尋找春天的腳步作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的尋找春天的腳步作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找春天的腳步作文1

冬披着疲憊的身子走了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。

牽着手，唱着歌，來到裏。

到處都充滿了的綠色，枝上，春天躲在花叢中，那裏的鬱金香有白的、粉的、橙的，含苞待放，而一旁的桃花已經綻開，大大咧咧地展示着自己的。

唱着歌，牽着手，春天來到草地上。

草地上的春天來了，小草鑽出了身子，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿地都是的。草地上的們，有坐着的，有躺着的，打幾個滾兒的，踢幾腳球的嘻嘻哈哈，不亦樂乎。

牽着手，唱着歌，春天來到果園中。

果園裏的春天來了，一片一片的花朵，粉的桃花如霞，白的梨花像，最惹眼的還是一排排的迎春花，小小的'金黃的花瓣託着粉嫩的花蕊像一個個小姑娘害羞得用衣袖捂住了自己的臉，十分。

唱着歌，牽着手，春天來到小河邊。

小河邊的春天來了，沉睡許久的小河醒了，水開始流淌了起來，小、小蝦、小蝌蚪都地眨眨，嘴裏還不時地吐出一串串泡泡，真是極了。

春天無處不在，也許在一瞬間你就會春姑娘了。

尋找春天的腳步作文2

春姑娘邁開輕快的腳步向我們走來，而我卻不知道他在哪裏，所以我今天就要去尋找春天的腳步。

一出門，一陣寒風吹來，雖然還是很冷但不像冬天那麼刺骨，我心想，這外面冰天雪地的，哪裏會有什麼春天呀！就在這時，我聽到了“嘎嘎嘎”的叫聲，這是什麼動物發出這麼歡快的.叫聲呢？順着聲音尋找，發現一大羣鴨子在湖中嬉戲，看到這一幕我就想起了蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”一句。難道鴨子已經知道春天來到了嗎？我走着走着感覺踩到了東西，抬腳一看是一撮小草，它昂首挺胸彷彿在説："老朋友，你踩痛我了！快讓開！”來到河邊，一陣風兒吹過，我看見一棵垂楊柳正在梳理自己那美麗而柔順的“頭髮”，“頭髮”上長出了一個個嫩芽。這時我看見柳樹周圍有星星點點的小黃花，我連忙過路的老人：“老人家，請問這是什麼花？”老爺爺答道：“這是迎春花，她可是春天的使者啊！”我聽了老爺爺的話十分高興，因為我找到春天了！

我抬頭仰望天空，彷彿看到春姑娘在對我微笑！我張開雙臂，迎接春天的到來！

尋找春天的腳步作文3

三月了，春姑娘不知不覺的就來到了我們美麗的英華園。春姑娘時時刻刻都在我們的身邊，只是粗心的你，沒有察覺到而已。

春姑娘的來到，讓我們想起了唐代詩人孟浩然的一首《春曉》，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。

在我們玩耍的地方也有春姑娘的足跡，看那柳樹的小辮兒上結出了許多嫩嫩的柳芽，看那迎春花的小辮兒上插滿了小黃花。還有我們美麗的求知園裏，在肥沃的泥土裏好的三葉草小野花都在舒服的伸着懶腰。從遠處看真是如同美麗的畫卷一般。

春姑娘輕輕地吹一陣風，那陣風飄到了我們美麗的騰飛園。騰飛園裏的玫瑰花高貴的揚起了頭，好像在説“我是百花中最美麗的花，沒有別的花能給我媲美”。還有那假山上的柱子顯得更加翠綠了，柱子上還有幾片嫩嫩的竹葉，在微風的吹動下嫩嫩的`竹葉也在跳着優美的舞蹈。

