人蟲大戰作文四年級
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的人蟲大戰作文四年級,歡迎閲讀與收藏。
人蟲大戰作文四年級1
人和蟲,能產生兩種結果一:勢不兩立;二:和諧相處,可對於害蟲來説……嘿!嘿!嘿!只有一種結果——斬草除根!今天,我們176班就代表人類出擊蟲蟲!
這節課是體育課,我們第一次新的的操場,這就是人與蟲之間的古戰場這操場上長滿了花草,而正是有了這些花草這裏才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡!”這個“蟲蟲城堡”易守難攻,所以——我們出動全軍與蟲蟲們來了個“決一死戰!”
戰鬥剛開始,蟲蟲明顯佔上風,以為他們有着隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落後,開始了“大掃除”我們的眼珠子轉得比馬達還快,一個角落都不放過的.找,突然!軍長——班長傳來喜訊:我軍成功捕獲敵軍一隻螞蚱小兵!我們立即歡呼起來!這個喜訊鼓舞了我們的士氣,我們弓着腰,低着頭,慢慢的尋找着……一個又一個喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來,一隻又一隻螞蚱被我軍俘虜……最後,我軍大獲全勝,可它們畢竟也是一個個鮮活的小生命,所以,我軍大發“慈悲為環”優良傳統——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡!”雖然我一隻螞蚱小兵也沒捉到,可我的“戰友”們還是大獲全勝!人蟲大戰,我們勝利了!人和害蟲其實還有一種結果:井水不犯河水!只要他們不傷害我們,我們自然也不會和他們“大戰”了!我們勝利而歸了!我還真想再“戰”一場呢!
人蟲大戰作文四年級2
消除後患我們又發現了一隻馬蜂,但它早已經奄奄一息了。媽媽從家裏拿出一本大算草,蓋到馬蜂的身上,抬起穿有拖鞋的腳,上去對着大算草就是幾腳,好像和那本大算草有什麼深仇大怨似的。媽媽不敢拿起那本就剩兩三頁的大算草,所以就把它放在外面,卻怕它還有一些馬蜂同伴,看到了它的死屍,再向我們發出猛攻。
這時,媽媽突然大叫一聲,引起了我的注意。定下神一看,哦,原來是又一個蜂巢。我當時還説媽媽大驚小怪,其實這的.確是個蜂巢,只不過剛剛建巢不久,小的非常可憐,只有圖釘一般大。定神細看,我和媽媽飛也似的跑回了家。
嚇死我們了,蜂巢旁邊竟然有蜂子!
“我們應該怎麼辦?”我急切地問媽媽。
“你來拿着洗衣粉泡的水,我去捅掉那裏。”媽媽用堅強的語氣對我説。
“好,我是士兵,你是長官!”我對媽媽嚴肅地説,逗得媽媽哈哈大笑,我也笑了。
於是,我們又慢慢地走了出來。媽媽開始捅那個蜂巢,我在後面忙往上面噴水。我們都很緊張,生怕馬蜂叮我們個半死。
一會兒,我大叫:“啊!”因為有馬蜂來了。我和媽媽馬上用最快的速度跑回屋子裏。
“怎麼回事?大驚小怪的?”媽媽問我了一聲。
“有……有馬蜂在你旁邊!”我聲音微微顫抖地回答媽媽。
我們沒有泄氣,準備第二次對那裏進行猛烈地進攻。
我們又出去了,開始分頭工作,我噴泡沫水,媽媽捅蜂巢。
我們齊心協力攻擊那裏,終於被我們打掉了。我們都累得滿頭大汗,個個汗淋淋的,但是,我們都因為沒有危險了而變得輕鬆起來。
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