遊海底世界作文彙總(10篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的遊海底世界作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

遊海底世界作文1

20xx年秋天，我乘坐自己發明的“易道二號”飛船去了“Y”星球。這是我第二次去那裏。上次去的時候還是很落後的。我不知道現在是怎麼回事，但我也想見見在那裏工作的羅毅。

一下飛船，我就被眼前的變化驚呆了！曾經很落後的水下世界，變得金碧輝煌。還有水下世界新發明的80色彩虹！還有一家雪糕服裝店，像宮殿一樣！

我一進去就看到了嫦娥，我很驚訝。我上去問：“嫦娥姐姐，你怎麼來了？”那人回頭一看，沒看，卻驚呆了。那個人竟然是國小的同桌——羅毅！突然，我覺得頭上好像有一個巨大的影子。我抬頭一看，是鯊魚！後面跟着一羣！它張開大嘴向我撲來，嚇得我趕緊後退。我靈機一動，沒錯！我帶來了星棒，我拿出了星棒。我一揮手，大鯊魚露出了本來面目。原來是一羣小魚組成的。然而它離開後，我很納悶：為什麼小魚會組成大鯊魚來嚇唬海底的.人？這時，我問羅毅：“為什麼會這樣？”羅毅板着臉對我説：“現在，為了早日練好，海底人為了提高技能，從小魚身上提取‘仙魚食材’，所以現在小魚越來越少了。“我明白了，原來魚在反擊，所以它們變成鯊魚來嚇唬海底的人。

經過考慮，我和羅毅商量了一個辦法：説服海底的人停止捕殺小魚。但是，我們去了海底很多人的家裏，告訴他們那些魚的成分會排斥人體結構，但是根本沒有人相信我。這時，我非常着急。我該怎麼辦？我想：我可以自己用

是來幫助這些小魚的！把我一半的技能花在防止水下人殺死小魚上。但是，在“M”星球上，我的主人曾經對我説：“要想把技能逼出來，就必須犧牲自己。”這一刻，我的心在打鼓，彷彿有兩個小人在吵架。白衣小人道：“別想了，快救！否則，許多小魚和水下人就會消失。”小黑人説：“你不能犧牲自己的生命去救那些愚蠢的人，讓他們去救自己。”

想了一晚上，最後決定：救人！

早上起來，我立刻把在M星球上練過的一半技能都擠出來了。正在這時，聖母瑪利亞出現在我面前，手一揮，我的半技能回來了。聖母瑪利亞説：“你要讓海底的人努力，別人幫不了他們，你也不要浪費自己來之不易的技能！”説完，她念了個咒語就離開了。直到用了仙語翻譯器，我才知道聖母瑪利亞的口頭禪是：努力才能成功。

奇怪的是，咒語出現後，海底的人們發現他們的身體真的不同了。他們的身體根本無法整合小魚的成分，小魚越來越少。結果水下人不再捕殺小魚，他們的人魚也能和平相處。從此海底世界充滿歡樂與和諧！

和平相處真好！祝世界和平！

遊海底世界作文2

今天是大年八年級，我們一家三口去“海底世界”遊玩一遍。

其實“海底世界”我已經去了一次了，所有的東西都看過一遍，但因走的太匆忙，有的東西還沒有看清楚，所以我這次還是懷着很期待、很高興的心情前去的。

在去之前我們準備了一些零食和水，還帶了一個數碼照相機，做好了出發前的一切準備。

到了“海底世界”以後，我發現那裏人山人海，等候參觀的人排起了一條長龍，要買一張票可真不容易啊！

前來參觀遊玩的人有情侶，有年輕夫妻，有老爺爺、老奶奶，有一家三口，還有的一家人用輪椅推着行動不便的老奶奶、老爺爺……。談情説愛的情侶們相互依偎着；年輕的夫妻們愜意地交談着；老爺爺、老奶奶們相互攙扶着；一家三口之間相互吆喝着，不論男女老幼，不論地位高低，這個時候他們之間是平等的.，他們的目標是一致的，就是要盡情欣賞大自然，充分享受快樂。看着每個人臉上都洋溢着幸福的微笑，盡情地享受着節日的喜慶，我就被眼前這些情景感染了，“海底世界”還沒有開始遊玩，我就已經陶醉了。這是否就是我們黨和國家所努力倡導的“建設和諧社會”的一個縮影呢？我美滋滋地想。

