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難忘的活動作文八篇

難忘的活動作文八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的難忘的活動作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的活動作文八篇

難忘的活動作文 篇1

今年一年我經歷過很多事情,有高興的,有傷心的,也有可笑的,其中最令我難忘的是軍訓活動,為什麼説軍訓活動最讓我難忘呢,因為我在短短的軍訓期間學會了很多,很多終身適用的東西。

金秋十月,我參加了學校組織的'軍訓活動。在教官的帶領下,我們來到操場上。他先教我們站立、行走、停止間的轉發。我瞪大眼睛,看得認真,聽得仔細,生怕漏掉一個字,忽略一個細微的動作。有時候,我還踮起腳尖,伸直脖子,盯着教官的動作。

隨後,我們開始自己練習動作。稍息、立正、向右看齊,大家有模有樣地做着動作。最辛苦的是練習站軍姿。我挺胸抬頭,目視前方,兩隻胳膊自然下垂。大家也一動不動,跟比賽似的,生怕落在後面。不一會兒,我就覺得肩膀酸了,腿有些麻木,汗水已經從臉上淌下來。剛開始的新鮮勁兒早跑到了九霄雲外了,但看到大家都一動不動,我也繼續堅持着。

隨着一聲“休息”,緊繃的神經立即鬆弛下來。同學們搖頭的,抬腿的,活動腰的,真是千姿百態。我直接躺在了地上,疲憊地説:“累死我了,我再也不起來了。”引得大家哈哈大笑。

三天的軍訓很快過去了,雖然很累,但是我的收穫很多。現在,我上課坐得端正,走路都有些軍人的樣子,大家都誇我進步很大。我從心裏感謝這次軍訓活動。

難忘的活動作文 篇2

我看到鋼琴上的那塊兒花布,我又回想起了那次實踐活動。

那天中午,我們坐着大巴車,來到了少年宮。我被分配做扎染,進了教室,我懷着緊張的心情走到課桌旁,桌子上放着一塊兒布和許多絲線。首先,老師有聲有色地講着扎染的來歷,接着,就開始做了!我按照老師的樣子找好中心點,然後用絲線一圈一圈的繞緊,再死死地打一個結,防止掉下來,就這樣,按照這樣的方法把所有的角都繫好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一個布娃娃,可愛極了。最後,我把這個“娃娃”放到了一個盆裏,由老師把它倒在粉紅色的染缸裏上色。當我看到老師做的作品時,我都不知道我做的'什麼樣,會不會很難看,會不會和老師做的比起來有天壤之別,一個個疑問出現在我的腦海,此時的我變的更緊張了。但當老師把我的布打開以後,我發現我做的和想的完全不一樣,我才鬆了口氣。

通過這次活動,使我知道了一個東西看起來很簡單,做起來很難,我很喜歡這次的實踐活動。

難忘的活動作文 篇3

20xx年6月8日,我到合肥去參加了一個20年前的學生婚禮,因為前一天晚上學生王春花給我打電話,邀請我參加她的婚禮。當接過電話後心裏很高興,因為這是我從教四十年來第一次有學生邀請我參加他們的婚禮,其次這也是我教過的比較優秀的學生之一,她不僅考上了大學,還讀研獲得了碩士學位的學生,如今她也成了省城合肥市一家比較有名醫院的醫生。另一個原因是王春花學生,她整個國小階段的語文課都是我教的,我也是他的啟蒙老師並一直是兼班主任,因此她屬一個印象比較深的學生。

從1993年秋天的9月1日,她剛剛在國小入學時,我就一直帶着這個班的學生一同度過了五個春秋,漸漸地與這些學生有了深厚的感情,當時一心就是希望將來他們能有出息。雖然他們已經畢業這麼多年,可我一直在關注他們,對每一個學生的.名字記憶清晰,後來知道當時全班國小17名學生中13人靠上了大學,9個本科生,4個研究生,也知道多數學生現在的工作情況。

