復原乒乓球作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的復原乒乓球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

復原乒乓球作文1

星期六的早晨，我和姐姐一起下樓打乒乓球。不料，由於我剎球太猛，球變癟了。“唉，怎麼辦呢，還沒盡興，這球就變癟了。”我掃興地説。

怎樣才能把它復原呢？不如我把它捏起來吧！我突發奇想。但怎麼也鼓不起來，反而更加癟了。我生氣地説：“這死球，怎麼才能復原呀，不如把它扔掉算了。”這時姐姐開口了，説：“別急，我看到一本書上寫着：癟的乒乓球可以用熱的開水來燙。就會鼓起來的。”我聽了姐姐的話，就像撥開雲霧見到了青天。於是我馬上端來一杯熱開水。把球癟的那面朝下。不一會兒，乒乓球真的慢慢鼓起來。“這招還真靈唉！”我高興地説。“是啊。”姐姐也興奮地説。

“這是什麼原因呢？”我朝着姐姐問。姐姐説：“是因為乒乓球裏充滿了氣體，用熱開水燙癟的'乒乓球，球裏的氣體受熱膨脹，脹大的氣體就又鼓起來了。”“哦，原來是這樣。”我茅塞頓開。

通過這次實驗，我發現了乒乓球能夠復原的原理是熱脹冷縮，從中我又學到了新的知識，真好！

復原乒乓球作文2

我做過好多次試驗，但是隻有這次的實驗令我印象深刻，究竟是什麼呢？

我做的實驗叫做：乒乓球復原試驗。首先我拿了一個凹凸不平的乒乓球和一個杯子，然後把乒乓球放到杯子裏，最後往杯子裏倒了一點涼水，過了幾分鐘，我感覺乒乓球一定會恢復原狀，可是，乒乓球並沒有像我想的那樣恢復原狀，依然凹凸不平。這到底是怎麼回事呢？我記得科學書上説的就是這樣操作啊，這個試驗到底哪裏出錯了，我連忙去問媽媽：“媽媽，我的實驗哪裏出錯了？”媽媽笑眯眯的説：“你自己去查一下資料吧！”通過查資料，我知道了做這個試驗，不能用涼水，要用熱水才行。我恍然大悟。這次，我先小心翼翼的'把熱水倒到杯子裏，再把乒乓球放進去，最後，拿了個勺子按住。過了一小會兒，熱水就起了作用，凹凸不平的球逐漸的膨脹了起來，恢復了原狀，我高興地説：“這次試驗終於成功了。”

從這次試驗中，我不但知道生活處處有科學，而且還知道了有些物體受熱後膨脹的道理。

復原乒乓球作文3

那天早上，我剛走門，腳下就“啪——”的一聲，我低頭一看，不好，弟弟的乒乓球不小心被我踩癟了。

那一刻，我大驚失色，弟弟會找我算賬的.。媽媽見狀，拾起乒乓球，安慰我説：“沒事，我給這乒乓球施點兒魔法，它就會變回來的。”我聽了半信半疑。

媽媽讓我準備了冷水、温水和剛剛燒開的燙水。並讓我依次把乒乓球放入水中，仔細觀察一下有什麼不同。

我先往杯子裏裝滿了冷水，再將乒乓球丟入冷水中，等了大概兩分鐘，可乒乓球一點兒也沒變化，仍然像受了委屈似的凹在裏面。接着，媽媽又讓我把乒乓球放進温水裏，耐心地等待求回覆原狀。結果令人失望，漫長的等待它卻只鼓了一點點。我急了，索性撈出乒乓球，氣呼呼地把它扔進剛剛燒開的熱水中，一眨眼，奇蹟出現了，就聽“咕”的一聲，乒乓球凹進去的部分就鼓起來了，沒多久，乒乓球就恢復了它圓鼓鼓的神態。