由於春節期間，青島水族館進行裝修，停止對外開放，所以我們首先參觀了海洋生物館。在海洋生物館裏展出了大量的海洋生物如魚類、貝類標本，還有大量的海洋植物如海帶等標本，這些標本，活靈活現，生動具體，增強了我對海洋的認識。經過抹香鯨室，就到了海底世界的入口了，我期待的時刻終於到了。遊人在現場工作人員的指導下，井然有序地進入海底世界遊覽電梯，在遊覽電梯的上方和兩側，是一個很大的海洋世界，裏面有好多好多種魚兒，它們在盡情地舞蹈，盡情地高歌，彷彿在用最隆重的儀式來歡迎我們。它們在裏面嘻嘻、覓食，見了我們一點也不害怕。遊客們有的照相、有的攝像，忙的不亦樂乎；而魚兒們也很大方，也頻頻游到玻璃前搖頭擺尾，像是在和遊客打招呼。

看，他們配合的多默契，好像一支舞蹈隊，跳着世上最優美的舞蹈，讓人不得不佩服它們。

聽，是水聲，好像是從前方傳出來的。原來是一隻大海龜在揮着它的手，與我們打招呼呢！

一上午的參觀結束了，我依依不捨地離開了“海底世界”。雖然這一天很累，但我很充實，我不僅掌握了很多海洋世界的知識，而且還懂得了一些道理，不僅人類之間需要和諧，人和自然之間也同樣需要和諧，讓我們大家共同努力吧！

遊海底世界作文3

暑假到了，我和媽媽一起去海底世界遊玩。海洋館裏有一條長長的隧道，我一走進隧道，我的目光就被眼前各種各樣的魚兒吸引了。美麗的魔鬼魚拖着一條長長的尾巴扇着翅膀在水裏快活的游來游去。一百多歲的大海龜它看起來很大很大樣子好可愛。兇狠的大鯊魚露出它尖尖的牙齒看起來好可怕。還有許多我叫不出名字的魚兒在那些美麗的'珊瑚叢中游來游去，海底真是個奇妙的世界。

哦！還有企鵝，它像個紳士一樣穿着黑衣服，露着白白的肚皮，站在那裏一動不動。

今天，爸爸媽媽帶我去看海底世界。吃過早飯我們就出發了，一路看着美麗的風景，不覺間就到了海底隧道，第一次看到海底隧道，好美呀；不一會我們就到了目的地。

還有蟹子海螺等。到了第二層有很多魚的模型、有鯊魚模型、還有企鵝模型、海豹、海龜模型等等。終於到了第三層看到了讓人夢想的海底世界、啊、真壯觀、海底的魚看的讓我眼光繚亂、目不暇接、各種各樣的魚在水裏的游來游去。潛水員與魚兒在水裏自由自在的玩耍；啊、真是太美了。

這次暑假爸爸媽媽領我到青島海底世界去遊玩。

但我印象最深的是水母和鰩魚。有的水母像雨傘，有的水母像蘑菇，有的還像燈塔。它們的身體非常透明非常漂亮，一會變成藍色，一會變成紫色，一會變成粉紅色，還有的是五顏六色。水母拖着長長的觸手像小姑娘穿着裙子好美呀......

海底世界真讓我大飽眼福！

週末，媽媽和婆婆帶着我和妹妹去長沙玩，姨媽説去海底世界玩，我高興的跳起來“好啊！”

進了門，真的讓我好似置身在海底，有孔雀魚，魔鬼魚，神仙魚，金娃娃魚，地圖魚，海象魚，斑馬魚，狐狸魚......還有很多很多的魚，還看見三條美人魚在水中游來游去。後來我們去海豚館，觀看錶演，它們不但會彈琴，還會算術了，真厲害！

今年暑假,我和媽媽、姐姐、弟弟一起去海底世界。

我們進了隧道，海底裏有許多木頭做的人。有一條又肥又大的魚，總圍者那些木頭人游來游去。

開始海龜表演了，潛水員拿着死魚喂海龜，大海龜動作很慢，它的魚常常被那條大魚搶走。我正着急大海龜吃不飽，忽然，大海龜猛的撞向那條又肥又大的魚。原來，大海龜也有着急的時候啊！

