關於成功的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於成功的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於成功的作文1

人生就像是一鍋湯，要想讓這鍋湯變的美味，就得有五味，而味不止只有甜，還有酸、苦、辣。所以，人這一生不可能一帆風順，只有甜，而是有失敗，挫折和艱辛組成的。當人們經過這種歷練，就會變得更加努力，更有經驗。成功的殿堂由無數次失敗奠基。失敗一次努力一次，回過頭來，你會發現自己又向成功的目標邁了一步。王羲之苦練書法二十年，寫完了十八缸水，才成了書聖;貝多芬練琴專注時手指在琴鍵上練得滾燙滾燙的，為了能長時間練下去，他把手指放在手中泡涼再接着彈。愛迪生髮明電燈泡不也是第三千多次失敗時，他還説當我第一千次失敗時我總相信第一千零一次能成功！就是失敗與挫折中，他們在歷練。就會成功，他們會堅持。

很久以前一個農民請求上帝讓天氣風調雨順。就一定會有好收成。的確糧食都長的十分高大，但到了收穫的季節卻顆粒無收，這説明，植物不經歷風吹雨打不可能有果實，人也一樣不經歷失敗，也不會成功。

我想，我們我們每一個人都像上帝邊的一塊石頭。當你發願要做什麼要做什麼，要在某一領域成就什麼的時候，上帝他會看見。他要給你的願望前擺放一堆荊棘一對你需要經歷的挫折。當你忍受這一個又一個苦難，跨越一番又一番的'挫折，向着心中的目標邁的時候，上帝的刻刀已在你身上雕琢了一遍又一遍。你不要抱怨，而是默默的感受，那是上帝在成就你的，成就你的成功。也許你的資質不級別人，但是隻要你能忍受那一刀一刀的雕琢，一個一個的坎能邁過去，那成功就是你的。

仿若鏡子的兩面，失敗雨成功往往在不經意間轉換，恍如一片悄然飄落的紅葉，旋轉跳躍與紅塵之中。失敗與成功的鏡子，就這樣一面是水一面年華，以免光陰，一面寂靜;一面暗淡，一面悠然。

左手成功，右手失敗;失敗是片片花落，點滴悽美，成功是含苞待放，一見傾心，可是花開之後終將花滅，花落又化為泥土，奉養起這一世的花火。

關於成功的作文2

園丁，一個家喻户曉的名詞，經常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。

打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什麼“花兒可以美化環境啊。” “吊籃可以淨化空氣啊”等等。相信童鞋們已經聽到耳朵裏的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個“好學生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽我娓娓道來：

共種植四盆，其中無一倖存。

仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。

吊蘭，因澆水過少，長期暴曬於烈日之下，卒，享年二十天。

依然是吊蘭，又因澆水過多，導致爛根，卒，享年七天。

大蒜，本以為它最好養。播種後三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……

老天爺，給點面子啊!

今年又計劃到種一次植物。作為一個連入門級都稱不上的“園丁”來説，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個種子應付一下吧。於是，一個不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然後就把它丟在陽台上置之不理了。過了幾個月，我偶然到陽台上曬太陽，我趴在窗台上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮。“啪”好像碰到了什麼。我定睛一瞧：這是一株植物，它長着荷花一般重疊的`花瓣，哦不，他是綠色的，應該是葉子。它的葉子是狹長的，而且很厚實。它正臨風搖擺，好像也在享受着風和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很乾硬，顯然是沒有水分的。一個盆子，一些幹泥巴，上面長着植物，這是什麼情況?莫非……

我細想一通，猛的拍了一下腦門：“對，一定是它!幾個月前種的，竟然活了!”我捧着這小傢伙，又蹦又跳。我又上網查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強。我又幫這小傢伙澆了一些水，然後得意地端着它，去給爸媽看我的得意之作。

千佛手，好一個千佛手!你可真會找時間，在我最絕望的時候給了我自信，真是太感謝啦!

關於成功的作文3

我們是草，渺小的草，但是我渴望擁有花的美麗。這個世界上許許多多的案例告訴我們，每一棵草都會開花，只有這棵草足夠努力。

詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是説過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?

成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的.一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?

世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?

失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!

