這羣小雞，王愷向哪撲，周錦灝就去哪裏護。王愷見這樣抓不到我們，就直接衝了上來，他們倆就手拉着手，好像在摔跤比賽似的，接着他們轉了起來，我心裏想道，不會要我們這羣無辜的小雞轉飛?沒想到周錦灝真的把我們甩了出去，我們小雞全軍覆沒，幸好我早就被王愷抓了，不然我也要跟他們一樣摔個四腳朝天了!王愷本來不會摔跤的，可是被在一旁玩耍的徐煒珂撞到了，就也跟小雞們一樣，摔個四腳朝天。王愷很生氣，狠狠地踹了徐煒珂一腳，把我們都笑到肚子痛。

這就是我顏色最豐富的“泡泡”，希望每年都會舉行這樣的活動。

那次玩得真高興作文10

今天這堂作文課上，出現最多的詞語就是“哈哈哈”。你們知道我們為什麼這麼高興嗎？讓我來告訴你們吧，我們今天進行了一場有趣的“畫鼻子”遊戲。

一進教室，老師就宣佈今天要玩“畫鼻子”遊戲，教室裏瞬間就炸開了鍋，所有同學都激動不已。遊戲規則是這樣的：首先請一位同學在白板上畫出一張人臉，畫出其眉毛、眼睛等，但要空出鼻子的位置。參賽者閉上眼睛，原地順時針、逆時針各轉五圈，然後在白板上畫出鼻子的位置，畫的最準的`就是最後的冠軍。

遊戲開始了，所有同學都躍躍欲試，想第一個上去玩。我是最後一個上場的，一上去，我的內心就開始緊張起來，害怕自己撞到牆上。我懷着緊張不安的心情開始轉起了圈，越害怕什麼就越來什麼。剛轉完圈，我暈暈乎乎地向前摸索着，一不小心，我的頭撞到了牆上。最終，我還是順利地把鼻子畫到了白板上。等我把口罩摘下來以後，一看我把鼻子畫到了人臉的旁邊，自己也忍不住笑了起來。

有趣的“畫鼻子”遊戲就這樣結束了，真想再玩一次“畫鼻子”遊戲。

那次玩得真高興作文11

生活中令我開心的事，就像天上的星星那麼多，其中有：捉迷藏、盪鞦韆……等。而最令我開心的事，就是——體育課石老師帶我們玩的快速抱團遊戲。

快速抱團的玩法是這樣的：大家先手拉手圍成一個大大的圓圈，然後，大家就圍着圓圈跑。當老師説需要幾個人抱在一起，就需要幾個人抱在一起。前提是男抱男，女抱女。如果人數太多的話，抱團以外的'人就輸了。但是如果人數太少的話，抱團裏面的人就輸了。

遊戲正式開始了，我們就一直圍着圈跑，跑着跑着老師突然就説：“四個人！”我立刻和三個男生抱在一起，我們獲勝了，大家都興奮地跳了起來。然後，由於部分女生輸了，於是她們跟老師説：“老師，不公平啊，因為我們女生的人數太少了，不夠男生多，我們一定會輸的！”老師就跟女孩們説：“你們因為也可以找男生們一起抱團的啊。”之後，在玩的過程中老師不停地轉換數字，“八！”，“九！”，“十！”，十一！”……每當老師説出要多人組成的數字，然後女生們就過來搶男生抱團了。在遊戲過程中大家都是笑聲不斷的，非常地高興！快樂的時間過得很快，大家還沒玩得過癮，下課鈴就響起了。

那次玩得真高興啊，我到現在還在對那個抱團遊戲念念不忘呢！

那次玩得真高興作文12

“加油，加油”聽，球場上正在進行激烈的足球比賽呢！瞧，球員們一個個激動不已，躍躍欲試，都想在球場上大顯身手呢！而此刻只聽到曹老師一個勁兒地喊：小虎，你快進球啊！趙李卓注意站位！張一鳴搶球啊！……

我心想為了勝利衝啊……

我帶着球衝向對方的陣地，對方一個不小心，因鏟我的球而導致犯規，我方發點球。此刻我們的隊員眼睛緊緊地盯着小虎腳下的球，生怕足球自己跑了似的。看，小虎猛地抬起腳，使勁向球踢去，足球像下海的蛟龍一般衝向對方所守球門，只見，一個美麗的弧線劃過，球進了！我們歡呼着激動地擁抱在了一起。

