埋在心底的自豪作文15篇[精華]

作文
關注：1.75W次

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

埋在心底的自豪作文1

我是一個特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會畫，一提到畫畫我心裏面就充滿自豪感，你們知道為什麼嗎？

長長的暑假結束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學們。開學時，美術老師説：“同學們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現自己繪畫水平的機會了！老師還説，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢！

回到家，我認真地寫完作業，然後專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的`孩子’。

畫中的內容是這樣的：一棵生機勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪裏有一條條歡快暢遊的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……

第二天，我把我的作品拿到班級裏，老師表揚了我，我的作品還真入選了呢！同學們現在知道我為什麼提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！

埋在心底的自豪作文2

我是一個活潑可愛的女生，我生性好強、興趣廣泛，可媽媽老説我是牛脾氣。

我喜歡畫畫、寫字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫。記得我剛上幼兒園剛會握筆就喜歡繪畫，我幾乎每天回家都要畫幾幅畫，我曾經還淘氣地把牆壁當成白紙，畫得滿牆都是，還遭到媽媽的訓斥，後來沒辦法，媽媽只得讓舅舅把牆壁重新粉刷了一遍。經過不斷的努力，我的`繪畫水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書信比賽中我還得了國小組一等獎呢。每次班級的黑板報都有我小李子的身影。除了繪畫，我也經常練書法，今年夏天我順利的通過了書法的五級考試。

我是一個生性好強的女孩，就拿我學自行車來説，剛學由於掌握不住平衡我重重地摔了一個大跟頭，皮都磨破了，還流血了呢？媽媽連忙跑過來，心痛的説：“寶貝，我們今天別騎了”。我卻很不服氣的對媽媽説：“媽，不行，我一定要學會騎自行車”。説着，我連忙忍着劇痛從地上嗖的爬起來。終於，功夫不負有心人，現在我不僅學會了騎自行車，而且咱這技術還真不錯呢。

這就是我，一個耍着牛脾氣的女生，大家現在認識我了嗎？

埋在心底的自豪作文3

暑假裏，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨後，爸爸跑過來對我説：“這次一定要從這裏游到對岸。”爸爸話音剛落，我就遊起來了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一隻可愛的'小青蛙游來游去。越遊越遠，游到了中間的時候，我感到手腳有點累了，心想：我一定要努力游到對岸。於是我就咬咬牙，不停地遊啊，遊啊……這時爸爸對我説：“快到了，就差一點了，加油！”聽了爸爸的話，我用力划水，可是動作不小心亂了，我不知道應該怎麼辦才好。這時，突然想起媽媽平日裏教我遇事要冷靜，我便放鬆下來，仔細想了一下具體動作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……堅持住，堅持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊着。聽到2米的時候我心裏很高興，使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我，直誇我今天的表現真棒。

我心裏很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也誇我是個有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文4

我非常喜愛看書，每當看到書，我會興奮得不得了，而最令我自豪的就是我讀書的速度。

記得上個長假中的一天，我去了圖書館。我借了一大摞書。當我走出圖書館時，保安叔叔吃驚地盯着我手裏的書：“你借這麼多書，得猴年馬月才能看完呀？”“哪裏會那麼長時間，明天我就會看完了。”我笑了笑，保安叔叔不可思議地搖了搖頭。

我一回到家中，就拿起書，飛快地閲讀起來，我被書裏的故事情節吸引了，迫不及待地想知道最後的結尾，我把書翻得啪啪直響，不一會便將七本書讀完了。

第二天，我去圖書館還書時，保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了：“嚇，你真的看完啦？太厲害了！”

直到現在，我讀書的速度還在不斷提升呢！我最高的.紀錄是一天讀了十四本約莫1釐米厚的書，我相信在未來的一天，我會讀遍全書的！

埋在心底的自豪作文5

黃昏時分，一切都顯得那麼寧靜，太陽公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻，從我家的客廳裏飄出一陣悠揚的琴聲。它時而歡快激昂，時而低沉穩健，時而輕柔飄渺，時而如泣如訴……我閉着眼睛，靜靜聆聽，享受着從我指尖彈出來優美旋律。

前年冬天，我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節目一個比一個精彩。馬上輪到我了，我的`心裏向揣着一個小兔子似的，“撲通、撲通”地跳個不停。我深深吸了一口氣，調整好心態，然後信心十足地走上舞台。開始演奏了，我的手指在琴鍵上靈活地移動着，有時像歡快的小鹿，有時像奔跑的駿馬，有時像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴聲在大廳裏流淌着。琴聲忽急忽緩，忽高忽低，舒緩而又起伏。恬靜而又激揚。整個音樂大廳裏只有我的琴聲在迴盪。