游完海底世界，我認識了許多以前不認識的魚，增長了許多知識。

遊海底世界作文4

六一的時候， 沒有帶千又出去玩。端午節，我們就來到青島玩。

這個端午節，大霧瀰漫在天空，樹上積滿了水，你走在樹下，樹都斷斷續續地下雨呢！我們先來到了一個銀行的噴泉前，千又和她的哥哥在那玩得很盡興，我趁機給同事發了幾個端午節的短信。一會噴泉停了，我們就往前走，這時的千又，她的運動鞋和褲子的一部分已經濕了，天空陰沉沉的，還颳着冷颼颼的小風，一會她就凍出了小鼻涕。

在五四廣場，天空中飛翔着幾隻風箏，千又也吵着要放風箏。一個旅行社的服務人員正在推薦海底世界的旅遊，於是我問千又：“是要到海底世界旅遊，還是要放風箏？”她選擇了到海底世界，於是我們跟着服務人員來到了一輛旅遊車上，我慶幸自己的選擇是對的。車上很暖和，我把千又的鞋和襪子脱了，給她暖和了一下小腳。千又和她的哥哥在車上吃起了櫻珠和牛肉。我突然發現凰奚把櫻珠的核吐在車廂裏，我就讓他撿起來扔到垃圾桶裏。

來到了海底世界，我們先上廁所，出來的時候，小孩的洗手閥門壞了。我就摟着千又的小腰在大人的洗手盆裏洗。一個管理廁所的老人説：“你們這樣做，很文明。有許多小孩的家長把孩子抱到了洗手盆的上面，説他們，他們還不願意。謝謝你！”我心裏有點感動，又有點不好意思：“這是我們應該做的。”其實，有時我也會忘記了，做了一些不文明的事情。現在我知道我應該在這些方面做得更好。千又在我的影響下，出來一般是不隨便丟垃圾的。

我們在海底世界裏玩得很開心，要到淡水生物館去玩得時候，千又要上廁所，在外面看到了賣玉米花的。千又吵着要買玉米花，我説：“看完生物館再買吧！”她的'小嘴撅得老高，也許是餓的緣故吧，她又拽着我的手讓我買，我一生氣就把她推開，她也不哭，只是生氣的説：“我不和你玩了。”就跑到後面去了。我也不理他，她的脾氣也倔強的很，就是在後面，不來找我。凰奚最後才把她領來，看到我，千又上來拉着我的手説：“媽媽，我帶你去看好看的魚。”我説：“好！”我又帶她去看鱷魚和烏龜。一直到出了淡水生物館，千又又提起買玉米花的事情。我説：“千又，今天你犯了錯誤，我説出來再給你買玉米花，可是你總是吵鬧。所以你也許就得不到玉米花了。”“媽媽，我錯了，對不起。我以後再也不這樣了。”這樣我給千又買了玉米花，給凰奚買了檸檬汁。他們兩個交換着吃、喝。

我們差一點錯過水族館和海獸館。偶然發現了他們，用手中的通票去玩了一個痛快。幸運的是，我們還看到了海獅表演。

玩了一天，也沒有下雨。回來到市政府的車上，千又睡着了，我一直抱她到761車站，然後坐在車站上讓她睡到自然醒來。

遊海底世界作文5

正月初十，我和媽媽一起去杭州海底世界遊玩。

走進海底世界大門，往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道，彷彿暢遊在大洋深處，巨大的礁石、爭奇鬥豔的珊瑚叢、花枝招展的海葵近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態各異的珊瑚礁魚成羣結隊地從我身邊遊過。蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭。2米多長的大鯊魚在角落裏靜靜地睡懶覺。蝙蝠似的魔鬼魚在這裏神出鬼沒。百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱着方步……

