傳統節日作文3篇（精華）

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的傳統節日作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

傳統節日作文 篇1

掬一脈書香你從那條校園的小路走來走進那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然後躬身為他們澆水、鋤草。你日復一日地哺育着呵護着直到你生命的寄託從春華孕育為秋實。

我虔誠得不敢尋覓詞彙因為“老師”這兩個字本來就是世界上最崇高的敬詞。

在求知路上，學生把老師看得比父母還重要。就為這麼一個單純而執着的期望，他們的老師有責任幫助他們復願心目中最完美的形象。不是任何一個老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悦目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴謹而擲地有聲讓人心服口服。遇到問題或出現疏漏時，敢於面對問題並糾正錯誤也同樣會贏得尊重與認可，這便是老師偉大的形象。

老師的'話語是多麼地親切；老師的目光是多麼地鋭利；老師的心裏是多麼地無私……。我曾經被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過一回。那天上課由於下課時玩得太開心了還沒有盡興，所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時地住窗處看。“身在曹營心在漢”當時的我好想早些下課還不斷地看時間。我還不時地向講台上望一下，生怕老師發現了自己在開小差。説來可真巧這一望正好和老師的目光相遇，老師的眼神一下子變了像利箭一般，直射進我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發抖我的目光也像閃電一般回來了開始認真的聽講。多麼神奇的目光多麼難忘的目光。

真心地感謝每一位老師。

傳統節日作文 篇2

今天是一年一度的“六一”兒童節，讓我們一起帶着歡樂的喜悦走進這美好而又難忘的節日吧！

今天，我早早起來，激動地迎接這一天的到來——“六一”國際兒童節。在上學的路上，微風輕輕地吹動小花和小草，小鳥在天空一邊翱翔一邊歌唱，歡快極了！來到了學校，我們圍在一起討論今天會有什麼事情。忽然，英語老師走了進來，教室裏的喧譁一瞬間變得鴉雀無聲。老師讓我們排成一路重隊到了操場上。先是由副校長讀獲獎人員名單，我非常興奮，我的心“嗵嗵”直跳。當讀到我的名字時，我恨不得一下子跳上進心來，飛奔上去。領完獎後，就是精彩的表演！

先是藏族舞蹈，讓我們明白了藏族人的風俗，接着又是五彩繽紛的.扇子舞，扇子在空中不停地舞動着，像是一條條彩虹扭動着一般。然後是一二年級的小朋友們為我們帶來的八路軍節目，我們看着鮮紅的國旗，想起多少為祖國風險自己生命地人們。更令我陶醉的是三年級同學的舞蹈，她們那優美的物資，就像美麗的蝴蝶在空中廢物。

這美好的節日就在這歡聲笑語中劫數了，我真期盼下一個“六一”兒童節的到來，我覺得那會是另一番的精彩。

傳統節日作文 篇3

“但願人長久，千里共嬋娟”，這是蘇軾的千古名句。他在中秋月圓之夜，望着月亮，想起了遠方的弟弟。

中秋節是中國非常重要的傳統節日，賞月是這個節日裏非常重要的習俗。每到中秋節，家家户户團團圓圓，坐在一起吃月餅、賞月、聊天……每個人心裏都充滿温暖和幸福。

每一年中秋節，我們一家都坐在一起，一邊賞月，一邊聽媽媽講嫦娥奔月的故事。我總是在想：“我一定要當一名宇航員，去月亮上看看有沒有嫦娥和玉兔。”奶奶會給全家人準備好各種口味的月餅，看着大家吃得津津有味，奶奶就會很開心。可是，這樣的.團圓再也不會有了，奶奶已經離開了我們，我終於明白了什麼叫“每逢佳節倍思親”。

我想對奶奶説：“我最親愛的奶奶，我們全家人都會想念你！”