演出結束後，我好久才從音樂中回過神來。我長長舒了一口氣，向評委深鞠一躬，快活地走下舞台。

從四歲起，琴聲伴我走過無數個日日夜夜。每當我看到別人讚許的目光時，心裏就會湧起無限自豪。

埋在心底的自豪作文6

從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最愛。

記得小時候，是媽媽拉着溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉着我溜了起來。正在我興致勃勃的時候，往旁邊一看，媽媽已經累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具。可是由於心裏非常害怕，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣力地練着，經過無數次的摔跤，無數次的努力，我終於能放開媽媽的手溜了。經過這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的`。

經過一段時間的苦練，我的水平在小夥伴中已經很高了。碰巧，溜冰比賽開始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開始了，我發現對手竟然是一個國中生，頓時心裏緊張萬分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮定下來，認真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰勝了比我大好幾歲的國中生。哦，我贏了！我自豪地站在領獎台上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動呢？

現在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪作文7

我是一個好學的男孩，如果要問我有什麼特長，那無疑就是毛筆字了。

記得從幼兒園開始，小小的我就在王老師那兒練習書法，每天都要練一小時。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣。爸爸鼓勵我説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”果然，功夫不負有心人，經過三年的苦練，我終於把毛筆字學好了。現在我已經考完毛筆字九級了！

有一次，我在王老師那兒寫一對祝壽春聯，送給我的奶奶。當時，有許多家長在一旁觀望着，我特別緊張，心裏好像有什麼不可告人的祕密，就連腳也在微微地發抖。過了好久，我的.心才平靜下來，深深地吸了一口氣，拿起毛筆，捲起袖子，開始寫祝壽春聯。剛開始，我特別害怕寫錯了，所以字寫的很抖，但轉念又想：這可是給奶奶的，一定不能有半點差錯。果然，我越寫越順手，越寫越好看。最後以一句“鶴算千年壽，鬆齡萬古春”漂亮收尾。我放下毛筆，抬頭一看，旁觀人都對我豎起了大拇指，我的自豪感油然而生。

快來誇一誇我吧！如今，我已經考完了毛筆字十級了，但我並不驕傲，而是把這種自豪感埋在心裏，我會為了更高的目標而奮鬥的。

埋在心底的自豪作文8

最令我感到自豪的就是我喜愛看書了！

因為看書不僅僅非常有趣，而且還能增長許多知識。而我呢，就是一個不折不扣的`“書蟲”。只要我一趴到好書上，就會無止境的“啃呀啃”。因此，我還發生了許多令人笑掉大牙的事兒呢！有一天放學，我從同學那裏借了一本書。中午和劉捷洋回建設廳時，一邊看着書，一邊對劉捷洋説：“我呢，看書走路從未摔過，從未撞樹過，從未跌倒過。”話音剛落，劉捷洋就大聲提醒我：“小心！小心！”我猛的來了個“金雞獨立”。我定睛一看，原來是我面前豎立着一個車位鎖，如果我再往前走兩步，準會被撞倒。還有一次晚上準備吃飯時，我拿了一本書津津有味地“啃”了起來。“吳淺，吃飯！”老媽説道。“來了。”原地不動的我仍在看。“快呀，哎呀！糟了，紅燒排骨沒了。”什麼？知道我最愛吃這道菜還不給我留！我便忙以迅雷不及掩耳之勢衝到桌前。老媽看着我，哭笑不得地搖搖頭：“唉，真拿你沒辦法，讓我説什麼好！”我可愛讀書了，可以説是天塌了都可以雷打不動的讀書。

讀書是一個好習慣，希望同學們也可以“多讀書，讀好書，好讀書。”

埋在心底的自豪作文9

過幾天，我要報名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了，我的心裏有一種無緣無故的激動，日復一日，它總算來啦。

一大早我也起來了，由於我不願意帶著若隱若現的睏意去報名參加盼望已久的`賽事，就是這樣吃了午餐我畫粧了。

化好粧大家趕到了賽事當場開展報導，我抽來到55號，這一數據早已貼近結尾，這要我覺得尤其的迷失。

我坐着那裏細心的等候着，總算到我了，我信心的踏入了室內樓梯，朝着期待奔去。

我走到電子琴邊上，深深地的鞠了一躬。隨後坐着桌椅上，用自身的情感，用自身的整體實力把它彈出窗口。這才就是我真實要幹好的事兒，也是讓院校給我報考真知由，鍛練自己的膽量，要我向取得成功邁開那麼一步。

我的彈奏完畢後，我邁向顯示屏，我成功了。我擺脱屋子，坐着桌椅上，等候我的成績，最終我的彈奏評分：8。25分，樂理知識：0。96分，總排行16。非常好，我很令人滿意。