一個多麼色彩斑斕、生機勃勃的神奇世界啊。

欣賞了神奇的熱帶海洋魚，我們還觀看了海底動物的表演。最精彩的是海豹的表演。給我們表演的是一隻名叫“嘟嘟”的斑海豹。它體長1.5米左右，身體褐黃色，並有許多斑點，前後肢均呈鰭狀。海豹是一種高智商的動物，經過訓練能表演許多節目，是海底世界的明星演員。“嘟嘟”的第一個節目是套彩環。訓練員叔叔把一個個彩環隨意地拋向水池的各個角落，“嘟嘟”迅速地跳入水池，敏捷地鑽入水中，準確無誤地找到彩環套在脖子上，並送到訓練員叔叔的手中。奇怪的是每表演完一個節目，只要哨聲一響，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到訓練員叔叔面前張開嘴“嗚嗚”叫歡着要東西吃。

原來“嘟嘟”也像淘氣的孩子，每表演一個精彩的節目，總不忘索討獎勵品。訓練員叔叔獎勵它一條小黃魚，它囫圇吞棗地剛嚥下，又跳下水準備下一個表演。第二個節目是跳圈，訓練員拿着一個呼啦圈，讓“嘟嘟”先從低跳起，越跳越高，接近1米了，觀眾們都屏住呼吸，擔心它跳不過，只見它用力縱身一躍，準確地穿過了圈，觀眾們為它鼓掌喝彩。接着，它又表演了頂球、推滑板、親吻等節目。

接下來，我們觀看了難忘的“人鯊共舞”。這是一場值得看的精彩的`表演。海底“餐桌”上的魚兒們顯得格外的生龍活虎，不同種類的海洋生物進食也是各種各樣，可謂千姿百態。進食開始了，不管是儀態萬方的“淑女”，温文爾雅的“紳士”，還是無所事事的“懶漢”，霎時間都成了掠食高手，真是忍俊不禁。

瞧，“巨無霸”海象縱身一躍，跳出水面把飼養員手中的黃魚搶入口中。魔鬼魚則將雪白的肚皮貼在隧道的玻璃上，那“口”形的嘴巴一吸，就將黃魚吸入口中。而大海龜卻張開大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜，吃得津津有味。更令人驚奇的是凶神惡煞的海中霸王—鯊魚竟然與常常照顧它們“飲食起居”的飼養員成了親密默契的朋友。此情此景，不禁讓我深深感慨：人和動物是可以和平共處的，動物是我們的朋友。

杭州的“海底世界”真好玩！聽説香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望寧波也有自己的“海底世界”。

遊海底世界作文6

7月28日，我參加了常州市青少年活動中心組織的“體驗海洋，快樂成長”青少年綠色環保公益夏令營活動。

一大早，我和很多同學乘上了大巴車，前往上海長風海洋世界公園。在車上我們一開始都不説話，漸漸地我們就熟悉起來，説説笑笑，吃吃零食，四個小時的車程在歡聲笑語中結束了，我們來到了目的地——海底世界，只見大門口寫着大大的“長風海洋世界公園”幾個大字，這幾個大字在陽光的照耀下閃閃發光，好像在歡迎我們的到來。

我們邊走邊看，看見好玩的東西我們就停下來仔細觀賞。一路上我們看了海豹和鯨的表演，它們走路的姿勢真的很好玩，我們都忍不住笑了起來，笑得肚子都疼了。看完表演後，我們排隊到了海洋館看小魚、龍蝦、水母等等 ……看着它們這些可愛的小動物在水裏自由自在的游來游去，我好羨慕它們呀，多麼希望我也能像它們一樣在大海里，在游泳池裏自由馳騁。因為我對水還是有點害怕，雖然已經學了兩年，但一到河裏，手腳就不是特別靈活，甚至有點僵硬，看着小魚們輕盈的身姿，我彷彿覺得自己也遊了起來，遊啊遊，一直游到大海深處。

我們接着來到了一個神祕的地方，我聽見了嚇人的叫聲，於是我壯着膽子，小心地走過那座橋，看到了一些奇怪的海洋深物， 有的尾巴特別長，鼓着圓肚皮，還有的長着鋒利的尖牙，真是千奇百怪，沒想到我們的海洋世界是如此的豐富多彩，有那麼多陸地上看不見的生物，也許還有更多有趣的動物等着我們去發現呢。