春姑娘的來到讓我們每天的時間都長了，每次吃晚飯了，天還是亮亮的。我們早晨六點二十起牀，原來我們起牀了，天還是黑的。春姑娘的到來，讓我們早晨起牀以後天就是那麼亮。

春姑娘的到來，讓我們美麗的英華園更加美麗了。

尋找春天的腳步作文4

春天在哪裏？都説春天在小朋友的眼睛裏.於是我踏着輕快地腳步，往紅梅公園去找春天，一進紅梅公園一陣陣春風拂過臉龐，像媽媽的手拂摸着我的臉，真是舒服極了。春姑娘好比一個天真活潑的小姑娘帶着一隻彩色的神筆，到處歡快的畫着。

你瞧，小草探出了小腦袋，在觀賞着美麗的景色，那綠色的小腦袋，分明是在宣誓着春天的到來。百花爭奇鬥豔，散發出濃濃的清香，引來一羣羣翩翩起舞的蝴蝶，它在紛芳的花叢中嬉戲，它們在歡呼着：“春天來了。”岸邊的楊柳，高興地説：“謝謝春姑娘染綠了我的頭髮，小鳥枝頭唱出動聽的春天小調。千姿百態的.風箏，瀟灑自在與春姑娘共舞。還有明媚的陽光，脱去了小朋友沉重的棉襖，小朋友在公園裏歡呼着：“春天好美啊！春天好美啊！”

春姑娘，還在不停地揮着手中神筆，向大地的每個角落飛去。

尋找春天的腳步作文5

冬爺爺邁着沉重的腳步離開了，春姑娘已經迫不及待地來到了人間。她在哪兒呢？那就跟我去看看吧。

春天在田間的小道上，沐浴着早上柔和的微風，大口呼吸着帶有清香泥土味兒的空氣，令人心曠神怡，精神振奮。遠望，太陽公公似乎沒睡醒，只是懶洋洋地露出半個臉。田野上，油菜舉着黃燦燦的.花，花兒傾吐着芬芳。腳邊，扁豆花當然不甘落後，綻開了它們那燦爛多姿的笑臉，像一隻只紫紅色的花蝴蝶，在綠葉叢中捉迷藏。這時，來了幾個農民伯伯，他們有説有笑地走向田間，看來，今年又是個豐收年。

春天在池塘。走在河邊，令人陶醉。小河裏的河水清澈見底，一下就看見了最下面，魚蝦、水草都看得一清二楚，魚兒正在水草間自由自在地穿行着，還不時頑皮地吐着一串串水泡。在河的另一頭，有隻母鴨正領着它的孩子們一起到這兒來湊一湊熱鬧。它們拍打着雙翅飛出水面，發出“嘎嘎”的叫聲，怪不得古人説“春江水暖鴨先知”呢！ 春天還在小河邊，幾隻蝴蝶正翩翩起舞……

大家找到了嗎？其實，春天無處不在。

尋找春天的腳步作文6

小草，在春姑娘的鼓勵下，破巖而生；桃花，在春姑娘的幫助下綻開笑臉；燕子，在春姑娘的歌聲中盡情舞蹈。啊！春天來了，我們一定要找到這個擁有魔法的仙子！

校園的綠化帶，已不是一片枯黃，而是“綠芽大隊”，一株株小草用它們堅強不屈的意志冒出了尖，不住地觀賞着初春的太陽，聞着泥土的芬芳。在枯草的遮掩下，它們很安全，並且可以時時注意外面的世界。累了，便在枯草細下靜靜地睡了。——這就是春姑娘撫過的氣息。

田野裏，像是披上一件綠衣，無比柔順，麥芽用它柔軟的身軀，為小朋友們做了一個天然的地毯。看！幾個小夥伴正在田地裏打滾呢！他們玩得多開心呀！而麥芽，也歡快地笑了。——這是春姑娘用雙手建起的兒童遊樂園。

在一片雜草重生的草地上，我選定了一株小草，並將它連根拔起。這也許就是我找到的`春天。我把它捧在手上，送到了老師面前，大聲喊：“老師，我找到了春天！”老師先是一笑，接着對我説：“你傷害了春天，春天帶來了一株株草，你卻拔掉了春天的一株草，這不是對春天的傷害嗎？”

