二十年以後的我作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的二十年以後的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年以後的我作文1

二十年，多麼的遙遠啊！想象力帶我走向未來。

未來的我，可能會是一名老師，抱着書本走向充滿笑聲的課堂，作為老師的我，不會打罵同學，不會為一點小事而通知家長，我會耐心的和他們交談，瞭解他們的心聲。

未來的我，可能是一名護士，我會用充滿愛心的雙手，幫助病人早日康復。作為護士的我，不能因為病人的性格而討厭他，不想照顧她，我會遵循醫生的吩咐，定時給病人打針，吃藥。

未來的我或許會是一位農業科技師，我會細心的鑽研農業機器。作為農業科技師的我，會盡力研發對廣大農民有益的智能機器。收割、澆水、撒農藥、施肥、播種、翻土等工序，只需一個機器就可以輕鬆的完成。

未來的我也許是一位綠化設計師，讓城市變得更美。做為綠化師的.我，會認真對待每一個草稿，節省每一塊土地，設計最美的綠化帶，使到處都充滿綠色的氣息。

未來的我或許……

我對未來充滿了希望，對明天的世界充滿了憧憬，二十年後的我，一定會成為一名成功人士！

二十年以後的我作文2

我做了一個夢，夢想着20年後的我是怎麼樣的？

20歲的我，已經是一位舉世聞名的音樂家，帶着各樣的學生參加比賽，還組建自己的樂團，買車，買房，還可以自己養自己。

20歲的我還像小時候一樣，大大的`眼睛，櫻桃般小嘴，高高鼻子，靈敏的耳朵。

我想：我20歲了應該可以孝順父母，就這樣，我用我的工資給媽媽買營養品，希望可以把媽媽打扮漂亮一點，因為小時候媽媽不知道為我付出了多少心血，所以我要報答生我養我的媽媽，我還要給爸爸買酒，買麻將桌，因為平時爸爸喜歡喝酒，又總打牌。我還希望給他們買一套房子，讓父母過上平平安安的生活。

20歲的我長大了，懂事了，可以養父母了，不在是一個單純的小女孩了，我希望這是一個現實。

二十年以後的我作文3

二十年後的我喜歡穿西裝，戴草帽。看起來格格不入，卻也別緻生動。

二十年後，我依然熱愛閲讀，熱衷寫作，並且成了一位赫赫有名的大作家。我的第一本書《七彩童年》不經意成了暢銷書，這本書主要是由我童年時代發表的優秀文章精選而成的。這些故事裏承載着我童年的許多喜怒哀樂，歡喜憂愁。

有一次，我帶着我的第二本書《夢幻童年》應邀去蕪湖銀泰城進行新書籤售。出乎意料的是活動現場異常的熱鬧，籤售會現場擠滿了人，有老人、孩子，還有剛剛牙牙學語的小不點兒。看着那些熱情的人們，看着自己的父老鄉親我，我開心極了。我站在舞台的中央，激動地説着這本書的'來歷，以及書中那些難忘的故事。台下的觀眾不時報以熱烈的掌聲。到了新書籤售環節，人們排着隊上台找我簽字，還有人要求和我合影留念。

後來，我還寫了一心文學小説、童話故事以及科普類的兒童讀物，無一例外，它們都很受歡迎。

這就是二十年後的我——一個實現了童年夢想的幸運兒。二十年後的我是一位赫赫有名的作家，一位寫書達人。

二十年以後的我作文4

時光飛逝，二十年一下就過去了。我由一個可愛的小女孩變成了一個漂亮的大姑娘。

二十年後的我已經有非常穩定的工作，實現了自己的願望，成了一位校長。我致力於教學改革，拋開老一套的.教學方法，開展適應現實的的教學方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙

去打開科學寶庫的大門……

那時我要健一個美麗的校園，有池塘、花園、遊樂園、健身器材等等，讓同學們在一個美好的校園中健康成長。我還要讓家庭貧困的孩子來我這上學，不讓世界上有失學的孩子。

“校長”，這個神聖的職業，帶給我無數的的歡樂與喜悦，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們彷彿走進了自己美好的童年。

這就是二十年後的我，一個有理想、有愛心的人。

二十年以後的我作文5

二十年後的我，大家都叫我胡博士。自己擁有一個實驗室。

我發明了一個克隆儀器。我要把滅絕的珍惜動物克隆出來。讓人人都能看到珍惜動物，我還要克隆人的器官。如有了人的克隆器官，人的器官壞了。就可以用克隆器官來代替。這樣人的壽命就會更長。

我發明了一種房屋，這種房屋在樹上，很小巧。人進去後也會變小。裏面安裝了空氣新噴霧器，到了房屋就像人在大自然一樣。房頂有太陽能電磁板，白天它吸收太陽能量，晚上用太陽能來發電、取暖。作文

我還發明瞭一個新型電腦，它很小很小，是現在的筆記本的三分之一大。但是它不同與現在的電腦，它不要電，只要在它的`能量吸收口裏放一些果核。它就能自動轉化為電。它還能直接吸收光能，有光的地方它就能工作。我最愛的小小電腦了。

二十年以後的我作文6

二十年以後，我成為了一名科學家，欣賞一下我的科研基地吧！

我的研究基地非常保密，是隱形的，只有跟隨我才能踏進觀看。它像一座迷宮，要走很多彎彎曲曲的小道才能進入。

進入第一扇門，迎接你的是兩個機器狗，他們會熱情地為你服務，如果你餓了，只要説出你喜歡的食品，機器狗馬上就會從自己的口袋裏掏出來餵你，想吃多少就有多少。機器狗還會給你舒適的按摩，泡腳，為你治病。

