快樂國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的快樂國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂國小作文1

在我成長的過程中，曾經歷過許許多多的事，它們猶如天上的星星，數也數不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長河裏永不消失。

8歲那年的.一個星期天早晨，媽媽一早就把我叫醒，説：“寶貝，起來跟媽媽買菜去。”我一聽，趕緊爬了起來。一路上，媽媽問我想吃什麼，我説想吃蝦子。媽媽説：“好，咱就買蝦子去。”我高興地拉着媽媽的手，一蹦一跳地上路了。一路上的風景可真美啊！藍藍的天空飄着朵朵白雲，它們可調皮了，一會兒變成一隻只可愛的小白兔；一會兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會兒變成一朵朵美麗的小花。

來到菜市場，只見這裏人聲鼎沸，叫賣聲、討價還價聲不絕於耳。我和媽媽來到水產區，只見賣蝦子的攤前擠滿了來買蝦的人，老闆忙都忙不過來了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等着老闆過稱，可是等了好一會兒也沒輪上。於是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我説：“寶貝，你把蝦偷偷地拎走，等會咱們回家就有蝦子吃了。”我點點頭，眼前頓時浮現出紅紅的誘人的蝦子，口水不住地往下流。於是，我接過袋子，躡手躡腳地走開去。這時，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠實嗎？我們這樣做是不是太自私了？我的腦海裏立刻出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使説：“把蝦子放回去吧，不能欺騙人。”小惡魔説：“為了好吃的蝦子，還是別放回去吧。”這時，我十分矛盾。後來想到了老師平時對我們的教誨，雖然燒熟的蝦子十分誘人，我還是決定把蝦子放回原處。

回到家時，媽媽叫我把蝦子拿出來洗洗。我吞吞吐吐地説：“媽媽，對不起，我……我把蝦子還……還給老闆了。”媽媽的表情頓時由晴轉陰，説：“你這傻孩子，為什麼把蝦子還回去？”我低下頭，小聲地説：“老師説過，做人要誠實，我這麼做也是對的嘛！”媽媽聽後，也意識到了自己的錯，對我説：“寶貝長大了，懂得做人要誠實啦。”我聽後心裏比喝了蜜還甜，心想：我終於長大了，原來長大也不是那麼難嘛！

通過這件事，我體會到了成長中的樂趣。

快樂國小作文2

當你在這個世界上，發出第一聲啼哭的時候，你的媽媽心裏定當充滿了喜悦，她期待已久的孩子，終於來到了這個充滿着歌聲與歡笑的世界，她不再渴望。

這麼多年了，誰能看的清那個飽經風霜的女人，你往往認為你最瞭解你的媽媽，但事實上，你最不瞭解的就是你的媽媽！

她有什麼東西，都和你一起分享，而你有什麼東西卻還貪婪自私的説：“不夠，我還要！”

自從你來到這個世界上，你的媽媽為了無微不至的照顧你，她自從有了你之後，把全身的精力都付出在你身上，為了你，她辛苦的勞動着，然而你卻並沒有看到她工作時留下的傷口，一塊塊紅腫，一塊塊淤青，也許她自己忍忍就過去了，而你呢？這一切你都看在心裏了嗎？自打有了你過後，你的媽媽什麼時候又像關心你那樣，關心過她自己？

多少年了，你的媽媽照顧你多少年了，一條條皺紋，把她工作時的場景描寫的淋漓盡致，也許你沒有發現你的.媽媽變老了，可她為了你，還在努力的拼。

比起你這麼多年來，你的媽媽付出的已經夠多了，而你現在還不能學會去獨立，你要你的媽媽把你照顧到什麼時候？別以為她是你媽媽，就該為你做盡一切，你錯了，你的媽媽把你帶到這個世界，為的就是讓你能學會拼，而現在多少年了，你學會了嗎？拼都不會，你還能怎麼做？

母親節，你的媽媽要的不是一句漠然無淡的、毫無意義的：“媽，母親節快樂！”你的媽媽聽到這句話，沉默了，你認為她感動了，其實不是。她想要的，是一個要會體諒要會尊重她的女兒或兒子。哪怕你有誠意的關心一下你的媽媽，多幫她做做家務，她會覺得你懂事了，而你這樣做了嗎？

