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這樣的人讓我敬佩作文(彙編15篇)

這樣的人讓我敬佩作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我敬佩作文(彙編15篇)

這樣的人讓我敬佩作文1

有這樣一個人,常常出現再我的腦海裏,我不知道他叫什麼名字,但她的品格一直激勵着我。

那是秋天,院子裏漂滿桂花那誘人的清香,許多人來院子裏觀賞,下午他們也會在這樹下乘涼,可是桂花雖然香,但在它凋謝時,它的花瓣會飄落下來很難收拾,而且秋天又是個多風的季節,一颳風,就更難收拾了。那天,我便嚐到了那種滋味。

一天中午,我看院子裏沒有人,便收拾了起來,我把那些花瓣、樹葉掃在一起,可我一轉身拿袋子時,颳起了風,剛掃在一起的樹葉隨風飄揚,不知是不是專門和我作對,風還繼續吹着不停了。我便一個一個的抓,一片樹葉掉下來,可我過去又被風吹了起來。我東跑跑,西跑跑,可一個也沒抓到。

這時一個小女孩走了進來,她穿着一件單薄的毛衣,一條牛仔褲,胸前還戴着一條紅領巾。她向我走來,對我輕輕地説:“小姐姐,風這麼大,這麼多樹葉,你一個人一定追不上,我來幫你吧!”説完,她便幫我抓起了樹葉,我呆住了,一個與我素不相識的人,竟幫我收拾院子,我始終沒動,過了一會,她又説:“別愣了,我一個人不行,你還不快來。”她的話打斷了我的思路,和他一起收拾,沒過一會兒,樹葉又裝滿了一袋。

這時,我剛想問她叫什麼名字,可她卻走了,他只給我留下了那甜潤的聲音,還有她那助人為樂的品格。

我並不知道她的名字,但她那助人為樂的`品格一直激勵着我。

現在她那甜潤的聲音、助人為樂的品格和她的身影又出現在我的腦海裏了。

這樣的人讓我敬佩作文2

他是這個世界上我最愛的人,是他把我帶到這個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

他長相普通,身材也不算高大,臉上有很多青色的小胡茬——他總是那麼不修邊幅。我小時候經常拿手去摸,他也不煩,便來逗我玩,經常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那麼幽默、親切。

直到有一天,我和奶奶説話間爭論了起來,頂撞了奶奶。他走過來拽着我到卧室。他的手抓得很緊,步子很堅定。他把我甩到屋裏,砰的一聲關上門,我恍惚覺得門框穿了幾下,他的臉色很難看,平時温和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬,此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了,這是我第一次看見他發那麼大火。

反正經過這次他對我的'教育,“尊老”深深地刻在了我的心裏,也讓我知道了他的“禁區”。

似乎除了我的道德行為出了問題,他才會嚴厲批評我。

一次數學考試不及格。我忐忑不安,怕激怒他心裏叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛裏閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下,緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經沒有了凝重,開始用輕鬆的語氣為我講題。我很奇怪,他怎麼會不生氣?可一會兒就被他拉回了卷子,講題到了夜裏十點。

睡前,我懷着不安的心情去問他為什麼沒有生氣,我考的這個分數連自己都無法面對。他説:“不要為打翻的牛奶而哭泣,已經過去了,不如樂觀看它,正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很温和,青色的小胡茬更顯出了他的沉穩,也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導。“人生不免遇到挫折站起來繼續,頭也不回的,往前走就好,也不能因為這事就不能繼續明天的生活,不是嗎?”我似懂非懂的聽完後給他了一個擁抱,他也回以我擁抱:“睡吧,不早了。”

他怎麼可能不生氣,我真佩服爸爸能沉得住心,給我講題又講道理。懷着五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什麼,使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,讓我懂得尊老的美德;他控制自己的情緒,給予我無條件的愛與教育。