這時候我們覺得有點餓了，就找了一個山洞坐下來，開始了我們的`午餐。吃完後我們又去了玩具店，裏面有好多玩具，可是價錢都太貴了，我們都捨不得買。

一會兒集合的時間到了，我們依依不捨地排着隊，上了大巴，駛向了回家的路。我們不約而同地回頭看了看“長風海洋世界公園”幾個大字，這幾個大字這時候在夕陽的映襯下顯得那麼美麗、動人。

在這次活動中我認識了很多新的朋友，開闊了眼界，也明白了一些道理。我們要保護每一個海洋動物，保護它們的生存環境，為它們創造一個幸福快樂、温暖舒適的家。我們要從小事做起，從小節約用水，愛護水資源，不污染水資源，讓我們的海洋和天空一樣藍。海洋生物最近數量急劇下降，有的已經瀕臨滅絕，它們應該和我們人類生活在同一個藍天下，親愛的朋友們，讓我們攜起手來，共同為這個夢想而努力。

遊海底世界作文7

暑假裏的一天，爸爸帶我去海底世界遊玩。

海底世界位於中山陵園四方城路8號，是融科普教育、觀賞娛樂為一體的大型海洋生物展示館。有海洋魚類200餘種，海洋魚10000多尾，60餘隻企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動物。

我們先來到淡水精品缸與海水精品缸。在那裏，我們見到了少見的海洋生物，有海馬、木瓜箱魨等。

接着，我們又來到水母館。這兒的水母展出效果、數量都是亞洲第一呢!我和爸爸迫不及待地對水母進行一番仔細地觀察。水母是無脊椎浮游動物，身體有95鍔鮮撬份，其他則?蛋白質和脂質所構成，所以它的身體呈現透明狀。它的頭部像傘面，又像一隻倒扣着的玻璃碗。它們的內臟露在外面，四周圍繞着一條條“須”，在水裏飄飄悠悠的蕩着，好似繚繞的輕煙。整體看上去，極像爆炸產生的蘑菇雲。這麼漂亮的水母，居然是個“殺手”。據説水母的“須”有毒，是它的“武器”。沿海國家大多都有被水母殺死人的.記載。

接下來我們來到海豚表演館。先出場的是一隻海獅，國小三年級作文《遊海底世界作文》。它一上場就揮“手”和我們打招呼致意，又繞着水池遊了幾圈後，來到平台上擺出各種姿勢。這隻海獅的身手真是不凡，能在數十米外準確無誤地接中球后做出許多動作再返回岸邊，球仍然穩穩地停在它的鼻子上。它還做出了頂球、翻身頂球、套圈、用魚鰭走路與高難度的單鰭倒立。引得觀眾一片驚呼。

接着出場的是一位教練員和兩位“重磅選手”——兩隻海豚。這些海豚一出場就給了我們不少的驚喜，它們神出鬼沒地從水面躍出。它們的體長近一米，身體呈流線型，皮膚十分光滑。這兩隻海豚在空中劃出一道美麗的弧線後又潛入水中，繼續重複着剛才的動作，簡直優美極了。教練員和海豚一起下水 “互動”。先是一起快速的跳着舞蹈，配合得十分默契。然後由海豚代替“動力衝浪板”，讓教練員坐在海豚身上，在水池裏快速地遊起來，濺出兩三米高、十幾米長的水花，壯觀極了。下面就是最激動人心的表演了，一隻海豚一躍而起，“飛”向了高高掛在表演場頂上的一個球，並準確無誤地撞上了這個球。另一隻海豚則準確地穿過直徑很小的圈，還在空中做了幾個空翻。觀眾們的驚呼聲一浪高過一浪，現場的氣氛被推上了高潮。