母愛是世界上最偉大的靈魂，你的媽媽沒有一輩子都照顧你的責任，沒事兒的時候多想想你的媽媽，多體諒她，在這個時候，也許你的媽媽才可能感到母親節的真正含義。

如果你真的愛你的母親，那麼請你認真學習，你的母親就會感到很欣慰了，現在請你刻苦學習，①：為了你自己，②：為了報答你的媽媽。現在行動還來得及，哪怕拿比以前進步的成績讓母親看，讓她開開心也好！

最親愛的媽媽，我在這兒想對您有誠意的説一句：“媽媽，謝謝您，祝您母親節快樂！

快樂國小作文3

星期四，學校組織了去青少宮學工的實踐活動。每次聽到學工都會讓我們一蹦三尺高，因為學工既能讓我們學習新知識，又能培養我們動手動腦的能力，真是讓我們激動萬分。

我揹着輕輕的揹包，踏着輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地來到了學校，走進了歡快的教室。教室裏到處都是同學們歡快地笑聲，大家交流着去學工開心地心情，正當我們聊得正歡時，一輛紹汽大客車映入了我們的眼簾，我們飛一般地跑上了客車，我一揮手，説：“龍洲北海，再見了！”我們一路上歡聲笑語，滔滔不絕地相互討論着，帶着無比憧憬的`心終於來到了我們期待已久的目的地——青少年宮。

我們先來到了火災逃生教室，張老師先給我們交代了一些注意事項和規則，接着，一場火災知識比賽馬上開始，“三、二、一”一聲令下就開始了，老師先給我們測試了智力比賽，我們組光榮地得到了7分，我們個個心裏樂開了懷。第二輪是根據圖片表演當時火災的情況，我全力以赴，一個人就得到了全滿分十分的好成績，我的積極性更高了，心想，後面可一定要好好表現哦，為組爭光。最後一輪是演示現場火災逃生，聽完張老師的介紹，我們迫不及待地拿起消毒過的布衝進了火災逃生館，出色地完成了此項任務，但遺憾的是因兩個同學個子太高超過了警界線被扣了1分，最後我們還是獲得了達人卡，我們一起歡呼着、擁抱着，分享着這份喜悦。

後來我們興高彩烈地走進了紙袋藝術教室，紙的環保袋我們隨處可見，可是自已真的動手做起來還是有難度的，我費了九牛二虎之力，終於完成了一個紙袋，看來我們要愛護身邊的每一樣的東西，因為他們來之不易。

中午吃過飯，我們又去了鐵藝教室，一看到一顆顆晶瑩地珠子，我的手就情不自禁地動了起來，過了一會，桌子上就出現了一個個栩栩如生地小人物，真看得我愛不釋手。我還帶了點回家做個紀念，真希望下次還有機會讓我再多做幾個自己喜歡的人物形象。

坐着大巴車，依依不捨地離開了青少年宮。謝謝你，學工，你讓我們終身難忘，青少年宮，我一定會再來看你的。

快樂國小作文4

學習使我快樂，顧名思義，學習已經成為了我們日常生活中不可缺少的一樣東西，我們可以説是，從出生開始就學會怎樣去習慣他的存在，學習的意義不平凡，他能給你帶來金錢買不到的東西。他是珍品，貴重到我們得一生守護它到老，至死不渝。我們都不能失去他它。在學習過程中，我們會經歷形形色色的坎坷阻礙。但是陽光總在風雨後，只要我們堅持不懈，我們必將勝券在握。上了高中，記得政治老師跟我們説過這樣的一句話。他説我們是聰明的，是勇敢的。明知山有虎，偏向虎山行。這樣説來，就是説我們明知道高中知識難學，高中難熬，但是我們還是這樣毫不猶豫向它走來了。那時，我心裏就想， 我們來到這個地方，就是為了學習，就是為了考上理想的大學。將來成為對社會有貢獻的人，如果我們學好了，學會了，那我們的人，就成功了一大截，我們就比那些中學生文化，國小生文化的人，知識淵博了不少。