這樣的人讓我敬佩作文3

人生就像一場演出,每個人都按照自己的選擇表演着自己的角色。有的人選擇平庸地度過一生,有的人選擇幹一番轟轟烈烈的大事讓自己的人生更加豐富。而我最敬佩的人是敢於向黑勢力做鬥爭,敢於反抗壓迫的人。而魯迅先生正是這樣的人。

魯迅先生原名周樹人,年輕時曾在日本仙台學醫,後來因受侮辱中國人的事件刺激,他毅然棄醫從文,拿起筆向反動派發起攻擊,當“魯迅”這個筆名第一次出現在民眾眼前時,他就已經成為了一名愛國進步青年。在革命的艱苦歲月中,魯迅先生就像一盞明燈,雖然沒有徵戰沙場,但以一支筆為槍,用犀利的文字喚醒和醫治國人,以自己的靈魂默默地支持着中國的革命運動!

在動盪的社會中,他依然用自己的“槍”與反動派和黑暗社會做出寧死不屈的鬥爭。激勵着中國人名追求自由的理想。他在革命政變後回到上海,堅持着用筆戰鬥,以文章為武器,猛烈地抨擊封建社會的黑暗勢力,批評國民黨的各項反動政策。魯迅先生象徵着中國人對黑暗勢力反抗壓迫的.精神,同時也是每一箇中國知識份子的榜樣,若知識份子都能拿起手中的“槍”反抗壓迫,那麼黑勢力決不會再猖狂!

魯迅,這個當今社會人人皆知的偉人,就如同他所寫的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。他以自己一生的時間用紙筆來與封建的黑暗社會做鬥爭直至死去。

而魯迅這個名字也像壯士先烈一樣牢牢刻在我們中國人的心中。這就是令我敬佩的人生!敢於反抗的人生!

這樣的人讓我敬佩作文4

如果每一個人都是一顆星星,社會就是一片星空。而總有那麼一些星星,即使在最偏僻的角落,依然散發出耀眼的光芒。

深夜,人們都在熟睡。卻有一些人,穿着鮮豔的黃色馬甲,在周圍一片漆黑的夜中矗立着。這時,一輛飛揚跋扈的汽車猛地從他身邊躥過,他毫不猶豫地穿過層層汽車追趕着它,他大步流星地跑着,追上時汗水已經浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本,記上車牌號,又對車主進行了懲罰和教育,然後回到自己的崗位。他們就是黑夜中的守護者――交警。

同樣是深夜,在另一處的醫院,焦急的聲音摻雜着急促的腳步聲説:“快,把他抬進來!”醫生和護士急速準備救治這位病人。他們身穿藍色手術服,帶着藍色的帽子和白色手套,在全力救治這位病人。他們就是白衣天使――醫生。

依舊是夜,一羣身穿橙色衣服的人在清理着垃圾,他們分散在各個地方,一絲不苟地打掃着街道,盡力保持着原來乾淨的模樣。他們的工作雖不體面,但他們毫無一句怨言,他們只是默默無聞地為這個社會做貢獻。他們就是馬路天使――環衞工人。

在生活中,還有許多無數普通的.人在日日夜夜堅守自己平凡的崗位,守護着我們和我們美麗的城市,這樣的人,多麼值得我們敬佩啊!

這樣的人讓我敬佩作文5

在大千世界中,有許多人皎皎如天上星月,閃爍着萬丈光芒。而我們只看得見他們的成功,殊不知其背後的汗水和付出。這樣的人,讓我深感敬佩。

我最敬佩的人便是武亦姝,她身形婷婷裊裊,有弱柳迎風之姿,眼眸如一汪盈盈秋水,藴藏着智慧。她的沉着、自信、端莊、大氣無不吸引着我。

台下十年功

18歲的武亦姝,在《中國詩詞大會》決賽上大放異彩,憑藉自己豐厚的詩詞底藴和淡定的氣魄過五關斬六將,奪得魁首,後又被清華錄取,是無數學子的`榜樣。她“才女”之名是當之無愧的。然,世界上沒有什麼東西是可以不勞而獲的。

武亦姝的一戰成名絕非偶然。據統計,她在節目上説出的、運用的古詩詞竟然有二千餘首!這絕無可能僅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的,而是需要長時間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一本詩集,一有時間便拿出來背誦。這一點,便是我敬佩她的主要緣由了——雖然我從小對古詩文也略有涉獵,自是明白其中需要怎樣的耐心。詩詞雖美,背起來卻略顯枯燥;古文雖奇,背起來卻有些拗口。而她,卻把詩文當作精神食糧,當作知心好友般!這教我如何不敬佩呢?