每一棵草都會開花，前面阻擋我們的小小失敗算什麼，我們要相信，失敗並不可怕，只有當我們直面失敗，戰勝失敗，我們才能迎來勝利的曙光。那個時候，我們一定會綻放出最美的花朵!

關於成功的作文4

‘湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳説，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一羣親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍；那些愛我的人，那些沉澱的淚，那些永遠的誓言一遍一遍。’

夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來這首歌。是啊，時間就像風一樣，一溜即逝。

正如朱自清散文集的《匆匆》中寫的——早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的`影兒又開始在歎息裏閃過了。

是啊！光陰來得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學校中，學生在上課前有這樣一句話——昨天、今天、明天，昨天已經逝去，今天正在度過，但也會逝去，明天還未到來。

要知道，時間是不會等人的。正如英國莎士比亞所説————拋棄時間的人，時間也會拋棄他。黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。要知道，在人年輕力壯時，是會有許多事要做的。在幼年時讀書；在中年時成家立業。許多事在你老了就不能做了，只剩後悔，但世界上是沒有後悔藥的。所以乘你現在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會後悔，因為你曾經努力過了堅強過了。

李大釗曾説過‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。’失去的便失去了，就再也挽回不來了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業。

要記住，一年之計在於春，一日之計在於晨；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；強中自有強中手。風雨之後必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時間！

關於成功的作文5

每當我看到獎狀時，就會不由自主地想起我第一次得獎的事。

那是二年級上學期的一天，班主任走進教室對我們説：“同學們，下週星期六早上 8 點鐘要舉行一次二年級奧數比賽。”説完後，班主任就先選了兩位同學，還差一位名額時。突然，班主任把目光注視到我的身上，我想這一下慘了，果然我的名字在教室內響起，我的心裏頓時打起鼓來……

放學回到家裏，我把這件事一字不漏地向爸爸述説了一遍。爸爸聽了二話不説，就帶着我到書店買了許多與奧數有關的'書。之後，每天下午放學回到家，爸爸總是先給我講一些例題，再出幾道題讓我做，最後再給我反覆講解，直到我聽懂聽明白，下次做的時候不會再出錯為止。在比賽前的一個夜晚，爸爸不像前幾天那樣——我一回到家裏就給我輔導，而是對我講：“數學並沒有你想象得那麼困難，只要找到合適的方法，就一定能解決。但你一定要記住，解題的方法不是隻有一個，而是有很多。

星期六早上 8 點鐘之前，爸爸送我去比賽。我們來到學校門口，我看見校園裏面有許多人，開始緊張起來，爸爸對我説：“女兒，不要緊張，爸爸相信你是最棒的！”隨後，爸爸又陪着我找到了我的座位。過了一會兒，順着鈴聲，我們全部進入考場。當監考老師把試卷發下來時，我看了題後，心裏特別緊張，不知道該做什麼，突然我想起爸爸常説的幾句話：“成功 = 勤奮 + 方法 + 時間。”“失敗是成功之母”“世上無難事，只怕有心人。”爸爸的話使我精神振奮，我拿着筆迅速地寫起來，不知不覺就寫完了，答卷時間也到了。

星期一早上，校長宣佈了奧數比賽結果，我居然得了第二名，真讓人高興，校長親自為我們得獎者頒發獎狀和獎品。我拿着獎狀和獎品心裏特別自豪、驕傲。

這次取得這麼好的成績，全靠爸爸對我的教育。

關於成功的作文6

成功，是每個人所向往的，然而，它不是路邊的石頭，隨處可撿到，也不是田地裏的一棵小草，隨處可見。想要擁有成功，一定會經歷一段漫長曲折的人生道路。平靜的湖裏鍛鍊不出勇敢的水手，恆温的花房裏開不出耐寒的花朵，安適的環境中造就不出時代的偉人。

成功要有理想，理想是石，敲出了星星之火；理想是火，點燃了熄滅的燈，理想是燈，引領着前進的道路；理想是路，引你走向成功。

成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，哪有一代“詩仙”李白；如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人……成功需要自信，自信是成功的基石，唯有自信，才能踏破失敗，走向成功的未來。

成功需要拼搏。如果沒有虛心好學，不恥下問的謙虛，哪有“聖人”孔子；如果沒有懸樑刺股的堅持，哪有著名的'政治家孫敬；如果沒有堅持不懈的努力，哪來的司馬光的《資治通鑑》；如果沒有廢寢忘食的創作，哪有蒲松齡的《聊齋志異》……成功需要拼搏，拼搏是成功的風帆，只有努力拼搏，才能在大海上乘風破浪萬里行。