我好奇地問：“媽媽，為什麼冷水與温水都不能讓乒乓球復原，可熱水卻能讓乒乓球鼓起來呢？”媽媽告訴我：“哈哈，這不是我的魔法，而是熱脹冷縮的原理。放到熱水裏的乒乓球，體內氣體受熱膨脹，就把凹進去的乒乓球重新撐了起來。”

哇！生活中處處有科學，真是妙不可言！

復原乒乓球作文4

玩耍總會被誤認為是浪費時間的活動。媽媽常對我説：“你要多學習，不要再貪玩了，寶貴的時間都浪費掉了。”可我卻不這麼想，因為在科學史上，許多有名現象的發現都是在玩耍中不經意得到的。我在玩中就有這樣一個小小的發現。

有一天，我在和朋友打乒乓球，我在撿球的時候一不小心踩到了它，乒乓球一下子扁了。此時，我皺起了眉頭，趕快翻動我的`“大腦記事本”，不一會兒，我就翻到了“乒乓球壓扁了怎麼辦”這一頁。回憶起我曾看到過，原來把壓扁的乒乓球放入熱水中，它就可以自己恢復原狀。

我感到非常興奮，因為我要嘗試一下這個方法，來挽救小乒乓球。我立刻準備了一個盒子，往裏面加了一些熱水，然後把乒乓球放進去。驚人的一幕發生了，它就像被吹起的氣球一樣，慢慢的鼓了起來。我們都很開心，又繼續玩起乒乓球來。

小乒乓球為什麼能重新再鼓起來呢？這個疑問一直在我腦中盤旋。第二天，我特意上網查了一下資料，原來乒乓球受熱後，通過熱傳遞使球內的空氣升温，空氣升温後會膨脹，就把乒乓球撐鼓了。

這件小事讓我感受到，只要你在生活中留心觀察，總會有所發現。同學們，讓我們做一個細心觀察的有心人吧。

復原乒乓球作文5

星期六，我和爸爸一起去乒乓球館打乒乓球。白色的乒乓球在我們的球拍間穿梭着，在球桌上跳躍着，真是快樂極了。突然，乒乓球滾落到我的腳下，一不小心踩下去，乒乓球癟了。接着，我們又拿出黃色的乒乓球，不一會兒，同樣也癟了。

望着可憐的乒乓球，我想“如果能讓它們復原該有多好啊！”爸爸笑着説：“我們不妨把它們放進熱水裏試試呀！”對呀，説幹就幹，我們馬上回家試驗起來：我將癟乒乓球放在杯子裏，倒入開水，只見乒乓球在水中翻滾着，凹陷處漸漸地鼓了起來。

“真的.復原了！怎麼回事？太神奇了！”我驚奇地問。爸爸告訴我這是“熱脹冷縮”的原理：乒乓球被踩時，由於外部壓力大，導致乒乓球外表變形凹陷，乒乓球癟了；當癟乒乓球放入沸水中時，熱水使球裏的空氣受熱後迅速膨脹，球內氣壓大於球外壓力，癟乒乓球凹陷部分就鼓起來了。

這就是癟乒乓球復原的祕密，生活中的小科學真是無處不在啊！

復原乒乓球作文6

我聽説把踩扁的乒乓球放在熱水裏可以復原，所以我想做個實驗。

我準備了一個乒乓球，小心翼翼地把它踩扁，生怕踩破了，又倒了一小鵬熱水。我先將踩扁的乒乓球放進熱水裏，然後輕輕地用手指轉動乒乓球，被踩扁的地方一點點鼓起來，大約五秒鐘後，乒乓球完全復原了。我心既高興，又興奮，我第一次做實驗居然成功啦!

既然踩扁的乒乓球在熱水裏能復原，那在涼水裏可以嗎?我猜應該可以。於是，我帶着疑惑又做了一次實驗。

我把剛剛恢復原狀的乒乓球再次踩扁，又將熱水倒掉，換上涼水，然後把踩扁的乒乓球放進涼水裏，大功告成，就等它復原了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了……乒乓球卻遲遲沒有復原。這到底是怎麼回事?我在心中打了一個大大的問好?