今天早上7點鐘我們從巢湖家鄉沿河的村子乘車出發,到合肥時已經是9點50分。

婚禮是12點半開始舉行,首先是婚禮主持人登場亮相竭力展現介紹自己和對婚禮的讚詞,接着是新郎閃亮登場,在主持人的導演下新郎、新娘按照婚慶公司設計的婚禮程序一個接着一個地表演,回答主持人的提問、向賓客們敬禮、點燃煙火,斟酒、互贈戒指,喝交杯酒等一大陣的寒暄套客。但給我留下印象較深的還是,主婚人、(新郎的領導)證婚人、(新娘的領導)以及新娘讀研究生時的導師幾個人的講話。他們講的很好,很有道理,對新郎、新娘給予了高度地評價和真誠地勉勵,既講了他們工作認真勤勉,也講了他們的工作成績,還囑咐他們要孝敬父母對家庭負責任,最後是對他們幸福婚姻的祝福,話講的熱情洋溢聽了有點感動。

這樣的單位領導是很不錯的,對員工既關心又鼓勵,我想新郎、新娘聽了也會受到教益或有所收穫,婚禮在熱烈的掌聲中結束,大家開始喝酒吃菜,互相暢敍,宴會廳裏散發出濃濃的喜氣,大約2點鐘婚宴結束。

在乘車回家的路上,讓我對今天的活動產生了許多想法:第一感覺今天的婚禮還有些美中不足,主持人的套客話比較多,説的內容不夠貼近生活實際;第二,新郎、新娘的父母雙方都沒有發言,給孩子們説一些祝福的話和對未來生活的鼓勵和指導;第三,我想要是能給予一點時間讓主持人和參加婚禮的賓客來一點互動可能氣氛更為濃烈。説心裏話我今天也想説幾句,就是沒機會,感覺有點淡淡的失意,不過並沒有影響我的高興心情。我在早晨來時的車上就想,要是有機會説話,我就這樣説:首先是對全體參加婚宴的賓客表示問候和祝福,接着就代表新娘的父母感謝大家,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加婚禮,讓女兒的婚禮增加了喜慶和熱烈;

再次就是以自己過去是老師的名義對新郎、新娘説幾句祝福和鞭策鼓勵的話;一是要勤奮工作建設好家庭,二要相互尊重和包容諒解,三要對家庭有責任心,既要承擔上要孝敬父母長輩,又要關心教育孩子的成長;第四還要多學習力求進步,儘可能地為國家和社會需要幫助的人做點貢獻。最後就是祝福他們小家庭幸福美滿、工作進步、事業有成!

我還想到了要是我教的學生們都能像王春花這樣學業有成,愛情事業雙豐收,那才是最欣慰的事,在我即將退休的時候一方面要站好最後一班崗位,教好最後一屆學生,另一方面還在期待我教過的學生們有新的佳音。

難忘的活動作文 篇4

終於盼到了小隊活動的這一天,啊哈,連老天爺也幫忙,多雲天的小隊活動最涼快不過了!我用了比以往快十倍的速度到了集合點,點齊人數我們便指揮駕駛員叔叔出發了。

第一站是葡萄園,一看到那些晶瑩剔透的·象寶石一樣的普通,大家的口水就展現“飛流直下三千尺”的壯觀景象。大家在葡萄園邊吃邊玩,場面好不歡快啊!管理叔叔帶我們認識了好多不同品種的葡萄,真是讓我們大開眼界!吃飽玩足後我們坐上大巴向我們第二個目的的進軍—陳溪漂流。

大巴車裏無聊了一陣後目的地終於到了。先做熱身運動:穿好救生衣下水小試,哇!清澈的河水好涼爽,會游泳的同學們象小魚一樣快活的游來游去,那些不會游泳的小夥伴更是玩的熱鬧,她們居然玩起了打水仗,頓時整個平靜溪面變得浪花朵朵。不就擴音器裏傳來了水庫放水漂流開始的好消息,一輛輛觀光車來載我們上山,大家蜂擁而上,擠的每輛車都不留一點空隙。山上大家都迫不及待的'向出發點擠過去,但為了有序上船所以不得不排隊,可想而知那隊伍彎彎曲曲象條蛇,每個人都想插隊每個人都不想讓後面的人有機可乘。盼了一個多小時船終於在我眼前了,乍一看船底居然有十幾個小洞,難道不會沉嗎?我懷着忐忑的心坐上了這條小船,涼絲絲的水立即濕透了我的下身。靠着船身的氣囊船真的沒有沉。放鬆了心情以後就進入了一個下坡走勢,浪花往上拋讓我痛痛快快的洗了一個冷水澡。溪流的小徑旁到處都是石頭船跌跌撞撞的來到了深水區,這下要幹體力活了,我和媽媽拿起船槳一個勁的劃,可是船就是不聽使喚,左一圈右一圈搖搖擺擺在深水區飄蕩,這可使我又暈又累。晃悠了大半天更大的“瀑布”終於在眼前了,接下來的衝浪真是驚險刺激又好玩,幸好此起彼伏的浪花沒有把我們的船掀翻。