成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，稱霸羣雄的霸業；如果沒有勇氣，哪有陳勝“王侯將相寧有種乎”的詰問；如果沒有勇氣，哪有蜀國大將關羽過五關，斬六將，趙子龍長阪坡單騎救主的故事；如果沒有勇氣，哪有稱霸王項羽破釜沉舟，成就霸業的英跡……成功需要勇氣，勇氣是成功的力量源泉，只有充滿勇氣，才能坦然面對成功。

成功需要智慧。如果沒有智慧，哪有諸葛孔明“草船借箭”的成功；如果沒有智慧，就沒有田忌賽馬的勝利；如果沒有智慧，哪有孫武的《孫子兵法》……成功需要智慧，智慧是成功的航向，讓智慧充實你，引領你走向成功之路。

成功需要自信，拼搏，勇氣，智慧，相信自己，坦然的去面對他們，成功的道路永遠為你敞開！

關於成功的作文7

每一個人都是會有取得成功的事。有的取得成功會是學會了一項本事，有些是解決了一個難題，有些是擺脱了一個困難，還有些是完成一個總體目標下列是本網站共享的有關成功的作文，期待能協助到大夥兒！

六年級校運會的情況下，教師叫我要去參與六百米和一千米的賽事，儘管我的慢跑或是非常好的，可是班級裏高手如林，我害怕我跑不太好，給班集體丟人。可是師命難違，我還是參與了六百米和一千米。

一千米比賽前，我很是焦慮不安。萬一跑不太好，學生們是否會取笑我？這時候，陳子瑞回來對我説：別害怕，跑不太好大家也不會怪你的。陳子瑞的他們，要我提升了許多自信心，情緒也釋放壓力了很多。

砰！伴隨着一聲槍聲，上場比賽了！我與別的七名選手像箭一樣秒射出來。我跑到我們班的部位的情況下，聽到喊給油的宣傳口號，這使我自信心暴增，速率也快了起來。

到重要的'第四圈，因為我前邊速率迅速，後邊速率顯著慢了出來。但是我覺得：班裏人都為我給油，陳子瑞還刻意激勵我，我可不可以就是這樣放棄了賽事。想到學生們為我加油鼓勁的響聲，想到陳子瑞激勵我的語句，我又堅持不懈向前跑。暫列第五。

賽事進到最終一圈了！給油，給油。男孩子粗壯的的聲線和好多個未參加的女生的嗓子混到了和睦的衝峯戰曲，為我給油。這富有能量的戰曲，勾起了我的士氣，我抖擻起精神實質，加速了速率，以迅雷不及掩耳之勢的速率超過了第三位的參賽選手，剛被超了的參賽選手想向前追。而我像鬆掉僵繩的馬兒一樣，用勁向前衝。我感覺彷彿沒什麼能阻止我了，再再加上學生們的激情也像我的速度一樣大幅度提高，拼了命地為我給油。我迅速又超了一位參賽選手，和第二位的參賽選手僅有五、六米的差別，終點站就在很近的正前方。我忍着着巨痛，速率越來越更快了！

驚喜終歸沒有產生，我最後得到了工作組第三，班級第六的考試成績！很多人都為我堅起了拇指！

開心在我的身上湧動，成功的喜悦在我的心裏縈繞。儘管此次成功了，可是我始終都需要往下一個取得成功邁入，邁入

關於成功的作文8

記得某一位作家這樣説過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。

誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮鬥就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。但是是在我看來，在奮鬥過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悦難以用語言來表達，而奮鬥的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但是她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這契而不捨的奮鬥精神，值得後人細細品味。

在我們周圍有許多人經過自己的'一番努力與奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，但是是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時候，我們可以説這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮鬥中已經體現了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什麼馬拉松賽跑中即使最後一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？

相反，一心想要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然是一個與成功無緣的人。

所謂真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功後不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，並會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮鬥才是賦有所值的。

我們作為一名中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮鬥中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但是我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮鬥，這樣才是我們生命中永恆的財富和不變的主題！