“反正我都會的”

“先搶下來再説,反正我都會的。”猶記得她説這句話時,自信而大方的模樣。是了,她是有真才實學的,是有“口出狂言”的實力的。她自信得美麗,自信得淡然,自信的炫目。這樣實力與自信並存的人,實是讓人不得不敬佩且心生好感了。

字如其人

武亦姝也寫得一手好字,俗話説“字如其人”,意思是説從一個人的字體能看出他的性格。這點我雖然不敢苟同,但在武亦姝身上,這是毋庸置疑的。她的字跡娟秀,如行雲流水一般飄逸,正如她本人一樣:文雅、端莊、自信、美麗,有謝道韞詠雪之韻。這樣的人,讓我心生嚮往。

在大力弘揚中華傳統文化的時代背景下,武亦姝如一朵墨梅一般,發揚國粹,讓國人認識到古詩詞之秀美,古文化之精深,從而給人們帶來巨大的精神上的薰陶、感染和享受,這一點是極為重要的。作為祖國花朵的我們,都應向她學習,用古詩詞浸潤我們的心靈,讓我們在談吐之間“腹有詩書氣自華”,讓我們在傳統文化的薰陶下變得文雅、端莊、自信、美麗!

像武亦姝這樣的人,誰會不喜歡、敬佩呢?

這樣的人讓我敬佩作文6

在我們的班級裏,有很多讓我敬佩的人,其中有一個人是最讓我很敬佩的,因為他在運動會跑了第五名。

有人可能覺得得第五名沒有什麼了不起,可他是跑了20xx米,而且中間還發生了一些意外事情,你知道這些可能就會知道我為什麼敬佩他了。

由於我們學校是分校,所以我們學校的運動會都是在主校開展的,我們學校的老師和校長都希望可以取得一個好的.成績。運動會開始了,我們在一項一項的運動項目後,都取得了良好的成績,到了最後一項運動時,我們班的“阿泳”上場了,他可是我們班的長跑能手,可誰也沒想到,出師不利,剛起跑他就摔了一跤,那一跤摔得很重,摔下去以後還翻了一個跟頭,不過他再次跑起來了他便超過了一個人,因為她是練過練跆拳道的,所以耐力很好,他還是保持原來的速度,又超了幾個人,可是跑着跑着突然把腳扭了,我們可以清楚地看到他臉上痛苦的表情,他的速度明顯慢了下來,有好幾個人在這時超了他,他又一次的加速,最後大約兩三百米的時候,他突然衝刺就超過了好幾個人,最終拿到了第五名。我們班有好幾個人過去扶他,他一拐一拐地走了回來,胳膊上還有一個因為摔倒而受傷的地方,一直到比賽結束都在流血。

我真的很佩服他,因為我佩服他身上有一種不畏艱險,遇到挫折也堅持不懈的精神!

這樣的人讓我敬佩作文7

記得,教學樓底下原來有一園子的向日葵

我剛轉學到這兒,對這兒不太熟。但我發現有我們班一個女孩,總是站在那一園向日葵前痴痴地笑。

總是遲到的我經常會碰到她。上課鈴響前她才會戀戀不捨地走向教室。每次遇見,她都會對我微微一笑,我也有禮貌地回一個。

就這樣,我們也慢慢熟了。那天,我問她:你為什麼這麼喜歡向日葵呢?因為,向日葵總是向太陽開。不管遇見什麼,碰到什麼挫折,也會努力面向陽光。我懵懵懂懂地點點頭。

那以後,我們每天放學最後一個回去,一起去看那一園的向日葵。

聖誕節到了,我把自己製作的賀卡塞到她書裏。她來了,不過跟往常不太相同。疲倦的眼神,紅腫的眼睛,凌亂的`頭髮。我撲過去問道:你怎麼了?她一把抱住我,我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭,彷彿哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀,哭完之後,就應該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會兒,我爸媽早走了,是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了,立即後悔剛才説了的那一句話。那天,她放聲大哭,彷彿失去奶奶就失去了全世界。