這次小隊活動在媽媽和家長的陪同下進行的非常順利,謝謝大家的參與哦!期待下一次和大家的約定!

難忘的活動作文 篇5

20xx年5月xx日,是我最激動的日子。因為這一天,學校安排我們班全體同學和爸爸媽媽一起走出校園,來到風景秀麗的楠溪江名勝——永嘉紅十三軍軍部舊址。

早上,外面下起了大雨,可我們的熱情絲毫沒受影響。車一到達目的地,我們都紛紛掙脱爸爸媽媽的手,歡叫着衝了出去。導遊姐姐首先帶領我們來到紅十三軍軍部舊地。我印象最深的是,當我們踏進幾個紅軍領導人的卧室時,驚呆了,這是多麼簡陋的睡房啊,裏面只有一張硬板牀和一張舊書桌,紅軍前輩們在戰場上英勇作戰,可他們的生活實在太艱苦了。

從革命紀念館裏出來,徐老師帶領我們體驗農家生活。第一個項目是磨豆腐,我和兩個同學推着石磨,另一個同學拿着勺子把黃豆放進石磨的洞洞裏,不一會兒就從石磨的下面流出淡黃色的豆汁兒。媽媽説,白花花的.豆腐就是由這些豆汁加工而成的。

磨完了豆腐,我們進了一家農舍學做麥餅了。我和幾個同學爭先恐後地洗淨了手。在媽媽的幫助下,我抓起一個麪糰,揉了揉,擀成一個很薄的圓餅,再握在手裏,往裏邊包進一些鹹菜,捏緊口,壓扁,再擀成一個圓圓的大餅,然後放進鍋裏烙。過了幾分鐘,一股香氣冒出來,麥餅熟了,我們迫不及待地吃了起來。哇,自己做的麥餅味道就是好呀!

接着,我們和爸爸媽媽們一起去一個空地上玩“抓雞”遊戲了。我扮演成“雞”,幾下子就陳崇軏給抓住了,大家都開心得哈哈大笑。後來,我又跑到魚池裏下水抓魚。在爸爸的幫助下抓住了一條紅鯉魚,真是太爽了!最後我們還在後山上挖了一小袋的土豆帶回家。

啊,這樣的親子游活動實在太令人難忘了!雖然天公不作美,大雨一直下個不停,可我們個個都捨不得回去。

難忘的活動作文 篇6

今天,是個光輝的日子,中國少先隊員走過了64年的歷程,與共和國同齡。為此,學校也舉辦了一個建隊日活動。

一大早,我來到學校,看到同學們個個身穿校服,胸前飄揚着紅領巾,精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來。看着周圍,彩旗飄揚,橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹上,校園裏到處都瀰漫着建隊日活動的歡樂氣氛。

活動開始了,主持人老師帶着兩位小同學走上了舞台並在一番講話後興致勃勃的宣佈活動開始。活動環節很多,但最令我激昂的,熱血沸騰的還是一年級小朋友光榮加入少先隊。因為我知道紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的,就是紅旗的一角。現在新成員的加入,就意味着我們屹立在東方的祖國要有一批棟樑之才了。作為老隊員,我看過很多戰爭英雄的故事,我為小同學們高興,更為祖國高興。活動後,老師問我們,我們的中國夢是什麼?我回答老師説,我的中國夢是好好努力學習,博覽羣書,拓寬知識面,將來長大了成為了,祖國了棟樑,就要用自己的知識與滿腔熱枕來報效祖國,讓自己的'祖國更加強大,更加雄偉!