關於成功的作文9

魯國人的才能是編草鞋，而越國人不穿鞋;他的妻子善於織絹，而越國人不帶帽。他卻要搬去越國居住，這是為什麼呢?因為他懂得更新觀念，敢於開拓，去重新開發新事物。

創新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試，當然更可轉化為成功源泉的進行曲。劉路的成功正是源於他的創新能力。“西塔潘猜想”為什麼多年無人破解?因為大家習慣用傳統方式思考，所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因為劉路轉換角度進行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考，不將已有的方法進行修改，那麼他就不會創新性的發現證明“西塔藩猜想”的方法。正是因為它更新了人們常規觀念，從而開拓創新的'找到了證明問題的方法。因此可見，開拓創新對於一個人的成功的重要性。

創新是一個民族的靈魂，也是一個民族不斷前進的動力之源。科技理論和體制的創新對思想的解放尤為重要。如果越人拘泥於常規，不解放他們的思想，那麼他們會人云亦云，魯國人就會敗得一塌塗地。1931年中國公司TCL，只是一個以生產磁帶為主的地方小企業。1997年以來，經過公司製作的TCL不斷研究市場狀況，抓緊市場脈搏，提高產品和服務的質量，並且誠信經營，增強自主創新能力，多項外觀設計和核心技術獲得國家專利，終於成為中國彩電業巨頭。試想，如果TCL公司持續賣磁帶而不創新，那麼會有如今世界競爭中的一席之地嗎?因此，創新可以創造財富和榮譽。

蘇聯的改革，一味的照舊，停滯不前是使國家分解的原因之一。蘇聯因為學習社會主義，而沒有改變思路，從而導致了蘇聯的解體。如果蘇聯在改革中，擁有創新的能力，那麼會是如今強國之一，因此，創新可以拯救國家命運。

創新可以造就成功，可以創造財富，可以拯救國家命運。因此，讓我們在學習中，多開發我們的創新思維，讓夢想離我們更近一步。

關於成功的作文10

困難在我們人生中有如常事，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏着哈利波特，但最終他也被哈利波特戰勝了，我們就要學習哈利波特的這種好品質。

去年夏天我參加了一個游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習跳水，我懷着即興奮又忐忑不安的心情去上課，因為我從來都沒有跳過水，不一會兒教練就做了幾次師範。動作竟是那麼準確，那麼利索。看上去非常之容易，我似乎已胸有成竹了……但當我站到跳水台上往下眺望時，只見下面水花飛濺，周圍的建築物似乎都矮小了，我們好像是一羣巨人，有種居高臨下的感覺。頓時我躊躇了，不禁打了一個寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄雲外去了，剩下的只是驚恐萬分。

正當我害怕的時候，一個比我小的同學勇敢地跳下去了。頓時心中的種種疑問產生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學會跳水。”剎那間，一陣強有力的回聲在我耳邊響起……

我下定決心，後退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水台跑去，到跳水台時我雙腿猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風往我身上吹來，只聽見耳邊呼呼的風聲，便‘啪’地一聲進入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。於是就按教練所説的.去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學友和教練異口同聲地説：“好！漂亮，果然‘青出於藍而勝於藍’！”接着便迎來一陣掌聲。這時，我心中的一塊大石頭終於落地了。待到上岸再仰望跳水台，自己竟不在懼怕它了，甚至覺得它是那麼‘高深莫測’那麼‘高貴典雅’竟有那麼大的‘魅力’讓我去挑戰它所給我帶來的重重困難……心想：“終於戰勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。

所謂“世上無難事，只怕肯攀登。”人生猶如登山，也許你認為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂。其實未必，峯頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風景，而每一段風景，就像我們人生中看到的成功，其實它就在你眼前！

關於成功的作文11

今天我們學校特地邀請了20xx年大學聯考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講，聽了他的演講，我內心感悟頗深，學到了許多，也反思了許多。

劉嘉森現讀於北京大學中文系，畢業於河北省衡水中學，我們都知道，這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校，考上清華北大是很正常的，但今天聽了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實學校只是一個展現自我的平台，想考上一所好的大學，其實通過自己的努力才是最重要的。

我認為在學習過程中要有奮鬥精神，敢於拼搏，要通過適合自己的.學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎並不紮實，在高一第一次月考中只不過排五百多名，成績並不優秀，但他通過自己的努力，運用好的學習方法，做任何事都堅持下來，我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講，我也學到了許多好的學習方法，但再好的學習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會有回報。