老天爺對我們是公平的，你在學習上付出了多少，你就會得到多少回報。相比那些天生聰慧的'人來説，你就要付出比他們更多一點。這樣你才會得到更多的回報。坐享其成是不現實的，人類無論是誰，如果懷着這種心態去學習的話，必將不會有太大的作為，而是隻會給社會帶來負擔。在堅持與放棄的道路上，要懂得做出最理性的選擇， 要明白其意義所在，不要輕易下結論。在學習上，在學習道路上，如果堅持了下來，你的人生就會成功了一大半。但是如果沒能堅持下來，半途而廢，你將會成為一個失敗者，你的這一生將會變得毫無意義。在學習上，收穫是一種喜悦，並不能用數量來衡量。它是無價之寶，是靠我們自己的智慧來獲取的，之前有一位老師這樣説過：如果你花一天時間去做一道題，結果經過了百般周折之後成功了，那麼你一定會有很大的成就感。你就可以把它收入囊中，作為己有。

學習進步是需要時間的，只要你努力去學，用心去學，就一定會有所收穫。它既然來到了你身邊，你就一定要對它好。如果你對它好，它就沒理由對你不好。如果放棄，將前功盡棄。如果現在不學，何時才學?少壯不努力，老大徒傷悲。將來的你一定會感謝現在奮鬥的自己。

快樂國小作文5

星期一那天，我們盼望已久的冬青體育節終於來臨了。那可是兩年才一屆的啊。可是那天風雨交錯，北風颼颼，下着濛濛細雨，天公不作美。但是阻擋不了我們的熱情。真想知道有什麼好節目。

剛開始的時候，我有一些緊張，好像渾身打擺子似的抖動起來。不過，旁邊的人都很淡定地站着，我一看，心想：為什麼別人不緊張而我就緊張呢？於是我自言自語地跟自己説：“不用緊張！”過了一會兒，我就沒那麼緊張了。輪到我們班出場了，我拿着紅色竹節繩昂首闊步。這時我們全班一起大喊着：“超越自我，永不言敗！”展現了我們班的風采，大家高興地好像鞋底裝了一個彈簧似的，蹦得老高。

我們班的同學非常熱愛運動，每個人都會在課外學習一項自己喜歡的運動。其中，温亮鈞跳繩很棒，曾在學校比賽獲得前三名，還堅持每天練習。

這時，我想起了暑假學游泳的情景。那是這樣子的'：我很想游泳能像游泳運動員一樣那麼快。於是，媽媽就幫我報了一個暑期游泳班。我第一次去的時候，看到游泳館好多人，有的在游泳池裏遊着自由泳，有的在游泳池裏遊着蛙泳，有的在跟教練練習游泳。突然，我的身後莫名其妙地出現了一位女教練，她有禮貌地説：“你叫什麼名字啊？”我小聲地説：“莫竣然。”那個教練又説：“你想學蛙泳，還是自由泳，又或者什麼其他花樣泳嗎？”我説：“那就蛙泳吧。我想能遊得很快。”説完，那個女教練就讓我先去潛水20個。我很久沒游泳，心裏有點害怕，兩條腿好像棉花一樣軟軟的。接着，我小心翼翼地潛入水裏，忽然發現潛水沒那麼嚇人嘛。一共潛了25個。這時，教練走過來説：“不錯嘛。”最後，教練讓我在水裏遊一下。頓時，我心裏有點害怕，一動不動地站着，像個木頭人一樣。我心想：一定要學會游泳，不能害怕。我鼓起勇氣站在游泳池邊上跳進水裏，只聽見耳邊“撲通”一起，整個人就沉進水裏了。然後，我發動引擎，手腳不停地划水，在水裏遊了好多圈。教練豎起了大拇指，對我説：“好棒！遊得不錯。”我很高興，心就像浪花一樣翻騰起來，笑得像一朵燦爛的向日葵。