進入第二扇門，一陣陣清香的氣息撲面而來，一朵綻開的荷花，被保存在像大冰塊一樣的'“保存器”中，上面有六個小孔，只要把任何植物放入這個保存器中，就能永久保存生命力。品嚐一片我新研究的荷花片，就能立刻感覺像剛吃了牛排套餐一樣，回味無窮。

進入第三扇門，你會看到衣架上掛着很多衣服，但是並不會像你們想象的那樣普通，這種衣服是冬暖夏涼，只要你按下衣服上的鈕釦，它會隨着你喜歡的服裝款式而發生變化。身後的皮包也是特製的多功能化粧包，能根據不同需要及時為你化粧，讓人讚不絕口！

這就是二十年以後“偶”地新發明，怎麼樣，想不想來我的基地做客呢！

二十年以後的我作文7

“啪”的一聲，車門打開了，從裏面走出了一位穿着制服，戴着眼鏡的女警官，那就是我——王**。二十年以後的我，已經成為了一位英姿颯爽的女警官了。早上，我開着車，來到我的單位——警察局。走進警察局，迎接我的是一位銀光閃閃的機器人，它剛才還在忙手中的資料，一見我來了，就立即放下手中的資料，來迎接我，把我送到電梯。電梯裏，我一揮手，身份識別系統便發揮了作用。一眨眼，電梯就升到了六十層，我走出電梯來到我的`辦公室。“丁零零，丁零零”一陣手機鈴響了，我拿起電話一聽，原來是另一名警察打來的：“喂，是王警察嗎？我發現了一名小偷，請你過來一下。”“知道了！”我回答道。我駕車來到那裏，只見一名小偷正躲在牆角，我走上前詢問是否偷過東西？他矢口否認，我再次詢問他，他百般抵賴。我便從口袋裏掏出一個小型的像放大鏡的東西，對着他一掃，屏幕上立即重現偷東西的畫面。他看了後，像泄氣的皮球，兩腳一軟，癱坐在地上，我把他押進了車。正因為有了我這名警官，市民們才會安居樂業。

二十年以後的我作文8

二十年後的我國社會已全面進入小康，那時，大家都很富裕，但人還是難免要生病。生病了，就要找醫生，所以醫生這個職業是很高尚的，也是絕對不可缺少的，通常人們把醫生稱作治病救人的愛新天使。因此我為了解人們生病的痛苦，毅然決定終生從事醫生這個高尚的.職業。

我很小的時候，就知道有一位很好的醫生，他叫白求恩，我很敬佩他，把他作為我學習的榜樣，我認為做醫生就應該以白求恩爺爺為目標，學習他毫不利己，專門利人的精神。也要象他那樣用極端熱忱的態度去為人民服務，做一個有利於人民的人。

我知道作為一個好醫生，在技術上一定要精益求精，在為人民治病的過程中要努力學習不斷總結經驗，等我經驗很豐富的時候，就準備開一家愛心醫療站，專門為弱勢羣體和有困難的人們，解除痛苦，治好病，宣傳衞生知識，同時還要培養一些年輕的醫務人員，共同為人們的健康事業服務，讓人人活得健康愉快。

同時我還想把平時積蓄下來的錢捐獻給國家醫藥研究所，促進研究速度，使受病痛折磨的絕症患者戰勝疾病，健康地活下來，讓大家都生活在幸福康樂之中。

二十年以後的我作文9

説起二十年以後的我，這是一個多麼長久的事，不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時，我有可能是一名高科技設計師。

我設計的高科技產品就是“全智能型學校”，這學校的'大門設計具有超級功能，門裏面其實是裝有一台微型的小電腦，它可以通過老師或同學們的指紋和聲音來判斷你是不是這個學校裏的人。它還有另外一種功能，如果你按時到校了，門上將會出現“歡迎你”這些文字；如果你沒有按時到校，門上將會出現“你遲到了，下次注意哦”這些文字。教室裏的桌椅可以隨時升降，它是可以自動根據你的身高來調節的。桌子本身就是一台超薄的電腦，桌面就是屏幕，如果有什麼不懂的問題，只要用鼠標筆點擊一下就行了。教師辦公室裏多了一台台改作業的機器，看現在這些機器正忙着改作業呢！教師的辦公桌也都配了一把智能椅，當老師工作累的時候可以自動幫老師捶背和按摩。

這就是我的設計，相信未來的老師和同學們在這樣學校工作和學習一定感到輕鬆和快樂。雖然這只是我的想象，但我一定會努力讓我的夢想成真。

二十年以後的我作文10

二十年後，我成為了企業家兼發明家。我的公司全部採用智能化管理，電腦全部用我發明的“微超息投影”控制，一個APP軟件全部搞定；我的辦公室有機器人管家幫我管理；開會的時候，所有設備都採用“浮空屏幕”，既能縮短開會的時間，又能提高開會的效率。我們公司的地板全用的是鋼化玻璃，地下全種的綠色蔬菜。每個月表現好的員工可以獎勵環保綠色蔬菜帶回家。每天工作結束後，壓力大的員工可以憑“107證券”進到“綠野迷蹤”裏玩，這個天然氧吧不僅可以休閒娛樂，而且可以緩解工作的`疲勞。

“叮鈴鈴”，我的“超微息電腦”向我發出信號，我用手一揮，我的國小同學兼好朋友徐岑傑那邊的影像顯現出來，他讓我參加國小同學聚會。不一會兒，他就開着保時捷來接我了，我們哼着歌飛馳而去。

這就是二十年後的我，相信我努力學習，夢想一定會成真！