哦！春天，對不起！

春天，你是我的夢。

尋找春天的腳步作文7

春姑娘又悄悄地來到了我們的身邊，這也就意味着春天的到來。春姑娘會把春天往各個地方撒，讓各個地方都生機勃勃。

春姑娘把春天撒到了花園裏，花園裏的花朵都慢慢地張開了自己的花瓣，把自己燦爛的微笑給我們人類看。小蜜蜂也從蜂窩裏拿出小桶出來採蜜了，小毛毛蟲也從繭子裏出來了，不過它不再是小毛毛蟲了，而是一隻花蝴蝶。當然，因為花開了，所以花蝴蝶也會來湊熱鬧的，這時，花園就成了它們的遊樂園了。

春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都從泥土裏鑽出了小腦袋，然後就用春風的柔和把自己塗得青綠青綠的，小朋友也來草地上玩耍了。他們穿着自己的.新衣服在草地上追逐打鬧，在草地上嬉戲、遊戲，你看他們多高興呀！

春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳樹長出了嫩綠的嫩葉，柳樹還把自己的頭髮甩進了小河裏洗了洗，準備迎接春姑娘的到來；小河也把自己打理得清澈見底，也準備迎接春天的到來。當然，春天來了，冰塊當然也已經融化了……

其實春天無處不在，也不需要去找，只要你能認真觀察，春天就會被你找出來的，讓我們一起去尋找，去發現，去觀察春天吧！

尋找春天的腳步作文8

小動物們都醒來了，小花和小草剛長出了嫩芽，也能看見田地裏農民伯伯播撒種子的影子了。披上雪白的衣裳的大樹也漸漸地換上了綠裝。迎春花都開了。還能看見幾只蜜蜂在上面採蜜的情景。我們的校園更精彩了，能看見到處是花的香氣。好多小草也長出了很多的新芽。還有我們的中心校園的.水結成的冰都化了。我們也漸漸的變化了，比如我們剛睡醒太陽就出來了。冬天的時候我們還穿的厚厚的，可是到了春天我們就穿的衣服少了顯得瘦了更顯得有精神了。柳樹比不過桃樹那麼紅，桃樹比不過月季花那麼美麗，月季花比不過玫瑰那麼漂亮。我們的歡笑給校園增加了春意，有的打掃衞生有的有的欣賞風景還有的再聞花的香氣，感受春天的美麗。春天了，我麼還可以去旅遊，和全家人一起去任何一個地方旅遊。那裏的風景肯定很美麗，我們可以拿一些好吃的，可是，不要亂丟垃圾。還有還有我都説不玩了，我説的大家都有過。

每一次的春天都特別的美麗特別的精彩，而我們要去尋找春天的所在。

尋找春天的腳步作文9

今天，陽光明媚，我們全家去南山尋找春天的腳步。

山頂上，空氣清新，小草穿透了厚厚的泥土，盛開在草地上。小花長出了嫩芽，長出了一片小小的花瓣，可愛極了！我摘了一片小花放在手心，聞一聞，春天的氣息撲進我的鼻孔，剎那間，整個身體都是春天的`味道。春風吹拂着我的臉頰，她沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的涼爽，更沒有冬天的寒冷，而是特別温暖，好似親愛的媽媽，不斷撫摸着我圓圓的小臉蛋。

我們全家來到了月季園，裏面光禿禿的一片，什麼都沒有，在這裏沒有找到春天，我非常失望。我們又來到了梅花園，這裏也沒有春天，那春天到底在哪裏呢？我衝着天空吶喊：“春天啊，春天，你到底在哪裏？”等了好久，天邊並沒有迴應。我想，春天應該是想用自己的表現使我知道春天到底在哪裏吧？

我們來到半山腰，我們終於找到了春天的腳步，有盛開的桃花和一簇簇迎春花，還有那淺綠色的松樹，和遠處拂過河堤翠綠的楊柳，以及浮在解凍的小河上三三兩兩的小鴨，傾聽着樹梢上小鳥的歌唱聲，我們陶醉其中……