雨漸漸變小了，我們開開心心地在操場做起運動來。運動不但讓我們身體健康，還帶給我們很多快樂和樂趣。

快樂國小作文6

星期二下午，我們懷着激動的心情，帶上炊具，食材，排着整齊的隊伍，就奔向的山清水秀的豪慶灣開展野炊活動。

豪慶灣是個好地方，綠色的草坪，高大的樹木，透明的河水把河水的石子照亮了。我們找了一個靠近河水的地方，把手裏提着的大包小包放在草坪上。我們開始分工合作了。有的去搭灶，有的去撿柴，有的去洗菜，我參加洗菜行列。我拿着土豆、黃瓜、芹菜、豆芽來到清澈見底的小河邊，我把拿來的菜都倒進了一個盆裏，緊接着我就拿着一把小刀慢慢脱掉土豆的“外衣”，再給黃瓜“洗澡”。這時，我的組員跑過來叫道：“雨潔，快點洗，我們準備炒菜了”。我加快了洗菜的速度，不一會兒就洗好了。

我拿着洗乾淨的.菜回到了我們的領地，把土豆放到了菜板上，楊冰冰同學熟練地把它切成了土豆片。我仔細觀察了一下四周疑惑不解地説：“呀，那個鍋子是在煮飯嗎？那時候煮的飯啊！我怎麼不知道。”冰冰説：“就是剛才你去洗菜的時候我煮的。看着那鍋子上方冒出的白氣，可能要熟了吧！”我拿着一把菜刀正準備把黃瓜切成黃瓜片。冰冰立即説：“我來切”，説着她就接過刀子“砰，砰，砰”用刀面拍了幾下，黃瓜“粉身碎骨”了。

接着，我們組的大廚姚茂清把土豆片和臘肉放入鍋中翻炒了，發出“吱吱吱”的聲音，好似一首悦耳動聽的樂曲。翻炒幾下，放入調料，一盤色香味美的臘肉炒土豆就出爐了。在短短的幾十分鐘內，我們小組每人炒上一道自己的拿手好菜，在一陣忙碌過後，我們飯菜菜都好了。我們擺好碗筷，把飲料倒好，請上所有的老師和我們一起碰杯……我們笑着、樂着，盡情地享受着香甜可口的飯菜。

吃完後，我們把自己的炊具洗得乾乾淨淨，就到草坪打滾，在小河裏捉蝦，在林中找竹筍，可好玩了。

快樂野炊讓我難忘，令我開心。我們在靜靜地期待着下次野炊快點到來。

快樂國小作文7

今天中午，我以為有一本漫畫書掉到牀底下去了，於是就爬進牀底……漫畫書沒找着，倒是找到了另外一些“寶貝”——

幾顆小時候玩的玻璃珠子，現在已經變得坑坑窪窪了。一隻佈滿灰塵的小兔子玩偶和一支已經沒水的天藍色水彩筆。

我激動地拿起它們把玩……雖然這些東西經過了歲月的侵蝕，已經變得陳舊了，但是它們見證了我的小時候，我純真快樂的小時候……

這幾顆玻璃珠子，是我在玩過家家時把它們當作糖果的那幾顆吧？我記起，小時候的我總喜歡抱起小兔子玩偶，往它嘴裏喂“糖果”，然後用那支天藍色的`水彩筆給小兔子畫像，幾乎每天畫上兩三次，總是玩得那麼開心。

想着想着，我突然冒出一個念頭來：哎，我為什麼不設一個祕密盒呢？

有同學跟我説過，她設了一個祕密盒：把小時候看過的書、小時候的照片、小時候玩過的玩具……放進一個祕密盒子裏，隔段時間打開盒子看看，就會有一種時光倒流，回到快樂小時候的幸福感覺。

我多想時常回到我純真快樂的小時候去！於是，我也決定設一個祕密盒。

我找來一個粉色的小貓玩具禮品盒，然後從雜物房裏翻找出小時候玩過的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進去，它會讓我想起小時候拖着它到處跑的情景；我把幼兒園紀念冊放進去，它會讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠的友誼；我把一支綠色鉛筆放進去，它會讓我想起一、二年時教我們的可親老師。我還把一本很久沒聯繫的好朋友送的書、有着幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎勵給我的笑臉胸章、一本二年級時的作文本放進去……這些東西都有一個共同點——那就是舊，但就是這些舊東西，勾起了我對小時候很多純真快樂時光的回憶！