第二天,她似乎又恢復正常了。不難過了?我問。嗯,我們要像向日葵一樣,面向陽光,不畏挫折。她家只有爺爺了,為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都髒兮兮,像只小灰貓。

然而那天,她卻突然走了,永遠地離開了我。聽説是為了救一個落水的娃娃!可我又怎麼會不知,她根本不會游泳。

真的,我挺佩服她的,一直都是。在我心中她像一朵向日葵,面向陽光,花開不敗。

記得曾問過她:人死後會去哪兒?她笑着説:奶奶説了,人死後會變成星星。為什麼會變成星星呢?照明呀,傻瓜。

抬頭望一望,天空有許多顆星在對我眨眼,你也在那裏嗎?對,在,一直在

這樣的人讓我敬佩作文8

俗話説三百六十五行,行行出狀元。每種職業都值得我們尊敬,尤其是那些時常被我們忽視的從業者。

清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時,他們着工服,一點一點的將地上的紙屑掃掉;寒風凜冽時,他們頂着嚴寒,一寸一寸清掃着落葉滿地的道路。

最近一段時間,我們這裏的太陽在流浪。今天早上七點,仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的牀上睡覺,窗户被大風吹得“咣噹、咣噹”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘,但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

過了一會兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰知樹枝已被清理完,我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子,幾個清潔工在協作,一直不停忙碌着:有的掃,有的鏟,有的.用掃帚推,幾個呼吸間,那堆葉子已經消失得無影無蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒着汗,看着這邊收拾乾淨了,他們把工具收拾好,又去下一段街區了。

在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個塑料袋,隨風飄蕩,但那時有風,其中一個被吹到了馬路正中央。我看着風中飛舞着那隻塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到後,似乎準備過去將其撿起,這時我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來來往往的車輛中間,左躲右閃,終於在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來,放到了她身旁的車子裏,她抹了把臉,微微鬆了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。

儘管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們並沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積,城市的每條街道都有他們灑下的汗水。他們年復一年,日復一日,重複着掃地、撿垃圾的動作,並沒有絲毫鬆懈,反而為城市的建設貢獻了不少。

每份職業都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!

這樣的人讓我敬佩作文9

在我的世界裏,有過許多人,而我遇見的他,卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆,如同那百花之中最耀眼而樸實的花朵。像這樣的人,讓我從內心深處感到無限敬佩。

他的一生並不完美,身帶殘疾,生活艱苦,但是從沒有埋怨過誰,只是每天低着頭忙碌着。他每天風裏雨裏地奔波,只為支撐起我們這個家,讓我們衣食無憂,生活幸福。雖然日子艱苦,但是他從來不向別人低頭,不要別人的施捨。他常教育我們:“人要活出個人樣,寧死不屈。”是啊,無論多麼貧窮,我們也要抬頭挺胸,活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人,我打心底兒地敬佩。

他的一生是善良的。他懂得一些醫術,知道怎樣開藥,挽救過無數人的生命。他掌握的祖傳祕方很管用,醫院都無法醫治的病,只要吃兩三副,包你大病痊癒。這藥呢,我也吃過一些,效果真的不錯,服用後渾身有勁,力氣十足啊!這樣一來,好人有好報,家裏富裕了點兒,他的.病也好了大半,真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人,我為他豎起大拇指。

