2017年精選會考作文素材

不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。，下面是小編為大家推薦的關於會考作文素材，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。

2017年精選會考作文素材

最後一分鐘的生命黑暗中有一道光，當我抓住這道光時，我朦朦朧睜開眼睛，看見了這個世界，這個世界真美麗啊!

生命就像一個證件一樣，有了生命才會有雙眼，才看得到這個繁榮昌盛的城市。人剛出生時，生命是多麼漫長;當人老時，又覺得生命多麼短暫。生命開始到完結僅僅只有一眨眼的功夫，在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它，因為它不夠完美，不能給他們更好的生活，我們是為了什麼而生活?為什麼擁有生命，生命又是什麼?在課文《匆匆》裏一句話寫道：“我赤裸裸來到世界上，轉眼間又將赤裸裸地離去?”難道朱自清也因為生命而迷茫。《匆匆》裏他似乎抱怨了時間的短暫，提到時間，漫長與短暫不一樣嗎?漫長的時間會到盡頭。短暫的時間也一樣會到盡頭。那兩者又有什麼區別呢?這麼多的問題又靠誰來解答呢?

著名的生物學家達爾文，偉大的發明家愛迪生等，他們用了將近一生的時間搞研究，把一切現在了科學，每個科學家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩，但他們並不這樣覺得，他們或許會一起説：“我們的研究成果可能完美。但我們的生命並不完美。”你儘可能會把一幅畫畫好，把一首歌唱好，把一頓午餐做好，但生命永遠也完美不了。為什麼?因為生命總是有很多缺陷，或許人類擁有生命是為了改造生命的缺陷，將生命儘可能的進化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。當生命的缺點一個個改正了，人們才不斷髮展，將生命發揮得更完美，更出色，那麼這些人考驗就算通過了。而那些經不起考驗的人，總是在慢慢等待死亡的到來，死亡意味着生命的結束，為什麼這麼多人懼怕死亡?是因為沒辦法生活了，還是因為死亡很痛苦，是啊!當人們在與死神做垂死掙扎時，真的好痛苦。那如果不掙扎，躺下來，閉上眼慢慢等待死亡的到來，輕悄悄離開世界，那死亡還會痛苦嗎?

真的，有好多問題啊，我真想問問生命，這些問題的答案。

生命的最後一分鐘，一眨眼又要過去了，等待它的是死亡，難道又要到死亡的`世界?那裏有新的生命需要改變缺陷嗎?沒有生命我能做些什麼?只能在黑暗中滿滿漂流，失去方向的徘徊罷了。

生命是一個謎題，在什麼時候才會有人解開它呢?生命的最後一分鐘裏，會有許多人懼怕，但他們阻止不了，一分鐘過後，他們自然接受了死亡，最後一分鐘後，生命告訴你：我要消失了。

2017年精選會考作文素材

歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在温暖的春風裏，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦!

乘着一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裏，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之;同時也為那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……

歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脱俗，與眾不同的感受。閲讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裏行間無不滲透着父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈爾的《園丁集》——優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心;被《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……

在此，我引用冰心奶奶説過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等着我們去挖掘;書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。

讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!

2017年精選會考作文素材

有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當我試着要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，於是想起了孔子的"逝者如斯夫"。

不得不帶着一種好奇和不情願漸漸長大。從一個握着棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人。可是，成長到底給我帶來了什麼?

記得剛進入九年級的那天，老師就很嚴肅地對我們説："你們的目標就是會考。"好像就在那句話之後，七年級八年級嘴裏説出的壓力在九年級就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛着，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。

桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的九年級。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望七年級八年級的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。

每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻想，總是讓我覺得絕望。我想問一句："我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界?"

累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那麼無憂無慮。"知否，知否，就是綠肥紅瘦"是怎樣的優雅和悠"簾卷西風，人比黃花瘦"又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到"生當作從傑，死亦為鬼雄"時，看到的又是她的錚錚鐵骨。

有人説，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立着。

我想，我也應該是一根堅韌的葦草，儘管前面下着雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。

既然目標是遠方，就要馬不停蹄地向前，不去管身後會不會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線，那麼留給世界的就只能是背影。

明天就會看到陽光了吧?於是，就這樣痛並快樂着。