不知為什麼，我突然有了種想哭的衝動……

時間彷彿像流水，一轉眼就已經過去了。小時候的很多純真快樂，我再也回不去了。

我要裝滿一盒小時候的舊東西，把那些純真快樂時光留住久些，更久些……

快樂國小作文8

我崇拜那些天文學家們，他們一生堅守着自己的崗位，從不厭倦。真叫人疑惑不解？他們有快樂嗎？徇着這個問題，我思索了好久，一次偶然的機會，我終於找到了問題的答案。

那年暑假，有一天，爸爸叫我明天去幫哥哥家割稻。這時，一百個不願意在我腦中盤旋。我説“我不去”“不去也不行1”。爸爸的執意，讓我無法再推脱。唉！就這麼認了！早上，爸爸帶我來到哥哥家，哥哥驚訝地説；“一向什麼事都不幹的弟弟，怎麼今天也來幫我的忙了，到底還是弟弟好哇！”“拜託，這是誇我呢，還是損我呢。”中午的氣温已達到37℃，我呢，戴一個大草帽準備出發，看着天，流着汗。我心想我真命苦，這麼熱的天還要去幹事，打死我也不願意。這時，哥哥好像看出了我的心思説“弟弟，還是別去了，我知道你不願，你爸那裏我説一聲就行了”。“靠！不需要你為我求情，誰説我不行了！今天不去非好漢！”説走就走，我拿着鐮刀來到了田間。哇！一片金黃的稻穀映入眼簾，這麼大的田呀！那得何年何月才能割好呀！“説你不行就不行吧！非要逞強”。要強的我根本沒有把哥哥的話當作一回事。我一腳踩入田裏，拿起鐮刀呼啦啦的割起來。“哪賣的刀，這麼不聽使喚。”我埋怨地説。“是你割不來吧！”時間就這麼一點一點的過去，田間的稻子越來越少。

呵！終於全搞定了！看着田間割完的稻子井然有序的排放在那裏，我的'心裏突然感覺從未有過的快樂。“快樂吧！”“去你的，誰快樂了！”説實在的話，我看到這些已被我們割完的稻穀，心中的一塊大石板落地了，此時的輕鬆、愉快的感覺真好。

我一人走在田間，想着：原來快樂藴含在勞動之中，在完成任務之後。噢！這也許就是天文學家們一生致力於科學研究從不感到疲倦的原因吧！他們感悟到了快樂真諦。

“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很長，我會像天文學家們那樣，在奮鬥中品位快樂。

快樂國小作文9

我性格開朗，思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優點很多，比如知識面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂，因為我生活裏有古靈精怪的弟弟，關心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛的同學。

先説説我的弟弟吧。他呀，很調皮、可愛，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的'問題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就説：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視裏的‘我的世界’遊戲。”他説：“好！”可是，最後是我找到的遙控器，他卻説：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。

我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼裏，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買方便麪的時候，還買了十個雞蛋。上樓的時候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望着他。晚上，我看到碗裏有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心裏有一些擔心。爸爸問我：“你是不是以為我會罵你？”我搖搖頭説“不是。”但他似乎懂得了我的心思，説：“你幫爸爸分擔了事情，我怎麼會罵你呢？”

暑假的時候，我帶着弟弟待在家裏。中午，媽媽冒着大太陽從單位趕回來，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛着我。我也愛他們！

在校園裏，我有很多慈愛的老師，是他們教會了我許多做人的道理和知識。有一天，我和幾個同學被數學老師叫到講台上去了，因為我們沒有完成作業。老師説：“你們，放假三天都沒有寫完作業，讓我很痛心。”我很後悔，沒有珍惜時間。老師説：“還不趕快去補！”聽完這話，我不敢説話，連忙回到了座位上。老師又説：“晚上寫完了作業，你們要早點休息。”我聽了，心裏很感動。