啊，春天真的來了，它就在我們身邊！

尋找春天的腳步作文10

冬爺爺離開了，迎接我們的是春姑娘，萬物復甦，小草鑽出了小腦袋，花兒也向我們點頭，柳樹姑娘的頭髮也長長了。在這個陽光明媚的日子裏，讓我們一起尋找春天的腳步吧！

春天在哪裏？春天在公園裏。公園門口的.花數不勝數，百花齊放，珍奇鬥豔，花的顏色各不相同，有紅的、紫的、藍的……真不知道春姑娘是怎麼調處這麼美麗的顏色來的；它們的形態也不一樣，有的像喇叭，有的像蝴蝶，有的像腳瓜……這些美麗的花引來了許多蝴蝶，公園裏一片生機勃勃。

春天在哪裏？春天在果園裏。葡萄樹長出了嫩芽，草莓像穿了一條粉色的裙子的小女孩一樣，微風一吹，草莓便跳起舞來，杏花也綻開了花瓣，露出了笑臉，桃花開了，遠看好像進入粉色的海洋，近看，蜜蜂還在上面採蜜呢！

春天在哪裏？春天在小河裏。河裏的冰融化了，河水清澈見底，小魚在河裏自由自在地嬉戲，好像在説：“我愛春天！”

春天在哪裏？春天無處不在，只要你有一雙會觀察、會發現的眼睛，你就會發現春天在哪裏，在這個陽光明媚的日子裏，讓我們一起去尋找春天的腳步吧！

尋找春天的腳步作文11

春天的腳步，近了，近了，你感覺到了嗎？讓我們一起去聆聽春天的腳步聲吧！

春天的腳步，近了，近了，春風颳起來了，温暖的春風吹到我的臉頰上，柔柔的，舒服極了；春雨沙拉沙拉地下下來了，它滋潤着萬物，給大自然帶來了勃勃生機；春雷“轟隆隆”地打了起來，把花草樹木都給吵醒了，好像在催促着它們發芽張葉開花、茁壯成長。

春天的腳步，近了，近了，隨着春風的呵護、春雨的滋潤、春雷的呼喚，小草發芽了，綠油油的；小花兒開了，五顏六色的'，好看極了；大樹更茁壯了，努力地吸收着工廠排放出來的廢氣、人類呼出的二氧化碳，吐出清新的氧氣。

春天的腳步，近了，近了，寒冷冬天冬眠的青蛙也被喚醒了，在池塘邊活蹦亂跳，還呱呱呱地叫着；可愛的小兔子在碧綠的草地上吃着嫩綠、鮮美的草，它還高興地轉着圈；活潑頑皮的小鳥在綠葉間跳來跳去，一邊唱着清脆的歌謠、一邊跳着歡快的舞蹈。

春天的腳步，近了，近了，一年之計在於春，我們要珍惜美好的春天，播種新的希望，過一個精彩的春天。

尋找春天的腳步作文12

今天天氣陽光明媚，萬里無雲，我和媽媽還有甌網小記者在金老師的帶領下，踏上尋找春天的腳步！

在車上小記者們爭先恐後地搶着表演才藝，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的口技表演等等。不知不覺中已來到了瑞安高樓綠道。綠道總長約8公里，是温州市交通綠道4號線的組成部分，是人們休閒運動的好去處。

一眼望去前面一條彎彎曲曲，看不到盡頭，有青翠的竹子和金色的油菜花擁抱着的道路，道路上騎着二輪三輪四輪自行車的人們，每人臉上帶着甜美的笑容，交談着，歡笑着，感受着大自然的氣息！抬頭閉上眼睛彷彿來到一處世外桃源，清香的空氣撲鼻而來，清脆的車鈴聲時有時無。路兩邊有各種各樣的農作物，有跳着各種舞姿的茄子，有綠綠的小豌豆，有高大無比的芥菜。啊，春天，你來了嗎？