“一天天,一年年,歲月侵蝕你的臉,還有多久你才可以放鬆……”伴隨這首《心願》,他在一天天變老。每次放週末回家,看見他之後,心裏便又默默地想:“歲月不饒人,他又老了一點兒。”大家都説他頭髮白了些,皺紋多了些,可他不為此悲傷,而是像小孩子般地説:“這怕什麼?我的心還沒老呢,只覺得越老越有勁兒!”欣然間,我覺得他年輕了許多,又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人,我深深地敬佩。

堂堂七尺男兒,他能屈能伸,上有老下有小,還一如既往地做到尊老愛幼。對於父母親,他做到了一個孩子該做的事;對於我們,他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神,我深深地敬佩。

不知是哪輩子修來的福分,竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人,並讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世,我只敬佩這樣的一個人,他叫做“父親”。

這樣的人讓我敬佩作文10

人們常説:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”。可我並不這麼認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。

上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解,更是熟練。記得有一次我上台講題,碰到了一個文言文的生字詞,我找遍了腦海所有的記憶,可就是不知道它。我心想:這怎麼這麼難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之後,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間,作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的`書,她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞,也是她對我們説過最多的道理。記得我初當班幹部時,總是想着怎麼完成任務,所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真,在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當着全班同學的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學識豐富的書,一本富含哲理的書。

這樣的人,讓我獲取知識。

這樣的人,讓我得到成長。

這樣的人,讓我一生敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文11

秋季裏的一天。剛捱過老師的批評,我耷拉着腦袋,沮喪地走出教學樓。枯葉在寒風中無精打采地轉着,一個不知死活的塑料袋飄落到我的面前,我不耐煩地一腳踢開。然後雙腳重重地踏在水泥地上,發出“砰砰”的悶響。

被人羣簇擁到食堂二樓,看着每一個窗口的特色牌子閃爍在燈光下,聞着各種氤氲在空氣中的食物香氣,我也沒有半點食慾。橫穿在隊伍當中,一個轉身,一名剛打完飯的同學撞了我。他手裏水盆羊肉的湯汁從碗裏漾出來,撲到了我的秋季校服上,校服濕了一大片。我頓時氣得眼裏要冒出火來,而那個同學,個頭比我小很多,瘦小的`身子一個勁兒地給我彎腰道歉,在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消,一揚手,打翻了他的碗,看着湯汁在地上匯成小溪,我心中才感到快意。

扭身就走,在小賣部買了牛奶和麪包,我坐在食堂一個不起眼的角落,悶聲不響地吃起來,沮喪之情溢滿全身,眼淚在眼眶裏打轉。這時,一個碗伸到我的面前,一抬頭,卻怔住了,是他,他拿着碗是想報復我嗎?我剛才的威風勁兒早已消失殆盡,現在卻緊張起來。只見他拿着兩碗水盆羊肉,小拇指又勾着一個塑料袋,裏面裝了兩個餅,也不知道是手太小還是碗有些燙,他顯出幾分吃力的樣子。“喏,買給你的,請你吃。剛才湯不小心灑在你的身上,真對不起啊。”他一臉和善謙恭地對我説。“剛才?他難道不記得我打翻他的碗嗎?”我思忖着,幾欲張口,但是脣形定格在那裏,不知道該從何説起。他似乎看出了我的窘迫,搶先説:“是我不對在先,你生氣也是正常的,我能理解,這事就翻篇兒了啊!”然後敦促我趕快吃飯。我尷尬地坐在他對面,一口餅一口湯地吃着,陣陣悔意在心中升騰。

同時,我對他也對他刮目相看:自己犯無心之過時能積極認錯,對於別人之過表示理解並不加計較,這樣的人真讓我敬佩,想想自己,不覺自慚形穢起來。

吃罷,我向他致了謝,便隨着擁擠的人羣離開了食堂。一片金黃的落葉在暖陽裏打個滾兒落在地上,同時地上的一個白色的塑料袋欲被秋風吹起,我三步並做兩步,俯身撿起了塑料袋,向垃圾桶走去……

這樣的人讓我敬佩作文12

在回奶奶家的路上,我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上,曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身,沉入夢鄉,夢到了我的奶奶。

奶奶63歲,外表卻露不出一點痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋,也如一層層泛開的波紋。她喜歡染髮,一有白絲,他便要焗油成黑色。她總穿着那種花花豔麗的衣服,並隨身挎一個手提包。別人總用老人機,她老人家一定要學會微信qq,樣樣搞懂,忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙,説會顯老,於是置辦了牙套。奶奶總這樣説:“我喜歡別人誇我年輕的感覺!”