我也有可愛的同學，讓我感到快樂。一次，上繪畫課，有一名同學只畫了一棟房子，旁邊什麼都沒有畫，他在房子上面寫着：“小狗之家，請勿打擾。”太有意思啦！

我小時候的夢想是開挖土機，覺得很有趣。現在，我的夢想是想成為一名偉大的建築師。我要讓無家可歸的人和動物，都擁有自己的家！

這，就是我的快樂生活！

快樂國小作文10

校園是學習知識的樂園，又是增進友誼的樂土，更是我們成長過程中的快樂源泉。

春日來臨，百花爭豔，鳥語花香。看遠處，校園內的杉樹也長高了不少，嫩綠的針葉用手摸上去會感覺癢癢的，有趣極了！可過不了多久，葉子漸漸變硬，輕輕碰一下便會有一點刺疼。看近處，深色的紫藤架上，一片片新綠粧點着枝條，在和煦的春風中，扭動着身姿，旋轉飛舞。看眼前，操場上天然的草坪，嫩綠的幼苗綻放着它們的笑臉，讓人不忍在上面踩踏。可總有一些心急的男生，一下課飛也似的衝向操場，甩掉厚重的外套，迎着足球在鬆軟的草坪上盡情馳騁，晶瑩的汗珠在快樂的笑臉上盡情地流淌。

夏日來臨，強烈的陽光讓大地急速升温。植物們卻早已做好準備，盡情回報着大自然的恩賜，滿眼都是鬱鬱葱葱的翠綠色。遠的、近的、高處、低處，層層疊疊、錯落有致地排列在校園的每一個角落。此時的紫藤架便成了同學們的“避暑樂土”，男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲，而女生們則是優雅地或聊天、或看書、或漫步於長廊中。不一會，上課鈴聲響起，校園裏的喧鬧聲戛然而止，側耳傾聽只留下老師們的諄諄教導聲和同學們的朗朗讀書聲久久縈繞在校園的空中。

秋日來臨，校園翠綠的外衣上點綴出金黃的顏色，那一簇簇金色的小花從不以豔麗的色彩取勝，更不以妖嬈的.風姿迷人。那淡淡的小黃花，被微風拂過，滿園暗香。它就是同學們在秋季尋覓的桂花。女生們小心翼翼地將它們摘下少許，放入書包、課本、文具盒……那陣陣沁人心脾的幽香，在教室裏迴盪，舒緩了學習中緊張的情緒，讓我們感受着知識的快樂。

冬日來臨，北風呼嘯着掃過操場，穿過紫藤架，繞過杉樹林，掠過小池塘，小魚兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風卻阻擋不了同學們運動的熱情，我們沿着跑道晨練，呼出的氣息凝結成白霧在空氣中緩緩散開。看着五星紅旗在旗杆上冉冉升起，我們昂首挺胸敬上莊嚴的隊禮。

快樂的校園，陪伴着我們的成長，留下了點點滴滴美好的回憶。

快樂國小作文11

尋找快樂的方法有很多，但我覺得最有意義的是幫助別人找到快樂，因為這樣不但使別人快樂了，自己也快樂了，你快樂我也快樂。

我沒有做過非常多的使別人快樂的事，但是在近日來，我做了一件。

事情是這樣的，一天，風颳的非常的大，樹被刮的嘩嘩，好多自行車被颳倒在地，就連走路都比較吃力。我走到校門口，發現一個大概上一二年級的小女孩，在用力抬起一輛自行車，但心自行車，但心有餘而力不足，車子遲遲不起。我猜想，她一定是身體輕輕碰了車子一下，正好一陣風把車子颳倒了，她便以為是自己弄倒的，想把它抬起來。此時，正義女神對我説：“快去幫幫她吧，她這麼小，一定抬不起來。”邪惡女神對我説：“別管她了，走你自己的路，你要是幫她，搞不好還遲到。”正義女神説：“你千萬別這樣做，幫助別人快樂自己，況且，你還總是埋怨，現在好人太少，你為什麼不做好人呢？”邪惡女神説：“世界上有那麼多人，就算好人只佔世界的一小部分，那也總有幾億人吧，不缺你一個。”正義女神反駁道：“積少成多，如果每個人都樂於助人，那麼世界就會變的更美好，不是嗎？”慢慢的，正義女神佔了上風，邪惡女神開始語無倫次。我走上前來，幫她扶起車子，小女孩問我：“你是這車的主人嗎。”我告訴她：“不是，但我想幫你。”她燦爛地對我笑了。面對這個天真的孩子，我真為我剛才的猶豫而感到羞愧，但是我也感到高興，畢竟，我又做了一件好事，更何況，她對我真誠的笑了，如果這個天使般的笑容送給一個不是很快樂的人，那麼，也足以打開心中糾纏多年的死結，這樣的笑容應該是無價的。