我們採摘了甜甜的草莓後，來到了飛雲的雅林。有寬闊的草地，有漂亮無比、五顏六色的虞美人俗稱“田野音速”，有飛奔在草地上放着風箏的.朋友們。還有各種各樣的小草，有的正在睡着懶覺，有的正在擦着兩眼迎接着春天，有的向我們問候着。春天，春天的腳步原來在這裏！

尋找春天的腳步作文13

今天在我們的學校，發現了春天的的蹤影。

早晨，起牀出來跑步發現柳樹有了嫩芽，天被上學期的亮得多，草地上也有了嫩芽，但這是誰在搞鬼呢？那當然是頑皮的春天。他在那裏打算和我們一起跑步呢。

在上午，一羣蜜蜂來採蜜，還看見幾只鳥兒之天空中飛翔，這又是誰把它們給叫醒的呢？當然是春天讓他們起來給春天增加色彩，春他還想讓他們在冬天做準備呢。

在上午我看見在騰飛園假山那裏的冰都給融化了，這又是誰幹的呢？當然是勤勞的春天用温暖把冰給砸碎了。看哪裏還有幾隻小魚之嬉戲打鬧。春原來想讓小魚不要在水裏悶着了。

在上午我看見迎春花開花了，還有別的花也開了，這麼多的花，到底是誰在乾的呢？當然是美麗的`春天精靈乾的。你看他在英華園裏畫畫呢。畫的多麼美麗把冬天的寒冷給消滅。

尋找春天的腳步作文14

春天雖然來了，可是有些大人和小孩很“粗心”，沒有觀察到春天，有的卻觀察到了春天。如果你沒有觀察到春天，那就請你到我觀察的“春天”裏面來吧！

冬天的迎春花只有枝幹，沒有花兒，真難看！但是，春天來了，迎春花的“鬧鐘”開了，好漂亮！迎春花的花兒是黃黃的，裏面的花芯卻是紅色的，好奇怪哦。

剛走到山茶花前，一陣陣香味從我鼻子飄進去，好香啊。山茶花的花是紅色的'，山茶花的葉子是深綠的，嗯，好香好香！

走過池塘，我看見一些紅中帶點白的“小斑點”。呀，那邊還有一大堆“小斑點”。我悄悄的走過去，哦，原來是小魚啊！魚兒們把我當作了貓似的，我一走近，魚兒們就逃。啊，小魚真可愛！

池塘的中間還有一些垂柳。那些垂柳長出了嫩嫩的葉子，那葉子上還帶着嫩嫩的綠色呢！風吹來，垂柳就像少女的頭髮飄呀飄，太漂亮了！

春天真美麗呀，春天真美麗！

尋找春天的腳步作文15

春天悄悄地來了，上個星期老師給我們佈置了一個作業，那就是讓我們去找春天，並且把找到的春天帶到學校裏來。

這一週的午會課上，老師問我們：“上星期，我給你們佈置了一個小任務，請大家去找春天，你們都找到了嗎？”同學們齊聲説：“找到了！我們分組去找的。”

同學們用各種形式把自己找到的春天帶到教室裏。有的拍下春天美麗的照片，有的`用手中的畫筆畫下春天美麗的足跡，還有的把自己對春天的感動請爸爸媽媽在電腦上用文字保留了下來，更有的用小嘴大聲地把春天唱出來：“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏，那裏有紅花呀，那裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鶯……”

有的小組在綠色的世界中找到了春天，同學們看到了萬物復甦，小草綠了，大樹都萌出了嫩嫩的新芽。有的組在花園裏找到了春天，那裏百花齊開、萬紫千紅，到處是花的海洋。同學們看見蜜蜂在花叢中跳舞，小鳥在樹枝上唱歌。還有的同學則在湖水中找到了春天，他們看見小蝌蚪在快樂地游水。

老師表揚大家找到的春天真美呀！花兒容易凋謝，春天也會漸漸地離我們遠去，可春天就這樣留在了我們的心中。