走進奶奶家,便會聽到奶奶大嗓門唱歌,伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發福,但哪怕是炒菜也會扭動着肥大的身軀,隨着音樂節奏擺動。爺爺總是坐在沙發上,故意把電視音量開到最大,假裝目不轉睛地看着電視。我觀察過他的表情,其實幾乎是要“氣炸”了。於是,我總擔心,爺爺在某一天——“暴走”出門。儘管到目前一直沒有。老天,我這可愛的奶奶,可憐的爺爺!

奶奶喜歡年輕,甚至有些非主流,但有些事我卻認為她做的很主流。

那天,很冷,怕下大雪,我隨她去屯菜。市場裏面人擠人,不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了,剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰,拾起來,剛想喊,又止住。先看看裏面有些什麼。我以為奶奶是動了小心思,也就默默看着。沒想到奶奶卻告訴我,不能大肆張揚,要不然冒領的“失主”可多了。她吩咐我拿着錢包呆在原地,讓我等失主,去關注那些有着急神態和找東西的人。她買完菜過來,失主還是沒有等到。我提着菜回去了,而她留在了寒風中,手不停地摩挲取暖,眼睛不停地朝人羣觀望。我們都吃完飯,凍得臉都發紫的奶奶回來了,卻帶着一股腦的興奮,哼着小曲,利索地打開家門,喊着:“老爺子,我告訴你……”

“哎呀,我這多肉的孫女睡着了,起來咯!”奶奶拍拍我的`臉,好像有天大的喜訊向我宣佈,“喂,我給你講,胡一天上熱搜了!”我懵懵懂懂點了點頭,追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

我敬佩奶奶的不服老心態,更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志。“結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏”,在這個他人看來世俗的功利場,我有這樣一個奶奶,讓我敬佩,着實驕傲。

這樣的人讓我敬佩作文13

人生就像一場旅行,在這漫長的旅行中,我們總會遇到一些人,他們因某些事而停留在你的內心深處,或使你敬佩,或使你感激,或使你感動……我也遇到了這樣一個人,她的學識,精神和品質無不令我深深折服,她就是我的老師。

老師的學識是極淵博的,雖然只是我們的語文老師,可她卻好像什麼都會。語文方面,她講課時出口成章,字字珠璣,句句妙語,引領我們進入博大的語文世界;英語方面,她也十分在行,語法句型樣樣拿手;數學方面,她同樣毫不遜色,為我們講解題目解決疑難;同樣,生物,地理她也毫不鬆懈。記得有一次,一道生物題可把大夥難住了,我們習慣性地去找李老師,只見李老師接過書,單手托腮,雙眼微眯,沉思着,幾分鐘後,她眼中便會閃過驚喜的光,開始教我們題目,我們不懂,她也不厭其煩地繼續教我們,直到我們弄懂為止。

老師對待學生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來不以為然的錯誤,李老師都要教育我們,曉之以理,動之以情,讓我們心服口服。每次聽到有誰任務不過關,老師就會立刻把他們叫到辦公室,給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次,我默寫錯了一個標點符號,被老師叫到辦公室。本以為經過我的一番解釋,老師只會讓我下次注意一點。哪料,老師並沒有“放過”我,您語重心長地跟我説:“正是因為你比較優秀,老師對你,你對自己的要求應該更高。“細節決定成敗”啊。老師,您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不苟的。她為了提高課堂的質量,讓我們能更好地走進課文,走進人物的內心世界,每天備課到深夜,她惜寸陰、分陰,深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。正因為老師的工作態度嚴謹認真,一絲不苟,所以我們談起她都會由衷地讚美。老師如一盞明燈,為我們照亮前進的方向;老師如一場春雨,用知識的雨露滋潤我們乾涸的'心田;老師如一縷清風,用知識的清涼帶去我們學習的睏乏,老師如……