幫助別人，快樂自己。也許新聞上的'感人事蹟是真的，也許他們並不是光想圖個好名聲 ，也許他們真的有一顆天使般的心，也許…… 就讓那些守財奴變的好一些吧，讓他們明白，世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個窮人擁有很多快樂，那他便是最富有的人，不像有些人，外表上十分富有，實際上窮困潦倒。

你快樂我也快樂

快樂國小作文12

我常常想，誠信是什麼呢？

星晴六的早上，我做完作業，打開電視，津津有味地看起了足球賽。這時，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”一聲巨響，雷聲打破了小區中的寂靜。一道道閃電從天空劃過，天空就好像變色龍一樣變了色。頓時“嘩啦啦，嘩啦啦”一聲響，傾盆大雨從天而降。我轉頭望了望窗外，自言自語道：哇塞！今天雨下得真大呀，有排山倒海之勢啊。“球進了！進了！”我高興得一下子從沙發蹦了起來！我沉浸在進球的喜悦當中！

可就在這時，我的手機突然響了起來，只聽見電話的那一頭傳來了急促的叫聲：“嘿，快一點，時間快到了，所有人都到齊了，就缺你一個呢！”糟糕，我怎麼忘了，今天可是彭大帥的生日啊，前天我們就約好去參加他的生日會。可是球賽正在精彩時刻呢！雨又下這麼大，這可怎麼辦呢？。我想來想去，算了天公不給力，也沒辦法啊，就不去了!剛想到這兒，“誠信”兩個字就浮現在我腦海裏，像是有個小人精靈指着我的鼻子説：“你這人怎麼不講信用呀？”我的臉刷的一下子紅了起來。是啊，星期一坐校車遇見時，同學們肯定會説我不守信用，以後就不理我不跟我玩了。誠信，是不能丟的。於是我跑進去房間，對媽媽説：“媽媽，今天是彭大帥的生日，我必須去參加，風雨無阻！我不能言而無信。”媽媽看了看外面的大雨，猶豫了一會兒，説：“孩子，你懂得做一個誠實守信用的人，媽媽為你感到高興，可是外面的雨真是大呀……”還沒等媽媽説完，阿嬤就從廚房衝了出來説：“雨這麼大，不許去，就給同學打個電話祝他生日快樂就行了，禮物明天再補送給他。”“阿嬤，那可不行呀，人不能言而無信啊——”我一邊説，一邊跑去向媽媽求助。最後，終於在媽媽的.幫助下，我費了九牛二虎之力説動了阿嬤。我如約參加了彭大帥的生日。

一路上，噼裏啪啦的雨點對我唱起了歌、跳起了舞，都在誇我守信用呢！這時，我想起魯迅先生曾説過：“守信的人是最快樂！”這話一點也不假，這次我是真正地體會到了這個道理，我的心裏塞滿了快樂！

是啊，誠信是為人之本。古人曰：“言必行，行必果。”，“與朋友交，言而有信。”只有誠信與人交往才會贏得別人的尊重，別人才會願意與你交往！守住誠信，就是守住做人的根本！

快樂國小作文13

快樂是什麼？

快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷裏》裏的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春遊而排隊買麪包，手中還拎着大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房裏忙忙碌碌，我從廚房門口隔着玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放着一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳餚，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼着歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什麼日子？我思索着正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，這天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的'生日！想着，心中不覺湧起一股愉悦。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日，這天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那麼耀眼。

快樂是什麼？

快樂是每一位父親斥責的聲音。“父親”是世界上最神聖的名詞，他們為了孩子默默扮演着反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分！你要明白這一分在將來的升學考試中有多重要！”“為什麼別人能進步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重複的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。

快樂是什麼？

快樂是每一位老師真心的稱讚。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生着想――即使是斥責。人人都説：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我説，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱讚，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。

