我的課餘生活作文國小三年級
導語:課餘生活是學生校園生活的重要組成部分。課餘活動的形式一直在發生變化,但不變的是促進學生德、體、美共同提高。
我的課餘生活作文國小三年級生活本身就是一種饋贈,生活之中包含着無限的精彩,它就像一顆光芒萬丈的寶石一般,熠熠生輝。儘管每個人的生活都不盡相同,但我相信,它們無不釋放着穩中有降的精彩與魅力。
——題記
作為一名新世紀的學生,我們的學習生活無疑應是豐富多彩的,老師的諄諄教誨,同學的互幫互助,家長的支持鼓勵,都是我們生活中一道道亮麗的風景線。我們也有着自己的課餘生活,校園之外,無憂無慮,抑或是看看電視,玩玩電腦,聽聽音樂等等。我的課餘生活猶為豐富,且舉幾個例子與大家分享。
下棋
“將!”隨着我的一聲冷笑,對手只得苦笑着推盤認輸。我冷靜地收好棋子,等待着下一個對手。下棋是我最大的愛好,自然也是我的課餘生活中不可或缺的一部分。每逢節假日,我都會召集各路棋友前來“對抗”,也因此而了大量的朋友。愛下棋的人常有這種感覺:棋逢對手千“子”少,我亦不例外,每遇高人,總要施展渾身解數一搏,或勝或敗,大呼不爽。這方是博奕之樂趣所在了。
電腦
隨着科技的發展,電腦如今已走進千家萬户,成為人們的主要休閒方式之一。我喜歡一邊玩遊戲一邊和同學在QQ上侃大山,悠然自得,陶醉其中。
人言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。閲讀也是我的愛好之一。夜深人靜,捧一本書,神洲其中,不甚過癮。
我的課餘生活還遠下止如此,上述內容僅是冰山一角。我的課餘生活也精彩!
我的課餘生活作文國小三年級談及我的課餘生活,他象一幅七彩的圖畫,他是我每天最快樂的時光,它充實着我的生活,它陶冶着我的情操。
我的課餘生活是典雅的。每當我看書寫字覺得疲倦時,都會拿出我的寶貝——古箏。我愛古箏,愛她恬靜的'氣質。翻開琴布,棕色的古箏映入眼簾。紅樟木的琴架,託着一塵不染的古箏。棕色,多麼樸素的顏色。他沒有鋼琴的華麗,沒有小提琴的優雅,沒有笛子的悠揚。但當我手指在它21根琴絃上跳舞時。頓時,清翠的鳥鳴在房間中久久迴響,接着叮咚的泉水聲,嘩嘩的樹葉聲,小動物的腳步聲,空谷的迴音。瀑布的飛濺……她陶冶了我的情操,所以他成了我的好朋友。在學習它的過程中,我得到了無窮無盡的快樂。雖然手指有被鋒利的琴絃劃破過,被磨腫過。但是,她又教給我許多,我愛我的古箏課,更愛從中得到知識的快樂,她也改變了我一些壞毛病,比如沒耐心、粗心……
我的課餘生活也是苦中帶甜的。從小我就喜歡跳舞,現在學習已經快四年了,它磨練了我的意志。每次舞蹈課我都很認真,每一次都刻骨銘心。壓腿、劈叉、分腿、體前屈、下腰、踢腿、側手翻、前橋、後橋……這些基本功每做一個都會很疼,但是每次都一咬牙就過去了。現在基本功練好了,舞姿也優美了,如今才讓我知道:做一件事情要付出不可估量的心血和汗水,成功之花才能完美地綻放。
我的課餘生活也是豐富多彩的。聽歌、練書法……它們都使我放鬆,心情不好時,只要想起這些事情,心中的煩惱就會像灰燼一樣散去了。
我愛我的課餘生活,它讓我的每一天都快樂而充實!
我的課餘生活作文國小三年級我的課餘生活很豐富,比如下五子棋、捏橡皮泥、看書。
各種書籍就是陪伴我課外生活的好夥伴。老師説了要博覽羣書,我就喜歡在書海里倘佯。這其中,我最喜歡看恐龍類、自然探祕類、軍事類的書。每次拿起這些書,我就會着了迷。好幾次都要媽媽催促,我才把書放下來。有一次,我拿着一本《十萬個地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問我作業做完了沒有?我説:“再給我十分鐘吧!我馬上去做作業!”於是媽媽就走開了。過了一會兒,媽媽走進房間説:“十分鐘到啦!還不去做作業?”我一本正經地説:“看書又不是不好的事,再多給我點時間嘛!”媽媽想了想説:“我再給你十分鐘吧!”我心中暗暗高興。可沒過多久,媽媽又走進房間,這次她可不客氣了,聲音高了起來:“又過去一個十分鐘了!你都看了一早上的書啦!作業還有很多沒完成呢!”這個時候,我看我是逃不過去了,只好放下書去做作業。
當然,我在課餘時間可不僅僅就當一個小書蟲。除了看書,我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒有形狀的橡皮泥到了我的手裏,就可以變成在藍天飛翔的客機,在大海遨遊的客輪,還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表揚!特別是媽媽,每次看到我的作品都會連連稱讚,把我看書着迷忘做作業的壞毛病都給忘到九霄雲外去了。
哈哈!你覺得我的課餘生活怎麼樣啊?
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