這樣的我，大家喜歡嗎？

埋在心底的自豪作文10

我的鋼琴彈得很好，曾獲得過多項榮譽，當然，別人只看到我風光的一面，沒有看到背後我付出的努力。

記得有一次，我的鋼琴李老師讓我參加第九屆星星火炬的比賽。當時，我非常猶豫，到底要不要答應老師呢？回到家和媽媽商量了一下，決定還是去吧。上課時，李老師教我了一首好聽的`《夢中的婚禮》，當我在聽老師彈時，覺得很動聽，可是，輪到我彈時卻一會兒停一下，一會兒停一下，一點兒也不好聽，我心急如焚，急得都快哭了，可老師還在耐心的教我我抬頭望望天，又把眼淚“吸”回去了。經過我每天彈兩三個小時的“磨練”，我終於能彈熟練了。比賽到了，第一個上場的就是我，看到台下有這麼多雙眼睛盯着我，我心裏又緊張又興奮，來到鋼琴前，我深呼吸，做好彈的準備。我開始彈了。只見我的小手上下彈動，如同一隻只飛舞的蝴蝶。當比賽結束後，我在一等獎的名單中聽到我的大名時，我激動的一蹦三尺高。就連李老師也誇我彈得好，我在心裏暗暗地為自己自豪。

如今我已經考過了鋼琴八級，但是我不能驕傲，我要把這份自豪悄悄地埋在心底。

埋在心底的自豪作文11

我是一個活潑開朗、樂於助人的小女孩兒。讓我最感動的是我的樂於助人。

這個星期一，我們體育測試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。

只聽老師大喊一聲：“開始。”我就像瘋了一樣飛快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當我快要跑到終點線的時候，我一回頭，看到馮欣一個不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看着馮欣痛苦不堪的'樣子，心裏想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。

我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來，我問馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣説：“謝謝你，我不痛了。”我知道，馮欣其實還很痛，因為我看到她的眼眶裏含着淚水。可馮欣卻讓我繼續跑。我又跑了起來。我不時地回頭看看馮欣，只見她忍着痛，一瘸一拐地向前走着。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫務室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來。“你趴在我背上，我揹你。”我對馮欣説。馮欣點了點頭。我費了九牛二虎之力，終於把馮欣背到了醫務室。

因為這件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。

埋在心底的自豪作文12

俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇”。今天，我就來當回賣瓜的王婆，誇誇我自己。

我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，如：畫畫、彈古箏、寫書法、讀書、下五子棋等等。雖然我有很多愛好，但是我最喜歡的是下五子棋。

有一天晚上，我懇求媽媽陪我下五子棋，可是媽媽不答應，我再三懇求，終於媽媽答應了我。我和媽媽下了一小會兒，眼看我就要贏了，可媽媽的一顆白棋擋住我的去路，我氣得兩個鼻孔直冒起。半小時後，我都快氣得暈過去，而媽媽卻在旁邊哈哈大笑，幾乎快把肚皮給笑破了，誰叫我的樣子很好笑。因為媽媽一直在擋我的路，哪怕有機會能獲勝，她也擋我的`路，幾乎整個前面都要堵滿了。終於，我抓住了一個機會，我慢慢把黑棋放下，我大叫道：“啊哈，我獲勝了！”

我的五子棋下得是好，但我不能驕傲自大，我還要更上一層樓！

埋在心底的自豪作文13

每個人都有自己的特長，我也不例外。我的特長不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。

記得上三年級的時候媽媽建議我學鋼琴，我聽了可高興了，鋼琴是多麼高雅的樂器啊，我滿口答應。媽媽把我帶到羅老師琴藝館。剛進門我就看見了許許多多的樂器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發現鋼琴是其中最大的一個樂器，頓時彷彿看到了自己坐在那架鋼琴前，優雅的揮動着雙手彈出了一首美妙的音樂。

老師幫我想了一個好辦法，那就是自己的手裏假裝捏着一個雞蛋，這樣學起來就順利了。我一開始還是學得比較好的，可是後面越學越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開始批評我，我就更加不耐煩了，開始有了放棄學習的`念頭。後來，我冷靜下來想了想，別的孩子都能學得會，我就那麼笨嗎？既然做了這件事就一定要堅持到底，於是我每天回家就刻苦練習，爭取一次性過關。經過堅持不懈的努力，後來老師上課就誇我：“你真棒，你是怎麼做到的？太厲害了。”我紅着臉説：“其實我並不聰明，只是我每天堅持不懈的練習才練會的。”

從此，我又開始喜歡鋼琴了。這種堅持不懈的精神伴我一天天進步着，成了我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文14

我的特長有圍棋和數學，因為我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市國小生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的第13名，這是我第一次獲獎。

我是在一年級下學期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎麼下都不知道。經過錢老師的`一番教導，學習了圍棋定式、各種術語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。

我們的棋室裏沒有空調，只有電風扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水裏撈出來一樣。

這一次在學校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學校去常熟市參加比賽。

經過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學校參加常熟市國小生比賽，第一次獲獎。