啊!李老師,您的知識淵博,您的認真負責,您的一絲不苟,都令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文14

世界中有很多種人,有的人讓我感動;有的人讓我憎惡;有的人讓我欣賞;有的人讓我牽掛;有的人……。今天我就來説説讓我敬佩的一些人。

當早上我們仍在被窩中呼呼大睡時,他們已經穿梭在城市的大街小巷,各個角落當中,他們為了讓我們的城市變得更美麗明亮,使自己變得又髒又臭,而那些穿着皮毛大衣,西裝革履的`“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無私奉獻的清潔工們。

不管是酷熱夏天還是數九寒冬,他們像一棵松樹一樣站在自己的崗位上,那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽傘,把那些毒辣的“陽光”給徹底地擋住,他們就是默默工作,不聲不吭的警察。

如果説警察是一根樹枝,那他們便是一把利劍,一旦出鞘,便會染血,遇到危險絕不退縮,苦練十年,只為今朝。出擊的號角一旦吹響,他們絕對會第一個衝上去。他們一直在守護着我們的國家,我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來的,他們便是英勇無畏的解放軍。

國家的科技發展很快,其中自然少不了那些不知疲倦的科學家們,比如説鄧稼先、楊振寧、錢學森、錢三強、程開甲………。這些科學家用自己生命撬動了社會的發展,譜寫了生命的讚歌。

其實生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學習這些可貴的品質。

這樣的人讓我敬佩作文15

在生活中,往往有一些人,因為一些平凡的小事讓我們感到難以忘卻。

他,長着一張國字臉,圓圓的鼻頭上架着一副眼鏡,眼睛小小的,嘴巴卻大大的,笑起來讓人感覺十分親切。他長得很高,莫名的給人一種安全感。

他也十分樂於助人。

有一天中午,剛考完試的我飢腸轆轆地來到食堂。我發現排隊的人非常多,只好排到了隊伍末尾。

更重要的是,我從同學們的盤子裏驚喜地發現:今天有魚排,這可是我的最愛!只要有魚排,每次我都會把盤子掃蕩地一乾二淨。

滴着口水的'我心想:今天又可以大飽口福了!但是輪到我打飯時,鍋裏的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了,雖然我用滿懷期待的眼神一直望着他,可他的手還是輕輕地抖了抖,魚排從五塊變成四塊!我的希望,也隨着他的動作而破滅了。唉……要是能早點來就好了,要知道魚排可算是“稀有菜品”,一學期頂多出現三四次。過了這次,豈不是要等很久?

我拖着沉重的步伐向餐桌走去,卻發現他很早就開動了。我看了看他的碗,五塊魚排!我驚呆了,五塊美味的,香氣撲鼻的,鮮嫩多汁的魚排!我的口水不知不覺地流了下來,眼睛睜得溜圓,如飢似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道:能不能讓他分我一塊呢?但我馬上就把這個剛起的念頭咽回了肚子裏。因為畢竟我們也不是很熟識的朋友,所以我只是羨慕地對他説:“你有好多魚排啊。”

他看了看我,又看了看我碗裏的魚排,心下了然,爽快地對我説:“我分你一個吧,你自己過來夾。”我感動地幾乎説不出話來,只是支支吾吾道:“我……”“沒事兒,我已經吃過一塊了,還有很多呢。”不知是那塊魚排感動了我,還是他的話温暖了我。總之,那一次的魚排,比以往任何時候的滋味都要好上許多。

此後,他的善良和他助人為樂的形象,就深深地印刻在了我的腦海裏。在許多回憶中,散發着獨有的温暖光芒。

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