為什麼踩扁的乒乓球在熱水裏可以復原，在涼水裏就不行呢?我覺得很奇怪，就去查了資料：踩扁的`乒乓球在熱水裏可以復原是因為水很熱，球與熱水發生了熱傳遞變熱，裏面的氣體由於温度升高，體積膨脹，使球面恢復原狀。

哦，原來是熱脹冷縮的原因啊，我心中的謎團終於解開了。

復原乒乓球作文7

今天是星期天我約了幾個小夥伴去乒乓球場打球，打了一會兒突然一個人一分神，球變滾到大路上去了，一輛汽車把它壓成了凹型的了。我馬上慌了起來這時爸爸走過來笑着説：“不用慌，一杯熱水就能使乒乓球凹陷的'地方復原。”我半信半疑的跟着爸爸走進去。

這時我只見爸爸拿出實驗材料：一個杯子、熱水、一個凹陷的乒乓球。把熱水倒進杯子裏，再把乒乓球放進去，用勺子按住，把凹陷的地方按在下面。按了一會兒乒乓球就恢復了原來的樣子。這太神奇了！

我大吃一驚，連忙去問爸爸，爸爸説：“你自己去查一下資料吧。”我一去查資料才知道原來這是熱脹冷縮的原理：乒乓球內的氣體遇到熱水温度升高，流動速度加快，氣體的體積增大，乒乓球凹陷的地方就復原啦。

通過這次實驗，我知道了生活處處有科學。

指導老師：李紀偉

復原乒乓球作文8

今天上課的時候，老師給我們拿了兩個乒乓球。

你如果猜它們是兩個和平常一樣的、圓圓的乒乓球的話，那你就大錯特錯了。其實，它們是兩個凹凸不平的乒乓球，已經面目全非，完全喪失了功能。誰能“拯救”這兩個奄奄一息的乒乓球呢？

於是，我們便開始想辦法“拯救”這兩個乒乓球。我們提出了用熱水泡、打孔充氣、反覆刮球面、按壓凹下去的地方……大家議論紛紛，莫衷一是。最後，我們選擇了用熱水泡的方法進行實驗。

我們倒了一杯冷水和一杯熱水，把兩個乒乓球放進去。你知道為什麼還要一杯冷水嗎？這是因為要讓冷水杯裏的'乒乓球和熱水杯裏的乒乓球形成對比一會，我們清楚地看到了冷水杯裏的球一動也不動，而熱水杯裏的球卻慢慢地恢復了原樣。

這是怎麼回事呢？同學們個個像丈二和尚——摸不着頭腦。原來是熱漲的原理，因為球裏有空氣，空氣會有遇熱膨脹的性質，它遇到了熱水就慢慢恢復原狀。

這次實驗讓我明白了，只要你願意觀察，善於思考，其實科學就在我們身邊。

復原乒乓球作文9

今天我們的教室多了一位不速之客，一個乒乓球。只見它凹凸不平傷痕累累，搞得面目全非。看着它的樣子，好像在哭訴道：“嗚嗚嗚，主人把我弄壞了，還把我扔進了垃圾箱，請你們救救我，我想找回往日的光彩”。

我們想了幾個方法：1、鑽孔充氣進去，但被否決了。2、擠壓它，可我們費了九牛二虎之力才將它治好，但留下了傷疤。我們實在想不到方法了，看着乒乓球無助的圓臉，我歎了一口氣。它好像又在説：“嗚嗚嗚，我是不是無藥可救了？”

突然，我們的老師出場了，她拿出一杯涼水，説：“這杯水可是有魔力的噢！”我們將乒乓球放入杯中，可過了好一會不見動靜。老師説：“其實我拿的不是有魔力的.那種。”説着，老師又拿來了一杯水，我發現上面多了一股煙。老師把球放入，不過兩秒鐘，球就迅速變圓了。