快樂是什麼？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。

快樂國小作文14

我最高興的事是在過新年的時候，由於許多因素的聚集，使得新年是我一年之中最為高興的日子。

由於舅舅住在上海，姑媽住在姑蘇，爺爺奶奶住在杭州，外公外婆住在嘉興，咱們偌大的宗族散佈於在各地，平常很少聚會，咱們只能以e—mail和電話聯絡，雖是值此科技文明的現代，咱們仍是有些許的惋惜，無法面對面的噓寒問暖，彼此關心。不過，這個惋惜於新年期間立刻就會放之流水，灰飛煙滅，由於於此期間，不管他們住得多遠，或是有什麼重要待辦的事，都會排除萬難回家聚會。

久別的表妹和表哥，真高興你們來了；好久不見的堂姐和堂弟，咱們又能夠在一同大鬧天宮了；親愛的爺爺奶奶，我又能夠在您們的懷裏撒嬌了。團圓的感覺真好，咱們彼此看看這一年來長高了多少，增胖了許多，也互道這一年中風趣的事。咱們一同吃飯，一同泡茶談天，一同看着電視，歡欣飄揚於茶餘酒後的'牙籤上，振奮之情瀰漫在咱們的臉上，笑聲也四面八方的傳開，真是高興極了。

咱們不需千金萬金，只需咱們一同唱卡拉OK，獨唱、合唱，那是一種享用，一種情感的濡染，歌聲是一種催化劑，催化咱們的心境，使咱們HIGH了翻天。有時，咱們會相約一同到頂樓看焰火，於暗淡的夜空中，從一點爆開絲絲的閃亮彩光，絢爛的火花使得夜空是如此的美麗，如此的動聽，也令咱們如此的高興。

新年也是我的生日，看着咱們幫我慶生，看着生日蛋糕上的蠟燭，看着滿山滿谷的禮物，心裏充滿了歡欣，愉悦的神態總是掩藏不住，常會令我裂嘴大笑，真是高興極了。

高興是會感染的，當我高興時，我會發現爸媽的臉上總是笑臉不斷，也使我領會到“你笑，國際會跟着你笑”的道理。我喜愛新年，由於這天是宗族大聚會的日子；我喜愛新年，由於這天是我的生日；我喜愛新年，由於這天是我一年之中最高興的日子。

快樂國小作文15

我從下午就開始掐着時間等待，總覺得時間過得太慢。一直等到5點40多分，趕快打開電腦，登錄QQ，向大舅舅發出了視頻邀請。不一會兒，連接成功，可愛的外婆和大舅舅一家出現在電腦屏幕中。我興奮極了，忙和他們打招呼，爸爸媽媽也來到了我的身旁。

屏幕中，外婆坐在電腦桌前，看她滿頭銀絲，笑容燦爛，一身紅裝，多麼精神、多麼開心啊！舅媽説外婆知道了能夠在電腦上看到我們，就早早地吃完生日晚餐，迫不及待地坐在這裏等，已經等了快半個小時了。

外婆顫抖着手指着電腦瞪大了眼睛，用家鄉方言驚奇地問我：“哎！怎麼……這麼奇妙呢？航……你怎麼在這板子裏面啊？呵呵……”

“是拍下來的'。”我也不知道怎麼回答外婆了，“那您開心嗎？外婆，生日快樂啊！”

外婆幸福地點點頭。我發了一個“生日蛋糕”的FLASH動畫給她。她聚精會神地看着。然後，我和爸爸媽媽為她送上了一首《生日快樂》歌，她一直笑眯眯地看着屏幕裏的我們一家。

爸爸媽媽祝福她：“身體健康，快快樂樂，開開心心，平平安安！”

我對外婆説：“福如東海，壽比南山！”

外婆也對我説：“好好讀書，好好吃飯，好好長大！”

然後，只見外婆變戲法似的從身後拿出了一袋東西，是她親手做的家鄉點心。她捧起來，對我説：“航！這袋點心怎麼給你們啊？放不進去啊！”

我和爸爸媽媽、大舅舅一家都笑了起來，“外婆，這個給不了我們的，我們春節一定回去看您！到時候再吃您做的點心。”

外婆好像有些失望，但還是笑着看着屏幕中的我們。

我們視頻通話了近一個小時，最後還是不捨地掛斷了。雖然相距這麼遠，我們還是“見了面”，我們都很開心。

你在網絡中享受過和親人溝通的樂趣嗎？我覺得，雖然不能來到身邊相聚，但能夠這樣真切地看到親人，也算聊慰思念之情了。