接下來的比賽，我們連連進球。在最後的10分鐘，球來了我的'腳下，我迅速的帶着球，一連過了兩個人。足球一直跟着我飛奔向了球門，正當我要射門的時候，頑皮的鞋子掙脱了我的腳，飛了出去。大家被天上突如其來的飛鞋，嚇了一跳，就在大家呆住的那一刻，我使出吃奶的勁，用力一個射門：球進啦！

那次的球賽，直到現在想起來還令我激動不已，那次玩得真高興！

那次玩得真高興作文13

在一個天氣晴朗的週日，我、高高、優優和雋雋約好去公園的草地上玩撕名牌。我和優優一組，雋雋和高高一組。

遊戲開始了，只聽見高高喊：“把她們的名牌給我撕掉！”我們也不甘落後，也向他們衝去，我們幾個都圍在一起亂成一團，都伸手去拉扯對方的牌子，又要護着自己的牌子不被對方撕去。四個人累得滿頭大汗的，但是，誰也沒撕下對方的'名牌。這時我悄悄地對優優説：“這樣下去不是辦法，你先從正面把他們引開，我從背後包抄。”優優點點頭表示贊同。

休息了一會兒，我們繼續開戰，我和優優按計劃行事，優優首當其衝，跟她們正面開戰，我裝作在一旁幫忙，悄悄走到她們後面，一舉把高高的名牌撕了。剩下雋雋一個人跟我們決鬥，她當然不是我們的對手啦！哈，我摸到她的牌子，一把撕了下來。我們贏了，兩人高興地跳了起來。

這次遊戲結束了，我們玩得真開心！

那次玩得真高興作文14

星期天，我和表弟跟着媽媽去我家附近的足球場放風箏。

我和表弟準備好風箏的.線，就開始放風箏了。這時，一陣大風吹來，風箏被吹得九尺高，後來風越來越大，風箏也被吹得越來越高，我正沉浸在歡樂中時，表弟大喊道：“哥哥，你看，有蝴蝶！”我連忙轉過頭去看，手突然滑了一下，風箏飄走了，我緊張萬分，連忙去追，結果狼狽不堪，風箏飄到樹上了。

我馬上跑過去，想辦法把風箏弄下來，第一次我撿了一根長長的樹枝，去挑風箏，可樹枝不夠長。第二次我像個猴子似的爬上樹，馬上就要取到風箏時，一隻蒼蠅飛了過來，叮了我一口，我大喊：“該死的蒼蠅！”説完，我摔了一個“嘴啃泥”，表弟看着我滑稽的樣子，哈哈大笑起來，我看着表弟笑了，我也笑了起來，媽媽也笑了起來。

這次放風箏真好玩，我下次還要玩。

那次玩得真高興作文15

去年暑假，我和鄭雨晴去了福建的東甲島，去之前我和爸爸在網上看了很多關於東甲島的照片，那裏的景色很原始，海與天都是同一種顏色——藍色。

首先我們到了碼頭，準備登船去島上，船開在海中央，我和我的小夥伴心情久久不能平息，看着一望無際無邊的海面，心中吶喊着：“神奇的大海，我來了！美麗的東甲島，我到了。”接着過了一個多小時左右，我們到達了東甲島，金光閃閃的沙灘踩上去軟綿綿的，非常舒服。我們一羣人在導遊的帶領下，到了露營基地安頓好。我和鄭雨晴馬上奔向美麗的大沙灘，撲通一聲鑽進海水裏，開始玩水。

然後我看見遠處的大人們把捕魚網一起扛上了漁船，“你們在幹什麼？”我連忙跑過去問爸爸。爸爸告訴我：“我們準備撒網捕魚，晚上吃海鮮。”過了兩個小時左右，到了收網的時候，漁民伯伯讓我們排成兩隊，一起拽住漁網的一頭，往沙灘上用力拉，我使出全身力氣，感覺怎麼拉都拉不動，好像漁網裏有成百上千條魚，果然沒多久，漁網開始慢慢露出水面，我看見漁網上真得有各色各樣的魚、有大大小小的'螃蟹，還有卷着身體的皮皮蝦……

最後到了晚上，我們吃了一頓美味的海鮮大餐，我現在回想起來，仍然口水直流，好想再去捕更多的海鮮。