我認為高中與國中的學習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心複習；有目的的制訂學習計劃，由主到次，多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題，遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它，不要知難而退；多積累錯題，學會總結。合理地安排自己的學習時間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時間裏多背點單詞或記公式，一天天地積累總會有進步。要善於利用假期這個“時間彎道”來超過他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報，那麼只能説明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！

關於成功的作文12

“初葉鬆，八年級散，九年級累死也不嫌”。我淋漓盡致地玩了一年，一上八年級心中便多了一抹陰影、一種壓力、一份責任”……為了那可喜的成績，我付出了很多精力，經歷了無數個不眠之夜，裝了一肚子無怯訴説的酸與苦。功夫不負有心人，我終幹迎來了期會考試第四名的好成績。

“唉，你怎麼學的，考得這麼好吵我用點頭帶微笑回答了同學的問題。剛到學校，還沒進教室，我就被同桌攔住了：“唉，劉丹，你真讓人嫉妒，你的成績跟第三名只差一分。”

我平息了久違的興奮，靜下心來思考。是的，自從上八年級以後，我的成績突飛猛進，終幹停止了在中游徘徊……現在，奮鬥開始滲透到我生活中的每一個角落。在老師眼裏，我已成為名副實的`好學生，經常被誇獎。，學習踏實”。上課時，問題一提出，老師便説：“請劉丹同學回答“…”我着在眼裏，記在心裏，老師對我巳處幹堅信的狀態。自信的潮水奔流着，我激動地回答了老師駒問題。在家長眼裏，我巳是所有希望的寄託“…，在同學們眼裏，我是“寵兒”。聽着同學們讚揚的話語，望着他們不時前來討教的身影，回想着成功的喜悦，我的心裏甭提多高興了……成功感染了我，我笑得無拘無束，燦爛無邪。然而，莽然回首時，我看到的卻是一串串歪歪扭扭的足跡。小心！我不能讓努力的成果在貪圖成功的享受中俏然流逝。一位名人説過：“汗水與知識成正比，知識與財富成正比。”猛聽到，一位同學小聲説：“這次好，不一定永遠都好一對、期會考試雖然成功了，但成功得不夠完美，跟第一名有距離。我應該付出更大的努力，不然可能會滑下失敗的深淵。成功中，我對自己説：梅花香自苦寒來，成功屬幹奮鬥者。然暫時勝利了，但幹萬不可驕傲。

成功中，大家都來進行良性競爭，那該多麼令人簡興啊！

關於成功的作文13

“啪嗒———啪嗒———”汗珠順着臉頰漸漸蔓延，烈日當空下灼燒的是我們疲憊不堪的軀體。一隻飛蟲落在了臉上，但我卻絲毫不敢移動早已僵硬的身體，因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。剛進入國中的我們也許永遠不會明白，單單一個軍姿哪會有如此多的要求？雙腳分成60度。五指併攏。大拇指指向食指第2關節處，中指緊貼褲子中縫。收腹。挺胸。提臀。收肩。雙肩自然下垂。眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什麼叫做軍人！

稚嫩的皮膚就這麼一日一日變紅，再變黑；我們就這樣一天一天長大，再老練。當綠草被熱浪風乾，當鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭，我們明白了什麼是堅強。我們期待再下場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下乾旱的大地，那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然晴朗，太陽依然毒辣......

五天的磨練，我們中產生了許多病號，有感冒的、腳扭傷的、脖子單向旋轉的……但是，無一例外的，我們都選擇了堅持。

生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。於是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待着一個輕鬆的軍訓帶給我們生活中的`快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官老師細心的照顧，同學間真誠的幫助；也擁有了後者，有烈日下的苦訓，有嚴格的學校紀律。我們收穫的，是一種別樣的感受——苦並快樂着。

太陽灼燒的如果是軀體，那我們就會像鋼鐵般堅硬；如果汗水會淹沒我們的熱情，那我們就用更大的熱情把他燃燒！

讓我們説聲感謝，因為教官，才有了今天我們的整齊劃一、威武豪邁和颯爽英姿。讓我們説聲感謝，對我們的老師，為我們即將展開的國中之旅，因為我們知道，下一站，我們還會成功！