經過一番參觀遊覽，我們依依不捨地離開了融科普教育、觀賞娛樂為一體的海底世界。我們雖然精疲力竭，但很快樂。

遊海底世界作文8

20xx年的秋天，我坐着我發明的“道怡二號”飛船去“Y”星球。這是第二次去了，上一次去的時候，那兒還很落後呢！不知道現在怎麼樣了，也順便去看看在那工作的羅儀。

我一下飛船，眼前的變化讓我大吃一驚！原來很落後的海底世界，現在變得金碧輝煌，海底世界的上面還有最新發明的八十色彩虹！還有冰淇淋服裝店，簡直就像一個王宮！

我一進去，看到了嫦娥，我很奇怪，我走上前去問：“嫦娥姐姐，你怎麼在這裏呀？”那個人一回頭，不看倒好，一看嚇一跳，那個人竟然是國小的同桌――羅儀！突然，我覺得好像頭上有一個巨大的陰影，我抬頭一看，是鯊魚！後面還跟着一羣！它正張開血盆大口向我撲來，嚇得我趕緊往後退。我靈機一動，對了！我帶了星星魔杖，我拿出星星魔杖，一揮，大鯊魚就原形畢露了，原來，是一羣小魚組成的。可是，它走以後，我很奇怪：小魚為什麼要組成大鯊魚來嚇唬海底人？這時，我問羅儀：“為什麼會這樣？”羅儀板着臉，對我説：“現在海底人為了早日練好功，就從小魚身上提煉出了‘仙魚成份’妄想提高自己的功力，所以現在的小魚越來越少了。”我明白了，原來是魚類在反抗，所以才會變成大鯊魚來嚇唬海底人。

經過考慮，我和羅儀商量了一個辦法：就是勸海底人停止捕殺小魚。可是，我們去了很多海底人的家，告訴他們那些魚的'成分與人的身體結構會產生排斥，但根本就沒有人相信我的話。這時我特別着急，怎麼辦好呢？我想到：我可以用自

己來幫助這些小魚啊！將我的功力的一半花費在阻止海底人捕殺小魚上。可是，在“M”星球，我的師傅曾經對我説：“如果你想把功力逼出來的話，必須犧牲自己。”這時，我心裏在打鼓，好像有兩個小人在吵架，白衣小人説：“別考慮了，快點救救他們吧！不然，很多的小魚及海底人就會消失了。”黑衣小人説：“不可以犧牲你的生命去救那些愚蠢的人們，叫他們自己救自己。”

我考慮了一個晚上，最終決定：救人！

早上起來，我馬上把自己在M星球所練的一半的功力逼出來，正在這時，聖母瑪麗亞出現在我的面前，她的手一揮，我那一半功力又回來了。聖母瑪麗亞説：“應該讓海底人去努力，別人是幫不到他們的，不該浪費你自己辛辛苦苦才練出來的功力！”説完，她念了一句咒語就走了。我用了神仙語言翻譯器才知道，聖母瑪麗亞説的咒語是：只有自己努力，才能成功。

説來也奇怪，從咒語出現了後，海底人發現自己的身體確實出了異樣，他們的身體根本融合不了小魚的成分，而且小魚已越來越少。於是，海底人就不再捕殺小魚了，他們人魚能夠和平地相處了。從此以後，海底世界一片歡騰，一片和睦！

和平相處真好！但願世界都能和平！

遊海底世界作文9

金秋十月，天高雲淡，風和日麗。大葉榕發出“沙沙沙”的響聲，彷彿在告訴人們：“秋天來了!秋天來了!”而這收穫的季節正是秋遊的大好時機，這不，今天我們將前往著名的鼓浪嶼海底世界，與大自然做親密的接觸。

渡船靠岸，順着人流前行，遠遠望去，海底世界就像一座美麗的藍色水晶宮，它的入口處有一個別具一格的章魚雕塑，只見它張牙舞爪高高翹起一隻“觸手”彷彿在給我們打招呼：“嘿!小朋友，你們好，快來神奇的海底世界探祕吧!”

走進海洋館大廳，我們好似進入了神祕的海底世界。首先映入眼簾的是一種奇怪的生物——六角恐龍。它們長約25-30釐米，是兩棲動物，因為頭兩側各有三個紅色的角而得名。多變的體色也是它們的魅力之一，據説全世界的六角恐龍有超過30個品種，常見到的有原色、白化黑眼、白化紅眼、黃金和墨蘭個體。

順着通道往裏走，我們來到小丑魚的水族箱前，它是我們最熟悉不過的角色了，你們肯定會問，它們為什麼叫做小丑魚呢?在這裏我來幫你們解答，那是因為它們的身上都有一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。