活動結束後,我想:“我們一定要好好聽黨的話,好好學習,好好勞動,用自己的雙手實現夢想,用自己的努力與汗水換取美好的生活!

難忘的活動作文 篇7

一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那裏,有一位可愛的爺爺和他綠色的生態園。

到了殷爺爺的田裏,他帶着我們先來到了青蛙養殖場。一進門,就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來,四面八方都是網子,這些網子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的'上面還吊着燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲子,黑光燈能吸一千米之外的蟲子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲子,白光燈能吸附近的蟲子,讓這些蟲子成為青蛙的美食,這就是生物鏈。”

再往裏面走,有四隻大白鵝,難道這就是傳説中的“四大天鵝”?它們難道是天上派來下界搗亂的?爺爺對我們説:“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等。”

看完了小青蛙,我們上了車,準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們説:“到了玉米地裏面,一定要聽殷爺爺的話,爺爺讓我們去哪裏就去哪裏,不能亂跑,以防有蛇。”到了玉米地,我們一齊跑向了第一塊地,爺爺説:“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這裏的玉米已經被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們如何辨別成熟的玉米,他説如果玉米鬚枯萎的話那説明玉米已經成熟了,可以採摘了,如果玉米鬚是嫩嫩的,那就是還沒熟,這個時候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經驗,我快速地跑向了地裏,找到了成熟的玉米,我一隻手抓着杆,一隻手抓着玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來,我連摘了好幾個玉米棒,可累人了!

殷爺爺看我們都累着了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

如果所有的人都能吃到這樣綠色生態的玉米該多好啊!

難忘的活動作文 篇8

雖然,暑假已離我遠去。但是,去年的暑假卻令我難忘。因為我參加了山青夏令營,那項叫做“羅馬戰車”的活動至今仍叫我感受頗深。

“羅馬戰車”雖然在名義上稱之為戰車,但卻連個輪子什麼的都沒有,實際上,它就是個投石機。比賽雙方挑出一些隊員——一個是發射手,負責發射;兩個是穩定手,負責按住“羅馬戰車”保持穩定;一個是裝彈手,負責填裝水氣球;一個是發令員,負責發號施令。發射水氣球后,對方人員要用手去接,哪方接到的水氣球多,哪方勝利。

戰鬥開始了,首先由我們二隊發射。只聽發令員一聲令下,我們的'發射手用力一按,一個圓圓的水氣球,從空中劃出一道優美的弧線,奔向“敵軍”陣地。一隊人員慌作一團,你擠我碰,結果誰也沒接到水球,任由它拖着優美的弧線落在地上,濺起一道五彩的水花。我們興奮極了,裝填得更帶勁了。水氣球接二連三的飛出,對手依然慌亂不堪,即使偶爾接到一個,也因為人數太多,又擠爆了。一道道水花依舊在對面四處飛濺,我們笑得都直不起腰來了。無奈,一隊實在是太不團結了,結果只好接受零分的現實!

這回,該我們二隊人員來到了戰車前方了,由於剛才打得一隊十分狼狽,他們牟足了勁,一心想要報仇血恨。冷不丁,一個晶瑩的水氣球即將降落在一個角落,我慌忙跑去,瞅準時機,伸手一接,哎呀,破了!沒等我來得及懊悔,第二個水球襲來,大家吸取了教訓,人員均勻的分佈,就不信接不着。水氣球已經在高空,眼看就要落下,大家都急着迎上前去。不想,水氣球竟然在空中破了,澆了我們滿頭滿臉。

只剩最後一個機會,我們是否能夠勝利呢?最後一個水氣球,帶着希望飛來,能接住嗎?這次,我們齊心協力,不爭不搶。大家的眼睛盯緊氣球落點,不住調整自己的身體。氣球已經快要落下,正巧在我面前,我一個箭步衝上前去,伸出雙手如接寶貝似的,小心地捧住了它,沒破!“太棒了!”我們隊的成員歡呼起來。

這次的羅馬戰車活動,讓我們不僅收穫了快樂,也懂得了“團結”的重要。那次勝利的歡呼,讓我記憶深刻。

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