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描寫我的老師的作文

描寫我的老師的作文

導語:又到菊花遍山時,秋天的腳步已走進瀰漫着書香的校園。在這個菊花盛開的季節,我們又迎來了教師節。

描寫我的老師的作文

我給老師的禮物

清晨,我來到郊外,採了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒裏,我看見老師桌上的物品有。哪一樣不説明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當看到着些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!

有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學後託着疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心裏暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。

老師您從事教育事業已經30年了,在着幾十年裏,您白天忙着給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學生真是桃李滿天下:有的上了大學,有的在自己的崗位上擔任着重要的工作。

您對您所從事的教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣關心。

老師您的學生從心底裏深深的愛着您!在教師節來臨之際,祝您節日快樂!

美麗温柔的老師

炯炯有神的眼睛,烏黑的長髮,高挑的身材,嘴角時常掛着微笑,這就是我的老師,一個美麗而温柔的老師。

記得有一次,我們期會考試的時候,老師生病了。可是她沒有休息一天,仍然堅持為我們上好每一節課。當卷子發下來時,有幾個同學卻沒有考好。老師沒有發火,只是温柔地看着他們,輕聲地説:“沒關係,希望你們下次努力!不要讓我失望啊!”説完還與他們擊掌加油呢!

還有一次,我們去葡萄園採摘葡萄。由於人多而且又都是低年級的孩子,一路上,老師目不轉睛地看着我們,生怕我們出什麼問題,自己累得連口水都沒喝上。到了園裏,老師又怕剪刀傷到我們的`手,細心地為我們每一位同學剪下足量的葡萄,望着老師滿臉的汗水,我們心裏充滿了幸福與敬意……

這就是我的老師,一個美麗而温柔的老師。

感謝老師

一年一度的教師節快來了,早上我們在黑板上寫了幾大字---“教師節快樂”!然後把同學叫來幾位同學精心製作的卡片上籤上了全班同學的名字。最後兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門後準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室幾位躲在門後的幾位“撒花仙子”出來了撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑着。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容你可藹和親的臉真可愛真美。

老師在我們的祝福下顯得神彩十足。讓我想起老師日日操勞為我們的成績想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業……

在這個特殊節日裏,願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這温馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

教師節這天,老師收到我們的祝福就會高興許久。所以,讓我們感恩老師,祝福老師。

班上的每一位教師都值得我們去感恩,去尊敬,讓我們看看老師的優點。班主任——和老師是一位有責任心的老師。有責任心難道不好嗎?當然好,所以我們要理解和老師也十分關心同學……數學老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師——王老師對同學也不錯,也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她並不是一位嚴厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師並不嚴厲,是一位可親的老師。

歷史老師——袁老師對同學很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。政治老師——李老師平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。其實,李老師也很好,很善良。還記得李老師説的她與同學過中秋節的事嗎?想想吧!讓我們説以前的美術老師吧,新的美術老師——高老師教了一節課還不瞭解。美術老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又温柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有着獨特看法的老師,不過也很好。

以上我們班的老師哪一個不值得我們去尊敬去感恩。教師節是屬於他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們説:老師!教師節快樂!

一位好老師

我有一位好老師,一想到她,我就心花怒放!每天上學,我都盼望着見到她。每當我見到她那張白裏透紅的面容,那雙水汪汪、黑溜溜的大眼睛,帶着一絲淡淡的笑意,嘴角微微地往上翹,親切地叫我一聲“楠楠!”時,就彷彿一股清泉流過我的心間,別提有多開心了!她就是我們的李老師!

李老師真是一位滿腦子充滿新奇點子的古怪老師。常常把我們的課堂變成一個歡樂、有趣、獨特的世界。她常常給我們講許多許多有趣的、我們從沒聽過的、好聽的故事,把全班同學都吸引住了,我們有的張大了嘴巴,有的瞪圓了眼睛,教室裏一會兒鴉雀無聲,一會兒又歡聲笑語。

李老師愛我們班每一個同學,就像愛她自己的孩子一樣。上學期我過生日,我發給同學們一隻可愛的小花蛋,在課堂上,老師叫同學們祝我生日快樂,還大聲而親切地對我説:“好好學習,天天進步……”又叫同學們為我唱生日歌,我的臉都開心紅了,心裏砰砰地跳,感覺有一種不同的温暖在我心間流動着,真舒服!

我們是一棵棵嬌嫩的小樹苗,老師是陽光與雨露,培育了我們,讓我們快樂、茁壯地成長,有一天,我們會長成參天大樹的!謝謝你老師!

善解人意的王老師

記得那一天早上我起來的時候發現奶奶病了,那時候爸爸媽媽已經去上班了只剩下奶奶一個人坐在客廳的椅子上。我記得那時奶奶的額頭很燙,奶奶沒有説話只是面色很差的躺在那裏,我轉過身準備去給奶奶買藥的時候,奶奶突然間叫住了我,她讓我快去上課要遲到了。

我看了看手裏的表發現真的快要遲到了。我的腦海裏突然閃現出了嚴厲的王老師嚴厲的表情。我心想如果遲到了就得被老師罵了。可是一想到在病痛中的奶奶,我決定不管這些了。那時候我絲毫沒有想到王老師不但沒有罵我還給了我一個温暖的微笑。

跑進屋,一看鐘,還有十分鐘就上課了,我趕緊向學校跑去。操場上已一個學生也沒有了,糟了!

來到教室門口,我剛要敲門,突然想:“進屋不影響同學們聽課、老師講課嗎?”想到這,我的手又縮了回來。但是,就這樣站着怎麼能行呢?我終於鼓起勇氣,梆梆梆地敲了三下門。老師説一聲:“進來!”我走進教室。同學們的眼光都集中到我身上,我的臉刷地一下熱了,趕緊低下了頭,心怦怦跳着,等老師批評。老師卻撫摸着我的頭,和藹地説:“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個禮。

放晚學了,王老師叫我到辦公室,我一邊走一邊想:王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室,王老師拿了一把椅子,叫我坐下。然後,拿着數學書説: “張丹,第一節課你遲到了,學習內容可能沒聽明白,我給你補補課。”激動的淚水流出了我的眼窩,我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心,我聽得細心,聽得那麼懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣,還給我出了幾道題,我做完了給老師看,老師給我打了100 分。

我向老師講清了來晚的原因:奶奶有病,我給奶奶買藥去了。老師笑了,摸着我的頭説:“你是個懂事的孩子。”我離開辦公室時,又給老師敬了一個禮。

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