“想知道是怎麼回事嗎？”老師説。我用一雙好奇的眼睛盯着老師，直點着頭。

老師説：“球裏是有空氣的，而空氣裏有水份離子，遇熱時，它就會迅速分裂，而球的體積就會變大，它就撐起來了。”哦！原來如此，小小的乒乓球竟藏着科學知識呢！

怎麼樣，也許你覺得只有科學家才能做的實驗，但其實只要你細心觀察，生活就處處是科學，科學就在你身邊。

復原乒乓球作文10

大千世界，千奇百怪。這次，我們就做了一個實驗——物體的熱脹冷縮。

今天，老師拿出了一個胖嘟嘟的、圓溜溜的、金黃黃的、上面有一個標誌的.乒乓球，把它給按扁了。同學們很難過，我也很難過，想：唉！為什麼老師把這麼好的乒乓球按壞了呢！

老師拿來一盆100度燙的開水和一個大碗，把100度的開水倒進了碗裏，把按扁的乒乓球放進大碗裏，過了五六秒後，乒乓球復原了，同學們很開心，我也很開心，想：唉！乒乓球終於復原了。後來，老師告訴了我們熱脹冷縮的科學原理，我更加開心了，因為，我今天懂得了一個科學原理。

這也讓我們明白了：生活中處處有科學。只要我們用一雙慧眼去觀察發現，大千世界的無窮奧祕都能被我們解開。這真是一次有趣的實驗！

復原乒乓球作文11

今天我和我的三個好朋友來到廣場上去打乒乓球。突然我把乒乓球給打飛了，我急忙跑過去把球撿了回來，但是我發現乒乓球有一個地方凹進去了。我心裏非常着急，應該怎麼做才能讓乒乓球復原呢？

我把這件事告訴了老師，老師對我們説可以用熱脹冷縮的原理來實現乒乓球復原。我聽完以後立即跑進了實驗室。首先我們拿了一個水杯，倒進去半杯熱水；然後把乒乓球放進水杯裏，用一個長的小勺按住它。慢慢地，不能到一分鐘時間，小乒乓球又變回了完好無損的樣子，我們開心極了。

這究竟是為什麼呢？帶着疑問，我們再次找到老師，老師耐心細緻地給我們講解：乒乓球內的`氣體，遇到熱水温度升高，流動速度加快，氣體的體積增大，乒乓球凹進去的地方就復原了。

這個實驗讓我感到生活處處都有科學氣息，感到了還有好多奧祕等着我們發現呢！

復原乒乓球作文12

星期日，我去上課。卓老師今天拿了一個凹凸不平的乒乓球，它已經面目全非，失去了原本的功能，我們全班都不知道卓老師侮辱你賣的是什麼藥也不知道要搞什麼鬼。

開始上課了，卓老師就先提出了一個問題：“誰能把這個壞掉的乒乓球恢復原樣。”話音剛落，我們就開始議論紛紛，七嘴八舌地討論開了，有的人説，用熱水泡一下，有的人説，用打的，有的人説，拿去修一下，討論了一下，老師就説停下來，又説：“我們就用熱水泡的方法吧。”最後，我們都同意乒乓球讓熱水泡一下的方法。

討論完後，因為都同意用熱水泡，老師就拿出一個盒子，裝了半盒子的熱水，把乒乓球放進去，我們馬上跑到講台桌旁邊去，過了一會兒，奇蹟出現了，你瞧，壞了的乒乓球在熱水中輕輕地跳着，身子漸漸地圓滾起來，最後真的變成了原樣，我想：“難道，這個盒子是神盒。”

最後，謎底終於解開了，原來，乒乓球體內，有分離子，受到熱氣，會快速膨脹起來，當球內的'氣體越來越膨脹，這時凹進去的乒乓球就鼓起來了。

嗯哦，原來生活處處有科學，我們要有一雙善於發現的眼睛，才能有更大的收穫。