再看看那千姿百態的珊瑚，更是引人注目，它們有的像鹿角、有的像盛開的菊花、有的像樹杈、還有的像小山，美麗極了!五光十色的貝類也很惹人喜愛。瞧!它們悄悄地張開兩片硬殼，伸出軟軟的肢體蠕動着。哦，可別忘了看看海底的舞蹈家，在我的左前方，桃花水母，這位奇特的舞蹈家，正用它那柔軟的身姿在水族箱裏隨着燈光的變化優雅的.舞蹈呢……

站在神奇的海底隧道里，順着自動扶梯緩緩前行，我彷彿置身於神祕的海底，只見許許多多奇形怪狀的魚兒，就在身邊歡迎我們似的。一條條身上長滿了五彩斑斕花紋的魚兒，有的游上、有的游下，還有的在相互追趕着，真是讓人看了眼花繚亂。看!那邊又游過來一羣美麗的魚兒，它們有大有小，有紅有綠，有黃有藍，有的魚兒身上甚至有好幾種顏色，美麗極了!這些魚兒搖頭擺尾，時而吐出一串串珍珠般絢麗的泡泡;時而順着“大海”的波浪出來透透氣;時而鑽進海藻叢中探險;時而游到我眼前，嘴巴一張一合，好像在説：“小朋友，歡迎你到我們海底來做客。”緊接着，一隻巨大的鯊魚從我頭頂上掠過，透過透明的玻璃，我看見了它那一顆顆似小匕首的牙齒，便不禁出了一身冷汗，一看便是久經沙場。我想：心動不如行動，快!快拿起照相機把這個珍貴的鏡頭拍下。只聽“咔嚓”一聲，這張照片可就被我的相機收藏起來啦!

這次的秋遊真有意義，不僅讓我開拓了視野，還增長了知識。啊!我喜歡神奇瑰麗無比的海底世界，更喜歡這些和我一樣幸福的“海底精靈”們。

遊海底世界作文10

夏天，是T恤裙子的季節，也是青蛙鳴唱的季節。

就在這樣一個季節裏，我們四口之家踏上了遊海底世界之行。

一路上，空中沒有一絲雲，熾熱的太陽照耀着大地，沒有一點風，所有樹木都無精打采地站着，小鳥不知躲藏到什麼地方去了，只有那知了，不住地在枝頭髮出一聲又一聲高叫。陽光透過密密層層的枝葉射下來，在車窗上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

海底世界到了，我們高高興興地走進去。“呀！”我興奮地説，“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我就被眼前的美麗景象迷住了：在一個大大的水箱裏，各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去，有身子像軍刀一樣的七星刀魚，有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚，有像潔白無暇的玉石一樣的叫絲石鱸，有身上寫着“川”字的滑稽小丑魚，還有數也數不清身上有着非常漂亮的花紋的熱帶小海魚……真是令人眼花繚亂！我還看見鯊魚了，但樣子並不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，真的好可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。對了，還有憨厚笨重的海龜，温柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的.，是一個漂亮的阿姨裝扮的，她正在透明的玻璃海水池裏和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍呢！

精彩的海豹表演開始了，三隻長得圓滾滾的海豹在馴獸師的指揮下，表演了跳圈、投籃、頂皮球……但小海豹們個個都是小饞鬼，每做一個動作前都要吃上兩條小魚。吃完了小魚，小海豹才開始表演。飼養員每次丟出去的圓環，小海豹都接住了，觀眾席上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力地表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，準確地撞到了空中下落的球。最讓人捧腹的是海豹做算術題，馴獸師手上拿着兩張數字卡片，放在小黑板上“2+1=？”，等着小海豹們來“回答”，我心想：小海豹怎麼會做算術呢？其中一隻調皮的海豹胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起寫着“3”的數字卡片，洋洋自得地搖晃着腦袋，觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲！那隻小海豹也嘟起嘴巴，用它的前肢為自己鼓掌呢！有趣極了！

最讓我開心緊張的是和其中一隻海豹近距離的握手，它“走”到我的面前，我想它可能喜歡我，嘿嘿！我伸出了手，它那雙發亮的眼睛看着我，也伸出它的“手”。我和它握手了，那種感覺真的好奇妙！我很喜歡！

海底世界真的很好玩，讓我長了見識。小海豹們再見！海底世界再見！我們依依不捨得離開了那個給我們帶來快樂的地方。