關於成功的作文14

一個人在成功路上需要什麼？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中給出了答案，那就是無邊的勇氣、堅定的信念和堅忍不援的毅力。保爾·柯察金證明了這一點，作者以自己為原型，向我們展現了波蘭少年的成長史三部曲。

第一部：堅定的信念

信念就是目標，人話在世上，就該樹立一個目標，沒有目標的人生是毫無意義的。而某些人卻庸庸碌碌，只為現在而活着，沒有目標，也沒有理想。“理想是指路明燈。”沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。“真正的人生，是在經過艱苦卓絕的.鬥爭之中才能實現。”前輩們的話語就是最好的證明。除了要有一個信念，為這個信念去奮鬥也是很重要的。一些人有了目標，卻不去實踐，只在那兒誇誇其談，到頭來同樣一事無成。一個人必須要經過一番奮鬥，才會有成就。愛迪生向自己的目標努力，發明了白熾燈；牛頓向自己的目標努力，發現了萬有引力……這樣的例子實在是太多了。

第二部：無邊的勇氣

勇氣是一種動力，它推動着我們邁向成功。文中的保爾有勇氣同匪幫小兵搏鬥，邁向了他成為真正黨員的第一步。一個人，即使其它方面再好，如果沒有勇氣，不敢創新，不敢實踐，又有什麼用呢？“地心説”獨霸世界許多年，哥白尼敢於否認，創造了偉大的日心説；海倫·凱勒勇於進取，成為第一個完成所有學業的盲聾殘疾人。勇氣是成功的使者，擁有了勇氣，就擁有了成功的一半。

第三部：持之以恆的毅力

有了信念和勇氣未必就能成功，還需要毅力。我們做事不能僅是三分鐘熱度，更不能虎頭蛇尾，只有持之以恆，才能將我們帶上成功之路，因為勝利是由最有耐力的人獲得。“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”拿破崙、馬克思明白了這些道理，所以他們成功了；祖沖之堅持不懈，所以把圓周率算到了3.1415926和3.1415927之間.如果沒有毅力，終將一事無成。

人生之路，只要有了信念、勇氣、毅力這幾盞燈，前途將會無限光明。請記住：信念+勇氣+毅力=成功！

關於成功的作文15

草，枯了還能生長。如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。接下來，請讓我向大家講述一件事……

前年暑假，我興高采烈地跟隨媽媽來到游泳館學游泳。教練帶我們在岸邊做準備運動後，讓我們下水練習憋氣和蹬牆漂浮等基本功。我練習了幾次後，很快就掌握了這些基本動作，得到了教練的表揚。

第二天，我們開始在岸邊練習蛙泳的游泳動作了。腿部動作有四個要點：收、翻、蹬、夾。手部動作要注意兩隻手用力向外劃一個圈。教練強調手腳動作要協調、到位，反覆讓我們在岸上練習了兩天蛙泳的游泳動作，還不讓我們下水游泳，大家早就不耐煩了。看着提高班的同學像一條條魚兒似的在水中游來游去，我心裏更是躍躍欲試。

終於，教練同意我們下水游泳了，我們高興得一蹦三尺高。原來我在岸邊把動作做得挺標準的，可一到水裏就變了形，手忙腳亂了。最糟糕的是換氣時，我的頭老是抬不高，喝了好幾口水。教練還當眾批評了我。我像泄了氣的皮球似的無精打采的，心裏難受極了。

正當我想放棄時，我想到了平凡的.小草，它們有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強的生命力，而我只是遇到了小挫折，就經不起考驗，真是天壤之別呀！我一定不能放棄！只要我不懈努力，不斷練習，一定能走向成功的殿堂。我一定要學會游泳！頓時，我信心百倍，在水中認真地練習起來。好幾次，教練宣佈下課了，我還央求教練再讓我再遊十分鐘。教練也笑着在旁邊繼續指點我換氣時腳要用力蹬，頭才能抬高。

功夫不負有心人。過了幾天，教練帶我們去深水池裏游泳，我一口氣就遊了50米，而且動作很標準。教練直誇我進步很大，我心裏比喝了蜜還甜。

通過學游泳這件事，我明白了：如果人的心靈能像草兒一樣枯了再長那樣頑強，就一定能取得成功的。小草那頑強的精神將激勵着我前行。